八年級上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平調(diào)研歷史試題_第1頁
八年級上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平調(diào)研歷史試題_第2頁
八年級上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平調(diào)研歷史試題_第3頁
八年級上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平調(diào)研歷史試題_第4頁
八年級上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平調(diào)研歷史試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

八年級(上)第一次調(diào)研歷史試卷一、單選題(本大題共17小題,共34分)改變了中國歷史發(fā)展的進程,使中國開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?,成為中國近代史的開端。這段話描述的是()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭《南京條約》是中國近代史上第一個喪權(quán)辱國的不平等條約,其中直接導(dǎo)致表格中《1843年中英兩國進出口貨物稅率》數(shù)據(jù)變化的內(nèi)容是()貨物舊稅率(%)新稅率(%)棉花24.195.56斜紋布14.925.56A.割香港島 B.五口通商 C.協(xié)定稅款 D.戰(zhàn)后賠款《給葛羅男爵先生的訓(xùn)令》(1857年5月9日)中說到:“因而我們所想修訂的正是為了要在更大的程度上,為我們的商業(yè)打開通向天朝帝國(清朝統(tǒng)治下的中國)的道路?!睋?jù)此,可以判斷出英國發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是()A.鴉片戰(zhàn)爭中割占香港島,建立了據(jù)點

B.廣東水師搜查商船“亞羅號”

C.進一步打開中國市場,擴大侵略權(quán)益

D.法國天主教神甫馬賴被處死黃仁宇在《中國大歷史》中寫道:“圓明園為皇帝夏季離宮,首先被聯(lián)軍掠奪,次被下令焚毀?!边@里的“聯(lián)軍”是()A.英法聯(lián)軍 B.英法美聯(lián)軍 C.英法美俄聯(lián)軍 D.八國聯(lián)軍學(xué)者章開沅認為:“起義對封建制度來了一次大掃蕩,沉重打擊了清王朝的專制統(tǒng)治,加速了封建統(tǒng)治的崩潰。同時抗擊了西方資本主義的侵略……拉開了中國近代民主革命的序幕。”材料中的“起義”是()A.三元里人民抗英斗爭 B.太平天國運動

C.義和團運動 D.南昌起義1853年,太平天國為了鞏固政權(quán),建立一個理想的地上“天國”,采取了一系列措施。其中最重要的是頒布()A.《天朝田畝制度》 B.《資政新篇》

C.《北京市民宣言》 D.《變法通議》中國近代史上第一次近代化運動指的是()A.太平天國運動 B.洋務(wù)運動 C.戊戌變法 D.新文化運動洋務(wù)運動興辦同文館、福州船政學(xué)堂等多所學(xué)校,在這些學(xué)校就讀過的學(xué)生中,有北洋海軍軍官鄧世昌,京張鐵路總工程師詹天佑,翻譯《天演論》的嚴復(fù)。以上描述表明洋務(wù)運動()A.鞏固封建帝制 B.創(chuàng)建強大海軍 C.培養(yǎng)近代人才 D.創(chuàng)辦近代企業(yè)某同學(xué)梳理了近代一場戰(zhàn)爭的過程:平壤戰(zhàn)役--黃海海戰(zhàn)--遼東半島戰(zhàn)役--威海衛(wèi)戰(zhàn)役,由此判斷這場戰(zhàn)爭是()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭下面關(guān)鍵句是小張同學(xué)所做的讀書卡片:

時間:19世紀末20世紀初

口號:“扶清滅洋”

性質(zhì):反帝愛國運動

結(jié)果:被中外反動勢力聯(lián)合剿殺

據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是()A.虎門銷煙 B.戊戌變法 C.太平天國運動 D.義和團運動觀察如圖所示,由此判斷“滬局”()A.引進了西方先進器物 B.是最大的民用企業(yè)

C.達到了“自強”的目的 D.是最大的軍事企業(yè)李鴻章說:“必先富而后能強,尤必富在民生,而國本乃可益固?!睘榇搜髣?wù)派()A.開辦新式學(xué)堂 B.創(chuàng)辦軍事工業(yè)

C.建立新式海陸軍 D.創(chuàng)辦民用工業(yè)據(jù)記載,開平礦務(wù)局開采的煤炭就在天津市場銷售,把日本的煤炭擠出了天津市場。這表明洋務(wù)運動一定程度上()A.增強了清朝軍事實力 B.抵御了列強經(jīng)濟上的侵略

C.推動了工商業(yè)的繁榮 D.根除了外國侵略者的勢力有人曾感慨道:“從前我國還只是被西方大國打敗過,現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了,而且敗得那樣慘,條約又訂得那樣苛刻。”在“苛刻的條約”中,清政府被迫割讓()A.60多萬平方千米的領(lǐng)土

B.九龍司地方一區(qū)

C.遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島

D.香港島據(jù)統(tǒng)計,甲午戰(zhàn)爭前,外資在華設(shè)有工廠192家,投資總額近2000萬元;甲午戰(zhàn)爭后的1895-1913年間,外資在華新建廠礦達1366家,其多數(shù)資本在10萬元以上,投資總額為10215.3萬元。出現(xiàn)這一變化的主要原因是()A.列強強迫取得在中國投資辦廠的權(quán)利

B.《中華民國臨時約法》頒布

C.美國提出的“門戶開放”政策被接受

D.中國掀起“實業(yè)救國”熱潮甲午中日戰(zhàn)爭失敗后,人們認識到僅僅依靠軍事變革無法挽救民族危亡。此時,一群舉人沖破長期沉悶局面,掀起一場救亡圖存運動,邁出了中國政治近代化的第一步。這場運動是()A.洋務(wù)運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動《辛丑條約》規(guī)定凡是有義和團活動的地方,停止科舉考試五年;規(guī)定條約內(nèi)容及附件都要以皇帝的名義在全國各地張榜公布,以警告全國官民。這反映了列強企圖()A.劃分“勢力范圍” B.增設(shè)通商口岸

C.廢除科舉制度 D.進行心理征服二、問答題(本大題共1小題,共12分)一次次列強的侵略,一個個屈辱的條約,記錄著中國的苦難歲月,中國近代史就是一部屈辱史。閱讀下列材料,回答問題。

材料一:一場紳士的洗劫,一把文明的大火,早奪去你的美麗,也在我的臉上,烙下恥辱的印記。我,沒有到過圓明園。但,我感到灼傷的痛楚,我聽見你在低泣。

——張晉松《我沒有到達圓明園》(1)寫出材料一所描述的歷史事件的名稱,指出其發(fā)生的戰(zhàn)爭名稱。

材料二:如圖

(2)根據(jù)所學(xué)知識,闡述材料二圖片反映的史實。寫出此史實發(fā)生前列強強迫清政府簽訂的條約名稱。

材料三:1900年,西方列強悍然發(fā)動了共同侵略中國的戰(zhàn)爭,迫使清政府簽訂了空前屈辱的《辛丑條約》。1901年初,掌握清政府實權(quán)的慈禧太后借光緒帝之名下詔,表示要“量中華之物力,結(jié)與國之歡心?!?/p>

——摘編自人教版《中國歷史》八年級上冊(3)寫出《辛丑條約》中最能說明“量中華之物力,結(jié)與國之歡心”的條款。(4)綜上所述,寫出你所得到的啟示。

三、材料解析題(本大題共2小題,共24分)閱讀下列材料,回答問題。

材料一這場戰(zhàn)爭,自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。炮聲震動了中國,也震撼了亞洲。對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?!@場戰(zhàn)爭不僅是英國對中國的勝利,而且是先進的西方對古老東方的勝利。

--陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料二“春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。”

--丘逢甲《春愁》(1)材料一中的英國發(fā)動“這場戰(zhàn)爭”的根本目的是什么?為什么“對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”?(2)材料二中“往事驚心淚欲潸”中的“往事”指的是中國近代史上的哪件大事?該事件對中國有何影響?(3)面對列強侵略,中國人民在國勢日益沉淪中進行了頑強的抗爭,請你列舉出中國人民反抗外來侵略斗爭的兩個典型事例。

中國近代史是中國人民探索救國救民新出路的歷史,也是中國追隨世界歷史潮流,走向近代化的歷史。根據(jù)下列材料,回答問題。

材料一:(1)材料一中,圖一至圖三分別反映了洋務(wù)運動的哪些內(nèi)容?結(jié)合所學(xué)知識,總結(jié)洋務(wù)運動對中國社會產(chǎn)生的影響?

材料二:變法之本,在于育人才;人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉。而一切要其大成,在變官制。

--梁啟超《變法通議》(2)材料二中“要其大成,在變官制”反映了梁啟超的什么主張?為實現(xiàn)這一主張,梁啟超和康有為領(lǐng)導(dǎo)了哪一場政治運動?(3)請分別寫出材料一、二對應(yīng)運動失敗的標志。結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勥@兩場運動留下的教訓(xùn)。

答案和解析1.【答案】A

【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,1842年8月,清政府被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個喪權(quán)辱國的不平等條約--中英《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭使中國喪失了完整獨立的主權(quán),中國社會的自然經(jīng)濟遭到破壞,中國歷史的發(fā)展進程被改變,開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?,A符合題意;第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國半殖民地化程度進一步加深,B不符合題意;甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了中國的半殖民地化程度,C不符合題意;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭使中國完全淪為半殖民地半封建社會,D不符合題意。綜上可排除BCD。

故選:A。

本題主要考查學(xué)生對鴉片戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握,《南京條約》是中國近代第一個不平等的條約。

本題主要考查學(xué)生對鴉片戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握,重點識記內(nèi)容與影響。

2.【答案】C

【解析】根據(jù)表格中《1843年中英兩國進出口貨物稅率》,棉花和斜紋布的稅率降低,結(jié)合所學(xué)可知,1842年8月簽訂中英《南京條約》--中國近代史上第一個喪權(quán)辱國的不平等條約。內(nèi)容:割地--割香港島給英國;賠款--賠款2100萬銀元;通商--開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;議稅--英商進出口貨物應(yīng)交納的稅款,必須經(jīng)過雙方協(xié)議。因此直接導(dǎo)致表格中《1843年中英兩國進出口貨物稅率》數(shù)據(jù)變化的內(nèi)容是協(xié)定關(guān)稅。

故選:C。

本題考查《南京條約》的史實。掌握《南京條約》的內(nèi)容。

本題主要考查學(xué)生對《南京條約》相關(guān)知識的掌握,重點識記內(nèi)容與影響。

3.【答案】C

【解析】根據(jù)材料“因而我們所想修訂的正是為了要在更大的程度上,為我們的商業(yè)打開通向天朝帝國(清朝統(tǒng)治下的中國)的道路”和已學(xué)知識可知,英國發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是為了進一步打開中國市場,擴大侵略權(quán)益。1856年10月至1860年10月,英法聯(lián)軍為主兇,美俄為幫兇,對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。C符合題意;ABD與題意不符。

故選:C。

本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭。1856年10月至1860年10月,英法聯(lián)軍為主兇,美俄為幫兇,對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。

本題要掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的相關(guān)知識。主要考查對歷史史實的準確識記能力。

4.【答案】A

【解析】依據(jù)“圓明園為皇帝夏季離宮,首先被聯(lián)軍掠奪,次被下令焚毀”可知,1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京,闖進圓明園,瘋狂搶掠園中珍寶,又放火焚毀了這座著名的皇家園林,馬首銅像是在第二次鴉片戰(zhàn)爭中“流失”的,A符合題意,BCD不符合題意。

本題主要考查第二次鴉片戰(zhàn)爭中英法聯(lián)軍火燒圓明園。1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京,闖進圓明園,瘋狂搶掠園中珍寶。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記英法聯(lián)軍火燒圓明園的時間。

5.【答案】B

【解析】結(jié)合所學(xué),太平天國運動是中國近代史上一次規(guī)模宏大的反侵略反封建的農(nóng)民戰(zhàn)爭,轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四年,占據(jù)大半個中國,沉重打擊了清朝統(tǒng)治和外國侵略勢力,開了中國近代民主革命的序幕。B符合題意。

故選:B。

本題考查太平天國運動。太平天國運動是中國近代史上一次規(guī)模宏大的反侵略反封建的農(nóng)民戰(zhàn)爭。

本題以太平天國運動為背景,考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。

6.【答案】A

【解析】依據(jù)所學(xué)可知,1853年,太平天國定都天京后,頒布了綱領(lǐng)性文件——《天朝田畝制度》,規(guī)定不分男女,按人口和年齡平均分配土地。太平天國想通過這個方案,建立“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會。它反映了千百年來農(nóng)民要求得到土地的強烈愿望,所以A項符合題意;B項是1859年洪仁玕所著,具有鮮明的資本主義色彩,是近代中國先進人士最早提出的發(fā)展資本主義的方案,排除;C項是五四運動時期起草的宣言,排除;D項是維新派代表人物梁啟超1896年在《時務(wù)報》上發(fā)表的文章,排除。

故選:A。

本題主要考查太平天國運動的相關(guān)史實。《天朝田畝制度》是太平天國領(lǐng)袖建立其理想社會的綱領(lǐng)文件。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握太平天國運動的相關(guān)史實。

7.【答案】B

【解析】中國歷史上的第一次近代化運動是洋務(wù)運動。洋務(wù)運動引進了西方的近代工業(yè),引進了先進的科學(xué)技術(shù),經(jīng)過30多年的建設(shè),中國近代化的軍事工業(yè)民用企業(yè)、交通運輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來,在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生,對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用,推動了近代化的進程。故選B;太平天國運動是農(nóng)民反封建反侵略的起義,排除A;CD都是近代化的探索,在洋務(wù)運動之后,排除。

本題考查了洋務(wù)運動的意義。洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動。

此題考查了洋務(wù)運動,屬于基礎(chǔ)性的知識點,結(jié)合教材熟練記憶即可。

8.【答案】C

【解析】根據(jù)題意可知,洋務(wù)運動中興辦的新式企業(yè)先后培養(yǎng)了鄧世昌、詹天佑和嚴復(fù)等人才,說明洋務(wù)運動培養(yǎng)了近代人才,故選C;材料說明洋務(wù)運動培養(yǎng)了近代人才,ABD都與這一主旨不符,排除。

故選:C。

本題考查洋務(wù)運動的相關(guān)知識。

本題掌握洋務(wù)運動的相關(guān)知識。重點分析本題的關(guān)鍵信息有“洋務(wù)運動興辦同文館、福州船政學(xué)堂等多所學(xué)校”。

9.【答案】C

【解析】根據(jù)所學(xué)可知,1894年中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā),戰(zhàn)爭包括平壤戰(zhàn)役一黃海海戰(zhàn)一遼東半島戰(zhàn)役一威海衛(wèi)戰(zhàn)役,故選C;鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生在我國東南沿海地區(qū),與平壤戰(zhàn)役無關(guān),排除AB;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭發(fā)生在京津地區(qū),與平壤戰(zhàn)役無關(guān),排除D。

本題考查甲午中日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識,關(guān)鍵信息是:平壤戰(zhàn)役——黃海海戰(zhàn)——遼東半島戰(zhàn)役——威海衛(wèi)戰(zhàn)役。

本題考查學(xué)生的識記能力,掌握甲午中日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識。

10.【答案】D

【解析】從1898年(19世紀末20世紀初)起,活躍在山東的民間組織義和團,以“扶清滅洋”為口號,掀起了反帝愛國的農(nóng)民運動。這一口號表達了中國人民反對帝國主義的斗爭意志,又具有盲目排外的落后性,對清政府本質(zhì)認識不清,對它抱有幻想,還帶有迷信色彩。義和團運動在中外反動勢力的鎮(zhèn)壓下失敗。義和團運動雖然失敗了,但它沉重帝國主義瓜分中國的野心,使侵略者不得不承認中國“尚含有無限蓬勃生氣”。選項D符合題意;選項ABC不符合題意。

故選:D。

本題主要考查義和團運動的相關(guān)史實?!?9世紀末20世紀初”“扶清滅洋”“反帝愛國運動”“被中外反動勢力聯(lián)合剿殺”是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記義和團運動的相關(guān)史實。

11.【答案】A

【解析】根據(jù)圖示判斷,“滬局”是引進了西方先進器物。圖示與洋務(wù)運動有關(guān)。清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部的一些開明官員主張利用西方先進技術(shù),強兵富國,維護清王朝的統(tǒng)治。洋務(wù)派主張利用西方先進技術(shù),強兵富國,維護清政府的統(tǒng)治。BCD從圖示里體現(xiàn)不出來。A符合題意。

故選:A。

本題主要考查了洋務(wù)運動的主要企業(yè)相關(guān)知識,重點掌握洋務(wù)運動主要學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù)。

本題主要考查了洋務(wù)運動的主要企業(yè)相關(guān)知識,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

12.【答案】D

【解析】依據(jù)“必先富而后能強,尤必富在民生,而國本乃可益固?!笨芍铠櫿聻榇淼难髣?wù)派提出了“求富”的主張,結(jié)合所學(xué)知識,洋務(wù)運動前期洋務(wù)派以“自強’為口號創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè),后期以“求富”為口號創(chuàng)辦了一批民用工業(yè)以輔助軍事工業(yè),D正確,B排除;題干反映的是洋務(wù)派李鴻章強調(diào)民用工業(yè)的重要性,沒有體現(xiàn)教育上開辦新式學(xué)堂或軍事上建立海陸軍,AC排除。

故選:D。

本題主要考查了中國近代化的探索史實,重點掌握洋務(wù)運動以及主要措施等知識。

重點掌握洋務(wù)運動以及主要措施等知識,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

13.【答案】B

【解析】“開平礦務(wù)局開采的煤炭就在天津市場銷售,把日本的煤炭擠出了天津市場”反映的是洋務(wù)運動在經(jīng)濟的上作用,開平礦務(wù)局把日本的煤炭擠出了天津市場,說明洋務(wù)運動對外國經(jīng)濟勢力的擴張起了一定抵制作用。B符合題意。

故選:B。

本題考查洋務(wù)運動。選項D有一定干擾性,根除了外國侵略者的勢力不符合史實。

本題以洋務(wù)運動為背景,考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。

14.【答案】C

【解析】由“從前我國還只是被西方大國打敗過,現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了,而且敗得那樣慘,條約又訂得那樣苛刻?!笨芍?,材料中的“苛刻的條約”指的是甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的《馬關(guān)條約》?!恶R關(guān)條約》割讓遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本。C符合題意。

本題考查《馬關(guān)條約》。掌握《馬關(guān)條約》簽訂時間、內(nèi)容及影響。

本題以《馬關(guān)條約》為背景,考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。

15.【答案】A

【解析】由“甲午戰(zhàn)爭前”結(jié)合所學(xué),甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》,《馬關(guān)條約》允許日本在華投資設(shè)廠,其他列強援引“利益均沾”的條款,爭先恐后在中國開設(shè)工廠??芍珹符合題意。

故選:A。

本題考查《馬關(guān)條約》。掌握《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響。

本題以《馬關(guān)條約》為背景,考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。

16.【答案】B

【解析】依據(jù)題干和所學(xué)知識,甲午中日戰(zhàn)爭失敗后,在民族危機深重的情況下,以康有為等為代表的維新派人士聯(lián)合各地舉人發(fā)起公車上書,并于1898年掀起了一場戊戌變法運動,主張改革政治制度,改封建君主專制為資本主義君主立憲,從而邁出了中國政治近代化的第一步,B正確;甲午中日戰(zhàn)爭失敗宣告洋務(wù)運動單純學(xué)習(xí)西方軍事、科學(xué)技術(shù)不能夠使中國走上富強的道路,A排除;辛亥革命發(fā)生在戊戌變法之后,推翻了清王朝統(tǒng)治和封建帝制,成立了中華民國,這應(yīng)當屬于中國政治近代化的第二步,C排除;新文化運動是辛亥革命之后發(fā)動的一場思想文化運動,并非政治近代化表現(xiàn),D排除。

故選:B。

本題考查戊戌變法的相關(guān)知識,關(guān)鍵信息是“一群舉人沖破長期沉悶局面,掀起一場救亡圖存運動,邁出了中國政治近代化的第一步”。

注意對材料的分析,掌握戊戌變法的相關(guān)知識。

17.【答案】D

【解析】從材料“規(guī)定凡是有義和團活動的地方,停止科舉考試五年;規(guī)定條約內(nèi)容及附件都要以皇帝的名義在全國各地張榜公布,以警告全國官民”可以看出,列強企圖對全國官民進行心理征服。

故選:D。

本題考查《辛丑條約》的相關(guān)知識,關(guān)鍵信息是“規(guī)定條約內(nèi)容及附件都要以皇帝的名義在全國各地張榜公布,以警告全國官民”。

注意對材料的解讀,掌握《辛丑條約》的相關(guān)知識。

18.【答案】【小題1】英法聯(lián)軍火燒圓明園。第二次鴉片戰(zhàn)爭。【小題2】列強掀起瓜分中國的狂潮?!恶R關(guān)條約》?!拘☆}3】清政府嚴禁人民參加各種形式的反帝活動?!拘☆}4】落后就要挨打。

【解析】(1)本題主要考查學(xué)生對列強發(fā)動近代侵華戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握,

(2)本題主要考查列強掀起瓜分中國的狂潮,結(jié)合《馬關(guān)條約》的影響理解。

(3)本題主要考查《辛丑條約》。理解《辛丑條約》的影響。

(4)本題是開放型試題,只要符合題意,言之有理即可。

本題主要考查學(xué)生對列強發(fā)動近代侵華戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握,重點識記內(nèi)容與影響。

19.【答案】(1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,材料一中的英國發(fā)動“這場戰(zhàn)爭”的根本目的是打開中國市場。因為,鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史發(fā)展的進程。中國不再享有完整獨立的主權(quán),中國社會的自然經(jīng)濟遭到破壞,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端,所以“對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”。

(2)根據(jù)材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論