九年級(jí)上學(xué)期期中考化學(xué)試題 帶解析

化學(xué)九上期中考試第一部分選擇題（共40分）一、選擇題（每題2分，共40分）每道選擇題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題意。1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.夜幕降臨，街道兩旁霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光B.“侯氏制堿法”用空氣、水、食鹽生產(chǎn)純堿和化肥C.青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品D.自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水【答案】B【解析】A、霓虹燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．錯(cuò)誤；B“侯氏制堿法”，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．正確C、青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化；，錯(cuò)誤D、自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．錯(cuò)誤；故選B2.下列敘述中的“一定”肯定成立的個(gè)數(shù)有（）①有發(fā)光、放熱現(xiàn)象發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化②食鹽溶解在水中得到食鹽水一定是化合反應(yīng)③由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)④帶電的粒子一定是離子⑤同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè)【答案】C【解析】【詳解】①有發(fā)光、放熱現(xiàn)象發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化；說法錯(cuò)誤，因?yàn)闊襞莅l(fā)光、放熱，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，不屬于化學(xué)變化。②食鹽溶解在水中得到食鹽水一定是化合反應(yīng)；說法錯(cuò)誤，實(shí)驗(yàn)溶解在水中屬于物理變化。③由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)；說法錯(cuò)誤，氧氣和臭氧的混合物氣體，只由一種元素組成，但屬于混合物。④帶電的粒子一定是離子；說法錯(cuò)誤，電子帶負(fù)電，不是離子。⑤同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物；說法正確。只由⑤說法正確，故選：C。3.2011年被聯(lián)合國(guó)定為“國(guó)際化學(xué)年”以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)，提高公眾對(duì)化學(xué)的正確認(rèn)識(shí)。下列有關(guān)認(rèn)識(shí)科學(xué)的是（）A.臭氧與氧氣一定條件下的相互轉(zhuǎn)化是物理變化B.“綠色食品”就是綠顏色的食品C.水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的D.植樹造林可從源頭上解決空氣污染問題【答案】C【解析】【詳解】A、臭氧與氧氣一定條件下的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、“綠色食品”是指產(chǎn)自優(yōu)良生態(tài)環(huán)境，按照綠色食品標(biāo)準(zhǔn)生成、實(shí)行全程質(zhì)量控制的食品，與顏色無關(guān)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的；故選項(xiàng)正確。D、從源頭上解決空氣污染問題需要控制有毒、有害氣體的排放；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。4.欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o色氣體，下列操作正確的是（）A.先用帶火星的木條試驗(yàn)，再加入澄清的石灰水并振蕩B.先用燃著的木條試驗(yàn)，再加入澄清的石灰水并振蕩C.先加入澄清的石灰水并振蕩，再用帶火星的木條試驗(yàn)D.先加入澄清的石灰水并振蕩，再用紅熱的細(xì)鐵絲試驗(yàn)1/8【答案】B【解析】【詳解】欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o色氣體，先將燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰無明顯變化的是空氣，燃燒更加劇烈的是氧氣，氮?dú)夂投趸级紩?huì)導(dǎo)致火焰熄滅，然后將能使火焰熄滅的兩瓶氣體通入澄清的石灰水震蕩，石灰水變渾濁的是二氧化碳?xì)怏w，剩余是氮?dú)?。故選：B。5.有關(guān)水分子的敘述正確的是A.水在固態(tài)時(shí)分子式靜止不動(dòng)的B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子C.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小D.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的【答案】B【解析】【詳解】A．分子在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)下都是在不斷地運(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤；B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，而水就是由水分子構(gòu)成的，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，故正確；C．液態(tài)的水和氣態(tài)的水均由水分子構(gòu)成，分子質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；D．水結(jié)冰體積變大是因?yàn)樗肿娱g隔變大引起的而不是水分子體積變大，故錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】【此處有視頻，請(qǐng)去附件查看】6.下列化學(xué)反應(yīng)中既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（）A.鎂+氧氣氧化鎂B.氫氣+氧化銅銅+水C.氧化汞氧氣+汞D.酒精+氧氣水+二氧化碳【答案】A【解析】【分析】物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，符合“多變一”屬于化合反應(yīng)?！驹斀狻緼.鎂+氧氣氧化鎂，屬于氧化反應(yīng)，符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)正確。B.氫氣+氧化銅銅+水，即不是氧化反應(yīng)，也不是化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.氧化汞氧氣+汞，即不是氧化反應(yīng)，也不是化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.酒精+氧氣水+二氧化碳，屬于氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。7.圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.加熱液體 B.振蕩試管 C.放回滴瓶 D.檢查氣密性【答案】A【解析】【詳解】A、給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一，試管與桌面成45°角，用外焰加熱，故A正確；B、振蕩試管時(shí)要左右晃動(dòng)，不可上下晃動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、滴瓶?jī)?nèi)的專用滴管不需清洗，故C錯(cuò)誤；D、檢查圖示裝置的氣密性時(shí)，用夾子夾住導(dǎo)管，向長(zhǎng)頸漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，說明氣密性良好，故D錯(cuò)誤．故選A8.2018年12月26日，北京交通大學(xué)一實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行拉級(jí)滲謝液污水處理實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實(shí)驗(yàn)室安全靠鐘。下列實(shí)驗(yàn)室安全措施不正確的是（）A.酒精燈不慎碰倒燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅B.給試管中的液體加熱時(shí)，液體體積不少于試管容積的1/3C.聞氮?dú)獾臍馕稌r(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕煽動(dòng)，讓極少量的氣體飄入鼻孔D.易燃易爆物品不能與其他物質(zhì)混存，必須貼好危險(xiǎn)品標(biāo)志并隔離貯存【答案】B【解析】【詳解】A酒精燈不慎碰倒燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B.給試管中的液體加熱時(shí)，液體體積應(yīng)小于試管容積的1/3；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。C.聞氮?dú)獾臍馕稌r(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕煽動(dòng)，讓極少量的氣體飄入鼻孔；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D.易燃易爆物品不能與其他物質(zhì)混存，必須貼好危險(xiǎn)品標(biāo)志并隔離貯存；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。9.下列做法符合“保護(hù)水資源”這一主題的是（）A.不間斷地放水洗衣服B.農(nóng)業(yè)流灌推廣使用噴灌技術(shù)C.工業(yè)污水直接排入地下D.生活污水直接用于農(nóng)田灌源【答案】B【解析】【詳解】A、不間斷地放水洗衣服，會(huì)造成水資源浪費(fèi)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.農(nóng)業(yè)流灌推廣使用噴灌技術(shù)，能提高灌溉效果，達(dá)到節(jié)約用水的目的；故選項(xiàng)正確。C.工業(yè)污水不能直接排入地下，會(huì)造成地下水污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.生活污水不能直接用于農(nóng)田灌源會(huì)造成植物生長(zhǎng)不良；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。10.如圖是Na和Na+兩種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，觀察示意圖作出以下判斷。其中正確的是（）①質(zhì)子數(shù)相同②核外電子層數(shù)相同③Na+比Na穩(wěn)定④核外電子數(shù)相等⑤質(zhì)量幾乎相等⑥Na失去1個(gè)電子變?yōu)镹a+A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②③⑤ D.①②④⑥【答案】A【解析】【詳解】鈉原子和鈉離子①質(zhì)子數(shù)相同，都為11；②核外電子層數(shù)不相同，鈉原子有3個(gè)電子層，鈉離子有2個(gè)電子層；③Na+最外層8個(gè)電子比Na最外層1個(gè)電子要穩(wěn)定；④核外電子數(shù)不相等，鈉原子11個(gè)電子，鈉離子10個(gè)電子；⑤鈉原子比鈉離子多一個(gè)電子，電子質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)，則兩者質(zhì)量幾乎相等；⑥Na失去1個(gè)電子變?yōu)镹a+；則①③⑤⑥正確；故選：A11.如圖所示，甲、乙兩個(gè)氣密性良好的集氣瓶中都充滿了空氣，甲、乙瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和碳粉，A為止水夾。分別點(diǎn)燃紅磷和碳粉，充分燃燒后，恢復(fù)至室溫，打開A止水夾，燃燒杯中的水可能進(jìn)入（）A.先進(jìn)入甲瓶，再進(jìn)入乙瓶B.進(jìn)入甲瓶，不會(huì)進(jìn)入乙瓶C.兩瓶都不會(huì)進(jìn)入D.同時(shí)進(jìn)入甲、乙瓶【答案】D【解析】【詳解】甲、乙兩個(gè)氣密性良好的集氣瓶中都充滿了空氣，甲、乙瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和碳粉，分別點(diǎn)燃紅磷和碳粉，紅磷和碳粉在空氣中燃燒分別生成五氧化二磷固體、二氧化碳?xì)怏w，使甲瓶?jī)?nèi)氣壓減小，乙瓶?jī)?nèi)氣壓不變。但當(dāng)止水夾A關(guān)閉時(shí)，甲和乙是一個(gè)氣壓系統(tǒng)，甲乙兩瓶氣壓會(huì)處于動(dòng)態(tài)平衡，則恢復(fù)至室溫后甲乙整個(gè)系統(tǒng)的氣壓是減小的，故燒杯中的水同時(shí)進(jìn)入甲、乙瓶。故選：D。12.如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A.①②是離子，③④是原子 B.②③④對(duì)應(yīng)元素的原子化學(xué)性質(zhì)相似C.①③對(duì)應(yīng)的元素在同一周期 D.只有②④具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)【答案】C【解析】【分析】①表示：氯原子，②表示氖原子，③表示鈉離子，④表示氯離子【詳解】A、①表示氯原子，②表示氖原子，③表示鈉離子，④表示氯離子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、②表示氖原子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；③鈉原子化學(xué)性質(zhì)活潑，④氯原子化學(xué)性質(zhì)活潑；故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、①表示氯元素，在第三周期，③表示鈉元素，在第三周期；故選項(xiàng)正確。D、②、③、④粒子最外層都有8個(gè)電子，都具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。13.小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氫水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)以下說法中錯(cuò)誤的是（）①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷在動(dòng)；③如果丁中沒有小藥瓶，圖2實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；④圖1中燒杯甲中液體會(huì)變成紅色，燒杯乙不變色；⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅；A.①② B.③④ C.③⑤ D.④⑤【答案】D【解析】【詳解】①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；說法正確。②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷在動(dòng)；說法正確。③如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；說法正確。④圖1中燒杯甲中液體會(huì)變成紅色，燒杯乙不變色；說法錯(cuò)誤，因?yàn)闈獍彼袚]發(fā)性，所以乙燒杯溶液變紅。⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅；說法錯(cuò)誤，因?yàn)榉肿釉诓煌５淖鑫镆?guī)則運(yùn)動(dòng)，濾紙條依然會(huì)變紅，只是變紅的速率變慢。則④⑤錯(cuò)誤；故選：D。14.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.紅磷在全氣燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成大量白霧B.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的二氧化硫D.木炭在氧氣中燃燒，放熱，發(fā)出白光，生成能使石灰水變渾濁的氣體【答案】D【解析】【詳解】A.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成大量白煙；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味氣體，不能描述氣體成分；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.木炭在氧氣中燃燒，放熱，發(fā)出白光，生成能使石灰水變渾濁的氣體；故選項(xiàng)正確。故選：D。15.下列有關(guān)水的說法不正確的是（

）A.水質(zhì)渾濁時(shí)可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去

B.水的硬度較大時(shí)可用過濾的方法降低水的硬度C.水中有異味時(shí)可加入活性炭除味

D.可用蒸餾的方法將自來水進(jìn)一步凈化【答案】B【解析】A.明礬在水中會(huì)形成絮狀物，能加速懸浮雜質(zhì)沉降，正確；B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，過濾只能除掉水中的難溶性固體，不能除掉可溶性物質(zhì)，水的硬度較大時(shí)不能用過濾的方法降低水的硬度，錯(cuò)誤；C.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，能吸附色素異味，水中有異味時(shí)可加入活性炭除味，正確；D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質(zhì)，正確。故選B。16.科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化“技術(shù)，可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是（）A.該反應(yīng)中分子可分，原子不可分 B.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：3C.乙烯屬于氧化物 D.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變【答案】C【解析】分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知：2CO2＋6H2C2H4＋4H2O【詳解】A、該化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、由微觀反應(yīng)示意圖可知：2CO2＋6H2C2H4＋4H2O，參加反應(yīng)的二氧化碳與氫氣的分子個(gè)數(shù)比為2:6=1:3；故選項(xiàng)正確，但不符題意。C、乙烯：C2H4中沒有氧元素，不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、該化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：C。17.在0℃常壓下，向密閉容器M中充入一定量的氮?dú)?，而后升高溫度（不超過300℃，壓強(qiáng)不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，則M內(nèi)分子變化的示意圖合理的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】在0℃常壓下，向密閉容器M中充入一定量的氮?dú)?，而后升高溫度，若該密閉容器的體積增大了一倍，分子間間隔變大，分子自身大小不發(fā)生改變；氮?dú)馐请p原子分子，依然以分子的形式存在，不會(huì)變?yōu)榈?；故選：B。18.氧氣與世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法錯(cuò)誤的是()A.空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑B.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣C.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性D.氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)【答案】C【解析】【詳解】A、空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣是同一種物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)同樣活潑，故A正確；B、工業(yè)上可以利用空氣中氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，控制溫度分離液態(tài)空氣法制取氧氣，故B正確；C、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，不是可燃性，故C錯(cuò)誤；D、氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)葡萄糖等物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)，故D正確。故選C。19.某純凈物能發(fā)生分解反應(yīng)，這說明A.此物質(zhì)是高錳酸鉀 B.此物質(zhì)屬于化合物C.此物質(zhì)含有多種分子 D.此物質(zhì)由兩種元素組成【答案】B【解析】試題分析：A、水通電分解滿足題目條件，屬于分解反應(yīng)，故A說法錯(cuò)誤；B、結(jié)合分解反應(yīng)的特點(diǎn)“一變多”，反應(yīng)物應(yīng)至少含有兩種元素，屬于化合物，故B說法正確；C、由題意可知，此物質(zhì)為純凈物，只含有一種分子，故C說法錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀加熱分解滿足題目條件，但高錳酸鉀含有錳、氧、鉀三種元素，故D說法錯(cuò)誤；故選B?？键c(diǎn)：分解反應(yīng)及其應(yīng)用；物質(zhì)的種類。點(diǎn)評(píng)：這是一道綜合性的題目，應(yīng)結(jié)合分解反應(yīng)的特點(diǎn)和物質(zhì)的組成元素進(jìn)行綜合解答。20.我國(guó)科學(xué)家尋找到新型催化劑，使低溫工業(yè)生產(chǎn)氫氣取得突破，反應(yīng)過程圖示如圖。相關(guān)說法正確的是（）A.該新型催化劑一定加快了反應(yīng)速率B.在催化劑的作用下氫氣的產(chǎn)量增加C.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變D.有利于氫能源的推廣【答案】D【解析】【詳解】A、該新型催化劑改變了反應(yīng)速率；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、在催化劑的作用下，不會(huì)增加氫氣的產(chǎn)量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、該反應(yīng)能產(chǎn)生無污染的清潔能源，有利于氫能源的推廣；故選項(xiàng)正確。故選：D。第二部分非選擇題（共60分）二、填空題（本題包括5小題，共27分）21.現(xiàn)有下列物質(zhì)：①五氧化二磷；②氯化鈉；③二氧化硫；④空氣；⑤過氧化氫溶液；⑥冰水混合物；⑦液氧；⑧氬氣。其中含有氧分子的是_____________________（填編號(hào)，下同）；含有氧元素的是_________________，屬于化合物的是_____________________?！敬鸢浮?1).④⑦(2).①③④⑤⑥⑦(3).①②③⑥【解析】【詳解】①五氧化二磷（P2O5）中含有氧元素，屬于化合物；②氯化鈉（NaCl）屬于化合物；③二氧化硫（SO2）中含有氧元素，屬于化合物；④空氣中含有氧分子，屬于混合物，含有氧元素；⑤過氧化氫溶液含有氧元素，屬于混合物，含有氧元素；⑥冰水混合物（H2O）中含有氧元素，屬于化合物，含有氧元素；⑦液氧中含氧分子，屬于單質(zhì)，含有氧元素；⑧氬氣屬于單質(zhì)；含有氧分子的是：④⑦；含有氧元素的是：①③④⑤⑥⑦；屬于化合物的是：①②③⑥。22.（1）我國(guó)在紀(jì)念海車成立10周年海上閱兵活動(dòng)中，展示了航母、核潛艇等戰(zhàn)艦。建造戰(zhàn)艦時(shí)，常用氮?dú)饣蛳∮袣怏w作焊接金屬保護(hù)氣，是因?yàn)樗鼈僟________________。（2）“中國(guó)芯”彰顯中國(guó)“智”造。芯片的基材主要是高純硅，工業(yè)上利用三氯硅烷（HSiC13）還原法制取高純硅，三氯硅烷含有__________種元素。（3）為了防止人體缺碘，市售食鹽中添加了少量碳酸鉀（KIO3），并在使用說明中強(qiáng)調(diào)“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀化學(xué)性質(zhì)相似，試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的符號(hào)表達(dá)式______________?！敬鸢浮?1).化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(2).3(3).KIO3KI＋O2【解析】【詳解】（1）常用氮?dú)饣蛳∮袣怏w作焊接金屬保護(hù)氣，是因?yàn)樗鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常溫下不易與其他物質(zhì)反應(yīng)；（2）三氯硅烷（HSiC13）中含有氫元素、硅元素、氯元素，3種元素；（3）碘酸鉀與氯酸鉀化學(xué)性質(zhì)相似，則碘酸鉀在加熱條件下分解的符號(hào)表達(dá)式：KIO3KI＋O2。23.下述是某反應(yīng)的微觀示意圖：（1）上述參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)均是無色氣體，若將這兩瓶氣體充分混合反應(yīng)，推測(cè)可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：_____________________、__________________________；（2）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_________________（用化學(xué)符號(hào)表示，下同），屬于氧化物的是___________________。（3）上述物質(zhì)中，每個(gè)分子是由__________________和____________構(gòu)成的。（填名稱）【答案】(1).集氣瓶中有黃色固體產(chǎn)生(2).集氣瓶?jī)?nèi)壁有水霧或水珠(3).S(4).H2O、SO2(5).1個(gè)硫原子(6).2個(gè)氫原子【解析】【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知：SO2＋2H2S=3S＋2H2O；【詳解】（1）將二氧化硫和硫化氫氣體充分混合反應(yīng)，產(chǎn)生硫單質(zhì)和水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：集氣瓶中有黃色固體產(chǎn)生，瓶?jī)?nèi)壁有水霧或水珠；（2）屬于單質(zhì)的是：硫（S）；屬于氧化物的是：二氧化硫（SO2）、水（H2O）；（3）每個(gè)硫化氫分子是由1個(gè)硫原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成的。24.聯(lián)合國(guó)認(rèn)為提升化學(xué)的全球認(rèn)知至關(guān)重要，并將距離門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年的2019年定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。我國(guó)科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定的鋼等多種元素的相對(duì)原子質(zhì)量已成為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)如圖完成下列內(nèi)容。（1）銦屬于______________（填“金屬”或“非金屬”）元素，在元素周期表中位于第________周期，其相對(duì)原子質(zhì)量為____________。（2）煙銦原子核外有____________個(gè)電子，核內(nèi)有____________個(gè)中子，銦離子的符號(hào)為__________________，銦的化學(xué)性質(zhì)與鋁的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是_________________________?！敬鸢浮?1).金屬(2).五(3).114.8(4).49(5).66(6).In3＋(7).原子最外層電子數(shù)相等【解析】【詳解】（1）由元素周期表圖例可知：銦屬于金屬元素，銦原子核外有5個(gè)電子層，在元素周期表中位于第五周期，其相對(duì)原子質(zhì)量為114.8；（2）煙銦原子核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=49；中子數(shù)≈相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)≈115-49=66；銦原子失去外層3個(gè)電子形成銦離子，符號(hào)為In3＋；銦的化學(xué)性質(zhì)與鋁的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是：原子最外層電子數(shù)相等。25.某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小驗(yàn)（注：該裝量氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）。請(qǐng)根據(jù)結(jié)果回答問題：（1）用燃著的小木條檢驗(yàn)B管氣體的現(xiàn)象是______________________。（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是_____________________。（3）電解一段時(shí)間后若A極上方收集到10mL氣體，理論上B極上方應(yīng)當(dāng)收集到氣體______________mL；（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是__________________________。（5）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后______________不變，電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由___________組成，請(qǐng)寫出電解水的符號(hào)表達(dá)式_______________________?！敬鸢浮?1).氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰(2).氧氣和氫氣不易溶于水，且密度小于水的密度(3).20(4).增加水的導(dǎo)電性(5).元素種類(6).氫元素和氧元素(7).H2OH2＋O2【解析】【分析】有實(shí)驗(yàn)裝置示意圖可知：水電解反應(yīng)原理：2H2O2H2↑＋O2↑，A試連接電源正極，產(chǎn)生氧氣；B試管連接電源負(fù)極，產(chǎn)生氫氣?！驹斀狻浚?）用燃著的小木條檢驗(yàn)B管中的氫氣現(xiàn)象是：氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是：氧氣和氫氣的不易溶于水，密度比水小。（3）電解一段時(shí)間后若A極上方收集到10mL氧氣氣體，氧氣與氫氣的體積比為1:2，則理論上B極上方應(yīng)當(dāng)收集到氣體20mL氫氣；（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是：增加水的導(dǎo)電性，是反應(yīng)順利進(jìn)行；（5）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成，電解水的符號(hào)表達(dá)式：H2OH2＋O2。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括3小題，共33分）26.（1）要加熱20mL水需要的儀器有___________；量取液體體積時(shí)量簡(jiǎn)須放平，視線與量簡(jiǎn)內(nèi)液體____________保持水平。現(xiàn)量簡(jiǎn)中有水，小明仰視讀數(shù)為40mL，倒出一部分后俯視讀數(shù)為20mL，則倒出的水的體積為_________（填“>”“<”或“=”）20mL。（2）下列關(guān)于膠頭滴管的說法錯(cuò)誤的是___________（填編號(hào)）a吸取液體時(shí)，應(yīng)在試劑瓶外擠壓膠頭，再伸入取液b滴瓶上的膠頭滴管不能交叉使用c為避免滴漏，膠頭滴管應(yīng)伸入試管中滴液d膠頭滴管用完后可平放在桌面（3）酒精燈使用后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對(duì)其原因的敘述，正確的是___________（填序號(hào)）A平衡氣壓，方便取下燈帽B揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈C減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精【答案】(1).鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、石棉網(wǎng)、燒杯、酒精燈(2).凹液面最低處(3).＞(4).cd(5).AC【解析】【詳解】（1）要加熱20mL水需要的儀器有：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、石棉網(wǎng)、燒杯、酒精燈；量取液體體積時(shí)量簡(jiǎn)須放平，視線與量簡(jiǎn)內(nèi)液體凹液面最低處保持水平?，F(xiàn)量簡(jiǎn)中有水，小明仰視讀數(shù)為40mL，實(shí)際液體體積大于40mL，倒出一部分后俯視讀數(shù)為20mL，實(shí)際液體體積小于20mL，則倒出的水的體積為大于20mL；（2）a吸取液體時(shí)，應(yīng)在試劑瓶外擠壓膠頭，再伸入取液；說法正確。b滴瓶上的膠頭滴管不能交叉使用，防止藥品污染，說法正確。c為避免滴漏，膠頭滴管應(yīng)伸入試管中滴液；說法錯(cuò)誤，膠頭滴管滴加液體時(shí)，不得伸入試管中；d膠頭滴管用完后可平放在桌面，說法錯(cuò)誤，用完后的膠頭滴管，應(yīng)洗滌干凈放置在試管架上；故選：cd；（3）酒精燈使用后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對(duì)其原因的敘述：A平衡氣壓，方便取下燈帽；說法正確。B揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈；說法錯(cuò)誤，與水分揮發(fā)無關(guān)。C減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精；說法正確。故選：AC。27.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如下：（1）寫出對(duì)應(yīng)儀器的名稱：a_________________b_________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選用的裝置______________（填編號(hào)），其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_______________若收集到的氣體如果呈紫紅色的原因是___________________。（3）夏天氣溫很高時(shí)用A裝置制取氧氣，檢查裝置的氣密性的方法是：把導(dǎo)管口放入水中，然后_______________，若觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。（4）若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到_________________時(shí)說明氧氣已集滿，若用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____________________。（5）用B裝置制取氧氣后要回收難溶的二氧化錳，需要進(jìn)行過濾操作，如圖缺失的儀器名稱是______________________，其作用是______________________；過濾結(jié)束后，小心取下濾紙，濾紙上的固體為______________________（填物質(zhì)符號(hào)），生活中可以替代濾紙的物品是________________（填一種）。（6）實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化氮?dú)怏w做分子運(yùn)動(dòng)的演示實(shí)驗(yàn)（圖3），已知二氧化氮是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，易被氫氧化鈉溶液吸收，能與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮。二氧化氮和一氧化氮都有毒，易污染環(huán)境。①收集二氧化氮可用圖1所示的裝置，二氧化氮應(yīng)從______________端（填“a”或“b”）通入。②實(shí)驗(yàn)室通常在收集裝置后還連接了一套圖2所示的裝置，你認(rèn)為這套裝置的主要作用是________________?！敬鸢浮?1).長(zhǎng)頸漏斗(2).水槽(3).AC或AE(4).KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(5).試管口未放置棉花，高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽(6).用熱毛巾包裹試管(7).集氣瓶口有大氣泡冒出(8).將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃(9).玻璃棒(10).引流作用(11).MnO2(12).紗布(13).a(14).吸收二氧化氮?dú)怏w，防止污染空氣【解析】【詳解】（1）a：長(zhǎng)頸漏斗；b：水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取集氧氣選擇固體加熱裝置A，收集氧氣選擇向上排空氣法裝置C，或者排水法收集，選項(xiàng)裝置E；高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)原理：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；若收集到的氣體如果呈紫紅色的原因是：管口未放置棉花，高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽；（3）夏天氣溫很高時(shí)用A裝置制取氧氣，檢查裝置的氣密性的方法是：把導(dǎo)管口放入水中，然后用熱毛巾包裹試管，若觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。（4）若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí)說明氧氣已集滿，若用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃；（5）用B裝置制取氧氣后要回收難溶的二氧化錳，需要進(jìn)行過濾操作，如圖缺失的儀器名稱是玻璃棒，其作用是引流；過濾結(jié)束后，小心取下濾紙，濾紙上的固體為MnO2，生活中可以替代濾紙的物品是：紗布。（6）①收集NO2可用如圖1所示的裝置，因?yàn)槎趸拿芏缺瓤諝獯?，NO2應(yīng)從a端通入；②實(shí)驗(yàn)室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置，這套裝置的主要作用是：吸收二氧化氮?dú)怏w，防止污染空氣。28.小明同學(xué)選擇“影響過氧化氫溶液分解制取氧氣速率的因素”的課題開展探究。下列是他探究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：實(shí)驗(yàn)序號(hào)反應(yīng)溫度/℃催化劑二氧化錳的用量/g過氧化氫溶液的濃度反應(yīng)所需的時(shí)間/分鐘11505%302151g5%103251g10%54251g15%35351g15%1（1）過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________________.（2）實(shí)驗(yàn)_________________（填序號(hào)）說明二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解放出氧氣的速度；（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)3和4，可得出的結(jié)論是_________________