少兒象棋入門教學(xué)計(jì)劃

少兒象棋入門教學(xué)計(jì)劃少兒象棋入門教學(xué)計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想：象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。對學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的?？梢?，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的。另外，象棋活動還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。俗話說：“條條大路通羅馬?！彼^“殊途同歸?！蓖瑯樱覀冮_展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。2、讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。3、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。三、教學(xué)措施：（一）教師方面：1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練習(xí)興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語言，生動的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。2、本學(xué)期小組活動結(jié)束時，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎勵。3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、多鼓勵表揚(yáng)孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。5、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。（二）學(xué)生方面：經(jīng)常與愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。家長方面：有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。四、教學(xué)內(nèi)容：1、中國象棋歷史與文化簡介通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。2、象棋入門讓學(xué)生初步認(rèn)識中國象棋，掌握基本方法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識，提高水平。3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)本部分通過實(shí)例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力。同時，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。五、展示形式：1、每月底以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。2、設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。六、活動安排：1、積極開展象棋第二課堂，每周三下午課外活動時間訓(xùn)練。2、重點(diǎn)訓(xùn)練象棋尖子，多層次培養(yǎng)后備人才。少兒象棋入門教學(xué)計(jì)劃篇二一、導(dǎo)言象棋是中國傳統(tǒng)的文化瑰寶之一，不僅具有博弈娛樂的功能，更是錘煉智力、陶冶情操的重要手段。在現(xiàn)代社會，由于賽事的推動和新媒體的普及，越來越多的年輕人開始接觸學(xué)習(xí)象棋，這為推廣象棋文化提供了重要的契機(jī)。但是，象棋對于初學(xué)者來說并非易事，學(xué)習(xí)過程中需要長時間、堅(jiān)定信心和反復(fù)練習(xí)。因此，本計(jì)劃特別針對初學(xué)者推出基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃，以期能夠幫助他們快速掌握象棋規(guī)則和基本技巧，并提高象棋水平。二、教學(xué)目標(biāo)1.掌握象棋的基本規(guī)則和走法2.熟悉象棋棋盤的標(biāo)識和布局3.熟悉象棋中各個棋子的名稱、走法和特點(diǎn)4.理解象棋的基本變化和策略，并能夠應(yīng)用于對局中5.具備一定的象棋思維和戰(zhàn)術(shù)能力三、教學(xué)內(nèi)容1.象棋規(guī)則和走法（1）象棋棋盤的布局和標(biāo)識（2）各個棋子的名稱、走法和特點(diǎn)（3）象棋的基本規(guī)則和術(shù)語（4）象棋中的和棋、長將、照面等特殊情況2.基本變化和策略（1）棋子的進(jìn)攻和防守（2）棋子的圍殺和逃跑（3）炮的吃法、車的移動路徑、馬走“日”字等特殊變化（4）象棋中的必勝局面和必敗形勢3.基本思路和戰(zhàn)術(shù)（1）象棋的思維方式和戰(zhàn)術(shù)分析（2）象棋中的攻防轉(zhuǎn)換和對局節(jié)奏控制（3）象棋中的殺招和套路概念（4）象棋對局中的心理戰(zhàn)和策略調(diào)整四、教學(xué)方法1.講授法：用簡單易懂的方式向?qū)W生普及基礎(chǔ)知識，并注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.演示法：通過對棋子走法、變化和對局情況的模擬演示，使學(xué)生更加直觀地理解象棋規(guī)則和策略。3.對弈法：通過帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際對弈，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識和技能，并培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。4.學(xué)習(xí)筆記法：教師要引導(dǎo)學(xué)生做好筆記，以便在后期升級學(xué)習(xí)中能更快迅速地復(fù)習(xí)。五、教學(xué)要求1.教師要精通象棋的基本知識和高級技巧，能夠生動、形象地展示教學(xué)內(nèi)容。2.教師要注意提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，做到耐心細(xì)致地解答疑問，鼓勵學(xué)生積極發(fā)問。3.教師要注意指導(dǎo)學(xué)生做好思維訓(xùn)練和實(shí)踐練習(xí)，以提升學(xué)生實(shí)際運(yùn)用象棋策略和變化的能力。4.學(xué)生應(yīng)主動參與到教學(xué)中，將所學(xué)知識理解到位，并熟練掌握實(shí)際操作技巧。5.在學(xué)習(xí)期間，要注意鍛煉學(xué)生的耐心和恒心，讓學(xué)生不斷堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)，努力提高象棋技術(shù)水平。六、教學(xué)評估1.安排象棋考試：對學(xué)生掌握的象棋規(guī)則和棋思能力進(jìn)行綜合考評。2.設(shè)計(jì)象棋答題：對學(xué)生的象棋基礎(chǔ)能力進(jìn)行檢測和評估。3.觀察學(xué)生對局情況：通過觀察學(xué)生對局，評估學(xué)生實(shí)際應(yīng)用象棋策略和技巧的能力。4.組織象棋比賽：利用象棋比賽檢驗(yàn)學(xué)生在比賽中的實(shí)際駕馭能力。七、總結(jié)和展望通過基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，不僅可以幫助初學(xué)者掌握象棋基礎(chǔ)知識和技能，更為重要的是，能夠讓他們更深入地了解了中國象棋這門文化精髓，從而對這一傳統(tǒng)文化更加熱愛和崇拜。本計(jì)劃的推出是對傳承和弘揚(yáng)中國文化的積極貢獻(xiàn)，我們相信，隨著象棋文化的推廣，越來越多的年輕人會被吸引到象棋這一深受中國人民喜愛的文化體驗(yàn)之中。少兒象棋入門教學(xué)計(jì)劃篇三一、訓(xùn)練目標(biāo)：中國象棋作為一門校本課程，它是“課”，不是隨意的練練比比，學(xué)生在老師的幫助下，帶著問題，有目的、有計(jì)劃地開展活動，從活動中獲取知識，培養(yǎng)能力。我們依據(jù)新課標(biāo)的三個緯度知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際，將中國象棋課程目標(biāo)定位為：讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力、想象力以及記憶力等思維品質(zhì)；讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)；讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。通過教學(xué)，讓學(xué)生基本明白象棋的有關(guān)知識，懂得象棋規(guī)則、象棋的術(shù)語、常用戰(zhàn)術(shù)、布局，并且進(jìn)行經(jīng)常性的對弈，再對弈中提高自己全面考慮問題的能力和素質(zhì)、陶冶情操，促進(jìn)身心發(fā)展、增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏精神，鍛煉意志品質(zhì)。二、具體要求：（一）讓學(xué)生了解象棋的常見基本殺法：1、雙炮、雙炮兵（卒）攻殺類；2、雙馬、雙馬兵（卒）攻殺類；3、馬炮、馬炮兵（卒）攻殺類；4、炮雙馬兵（卒）攻殺類；5、馬雙炮兵（卒）攻殺類；6、雙馬雙炮兵（卒）攻殺類；7、車馬、車馬兵（卒）攻殺類；8、車炮、車炮兵（卒）攻殺類；9、車雙馬兵（卒）攻殺類；10、車雙炮兵（卒）攻殺類（二）教師簡要介紹怎樣學(xué)習(xí)象棋殘局。三、學(xué)生情況分析及訓(xùn)練措施：1、利用磁性黑板和磁性象棋，讓學(xué)生通過棋譜學(xué)習(xí)象棋的相關(guān)知識。在下棋過程中，內(nèi)容相互穿插，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行因材施教。由于會下的學(xué)生較多，而且學(xué)生的水平參差不齊，首先經(jīng)過測試，把學(xué)生按水平分成幾個等次，根據(jù)等次制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，