考研教育研究方法試題及詳細(xì)答案

考研教育研究方法試題及詳細(xì)答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）

1.教育研究方法中，以下哪項(xiàng)不是定量研究的特點(diǎn)？

A.可重復(fù)性

B.可測(cè)量性

C.可推廣性

D.靈活性

2.在教育研究中，實(shí)驗(yàn)法的主要目的是：

A.探索現(xiàn)象之間的相關(guān)性

B.確定因果關(guān)系

C.描述現(xiàn)象的特征

D.分析數(shù)據(jù)的趨勢(shì)

3.下列哪項(xiàng)不是教育觀察法的優(yōu)點(diǎn)？

A.可以控制變量

B.可以獲取自然行為數(shù)據(jù)

C.可以用于探索性研究

D.可以進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤

4.質(zhì)性研究方法的核心特點(diǎn)是：

A.數(shù)字化分析

B.強(qiáng)調(diào)研究者的主觀解釋

C.依賴(lài)統(tǒng)計(jì)軟件

D.強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的量化處理

5.教育研究中的文獻(xiàn)綜述主要用于：

A.確定研究問(wèn)題

B.收集原始數(shù)據(jù)

C.分析數(shù)據(jù)

D.報(bào)告研究結(jié)果

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）

1.簡(jiǎn)述教育研究中的案例研究方法，并說(shuō)明其在教育研究中的作用。

2.描述教育研究中混合方法研究的設(shè)計(jì)及其優(yōu)勢(shì)。

三、論述題（每題30分，共30分）

1.論述教育研究中定量研究和定性研究的主要區(qū)別，并分析它們?cè)诮逃芯恐械膽?yīng)用場(chǎng)景。

四、案例分析題（每題40分，共40分）

1.某教育研究者想要研究在線教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)研究方案，包括研究問(wèn)題、研究方法、數(shù)據(jù)收集和分析策略。

考研教育研究方法試題答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

2.B

3.A

4.B

5.A

二、簡(jiǎn)答題

1.案例研究方法是一種質(zhì)性研究方法，它側(cè)重于深入研究一個(gè)或幾個(gè)案例，以獲得對(duì)特定現(xiàn)象的全面理解。在教育研究中，案例研究可以用來(lái)探索教育實(shí)踐、政策實(shí)施、教學(xué)方法等方面的復(fù)雜性。它的作用在于提供對(duì)教育現(xiàn)象的深入見(jiàn)解，揭示其背后的動(dòng)因和過(guò)程，以及對(duì)教育實(shí)踐的啟示。

2.混合方法研究設(shè)計(jì)結(jié)合了定量研究和定性研究的元素，旨在通過(guò)兩種方法的優(yōu)勢(shì)來(lái)增強(qiáng)研究的深度和廣度。在教育研究中，混合方法可以用于先通過(guò)定量研究確定現(xiàn)象的普遍性，然后通過(guò)定性研究深入理解其背后的具體原因和機(jī)制。其優(yōu)勢(shì)在于能夠提供更全面的研究視角，增加研究的可信度和實(shí)用性。

三、論述題

定量研究和定性研究在教育研究中的主要區(qū)別包括：

-研究方法：定量研究側(cè)重于通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析來(lái)量化數(shù)據(jù)，而定性研究側(cè)重于理解人類(lèi)行為的意義和背景。

-數(shù)據(jù)類(lèi)型：定量研究通常使用數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，而定性研究使用非數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，如文本、觀察和訪談。

-研究設(shè)計(jì)：定量研究往往有嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，而定性研究設(shè)計(jì)更為靈活。

-結(jié)果解釋?zhuān)憾垦芯康慕Y(jié)果通常以統(tǒng)計(jì)顯著性來(lái)解釋?zhuān)ㄐ匝芯康慕Y(jié)果則側(cè)重于對(duì)現(xiàn)象的深入描述和理解。

在教育研究中，定量研究適用于需要測(cè)量和比較不同教育變量之間的關(guān)系，而定性研究適用于探索教育現(xiàn)象的深層次原因和過(guò)程。兩者結(jié)合使用可以提供更全面的視角和深入的理解。

四、案例分析題

研究方案設(shè)計(jì)：

研究問(wèn)題：在線教育平臺(tái)如何影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？

研究方法：采用混合方法研究設(shè)計(jì)，先通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查（定量）收集大量學(xué)生的基本信息和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平，然后通過(guò)半結(jié)構(gòu)化訪談（定性）深入了解學(xué)生對(duì)在線教育平臺(tái)的使用體驗(yàn)和感受。

數(shù)據(jù)收集：

-問(wèn)卷設(shè)計(jì)：包括學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)量表、在線教育平臺(tái)使用情況等。

-訪談對(duì)象：選擇不同背景的學(xué)生，確保樣本的多樣性。

數(shù)據(jù)分析策略：

-定量數(shù)據(jù)：使用描述性統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生的基本信息，使用t檢驗(yàn)或方差分析來(lái)探究不同背景學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的差異。

-定性數(shù)據(jù)：采用內(nèi)容分析法，對(duì)訪談內(nèi)容