教研室工作總結(jié)三篇

教研室工作總結(jié)三篇教研室工作總結(jié)三篇

總結(jié)就是把一個時間段取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以促使我們思索，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是我收集整理的教研室工作總結(jié)3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教研室工作總結(jié)篇1

本學(xué)期教研室在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，落實科研興校、文化立校策略，嚴格執(zhí)行了學(xué)校工作方案和科室工作方案，以新課標為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，樂觀開展校本教研，為我校教學(xué)質(zhì)量的進步進言獻策。探究新課改形勢下的教研工作，初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成，現(xiàn)總結(jié)回顧如下。

1.課題論文

1)市級課題結(jié)題21項，其中13項優(yōu)秀；2項課題上報省上正在結(jié)題中。

2)申報省級課題16項。

2.兩刊一報

辦好兩刊一報，準時出版兩刊一報，努力把兩刊一報辦成我校老師同學(xué)成長和溝通進展的平臺。

1)本學(xué)期出版《平?jīng)鲆恢袌蟆?期(65-69期)；

2)兩刊《柳湖書院》和《柳絮》各一期。

3.討論性學(xué)習(xí)

1)組織XX屆第3個及XX屆第1個討論性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題課題展評活動，并對XX屆第3個部分優(yōu)秀課題由各班自行組織答辯活動；完成了XX屆討論性學(xué)習(xí)學(xué)分認定。

2)編輯整理《XX屆第3個討論性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題選編》。

3)為了迎接上級檢查驗收，重新布置了討論性學(xué)習(xí)展室。我校討論性學(xué)習(xí)在各種檢查和驗收中得到了全都的好評和確定。

4)督促驗收高一討論性學(xué)習(xí)其次個課題開題報告。

4.集體備課

1)為了把集體備課制度落到實處，注意了教研形式和質(zhì)量，注意了實效，做到了活動事先有籌劃，有預(yù)備，有書面支配表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。在做好督促檢查外，還留意了解某些備課組的好的做法，宣揚推廣其勝利閱歷，探究新課改下的集體備課制度。

2)實施《平?jīng)鲆恢姓n堂教學(xué)校本教研實施方案》，在集體備課中落實四個設(shè)計；對本學(xué)期在備課中對“四個設(shè)計”的落實狀況進行全面檢查驗收，評比出了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。

5.競賽

1)組織我校XX年第26屆全國（甘肅賽區(qū)）高中同學(xué)化學(xué)競賽(預(yù)賽)。

2)舉辦我校其次屆作文競賽，對獲獎作品制作了作文墻，受到了各界社會人士的好評。

3)圓滿組織了學(xué)校數(shù)理化競賽。

4)組織我校XX年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽。

5)組織我校XX年全國高中物理聯(lián)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽。

6)舉辦了全校同學(xué)詩文朗誦會。

7)舉辦了文學(xué)學(xué)問競賽。

6.督導(dǎo)

1)今年3月份對高三班級教育教學(xué)工作進行專項督導(dǎo)檢查，對我校高三級復(fù)習(xí)狀況提出了中肯的建議，并結(jié)合督導(dǎo)狀況由部分督導(dǎo)成員對年輕老師進行了考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)。

2)在我校舉辦的高二教學(xué)推動月活動中，對語數(shù)外理化政史地幾門學(xué)科進行了全面督導(dǎo)檢查，重點督查了高二各學(xué)科運用新課改理念教學(xué)狀況，并通過座談會向各位老師反饋教學(xué)中值得確定的地方和需改進的地方。在點評中充分挖掘了課堂的教學(xué)亮點和創(chuàng)新特色，有機滲透了新課程觀指導(dǎo)下的新的教學(xué)理念，同時也中肯地提出了教學(xué)中需要改進的方面。

7.業(yè)務(wù)培訓(xùn)

1)由齊宏進行五筆打字培訓(xùn)。

2)組織科室人員進行攝像業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，達到人人能照相人人能攝像。

8.制度起草

討論起草《平?jīng)鲆恢姓n堂教學(xué)校本教研實施方案》、《我校行政介入教育教學(xué)的實踐討論》和《討論性學(xué)習(xí)初探》，為教研興校獻計獻策，打造新時期的新型教研室。

9.上報材料

1)上報XX年甘肅省“園丁獎”評比材料。

2)上報評比我校全國特色老師材料。

3)上報省級骨干老師、學(xué)科帶頭人狀況調(diào)查；市、省級骨干老師狀況表。

4)上報第七屆敦煌文藝獎評比材料。

10.照相錄像

1)各種教學(xué)活動照相50多次，并對以前的相片資料進行整理歸類、刻盤保存。

2)錄像15節(jié)課次并刻盤保存。

總之，本學(xué)期教研室在做好常規(guī)工作的同時，在建立高效運行的教研機制和科室工作兩方面進行了有益的探究和實踐，今后還需進一步打造適合我校的教研格局，搭建各種有效教研平臺，樂觀完善適用于我校的教研制度，以教研推動教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求進展，以進展孕育品牌。

二、工作方案

1.競賽

1)全國高中物理競賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽、決賽；

2)全國中同學(xué)英語力量競賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽、決賽；

3)全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽甘肅賽區(qū)決賽；

4)校級數(shù)理化競賽。

2.課題

1)上學(xué)年度校級課題結(jié)題，本學(xué)年度校級課題申報；

2)省級課題結(jié)題、申報。

3、討論性學(xué)習(xí)

1)XX屆第2期課題結(jié)題、展評、答辯；

2)XX屆第1期、XX屆第3期課題開題。

4.?？⑿?/p>

1)《平?jīng)鲆恢袌蟆繁緦W(xué)期出版4期；

2)《柳湖書院》本學(xué)期出版2期。

5、備課組工作

1)制定備課組本學(xué)期工作方案，支配本學(xué)期教研教改工作；

2)集體備課按時進行。

6.督導(dǎo)

高一、高二級教育教學(xué)督導(dǎo)。

7.教研文化建設(shè)

1)科室文化、制度建設(shè)；

2)教研員工作技能培訓(xùn)。

三、工作展望與改進

下學(xué)期，教研室的工作將分為兩部分：一，常規(guī)性工作：包括備課組工作、校報校刊、競賽、和督導(dǎo)工作；二，創(chuàng)新性工作，包括省市級課題、討論性學(xué)習(xí)和教育文化建設(shè)工作。常規(guī)性工作的指導(dǎo)思想是在總結(jié)以往工作閱歷的基礎(chǔ)上，不斷查找新的突破點，使常規(guī)工作不斷改進和進展。創(chuàng)新性工作的指導(dǎo)思想是樂觀學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，結(jié)合我校實際狀況，形成獨具我校特色的教研工作內(nèi)容。這兩方面工作將統(tǒng)一于“創(chuàng)新”這一主題，使我校教研工作以穩(wěn)健的姿勢連續(xù)前行。

教研室工作總結(jié)篇2

本學(xué)期教研室在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，落實科研興校、文化立校策略，嚴格執(zhí)行了學(xué)校工作方案和科室工作方案，以新課標為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，樂觀開展校本教研，為我校教學(xué)質(zhì)量的進步進言獻策。探究新課改形勢下的教研工作，初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

一、現(xiàn)總結(jié)回顧如下。

1.課題論文

1)市級課題結(jié)題21項，其中13項優(yōu)秀；2項課題上報省上正在結(jié)題中。

2)申報省級課題16項。

2.兩刊一報

辦好兩刊一報，準時出版兩刊一報，努力把兩刊一報辦成我校老師同學(xué)成長和溝通進展的平臺。

1)本學(xué)期出版《平?jīng)鲆恢袌蟆?期(65-69期)；

2)兩刊《柳湖書院》和《柳絮》各一期。

3.討論性學(xué)習(xí)

1)組織XX屆第3個及XX屆第1個討論性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題課題展評活動，并對XX屆第3個部分優(yōu)秀課題由各班自行組織答辯活動；完成了XX屆討論性學(xué)習(xí)學(xué)分認定。

2)編輯整理《XX屆第3個討論性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題選編》。

3)為了迎接上級檢查驗收，重新布置了討論性學(xué)習(xí)展室。我校討論性學(xué)習(xí)在各種檢查和驗收中得到了全都的好評和確定。

4)督促驗收高一討論性學(xué)習(xí)其次個課題開題報告。

4.集體備課

1)為了把集體備課制度落到實處，注意了教研形式和質(zhì)量，注意了實效，做到了活動事先有籌劃，有預(yù)備，有書面支配表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。在做好督促檢查外，還留意了解某些備課組的好的做法，宣揚推廣其勝利閱歷，探究新課改下的集體備課制度。

2)實施《平?jīng)鲆恢姓n堂教學(xué)校本教研實施方案》，在集體備課中落實四個設(shè)計；對本學(xué)期在備課中對“四個設(shè)計”的落實狀況進行全面檢查驗收，評比出了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。

5.競賽

1)組織我校XX年第26屆全國（甘肅賽區(qū)）高中同學(xué)化學(xué)競賽(預(yù)賽)。

2)舉辦我校其次屆作文競賽，對獲獎作品制作了作文墻，受到了各界社會人士的好評。

3)圓滿組織了學(xué)校數(shù)理化競賽。

4)組織我校XX年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽。

5)組織我校XX年全國高中物理聯(lián)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽。

6)舉辦了全校同學(xué)詩文朗誦會。

7)舉辦了文學(xué)學(xué)問競賽。

6.督導(dǎo)

1)今年3月份對高三班級教育教學(xué)工作進行專項督導(dǎo)檢查，對我校高三級復(fù)習(xí)狀況提出了中肯的建議，并結(jié)合督導(dǎo)狀況由部分督導(dǎo)成員對年輕老師進行了考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)。

2)在我校舉辦的高二教學(xué)推動月活動中，對語數(shù)外理化政史地幾門學(xué)科進行了全面督導(dǎo)檢查，重點督查了高二各學(xué)科運用新課改理念教學(xué)狀況，并通過座談會向各位老師反饋教學(xué)中值得確定的地方和需改進的地方。在點評中充分挖掘了課堂的教學(xué)亮點和創(chuàng)新特色，有機滲透了新課程觀指導(dǎo)下的新的教學(xué)理念，同時也中肯地提出了教學(xué)中需要改進的方面。

7.業(yè)務(wù)培訓(xùn)

1)由齊宏進行五筆打字培訓(xùn)。

2)組織科室人員進行攝像業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，達到人人能照相人人能攝像。

8.制度起草

討論起草《平?jīng)鲆恢姓n堂教學(xué)校本教研實施方案》、《我校行政介入教育教學(xué)的實踐討論》和《討論性學(xué)習(xí)初探》，為教研興校獻計獻策，打造新時期的新型教研室。

9.上報材料

1)上報XX年甘肅省“園丁獎”評比材料。

2)上報評比我校全國特色老師材料。

3)上報省級骨干老師、學(xué)科帶頭人狀況調(diào)查；市、省級骨干老師狀況表。

4)上報第七屆敦煌文藝獎評比材料。

10.照相錄像

1)各種教學(xué)活動照相50多次，并對以前的相片資料進行整理歸類、刻盤保存。

2)錄像15節(jié)課次并刻盤保存。

總之，本學(xué)期教研室在做好常規(guī)工作的同時，在建立高效運行的教研機制和科室工作兩方面進行了有益的探究和實踐，今后還需進一步打造適合我校的教研格局，搭建各種有效教研平臺，樂觀完善適用于我校的教研制度，以教研推動教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求進展，以進展孕育品牌。

二、工作方案

1.競賽

1)全國高中物理競賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽、決賽；

2)全國中同學(xué)英語力量競賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽、決賽；

3)全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽甘肅賽區(qū)決賽；

4)校級數(shù)理化競賽。

2.課題

1)上學(xué)年度校級課題結(jié)題，本學(xué)年度校級課題申報；

2)省級課題結(jié)題、申報。

3、討論性學(xué)習(xí)

1)XX屆第2期課題結(jié)題、展評、答辯；

2)XX屆第1期、XX屆第3期課題開題。

4.?？?、校報

1)《平?jīng)鲆恢袌蟆繁緦W(xué)期出版4期；

2)《柳湖書院》本學(xué)期出版2期。

5、備課組工作

1)制定備課組本學(xué)期工作方案，支配本學(xué)期教研教改工作；

2)集體備課按時進行。

6.督導(dǎo)

高一、高二級教育教學(xué)督導(dǎo)。

7.教研文化建設(shè)

1)科室文化、制度建設(shè)；

2)教研員工作技能培訓(xùn)。

三、工作展望與改進

下學(xué)期，教研室的工作將分為兩部分：

一，常規(guī)性工作：包括備課組工作、校報校刊、競賽、和督導(dǎo)工作。

二，創(chuàng)新性工作，包括省市級課題、討論性學(xué)習(xí)和教育文化建設(shè)工作。常規(guī)性工作的指導(dǎo)思想是在總結(jié)以往工作閱歷的基礎(chǔ)上，不斷查找新的突破點，使常規(guī)工作不斷改進和進展。創(chuàng)新性工作的指導(dǎo)思想是樂觀學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，結(jié)合我校實際狀況，形成獨具我校特色的教研工作內(nèi)容。這兩方面工作將統(tǒng)一于“創(chuàng)新”這一主題，使我校教研工作以穩(wěn)健的姿勢連續(xù)前行。

教研室工作總結(jié)篇3

一年來，我們圍繞教研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面進展的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校辦學(xué)的特色，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，有力地推動了基礎(chǔ)課的教學(xué)工作。圓滿地完成了本年度的各項任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、政治理論學(xué)習(xí)工作根據(jù)學(xué)校黨委的要求，仔細組織好政治理論學(xué)習(xí)。對十六大報告中的一些重大理論問題和觀點堅持反復(fù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的過程作為進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念的過程，進一步堅持實事求是，求真務(wù)實的過程，進一步堅持與時俱進，拓寬思想的過程，進一步提高思想上的堅決性，行動上的自覺性和工作上的制造性的過程，不斷提高熟悉水平和理論修養(yǎng)。

二、教學(xué)常規(guī)管理加強常規(guī)管理，是落實教學(xué)方案的根本保證。因此，我們始終仔細落實教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定，根據(jù)各項規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期仔細制定教學(xué)方案，堅持聽課制度，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持集體備課，堅持期中期末檢查制度，加強過程管理，以保證教育教學(xué)扎實高效。

三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平提高教育教學(xué)質(zhì)量，老師是關(guān)鍵。老師是教育行為中的核心問題，也是基本的問題。現(xiàn)代化的教育召喚高素養(yǎng)的老師，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量為核心的素養(yǎng)教育，要求老師有閱歷性轉(zhuǎn)向科研型，有學(xué)問型轉(zhuǎn)向?qū)W者型。要求老師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要把握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)同學(xué)進行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此，我們加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強學(xué)習(xí)，提高熟悉，轉(zhuǎn)變教育觀念。我們有方案地組織老師學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、同學(xué)觀、人才觀、評價觀，實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采納集體學(xué)習(xí)和老師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；使老師能運用先進的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)幫助教學(xué)。老師由單純的以傳授學(xué)問為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘嘤瑢W(xué)的力量為主，充分體現(xiàn)了同學(xué)的主體，讓同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的仆人，從而激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高了課堂教學(xué)效率,同時，優(yōu)化了老師。加強老師對現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的"需要，我們號召老師利用現(xiàn)有條件頁制作和計算機技術(shù)及課件制作。爭取能夠自己制作網(wǎng)頁，自己制作課件。在條件成熟時，使用課件教學(xué)。

四、實抓課堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革基礎(chǔ)課教學(xué)的主渠道是課堂教學(xué)，老師熟悉的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強老師對課堂教學(xué)討論，就顯得尤為重要。

五、教研工作教研活動是教學(xué)方法改革的一個重要環(huán)節(jié)、一種重要手段。教研活動的主要特點是：轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)方法，運用新的教學(xué)理念，利用網(wǎng)絡(luò)資源進行小組探究的合作學(xué)習(xí)，老師激勵性的課堂評價