2024年法制教育班會課件：法律與我同行2篇

2024年法制教育班會課件：法律與我同行2024-11-26目錄法律基本概念及原則CATALOGUE01法律體系法律體系是指一個國家全部現(xiàn)行法律規(guī)范分類組合為不同的法律部門而形成的有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體。法律定義法律是由國家制定或認可，并以國家強制力保證實施的，反映由特定物質生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。法律功能法律具有規(guī)范社會行為、維護社會秩序、保障人民權利、促進社會發(fā)展等多重功能。法律定義與功能法治國家應遵循法律至上、權利保障、權力制約、正當程序等基本原則。法治原則依法治國就是依照體現(xiàn)人民意志和社會發(fā)展規(guī)律的法律治理國家，而不是依照個人意志、主張治理國家。依法治國司法公正是法治國家的重要標志，要求司法機關在適用法律過程中必須秉持公正立場，不偏不倚地處理案件。司法公正法治國家基本原則遵守法律青少年應當自覺遵守國家法律法規(guī)，維護法律尊嚴和權威。尊重權利青少年應當學會尊重他人的權利，同時也要積極維護自己的合法權益。履行義務青少年應當認真履行法律規(guī)定的義務，如接受教育、保護環(huán)境等。法治思維青少年應當逐步培養(yǎng)運用法治思維和法治方式解決問題的能力，成為遵紀守法的好公民。青少年應當樹立的法治觀念民事法律常識普及CATALOGUE02民事責任年齡劃分完全民事行為能力人年滿18周歲且精神健康的公民，可以獨立進行民事活動并承擔民事責任。限制民事行為能力人無民事行為能力人8周歲以上未滿18周歲的未成年人，以及不能完全辨認自己行為的精神病人，他們的民事活動需由其法定代理人代理或征得法定代理人同意。不滿8周歲的未成年人以及不能辨認自己行為的精神病人，他們的民事活動需由其法定代理人代理。協(xié)商和解當事人在自愿、互諒基礎上，就已經發(fā)生的爭議進行協(xié)商并達成協(xié)議，自行解決爭議。仲裁根據(jù)當事人之間的協(xié)議，由仲裁機構以第三者的身份對雙方發(fā)生的爭議在事實上作出判斷，在權利義務上作出裁決。訴訟俗稱“打官司”，人們法律意識逐漸加強，訴訟在日常生活中也屢見不鮮。調解在第三方主持下，通過說服教育等方法，促使雙方當事人互諒互讓，達成協(xié)議以解決爭議。合法權益保護途徑01020304個人信息泄露報告制度違法行為處罰措施個人信息保護原則個人信息的收集、使用、加工、傳輸、提供、公開等應當遵循合法、正當、必要原則，不得過度處理，并應當符合相關條件和程序。刑事法律常識普及CATALOGUE03刑事責任年齡認定標準根據(jù)我國刑法規(guī)定，年滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。這是因為，已滿16周歲的人已經具備了一定的辨認和控制自己行為的能力，應當對自己的犯罪行為負責。完全負刑事責任年齡已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任。這是考慮到這類犯罪的嚴重社會危害性，以及這類犯罪行為人已經具備了一定的辨認和控制自己行為的能力。相對負刑事責任年齡不滿14周歲的人，無論實施了何種危害社會的行為，都不負刑事責任。這是因為，這類行為人還未具備辨認和控制自己行為的能力，應當通過教育、感化等方式進行矯治。不負刑事責任年齡010203校園欺凌現(xiàn)象剖析學校應當加強對學生的思想道德教育和法治教育，提高學生的自我保護意識和能力。同時，建立完善的校園安全管理制度，加強對校園欺凌行為的預防和打擊力度。家長也應當加強對孩子的教育和監(jiān)護，培養(yǎng)孩子的良好品行和習慣。預防措施校園欺凌現(xiàn)象剖析及預防措施毒品嚴重危害人的身心健康，長期吸食毒品會導致身體和精神上的嚴重疾病，甚至可能引發(fā)犯罪和社會問題。青少年由于好奇心強、辨別能力弱，更容易受到毒品的誘惑和侵害。毒品的危害學校應當加強對學生的毒品預防教育，讓學生了解毒品的危害和遠離毒品的重要性。同時，加強對學生心理健康的關注和引導，幫助學生建立正確的人生觀和價值觀，增強抵御毒品誘惑的能力。家長也應當加強對孩子的監(jiān)管和教育，引導孩子樹立健康的生活方式和人生追求。珍愛生命，遠離毒品遠離毒品，珍愛生命教育引導交通安全與道路規(guī)則遵守CATALOGUE04法律法規(guī)要求遵守交通安全法規(guī)是每個公民應盡的法律義務，也是法治社會建設的必然要求。生命安全保障交通安全直接關系到每個人的生命和財產安全，遵守交通規(guī)則是預防交通事故、保障自身安全的重要措施。社會公共秩序維護道路交通是社會公共秩序的重要組成部分，每個人遵守交通規(guī)則有助于維護整個社會的穩(wěn)定和有序。交通安全重要性認識道路規(guī)則普及和遵守要求了解并遵守交通信號熟悉各種交通信號的含義，按照信號指示行駛，確保行車安全。保持安全車距和車速根據(jù)道路狀況和行車環(huán)境，保持合理的車距和車速，避免追尾和碰撞事故。注意行人和非機動車行車過程中要密切關注行人和非機動車的動態(tài)，禮讓行人，確保他們的安全。嚴禁酒后駕車和疲勞駕駛酒后駕車和疲勞駕駛是嚴重的交通違法行為，極易引發(fā)交通事故，必須堅決杜絕。案例分析：交通事故中責任劃分根據(jù)交通事故發(fā)生的事實、原因和當事人的過錯程度，依法確定當事人的責任。交通事故責任認定原則如追尾事故、闖紅燈事故、逆行事故等，分析不同情形下責任劃分的依據(jù)和結果。通過案例分析，警示人們要時刻牢記安全駕駛的重要性，嚴格遵守交通規(guī)則，共同營造安全、和諧的交通環(huán)境。常見交通事故責任劃分情形探討交通事故責任方需要承擔的法律責任，包括民事賠償、行政處罰以及可能涉及的刑事責任。法律責任承擔方式01020403安全駕駛的警示意義CATALOGUE05遵守誠信原則01020304不窺探、傳播他人私密信息，保護個人隱私權。尊重他人隱私倡導社會公德提高警惕性識別虛假信息保護個人信息不隨意泄露個人身份信息和財務狀況，預防身份盜用。01使用文明用語020304校園安全與自我保護能力提升CATALOGUE06整改措施及實施針對排查出的隱患，提出具體的整改措施，并明確責任人和整改時限，確保問題得到及時解決。校園安全現(xiàn)狀概述分析當前校園安全形勢，包括校園治安、消防安全、食品衛(wèi)生等方面的情況。隱患排查的重要性闡述定期開展校園安全隱患排查的必要性，以及排查過程中應注意的事項。校園安全現(xiàn)狀及隱患排查整改增強自我保護意識引導學生認識到自我保護的重要性，提高警惕性，避免意外事故的發(fā)生。自我保護意識和技能培養(yǎng)自我保護技能學習教授學生一些基本的自我保護技能，如防身術、緊急避險等，以應對突發(fā)情況。安全知識普及通過案例分析、講座等形式，向學生普及安全知識，提高他們的安全防范能力。介紹校園內的安全求助設施和人員，如校園警務室、保安隊伍等，方便學生在遇到問題時及時求助。校內求助渠道告知學生社會上的公共求助電話和相關機構，如110、120等，以便在必要時尋求幫助。社會求助渠道提醒學生在求助過程中要保持冷靜、準確描述情況，并積極配合救援人員的工作。求助過程中的注意事項緊急情況下求助渠道介紹THANKS感謝觀看2024年法制教育班會課件：法律與我同行2024-11-26目錄CONTENTS法律的基本概念與原則青少年與法律的關系校園生活中的法律問題家庭生活中的法律常識社會生活中的法律應用培養(yǎng)良好的法治素養(yǎng)01法律的基本概念與原則CHAPTER法律是由國家制定或認可，并以國家強制力保證實施的，反映由特定社會物質生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。法律的定義法律是維護國家穩(wěn)定、各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的最強有力的武器，也是捍衛(wèi)人民群眾權利和利益的工具。法律具有規(guī)范作用和社會作用，通過規(guī)定權利和義務，規(guī)范人們的行為，維護社會秩序，保障社會成員的合法權益。法律的作用法律的定義及作用法治國家的基本原則在法治國家中，憲法和法律具有至高無上的地位，任何組織和個人都不得凌駕于憲法和法律之上。憲法法律至上原則法治國家尊重和保障人權，保護公民的合法權益，促進人的全面發(fā)展。法治國家要求國家機關在行使權力時，必須遵循公正、公開、公平的原則，保障公民的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。權利保障原則法治國家要求國家機關及其工作人員在行使權力時，必須受到法律的有效制約和監(jiān)督，防止權力濫用和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。權力制約原則01020403正當程序原則規(guī)則意識中學生應當了解自己的權利和義務，學會依法行使權利、履行義務，維護自己的合法權益，同時尊重他人的權利。權利義務意識法治信仰意識中學生應當樹立遵守規(guī)則的意識，明確法律是全體社會成員共同遵守的行為規(guī)范，自覺遵守學校的規(guī)章制度和國家的法律法規(guī)。中學生應當明確自己的行為必須承擔法律責任，學會對自己的行為負責，不違法亂紀，不損害國家、社會和他人的利益。中學生應當樹立對法治的信仰，相信法律是公平正義的化身，是維護社會秩序和保障人民權益的有力武器，自覺維護法律的尊嚴和權威。中學生應具備的法治意識法律責任意識02青少年與法律的關系CHAPTER權利義務關系青少年的法律權利和義務是相互關聯(lián)、相互依存的，只有充分履行義務，才能更好地享有權利。法律權利青少年享有受教育權、隱私權、人身自由權等基本法律權利，這些權利受到國家法律的明確保護。法律義務青少年有遵守法律法規(guī)、尊重社會公德、維護社會秩序等基本法律義務，應自覺履行這些義務，做遵紀守法的好公民。青少年的法律權利和義務青少年可能涉及的違法行為包括盜竊、搶劫、故意傷害、尋釁滋事等，這些行為嚴重危害社會安全和青少年自身成長。違法行為類型家庭、學校和社會應加強對青少年的法制教育，提高他們的法律意識和道德觀念，預防違法行為的發(fā)生。預防措施對于已經違法的青少年，應采取教育、感化、挽救的方針，幫助他們認識錯誤、改正行為，重新融入社會。糾正方法青少年違法行為的預防與糾正如何正確運用法律保護自己青少年應學習掌握基本的法律常識，了解自己的權利和義務，以便在遇到問題時能夠正確應對。了解法律常識當青少年的合法權益受到侵害時，應積極尋求法律幫助，如向家長、老師、律師或相關機構咨詢，尋求支持和保護。青少年應提高警惕，增強自我保護意識，避免陷入不良誘惑和違法犯罪活動的漩渦。尋求法律幫助在維護自身權益的過程中，青少年應遵守法律程序，依法表達訴求，避免采取過激或非法手段。遵守法律程序01020403增強自我保護意識03校園生活中的法律問題CHAPTER校園欺凌的法律責任與防范校園欺凌行為可能觸犯治安管理處罰法、刑法等法律法規(guī)，欺凌者需承擔相應的法律責任。法律責任明確學校應加強校園欺凌的預防和干預工作，建立有效的防范機制，確保學生的身心安全。防范措施必要通過法制教育，引導學生樹立正確的價值觀和行為準則，學會尊重他人、遵守法律，預防欺凌行為的發(fā)生。教育引導關鍵個人信息保護重要知識產權保護有助于鼓勵創(chuàng)新和創(chuàng)造，維護創(chuàng)作者的合法權益，促進文化繁榮和科技進步。學生應樹立知識產權保護意識，尊重他人的知識產權，不盜用、不抄襲他人的作品和成果。知識產權保護意義重大學術誠信要求學生在學術研究中保持誠實、守信的態(tài)度，不捏造、不篡改研究數(shù)據(jù)，不抄襲、不剽竊他人學術成果。學校應加強學術誠信教育，建立完善的學術誠信制度，對學術不端行為進行嚴厲打擊和懲處。學術誠信是學術研究的基石知識產權保護及學術誠信04家庭生活中的法律常識CHAPTER明確子女的法律義務成年子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務，包括經濟上的供養(yǎng)、生活上的照料和精神上的慰藉等。明確家庭成員間的法律關系家庭成員包括父母、子女、配偶等，他們之間存在法定的權利與義務關系，如撫養(yǎng)、贍養(yǎng)、扶養(yǎng)等。強調父母的法律責任父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務，需為子女提供生活、教育等必要條件，同時，也有保護和教育未成年子女的責任。家庭關系中的法律義務與責任家庭暴力不僅對受害者造成身心傷害，還可能破壞家庭關系，影響社會穩(wěn)定。受害者可以向公安機關報案，尋求法律援助和庇護。同時，也可以向婦聯(lián)、社區(qū)等組織尋求幫助和支持。家庭暴力是違法行為，受到法律的嚴格禁止和打擊。受害者應了解并學會運用法律武器保護自己。認識家庭暴力的危害性了解法律救助途徑家庭暴力的法律干預與救助途徑未成年人財產權益保護未成年人財產權益的保護措施加強法律宣傳和教育，提高未成年人及其家長的法律意識，讓他們了解并維護自己的合法權益。建立健全未成年人財產保護機制，加強對未成年人財產權益的監(jiān)督和管理，防止其受到不法侵害。未成年人財產權的法律規(guī)定未成年人享有合法的財產權，包括繼承權、受贈權等。這些權利受到法律的保護，任何組織和個人不得侵犯。未成年人的財產應由其法定代理人（如父母）代為管理，但必須維護未成年人的財產權益，不得隨意處分。05社會生活中的法律應用CHAPTER交通安全法規(guī)及注意事項交通安全法規(guī)概述介紹我國交通安全法規(guī)體系，包括道路交通安全法、道路交通安全違法行為處理程序等。行車安全注意事項講解行車過程中需遵守的交通規(guī)則，如保持車速、禮讓行人、不闖紅燈等。乘車安全須知提醒學生乘坐公共交通工具時應注意事項，如站穩(wěn)扶好、不亂扔垃圾、不隨意下車等。交通事故應對與處理介紹交通事故發(fā)生后應如何報警、保護現(xiàn)場、救助傷者等。消費者權益保護與維權途徑消費者權益概述闡述消費者在購買商品或接受服務過程中享有的基本權利，如知情權、選擇權、公平交易權等。消費維權途徑介紹消費者在權益受到侵害時可以采取的維權措施，包括與經營者協(xié)商、向消費者協(xié)會投訴、向有關行政部門申訴等。典型案例分析通過具體案例剖析消費者權益保護的重要性及維權方法的運用。介紹我國環(huán)境保護法規(guī)體系，包括環(huán)境保護法、水污染防治法、大氣污染防治法等。環(huán)境保