2025年中考道德與法治復習之小題狂練300題（材料分析題）：承擔社會責任（10題）

第1頁（共1頁）2025年中考道德與法治復習之小題狂練300題（材料分析題）：承擔社會責任（10題）一．材料分析題（共10小題）1．（2024?海門區(qū)校級模擬）這個春天，有溫暖的景、溫暖的人和溫暖的事，江海有情，南通有請！材料一在南通市通州區(qū)有家“喜寶兒洗車中心”，店里的員工是唐氏綜合征患者，心智僅停留在兒童的年紀，但他們干活都很賣力；洗車店的創(chuàng)辦人名叫季輝，是一名退役的舉重運動員，他自己給員工做培訓，手把手地教導他們洗車的每一個環(huán)節(jié)，一個動作教上百次，賺的錢都用來發(fā)工資，甚至還要貼錢。他希望能讓這些年輕人可以自食其力，逐漸融入社會，“授人以魚，不如授人以漁?！蹦壳埃据x正準備籌辦第二家洗車店，為更多的唐氏兒提供就業(yè)的機會。（1）從季輝身上，我們可以學習哪些優(yōu)秀品質？材料二“二月天楊柳醉春煙/三月三來山青草漫漫/最美是人間四月的天/一江春水綠如藍……”在龍年春晚中一首以春為意象的《上春山》成為了大眾樂于傳唱和演繹的極佳文本。在這首詞的背后，有著歐陽修、高鼎、杜甫等歷代詩人筆下的春天，表達了中國古典詩詞中“春”的多種意境；歌詞雖富含詩韻，但其以口語化的串聯(lián)方式和疊置式的構思布局，使詞曲緊扣，合力十足；詞曲作者經(jīng)常去少數(shù)民族居住的大山深處采風，獲得許多信息和靈感，這首歌以貴州春天的景色和民俗為靈感，將音樂、詞曲、編曲完美融合……（2）《上春山》歌曲中傳遞了哪些正能量？材料三春山映文韻，共進春光好。各地相繼演繹各具特色的“上春山”，宣傳自己的旅游資源，吸引八方來客。（3）我校組織學生志愿者積極參與南通旅游文化宣傳活動，請你參與活動并完成以下任務。作為志愿者服務團的成員，你負責南通博物苑的講解工作，你認為勝任此項工作應具備哪些素質？2．（2024?紹興二模）觀察漫畫，回答下列問題。（1）運用所學知識，指出漫畫一中主人公行為的錯誤之處。（2）漫畫二中主人公的志愿行為令人敬佩，倡導類似行為對個人和社會發(fā)展有何意義？3．（2024?吉首市校級模擬）閱讀下面的材料，結合所學知識，簡要回答下列問題：學校心理信箱收到了一封這樣的求助信，主要內容如下：我叫小娟，是班上的學習委員。為了讓自己“名副其實”，我每天都很認真的學習。平時除了看書和刷題，幾乎不參與任何集體活動和討論。但我也有點失落，每次看到大家在集體中快樂的樣子，我就很羨慕。可是離開集體久了，就覺得難以融入了。最近，學校要舉行藝術節(jié)，班長主動找到我，希望我能用自己的特長為班級爭得榮譽。其次，我是想?yún)⒓拥?，但一想到會落下很多功課，我就猶豫了。我該怎么辦？請幫幫我吧!接到小娟的求助，請結合所學知識為她出謀劃策。4．（2024?甘肅模擬）【樹立責任意識，增強家國情懷】“自古忠孝兩難全?！痹谥袊糯鷳蚯适轮校?jīng)常會出現(xiàn)主角面臨著“報效祖國”與“堂前盡孝”的兩難選擇。現(xiàn)實生活中，我們也經(jīng)常因為同時扮演幾個不同的角色，而面臨著不同的責任或任務……（1）根據(jù)材料并結合所學知識，簡要談談你對責任與角色關系的理解。（2）如何做一個負責任的人？5．（2023?呂梁一模）小學生又“立功”了2023年4月15日，廣州海珠國家濕地公園第五屆觀鳥比賽暨2023年海珠區(qū)中小學生鳥類和植物識別比賽在海珠濕地二期舉行，現(xiàn)場共有56支來自海珠區(qū)中小學的隊伍共280多名學生分批參賽。在比賽現(xiàn)場，參賽的同學們五人一組，散落在濕地公園各處——有人舉著望遠鏡四處觀鳥，有人忙著記錄剛觀察到的鳥類，還有人蹲在植物旁仔細辨認。當日比賽中，小學生郭學治新發(fā)現(xiàn)黃頭鹡鸰，至此，海珠濕地記錄鳥類種數(shù)更新為189種。截至2023年4月15日，海珠濕地記錄有維管束植物835種、鳥類189種。（1）同學們看到這個新聞時，不禁感嘆：這類活動真是太棒了！我們學校也應該推廣此類活動。請你說說為什么同學們會發(fā)出這樣的感嘆？（2）郭學治同學成為了“明星”，在綜合素質評價中，請你就此事給他寫一份評語。6．（2023?叢臺區(qū)校級四模）閱讀材料，完成下列要求。郵票方寸之間，見證時代變遷。小華所在學校開展了“用發(fā)展‘高度’標注幸?！潭取睘橹黝}的郵票展板活動。展板一：以下幾張郵票映入眼簾，小華搜集了與郵票內容相關的時政新聞。2023年中央一號文件公布，全面推進鄉(xiāng)村振興，加快農業(yè)農村現(xiàn)代化。從今年開始，國家提高糧食收購價格，加大糧食補貼力度，提高農民種地的積極性。我國糧食生產(chǎn)連年增收，穩(wěn)居世界第一，農民腰包鼓了起來。國家不斷推進農業(yè)高質量發(fā)展，讓“禾下乘涼夢”遍地開花，讓鄉(xiāng)村振興走深走實。（1）“郵”小見大，據(jù)材料概括黨和國家交出的亮眼成績單。展板二：2022年9月7日，中國科學技術協(xié)會與中國郵政聯(lián)合推出《中國現(xiàn)代科學家（九）》紀念郵票。入選的四位科學家均是我國最高科學技術獎的獲得者。（2）如果你是中國科學技術協(xié)會的發(fā)言人，從推進創(chuàng)新強國建設的角度，請說明發(fā)行這套紀念郵票的必要性。（3）以上材料表明改革和人才均是影響高質量發(fā)展的重要因素。你認為其中哪一因素更重要？請說出一條依據(jù)。7．（2023?張店區(qū)二模）【設計方案，感悟公平】一位父親臨終前要把四錠黃金分給三個兒子，大兒子精明能干，為賺取存款出力最多。二兒子能力一般，但很有孝心，父親生病時忙前忙后，深得父親喜歡。三兒子身體殘疾體弱，為人善良，父親擔心他以后的生計……小剛：我認為三個兒子每人一錠，還有一錠分給身體殘疾體弱三兒子，理由是照顧弱者，體現(xiàn)機會公平。（1）請仿照小剛設計一種分配方案，并說明理由和體現(xiàn)的內涵?！纠m(xù)寫故事，堅守公平】在協(xié)商分配方案的過程中，三兄弟互相謙讓，都不想多分黃金。最后在父親的倡導下，進行了合理的分配，同時立下遺囑，并進行了公正。三兄弟在公平的氛圍中不斷延續(xù)著親情……小麗：三兄弟親情的延續(xù)來源于對公平的堅守，今后的學習與工作中，我們也應當學會堅守公平。（2）結合故事發(fā)展脈絡，聯(lián)系所學，告訴小麗我們應當如何堅守公平？8．（2022?陵水縣一模）關心集體健康成長美好集體生活有積極向上、充滿活力、公平競爭、友善合作、愉快交往、互幫互助等。良好的班集體有利于我們良好品德的形成；有利于增長知識，提高能力；有利于發(fā)展特長，陶冶情操；有利于身心健康發(fā)展；等等。（1）在班集體生活中，我們應學會哪些與人相處的道理，以便為走向社會奠定基礎？（2）為你所在的班集體提兩條合理化建議，并思考這些建議會給班集體帶來哪些變化。9．（2022?梁山縣校級模擬）新冠肺炎疫情暴發(fā)之后，劉仙從成都“逆行”武漢，穿著雨衣“防護服”為醫(yī)護人員免費供餐，她說“疫情不走我不走”。她發(fā)起“雨衣公益”，西昌火災，捐贈價值10萬元的礦泉水、面包等物資。綏芬河市疫情，捐贈價值13萬元的口罩、防護服等物資。她又是“主播”仙姐，無償幫助四川及湖北貧困群眾“直播帶貨”銷售農產(chǎn)品。從2020年9月末至11月初，累計成交量達一千萬元？……（1）你如何評價劉仙的行為？（2）中學生應怎樣參加社會公益活動？（3）向劉仙學習，我們應怎樣做？10．（2022?鳳翔區(qū)模擬）凝聚發(fā)展信心2022年2月4日﹣20日，第二十四屆冬奧會在北京、張家口舉行，中國向世界奉獻了一場浪漫、唯美、溫暖的開幕盛會。材料一：在2022年北京冬奧會期間，共有1.8萬多名賽會志愿者和20余萬人次城市志愿者參與服務。他們提醒每日核酸檢測、登記并上報檢測信息，管理保障物資的出庫、入庫、搬運、發(fā)放……是賽會順利運行的重要保障，同時積極傳遞正能量，共同用實際行動生動地注釋了志愿精神的實質內涵。（1）結合材料一，談談你對志愿精神的理解。材料二：為表彰在北京冬奧會、冬殘奧會籌辦和競賽中作出突出貢獻的集體和個人，黨中央決定對149個集體、150人為擬表彰對象。并于2022年4月2日至6日對擬表彰對象進行全國公示。對擬表彰對象有異議的，可于公示期內向北京冬奧會、冬殘奧會表彰工作領導小組辦公室反映。（2）對擬表彰對象進行公示、接受社會監(jiān)督，有何必要性？材料三：從汲取中國元素的冬奧會會徽，到飽含中國智慧的冬奧會獎牌，再到兼具中國風格的大型體育場館……本屆冬奧會舞臺上，每個環(huán)節(jié)幾乎都有厚重的中國文化的影子和印記。當古老的東方文明與奧林匹克精神相遇，盡顯“中國浪漫”。會徽“冬夢”以漢字“冬”為靈感來源。運用中國書法的藝術形態(tài)，將厚重的東方文化底蘊與國際化的現(xiàn)代風格融為一體。獎牌“同心”形象來源于中國古代同心圓玉璧。共設五環(huán)，五環(huán)同心，同心歸圓，表達了“天地合人心同”的中華文化內涵。（3）請你分析冬奧舞臺上“中國浪漫”的文化價值。

2025年中考道德與法治復習之小題狂練300題（材料分析題）：承擔社會責任（10題）參考答案與試題解析一．材料分析題（共10小題）1．（2024?海門區(qū)校級模擬）這個春天，有溫暖的景、溫暖的人和溫暖的事，江海有情，南通有請！材料一在南通市通州區(qū)有家“喜寶兒洗車中心”，店里的員工是唐氏綜合征患者，心智僅停留在兒童的年紀，但他們干活都很賣力；洗車店的創(chuàng)辦人名叫季輝，是一名退役的舉重運動員，他自己給員工做培訓，手把手地教導他們洗車的每一個環(huán)節(jié)，一個動作教上百次，賺的錢都用來發(fā)工資，甚至還要貼錢。他希望能讓這些年輕人可以自食其力，逐漸融入社會，“授人以魚，不如授人以漁。”目前，季輝正準備籌辦第二家洗車店，為更多的唐氏兒提供就業(yè)的機會。（1）從季輝身上，我們可以學習哪些優(yōu)秀品質？材料二“二月天楊柳醉春煙/三月三來山青草漫漫/最美是人間四月的天/一江春水綠如藍……”在龍年春晚中一首以春為意象的《上春山》成為了大眾樂于傳唱和演繹的極佳文本。在這首詞的背后，有著歐陽修、高鼎、杜甫等歷代詩人筆下的春天，表達了中國古典詩詞中“春”的多種意境；歌詞雖富含詩韻，但其以口語化的串聯(lián)方式和疊置式的構思布局，使詞曲緊扣，合力十足；詞曲作者經(jīng)常去少數(shù)民族居住的大山深處采風，獲得許多信息和靈感，這首歌以貴州春天的景色和民俗為靈感，將音樂、詞曲、編曲完美融合……（2）《上春山》歌曲中傳遞了哪些正能量？材料三春山映文韻，共進春光好。各地相繼演繹各具特色的“上春山”，宣傳自己的旅游資源，吸引八方來客。（3）我校組織學生志愿者積極參與南通旅游文化宣傳活動，請你參與活動并完成以下任務。作為志愿者服務團的成員，你負責南通博物苑的講解工作，你認為勝任此項工作應具備哪些素質？【分析】本題考查熱心公益、服務社會、傳遞情感正能量、弘揚中華文化。依據(jù)課本知識分析問題，依據(jù)材料實際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查季輝的優(yōu)秀品質。依據(jù)教材知識，結合材料內容，從關切他人，踐行友善的社會主義核心價值觀，增強生命的韌性，發(fā)揚實干精神等方面來回答。（2）本題考查《上春山》歌曲中傳遞的正能量。依據(jù)教材知識，結合材料內容，從堅定文化自信，促進各民族之間的文化交流，堅持在實踐中學習，走綠色發(fā)展道路等方面來回答。（3）本題考查作為志愿者應具備的素質。屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。故答案為：（1）①關切他人，將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家命運聯(lián)系在一起；②踐行友善的社會主義核心價值觀，弘揚樂于助人的傳統(tǒng)美德；③以堅強的意志勇于面對挫折，增強生命的韌性；④職業(yè)選擇要滿足國家和社會發(fā)展的需要，發(fā)揚實干精神；⑤用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。（2）①堅定文化自信，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展、創(chuàng)造性轉化；②各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化，加強對少數(shù)民族文化的保護、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展，促進各民族之間的文化交流；③實踐出真知，堅持在實踐中學習，知行合一，學以致用；④走綠色發(fā)展道路，堅持人與自然和諧共生。（3）具有深厚的歷史文化知識；具有良好的科學文化素質；具有團隊精神和合作意識；有較強的責任感，關愛社會、奉獻社會等?！军c評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是熱心公益、服務社會、傳遞情感正能量、弘揚中華文化，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。2．（2024?紹興二模）觀察漫畫，回答下列問題。（1）運用所學知識，指出漫畫一中主人公行為的錯誤之處。（2）漫畫二中主人公的志愿行為令人敬佩，倡導類似行為對個人和社會發(fā)展有何意義？【分析】本題考查熱心公益、服務社會、學會調控情緒、我國公民享有的基本權利。依據(jù)課本知識分析問題，依據(jù)材料實際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查漫畫一中主人公行為的錯誤之處。依據(jù)教材知識，分析漫畫，從沒有合理調控情緒，侵犯他人合法財產(chǎn)權等方面來回答。（2）本題考查志愿行為對個人和社會發(fā)展的意義。依據(jù)教材知識，結合材料內容，從養(yǎng)成親社會行為，提高實踐能力和自身價值，形成良好的社會氛圍等方面來回答。故答案為：（1）主人公沒有合理調控情緒；主人公的行為侵犯了他人合法財產(chǎn)權。（2）有利于養(yǎng)成親社會行為，提升個人道德修養(yǎng)，提高自己的實踐能力和自身價值；有利于形成良好的社會氛圍，促進社會文明進步?！军c評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是熱心公益、服務社會、學會調控情緒、我國公民享有的基本權利，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。3．（2024?吉首市校級模擬）閱讀下面的材料，結合所學知識，簡要回答下列問題：學校心理信箱收到了一封這樣的求助信，主要內容如下：我叫小娟，是班上的學習委員。為了讓自己“名副其實”，我每天都很認真的學習。平時除了看書和刷題，幾乎不參與任何集體活動和討論。但我也有點失落，每次看到大家在集體中快樂的樣子，我就很羨慕?？墒请x開集體久了，就覺得難以融入了。最近，學校要舉行藝術節(jié)，班長主動找到我，希望我能用自己的特長為班級爭得榮譽。其次，我是想?yún)⒓拥模幌氲綍湎潞芏喙φn，我就猶豫了。我該怎么辦？請幫幫我吧!接到小娟的求助，請結合所學知識為她出謀劃策?！痉治觥勘绢}考查正確處理個人與集體、個人利益與集體利益的關系。一般情況下，個人利益與集體利益在本質上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，我們要堅持以集體利益為重，并愿意放棄或犧牲一些個人利益。從長遠看，堅持集體主義是對個人利益的最大保護。堅持集體主義并不意味著只顧集體利益，不顧個人利益，正當、合理的個人利益是應該受到尊重和保護的?！窘獯稹勘绢}考查為她出謀劃策。根據(jù)題干材料分析，當個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時需要從多方面周全地考慮并作出妥善處理，以此解答即可。故答案為：①在集體生活中，個人利益和集體利益本質上是一致的。②要把個人利益與集體利益結合起來，把集體利益放在首位。③當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。④維護集體榮譽等。【點評】仔細審題，結合題干材料，聯(lián)系正確處理個人與集體、個人利益與集體利益的關系等內容作答。4．（2024?甘肅模擬）【樹立責任意識，增強家國情懷】“自古忠孝兩難全。”在中國古代戲曲故事中，經(jīng)常會出現(xiàn)主角面臨著“報效祖國”與“堂前盡孝”的兩難選擇?，F(xiàn)實生活中，我們也經(jīng)常因為同時扮演幾個不同的角色，而面臨著不同的責任或任務……（1）根據(jù)材料并結合所學知識，簡要談談你對責任與角色關系的理解。（2）如何做一個負責任的人？【分析】本題考查了責任與角色的關系、做負責任的公民等。依據(jù)課本知識分析材料，依據(jù)材料實際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查你對責任和角色的關系的認識。依據(jù)課本內容，我們生活在社會中，每個人都因不同的社會身份而負有不同的責任。我們會不斷地變換自己的角色，調節(jié)角色行為，承擔不同的責任。我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。（2）本題考查了我們應該如何做一個負責任的人。從不言代價與回報、自覺承擔相應的責任、努力提升自身素質、勇于承擔責任等方面解答。故答案為：（1）①每個人都扮演著不同的角色.②每一種角色都意味著承擔相應的責任。③同一個人，在不同時代下、不同環(huán)境中，扮演著不同角色，承擔著不同責任。（2）①我們一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。②雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任，做到我承擔，我無悔。③我們都應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。【點評】該題考查學生運用所學知識分析和解決問題的能力，考查了責任與角色的關系、做負責任的公民等，解答該題需要用全面的觀點，善于從多角度分析和解決問題。5．（2023?呂梁一模）小學生又“立功”了2023年4月15日，廣州海珠國家濕地公園第五屆觀鳥比賽暨2023年海珠區(qū)中小學生鳥類和植物識別比賽在海珠濕地二期舉行，現(xiàn)場共有56支來自海珠區(qū)中小學的隊伍共280多名學生分批參賽。在比賽現(xiàn)場，參賽的同學們五人一組，散落在濕地公園各處——有人舉著望遠鏡四處觀鳥，有人忙著記錄剛觀察到的鳥類，還有人蹲在植物旁仔細辨認。當日比賽中，小學生郭學治新發(fā)現(xiàn)黃頭鹡鸰，至此，海珠濕地記錄鳥類種數(shù)更新為189種。截至2023年4月15日，海珠濕地記錄有維管束植物835種、鳥類189種。（1）同學們看到這個新聞時，不禁感嘆：這類活動真是太棒了！我們學校也應該推廣此類活動。請你說說為什么同學們會發(fā)出這樣的感嘆？（2）郭學治同學成為了“明星”，在綜合素質評價中，請你就此事給他寫一份評語。【分析】本題考查親近社會、適應社會，完善自我。依據(jù)教材內容，我們要養(yǎng)成親社會的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣、塑造健康的人格。我們要積極參加社會公益活動，適應社會，完善自我?！窘獯稹浚?）本題考查親近社會。依據(jù)教材內容，我們要養(yǎng)成親社會的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣、塑造健康的人格。（2）本題考查適應社會，完善自我。依據(jù)教材內容，我們要積極參加社會公益活動，適應社會，完善自我。故答案為：（1）①這類活動有利于青少年養(yǎng)成親社會的行為。②養(yǎng)成親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣、塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納和認可，實現(xiàn)自己的人生價值。（2）①你能善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度展現(xiàn)自己的才華；②你珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域；③你能廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；④你能積極與他人合作等。【點評】解答此題，需要依據(jù)教材親近社會、適應社會，完善自我的知識，在此基礎上完成答題。6．（2023?叢臺區(qū)校級四模）閱讀材料，完成下列要求。郵票方寸之間，見證時代變遷。小華所在學校開展了“用發(fā)展‘高度’標注幸福‘刻度’”為主題的郵票展板活動。展板一：以下幾張郵票映入眼簾，小華搜集了與郵票內容相關的時政新聞。2023年中央一號文件公布，全面推進鄉(xiāng)村振興，加快農業(yè)農村現(xiàn)代化。從今年開始，國家提高糧食收購價格，加大糧食補貼力度，提高農民種地的積極性。我國糧食生產(chǎn)連年增收，穩(wěn)居世界第一，農民腰包鼓了起來。國家不斷推進農業(yè)高質量發(fā)展，讓“禾下乘涼夢”遍地開花，讓鄉(xiāng)村振興走深走實。（1）“郵”小見大，據(jù)材料概括黨和國家交出的亮眼成績單。展板二：2022年9月7日，中國科學技術協(xié)會與中國郵政聯(lián)合推出《中國現(xiàn)代科學家（九）》紀念郵票。入選的四位科學家均是我國最高科學技術獎的獲得者。（2）如果你是中國科學技術協(xié)會的發(fā)言人，從推進創(chuàng)新強國建設的角度，請說明發(fā)行這套紀念郵票的必要性。（3）以上材料表明改革和人才均是影響高質量發(fā)展的重要因素。你認為其中哪一因素更重要？請說出一條依據(jù)。【分析】本題考查的知識點是祖國取得的巨大成就、建設創(chuàng)新型國家、創(chuàng)新的重要性等，解答時要緊密聯(lián)系教材相關知識，綜合作答?！窘獯稹浚?）本題考查“郵”小見大，據(jù)材料概括黨和國家交出的亮眼成績單。依據(jù)教材知識，從人民生活水平提高、國家經(jīng)濟不斷發(fā)展等方面作答。（2）本題考查從推進創(chuàng)新強國建設的角度，請說明發(fā)行這套紀念郵票的必要性。國家發(fā)行郵票以最高科學技術獎的獲得者為素材，可鏈接公民的角度，從崇尚科學精神；激勵人們樹立創(chuàng)新精神；社會的角度，從營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍；國家的角度，從落實人才強國戰(zhàn)略；建設創(chuàng)新強國等方面作答。（3）本題考查你認為其中哪一因素更重要、請說出一條依據(jù)。依據(jù)教材知識，認為改革重要，依據(jù)教材知識，改革促發(fā)展。認為人才重要，因為人才是第一資源，人才為高質量發(fā)展提供人才支撐等方面作答。故答案為：（1）①人民生活水平提高；②國家經(jīng)濟不斷發(fā)展；③國家糧食安全得到保障。（2）公民：崇尚科學精神；激勵人們樹立創(chuàng)新精神；社會：營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍；國家：落實人才強國戰(zhàn)略；建設創(chuàng)新強國。（3）改革；改革促發(fā)展；人才；人才是第一資源，人才為高質量發(fā)展提供人才支撐?！军c評】解答本題要認真分析材料問題，把握好祖國取得的巨大成就、建設創(chuàng)新型國家、創(chuàng)新的重要性等知識點，運用所學，具體分析作答。7．（2023?張店區(qū)二模）【設計方案，感悟公平】一位父親臨終前要把四錠黃金分給三個兒子，大兒子精明能干，為賺取存款出力最多。二兒子能力一般，但很有孝心，父親生病時忙前忙后，深得父親喜歡。三兒子身體殘疾體弱，為人善良，父親擔心他以后的生計……小剛：我認為三個兒子每人一錠，還有一錠分給身體殘疾體弱三兒子，理由是照顧弱者，體現(xiàn)機會公平。（1）請仿照小剛設計一種分配方案，并說明理由和體現(xiàn)的內涵?！纠m(xù)寫故事，堅守公平】在協(xié)商分配方案的過程中，三兄弟互相謙讓，都不想多分黃金。最后在父親的倡導下，進行了合理的分配，同時立下遺囑，并進行了公正。三兄弟在公平的氛圍中不斷延續(xù)著親情……小麗：三兄弟親情的延續(xù)來源于對公平的堅守，今后的學習與工作中，我們也應當學會堅守公平。（2）結合故事發(fā)展脈絡，聯(lián)系所學，告訴小麗我們應當如何堅守公平？【分析】本題考查公平的含義與相對性、社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平。依據(jù)課本知識分析問題，依據(jù)材料實際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查仿照小剛設計一種分配方案，并說明理由和體現(xiàn)的內涵。依據(jù)教材知識，結合材料內容，分配方案為三個兒子平均分配四錠黃金。理由從權利公平方面來回答。（2）本題考查如何堅守公平。依據(jù)教材知識，從站在公平的立場，學會擔當，敢于對不公平說“不”等方面來回答。故答案為：（1）我認為應該三個兒子平均分配四錠黃金。理由是人人平等，體現(xiàn)權利公平。（2）①要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心待人處事；②敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平?！军c評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是公平的含義與相對性、社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。8．（2022?陵水縣一模）關心集體健康成長美好集體生活有積極向上、充滿活力、公平競爭、友善合作、愉快交往、互幫互助等。良好的班集體有利于我們良好品德的形成；有利于增長知識，提高能力；有利于發(fā)展特長，陶冶情操；有利于身心健康發(fā)展；等等。（1）在班集體生活中，我們應學會哪些與人相處的道理，以便為走向社會奠定基礎？（2）為你所在的班集體提兩條合理化建議，并思考這些建議會給班集體帶來哪些變化?！痉治觥勘绢}考查了建設美好集體、在共建中盡責。美好集體是我們共同學習、共同生活的家園，引領我們成長。在美好的集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念?！窘獯稹浚?）本題考查在班集體生活中，我們學會的與人相處的道理。結合教材知識可知，在集體生活中，理解和包容他人、關愛他人、互相幫助、學會擔當，據(jù)此作答。（2）本題考查學生對怎樣創(chuàng)新集體的認識。旨在考查學生對教材基礎知識的識記，根據(jù)教材知識，從共同的目標、各盡所能發(fā)揮所長、團結協(xié)作互助前行等方面回答。變化從集體榮譽感是我們前進的動力，集體的聯(lián)結度越高，感知集體溫暖會越多，我們每個人都有過集體生活的情感需要，傳遞關愛和溫暖的正能量作答。故答案為：（1）學會接納他人，理解和包容；學會關愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。（2）建議：①建議輪流擔任班長?？梢耘囵B(yǎng)成員的主人翁意識和責任意識。②建議班會多組織交流活動，如某一學科的學習方法交流。變化：可以培養(yǎng)成員的表達能力，發(fā)揮每個人的特長，同時，成員之間互幫互助，共同進步?！军c評】該題考查學生運用所學知識分析和解決問題的能力，考查了建設美好集體、在共建中盡責，解答該題需要用全面的觀點，善于從多角度分析和解決問題。9．（2022?梁山縣校級模擬）新冠肺炎疫情暴發(fā)之后，劉仙從成都“逆行”武漢，穿著雨衣“防護服”為醫(yī)護人員免費供餐，她說“疫情不走我不走”。她發(fā)起“雨衣公益”，西昌火災，捐贈價值10萬元的礦泉水、面包等物資。綏芬河市疫情，捐贈價值13萬元的口罩、防護服等物資。她又是“主播”仙姐，無償幫助四川及湖北貧困群眾“直播帶貨”銷售農產(chǎn)品。從2020年9月末至11月初，累計成交量達一千萬元？……（1）你如何評價劉仙的行為？（2）中學生應怎樣參加社會公益活動？（3）向劉仙學習，我們應怎樣做？【分析】本題以親近社會、熱心公益服務社會等知識為載體，考查學生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，在掌握相關知識點基礎上，分析材料內容，依據(jù)題意作答即可。【解答】（1）本題考查了如何評價劉仙的行為。劉仙無私奉獻行為是具有強烈社會責任感，是服務社會、奉獻社會的體現(xiàn)，不僅積極承擔了社會責任，有助于他人和社會，還延伸了生命的價值，以此作答即可。（2）本題考查了中學生應怎樣參加社會公益活動。結合實際，可從參加公益活動，熱愛勞動、愛崗敬業(yè)等方面作答。（3）本題考查了向劉仙學習，我們應怎樣做。從積極參加公益活動、關愛他人、熱愛勞動等方面考慮作答，言之有理即可。故答案為：（1）劉仙的行為體現(xiàn)了無私奉獻的精神，熱心公益，服務社會，有愛心，具有高度的社會責任感。（2）積極參與社會公益活動，要從實際出發(fā)、講求實際效果；熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。（3）①服務