幼兒園5月月計劃幼兒情況分析

幼兒園5月月計劃幼兒情況分析幼兒園5月月計劃幼兒情況分析篇一一、健康領(lǐng)域：上月情況分析：春天天氣干燥，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié)，幼兒也比較容易上火生病。另外，班里有個別幼兒有吃手指的現(xiàn)象，本月重點培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，引導幼兒多參加戶外活動鍛煉，多飲水，減少生病現(xiàn)象。本月活動目標：1.引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣。2.培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。3.通過安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力。4.通過豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情。5.通過營養(yǎng)和保健教育，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。6.通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉，促進動作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。7、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動作，促進大肌肉動作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。二、語言領(lǐng)域：上月情況分析：幼兒對看書、講故事都特別感興趣，部分幼兒看圖講述故事，并進行簡單的仿編活動。老師進一步加強對班級幼兒語言方面的發(fā)展，及良好的看書習慣。本月情況分析：1.提供多種體裁的兒童文學作品，引導幼兒感受閱讀活動帶來的快樂，愿意與別人交流自己的感受。2.引導幼兒能從前到后有順序地閱讀，認真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索;認識頁碼。3.引導幼兒喜歡聽兒童文學作品，會復(fù)述故事、續(xù)編故事;學習和仿編詩歌。4.引導幼兒主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流的對自己的意義。5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習慣，引導幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學作品以及與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言信息。6、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。7.引導幼兒能從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得知識和感受快樂。三、社會領(lǐng)域：上月情況分析：在生活、游戲中，幼兒之間的溝通、交流、合作意識逐漸加強，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個別幼兒不善于和別人交流，需要老師在日常生活中重點引導。本月活動目標：1.為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(wù)(根據(jù)同伴需要)的機會和條件，逐漸培養(yǎng)初步的責任感。2、引導幼兒關(guān)注父母的興趣愛好，會用簡單的方式表達自己對他們的愛。3、利用實地考察等手段，使幼兒認識周圍環(huán)境中的設(shè)施，(如公園、商店、醫(yī)院、郵局等)和常見標志。4、引導幼兒了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關(guān)系，認識常見的交通標志，知道要遵守交通規(guī)則。5、通過談話、對比等方法，使幼兒感受到自己在長大，會做許多事情，體驗自我價值感。6、鼓勵幼兒初步學會分享。7、能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。8、引導幼兒初步判斷某些行為的對與錯，做錯了事能承認，并愿意改正。四、科學領(lǐng)域：上月情況分析：本月進行了有關(guān)電的科學活動，幼兒對電的玩具特別感興趣。另外，本月益智區(qū)的重點是分類活動，大部分幼兒能進行分類活動，個別幼兒需要老師的引導。本月重點是有關(guān)沉浮的科學活動。本月活動目標：1、支持、引導幼兒提供照顧小動物的機會，感知動物的生活習性，初步了解小動物的生長變化，激發(fā)幼兒愛動物的情感2、引導幼兒主動感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。3.支持幼兒對身邊的常見事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動探索。4.有目的引導幼兒的觀察身邊常見事物，能對某些事物進行比較、連續(xù)的觀察，能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化。5、提供各種機會，為幼兒初步體會半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉(zhuǎn)換關(guān)系創(chuàng)造條件。6、引導幼兒在日常生活和游戲中，體驗和理解時間的含義。7.引導幼兒用多種方式交流、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和方法。8、鼓勵幼兒運用初步的數(shù)學概念和方法解決生活和游戲中的問題。五、藝術(shù)領(lǐng)域：上月情況分析：通過兩個月的培養(yǎng)，幼兒在剪紙、繪畫，但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象，色彩的運用有些單一。音樂方面的節(jié)奏感有進步，舞蹈方面進步較大。本月重點加強幼兒剪紙、舞蹈，為六一做準備。本月活動目標：1.引導幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。2、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。3.引導幼兒對模仿舞蹈動作，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣。4、培養(yǎng)幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣。5、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，體驗動手的樂趣，并喜歡對周圍對周圍的環(huán)境進行裝飾。6、能夠隨音樂的節(jié)奏，按自己的想象，自由地模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，動作基本協(xié)調(diào)、優(yōu)美，并表現(xiàn)出音樂的力度、速度變化和情感。7、通過美術(shù)作品，豐富幼兒對色彩的認識和感受。8、鼓勵幼兒嘗試結(jié)合語言、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句和旋律短句。9、引導幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。10、引導幼兒通過觀察作品，發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律，并能按這個規(guī)律進行創(chuàng)作。11、鼓勵幼兒運用色彩工具和材料，嘗試對自己喜愛的事務(wù)進行表現(xiàn)。12、培養(yǎng)幼兒正確使用國畫工具材料，能有序的收放。幼兒園5月月計劃幼兒情況分析篇二一、本月工作重點：1、組織幼兒認真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。2、組織好幼兒進行“六一”體檢。3、按時出好《家長園地欄》。4．、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題目標：引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。主題目標：引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。三、家長工作：1．與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。2．帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。3．與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。4．家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1．布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。2．布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。幼兒園5月月計劃幼兒情況分析篇三一、本月工作重點：1、組織幼兒認真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。2、組織好幼兒進行“六一”體檢。3、按時出好《家長園地欄》。4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題：（1）主題目標：引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造、提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。（2）主題目標：引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。三、家長工作：1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。2、帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。3、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。2、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。3、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。幼兒園5月月計劃幼兒情況分析篇四雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚，但這也正說明我們的教學工作安排要更加的急切起來才行了、更何況整個學期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個學期了，我們必須要更加重視他們在幼兒園的學習才行，要積極做好他們的幼兒園升小學的銜接工作，我們的教育做的好一點，他們在小學的學習就會快一點、因此，為了大班的孩子在幼兒園里面學習更好、進步更快，我們在五月份的教學工作更加的順利，特作大班五月份教學工作計劃。一、工作的指導思想這個學期結(jié)束，絕大多數(shù)符合上學年齡要求的孩子就要升入小學讀書了，所以我們幼兒園必須要針對這一特點做好他們的思想建設(shè)，整個學期的學習要培養(yǎng)起他們認真學習的思想，讓他們提前適應(yīng)小學的上學模式和講課方式、所以我們五月份的工作思想就是要培養(yǎng)好他們的綜合素質(zhì)，提高他們的學習觀念。二、工作目標1、幫助他們養(yǎng)成更好的行為習慣，能夠擁有更好的文明素質(zhì)。2、幫助他們樹立起更加負責任的態(tài)度，以后在學習上面知道自好好學習己的責任。3、幫助他們有好的時間觀念，以后上小學了做到按時上下課。4、做好他們的教育學習工作，讓他們有更好的基礎(chǔ)，這樣上小學了就能夠比別的小朋友有更好的學習底子在。5、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西，加強他們的防范能力。6、現(xiàn)在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題，做好他們的體溫監(jiān)測以及教室的殺菌消毒工作，并且教會幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識，保障好自己和幼兒的安全。三、具體工作安排1、每一天要在上課學生來教室之前把教室打掃干凈，開窗通風，并且對教師進行酒精消毒、等到幼兒們來學校的時候，要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題，并且做好簽字登記工作，進入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手，之后給他們噴灑酒精消毒。2、寓教于樂，通過具體的案列和小故事，告訴他們要遵守時間，要知道不能夠隨便接別人的東西，要防備著別人，不要隨便相信別人。3、進行課堂模擬，根據(jù)小學一年級的上課方式進行模擬，讓他們提前熟悉小學的上課模式。4、交給他們更多的知識，幫助他們打好基礎(chǔ)，比如加減法、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等。5、做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作。幼兒園5月月計劃幼兒情況分析篇五近期班上有些幼兒較浮躁，從眾心理較強，好模仿不好的行為習慣，甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為，導致學習、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定，這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)安全隱患。一、本月重點1、對幼兒進行安全方面的教育。2、嚴格鞏固幼兒生活、學習常規(guī)(安靜游戲，不影響他人；按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔；游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩)。二、對幼兒要求1、關(guān)注周圍的事物和現(xiàn)象，對他們感興趣，有好奇心，喜歡探索。2、積極運用多種感官感知周圍事物，進行自發(fā)的探究活動。3、以多種形式自由表達自己的感知以及操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)。4、通過操作、擺弄體驗物體的對應(yīng)關(guān)系。5、感知