幼兒園小班德育工作計劃

?幼兒園小班德育工作方案一、方案背景隨著社會的開展，德育在幼兒園教育中的地位日益重要。在我國，幼兒園小班是孩子們初步接觸社會、形成良好行為習慣的關鍵時期。為了更好地開展德育工作，促進幼兒全面開展，制定本方案。二、方案目的三、詳細措施1.開展德育主題活動〔1〕以“文明禮儀”為主題，開展一系列教育活動，如：“禮貌用語我知道”、“排隊等候我做到”、“公共場所我遵守”等?！?〕以“感恩教育”為主題，開展系列教育活動，如：“感恩父母”、“感恩老師”、“感恩同伴”等?！?〕以“環(huán)保教育”為主題，開展系列教育活動，如：“垃圾分類我參與”、“節(jié)能減排我行動”等。2.創(chuàng)設良好教育環(huán)境〔1〕加強班級文化建立，營造溫馨、和諧、有序的班級氣氛?！?〕利用環(huán)境布置，展示德育教育成果，激發(fā)幼兒積極參與。〔3〕加強老師隊伍建立，進步老師德育教育程度。3.加強日常德育教育〔1〕注重幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)的德育教育，如：晨間活動、餐飲環(huán)節(jié)、午睡環(huán)節(jié)等。〔3〕鼓勵幼兒互相監(jiān)視，共同維護班級秩序。4.加強家園共育〔1〕定期開展家長座談會，向家長傳達德育教育理念，進步家長對德育教育的重視?！?〕通過家長群、家訪等形式，加強與家長的溝通，理解幼兒在家的表現(xiàn)，共同促進幼兒成長。四、施行步驟1.制定方案：根據(jù)幼兒年齡特點和班級實際情況，制定詳細的德育工作方案。2.落實措施：按照方案，逐項開展德育教育活動，確保方案順利進展。4.持續(xù)改良：根據(jù)評估結果，不斷優(yōu)化德育工作，進步教育質(zhì)量。五、預期效果3.老師德育教育程度得到進步，班級氣氛和諧、有序。4.家長對德育教育重視程度進步，家園共育成果顯著。通過本方案的施行，我們期待為幼兒營造一個安康、快樂的成長環(huán)境，為我國培養(yǎng)更多具備良好道德品質(zhì)的社會建立者和接班人。補充點：1.結合節(jié)日教育，開展德育主題活動。如：在“清明節(jié)”期間，開展“緬懷先烈，珍惜生活”的主題教育活動，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷；在“母親節(jié)”期間，開展“感恩母愛，回報母親”的主題教育活動，培養(yǎng)幼兒的感恩意識。2.強化幼兒的自我管理才能。通過設立班級小崗位，如“小小監(jiān)視員”、“小小環(huán)保員”等，讓幼兒參與到班級管理中，培養(yǎng)幼兒的責任感和自我約束才能。3.開展德育教育理論活動。如：組織幼兒參加社區(qū)公益活動，培養(yǎng)幼兒的奉獻精神；組織幼兒進展植樹綠化活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。4.強化德育教育評價機制。通過定期評價幼兒的德育表現(xiàn)，給予幼兒肯定和鼓勵，激發(fā)幼兒自我提升的積極性。重點：3.加強家園共育，發(fā)揮家庭教育的作用，共同促進幼兒德育教育的開展。4.開展形式多樣的德育教育活動，豐富幼兒的德育體驗，進步德育教育的實效性?？记绊氈?.老師要關注幼兒個體差異，因材施教，有針對性地開展德育教育。2.在德育教育過程中，要尊重幼兒的主動性和積極性，引導幼兒自我發(fā)現(xiàn)、自我提升。3.德