版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》說課課程類型:專業(yè)課程授課專業(yè):建筑工程管理/技術(shù)/造價(jià)說課教師:段薇薇說課內(nèi)容1、課程基本信息2、課程設(shè)計(jì)理念與思路3、課程內(nèi)容介紹4、教學(xué)資源5、教學(xué)方法和手段6、教學(xué)效果與考核評(píng)價(jià)方法7、今后努力方向人才培養(yǎng)目標(biāo)核心能力課程造價(jià)管理相關(guān)崗位1.1課程定位《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》《建筑制圖與識(shí)圖》《建筑材料》《建筑構(gòu)造》1.2與相關(guān)課程的聯(lián)系《招投標(biāo)與合同管理》《工程造價(jià)管理》《建筑施工技術(shù)》《建筑力學(xué)》說課內(nèi)容1、課程基本信息2、課程設(shè)計(jì)理念與思路3、課程內(nèi)容介紹4、教學(xué)資源5、教學(xué)方法和手段6、教學(xué)效果與考核評(píng)價(jià)方法7、今后努力方向行業(yè)企業(yè)專任教師知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)共同開發(fā)建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)2、課程設(shè)計(jì)理念與思路完善學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)出色的造價(jià)員全面發(fā)展技能提升就業(yè)能力能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)熟練識(shí)讀圖紙,準(zhǔn)確列出計(jì)量對(duì)象。熟練使用規(guī)范和定額,準(zhǔn)確計(jì)算工程量。掌握市場詢價(jià)途徑,準(zhǔn)確編制造價(jià)文件。使學(xué)生了解工程造價(jià)的基本知識(shí)。熟悉定額和清單計(jì)價(jià)的概念及用途。掌握工程預(yù)算的編制原理和步驟。培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)的學(xué)習(xí)興趣,為將來成為一名出色造價(jià)人員作準(zhǔn)備。2.3素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)說課內(nèi)容1、課程基本信息2、課程設(shè)計(jì)理念與思路3、課程內(nèi)容介紹4、教學(xué)資源5、教學(xué)方法和手段6、教學(xué)效果與考核評(píng)價(jià)方法7、今后努力方向造價(jià)員工程量計(jì)算工料分析施工圖預(yù)算進(jìn)度款計(jì)算結(jié)算編審?fù)稑?biāo)報(bào)價(jià)、結(jié)算價(jià)調(diào)整預(yù)算定額、費(fèi)用定額應(yīng)用、造價(jià)構(gòu)成工程量計(jì)算規(guī)則學(xué)習(xí)情境典型工作任務(wù)專業(yè)知識(shí)5個(gè)3.1教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)分配以工作任務(wù)引領(lǐng)專業(yè)知識(shí),以職業(yè)資格證書的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范課程內(nèi)容。3.1教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)分(總60課時(shí))學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)訓(xùn)形成的能力課時(shí)分配一、定額與工程造價(jià)的基本知識(shí)1.1熟悉工程造價(jià)的基本知識(shí)定額應(yīng)用的能力101.2熟悉定額的編制原理定額應(yīng)用訓(xùn)練1.3掌握單位估價(jià)表的編制單位估價(jià)表應(yīng)用訓(xùn)練1.4熟悉概算定額與概算指標(biāo)的應(yīng)用二、建筑安裝工程費(fèi)用構(gòu)成掌握建筑安裝工程費(fèi)用的構(gòu)成與計(jì)算工程費(fèi)用計(jì)算訓(xùn)練工程費(fèi)用計(jì)算能力4三、工程量的計(jì)算3.1掌握一般土建工程工程量的計(jì)算識(shí)圖,讀圖訓(xùn)練建筑面積計(jì)算訓(xùn)練列項(xiàng)訓(xùn)練工程量計(jì)算規(guī)則訓(xùn)練工程量計(jì)算的能力203.2掌握建筑裝飾工程工程量的計(jì)算3.1教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)分(總60課時(shí))學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)訓(xùn)形成的能力課時(shí)分配四、計(jì)價(jià)文件的編制4.1掌握定額計(jì)價(jià)方法計(jì)價(jià)文件編制訓(xùn)練計(jì)價(jià)文件編制訓(xùn)練204.2掌握清單計(jì)價(jià)方法五、工程結(jié)算、決算編制與審查5.1熟悉工程結(jié)算與竣工決算的編制工程結(jié)算編制訓(xùn)練工程結(jié)算編制能力工程預(yù)算、結(jié)算審查能力65.2熟悉工程預(yù)算、結(jié)算的審查工程預(yù)算、結(jié)算審查訓(xùn)練課程體驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))真實(shí)工作任務(wù)的計(jì)量與計(jì)價(jià)完整的施工圖預(yù)算的編制30重點(diǎn)難點(diǎn)3.2重點(diǎn)及難點(diǎn)列項(xiàng)計(jì)量計(jì)價(jià)說課內(nèi)容1、課程基本信息2、課程設(shè)計(jì)理念與思路3、課程內(nèi)容介紹4、教學(xué)資源5、教學(xué)方法和手段6、教學(xué)效果與考核評(píng)價(jià)方法7、今后努力方向4.1、教材選擇4.2、配套資料4.3、課程相關(guān)網(wǎng)站4.4、教學(xué)團(tuán)隊(duì)4、教學(xué)資源
本課程選用的是丁春靜主編的機(jī)械工業(yè)出版社出版的《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》教材。教材的選擇本教材的優(yōu)點(diǎn)以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法為基本教學(xué)方法,貫穿整個(gè)課程的教學(xué)過程,將課程構(gòu)建為七大模塊,內(nèi)容分解為若干個(gè)子任務(wù),按照實(shí)際工程項(xiàng)目的作業(yè)順序逐步學(xué)習(xí)、進(jìn)行技能訓(xùn)練。教材的選擇(相關(guān)工具書)造價(jià)信息用書實(shí)際案例1.工程造價(jià)精品課程網(wǎng)站/gczj/2.陜西工程造價(jià)信息網(wǎng)/cms/index.jsp3.中國工程造價(jià)信息網(wǎng)/gczj/4.筑龍網(wǎng)/gczj/5.網(wǎng)易建筑/index_jz.htm課程相關(guān)網(wǎng)站教學(xué)團(tuán)隊(duì)4人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)挲g結(jié)構(gòu)職稱結(jié)構(gòu)學(xué)歷結(jié)構(gòu)所有教師都具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)其中注冊造價(jià)工程師1人45歲以下中青年教師碩士1人在職碩士1人本科2人中級(jí)職稱1人初級(jí)職稱3人說課內(nèi)容1、課程基本信息2、課程設(shè)計(jì)理念與思路3、課程內(nèi)容介紹4、教學(xué)資源5、教學(xué)方法和手段6、教學(xué)效果與考核評(píng)價(jià)方法7、今后努力方向理論知識(shí)不足,動(dòng)手能力較強(qiáng),但有時(shí)比較粗心。個(gè)性鮮明,不愿受管教。認(rèn)知水平不高,對(duì)不感興趣的內(nèi)容有抵觸情緒。能力狀況認(rèn)知水平個(gè)性特點(diǎn)5.1學(xué)情分析關(guān)鍵的問題:1.如何增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)
興趣;2.如何讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)和技能。5.2教學(xué)方法理論與實(shí)踐交替上升式具體做法把實(shí)際工程案例帶進(jìn)課堂,以分部工程為模塊,邊講邊練,最后以實(shí)訓(xùn)的形式綜合訓(xùn)練,編制一份完整的工程預(yù)算。工程量計(jì)算的教學(xué):
講計(jì)算規(guī)則計(jì)量過程講解算量板書演示實(shí)際工程圖紙講解學(xué)生模擬訓(xùn)練老師講評(píng)教、學(xué)、做不是三件事,而是一件事,在做中學(xué)才是真學(xué),在做中教才是真教。從枯燥走向有趣——體驗(yàn)快樂從解題走向?qū)嵺`——掌握技能從被動(dòng)走向主動(dòng)——體驗(yàn)自主從結(jié)果走向過程——形成激勵(lì)真圖紙、真定額、練就真功夫說課內(nèi)容1、課程基本信息2、課程設(shè)計(jì)理念與思路3、課程內(nèi)容介紹4、教學(xué)資源5、教學(xué)方法和手段6、教學(xué)效果與考核評(píng)價(jià)方法7、今后努力方向教學(xué)效果實(shí)訓(xùn)成果學(xué)生成績職業(yè)資格考試教學(xué)效果企業(yè)評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果展示學(xué)生成績?nèi)珖ㄔO(shè)工程造價(jià)員資格證書2011年7月,77名學(xué)生參加造價(jià)員考試,通過69人,通過率90%;
2012年1月,191名學(xué)生參加造價(jià)員考試,通過190人,通過率99.5%。企業(yè)評(píng)價(jià)08陜級(jí)西畢
華業(yè)宇生實(shí)業(yè)董有夢限嬌公司09陜級(jí)西畢恒業(yè)瑞生建設(shè)梁工佩程監(jiān)
理
公司10西級(jí)安頂泛崗華實(shí)宏習(xí)運(yùn)置劉業(yè)蓓有
限
公司
理論知識(shí)扎實(shí)
動(dòng)手能力強(qiáng)知識(shí)掌握(模擬訓(xùn)練+實(shí)訓(xùn))3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 簡易頻率計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)
- 液壓課程設(shè)計(jì)自評(píng)
- 蘇教版四年級(jí)上冊科學(xué)期末測試卷12
- 2025版集裝箱房屋銷售與定制化設(shè)計(jì)服務(wù)合同2篇
- 2025版餐飲項(xiàng)目可行性研究報(bào)告合同3篇
- 2025年度藍(lán)牙耳機(jī)國際市場拓展與代理合同3篇
- 2025版車輛電子標(biāo)簽管理系統(tǒng)安裝與維護(hù)合同2篇
- 2025版凱正源凈水器售后服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督合同2篇
- 煤粉鍋爐課程設(shè)計(jì)
- 2025版移動(dòng)廣告投放居間服務(wù)合同3篇
- 規(guī)范集團(tuán)中層管理人員退休返聘的若干規(guī)定
- 無機(jī)及分析化學(xué)考試題(附答案)
- “小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究與實(shí)踐”課題成果報(bào)告
- 航海儀器頁課件
- 劉禹錫《陋室銘》課件(17張)
- 2022-2023學(xué)年龍泉驛區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析
- 膝關(guān)節(jié)病護(hù)理查房ppt
- 西交《電子商務(wù)技術(shù)》在線作業(yè)答卷
- 2022年工程項(xiàng)目經(jīng)理任命書
- 《中國古代文學(xué)史——李白》優(yōu)秀PPT課件
- 履帶吊驗(yàn)收表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論