2024七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固綜合復(fù)習(xí)習(xí)題課件新人教版

第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固第三單元綜合復(fù)習(xí)目

錄CONTENTS01大線索梳理02大單元架構(gòu)03縱橫學(xué)史04論從史出05綜合訓(xùn)練(公元前3世紀(jì)晚期—公元3世紀(jì)早期)1.

秦始皇與漢武帝統(tǒng)治措施的比較(☆核心素養(yǎng)：唯物史觀)項(xiàng)目政治經(jīng)濟(jì)思想文化軍事秦

始

皇創(chuàng)立以皇帝為中心的中央集權(quán)制度：國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱為“皇

帝”，中央設(shè)三公九卿，地方推行郡縣制統(tǒng)一貨幣(圓形方孔半兩錢(qián))、度量衡“焚書(shū)坑

儒”，統(tǒng)一文字為小篆統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū)；派蒙恬北擊匈奴；

修筑長(zhǎng)城項(xiàng)目政治經(jīng)濟(jì)思想文化軍事漢

武

帝采納“推

恩”建議；

建立刺史制度注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，重視興修水利；統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)；

實(shí)行鹽鐵和酒的官營(yíng)、專賣(mài)“尊崇儒術(shù)”，把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想；興辦太學(xué)，以儒家經(jīng)典作為教材派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴評(píng)價(jià)都是中國(guó)歷史上有雄才大略的君主；都促進(jìn)了統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固；統(tǒng)治后期，都出現(xiàn)了一些過(guò)失結(jié)論杰出人物推動(dòng)歷史進(jìn)步2.

秦漢時(shí)期對(duì)我國(guó)統(tǒng)一多民族封建國(guó)家建立和鞏固的重要影

響。(☆核心素養(yǎng)：歷史解釋)

秦漢時(shí)期確立并完善中央集權(quán)制度，有利于統(tǒng)一

國(guó)家的管理，形成了制度認(rèn)同；秦漢時(shí)期的疆域版圖

奠定了古代中國(guó)遼闊版圖的基本輪廓，形成了疆域認(rèn)

同；這一時(shí)期以“漢”為族名，增強(qiáng)了民族認(rèn)同，各

民族相互交往、交流、交融，形成了多民族大家庭；

這一時(shí)期是中國(guó)古代第一次封建大一統(tǒng)時(shí)期，為后續(xù)

歷史的發(fā)展奠定了統(tǒng)一的趨勢(shì)。相關(guān)史實(shí)共性觀點(diǎn)/認(rèn)識(shí)秦始皇、漢文

帝、漢景帝、漢武帝、張騫都是著名的歷史人物；其統(tǒng)治措施(事跡)都對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響杰出人物推動(dòng)歷史的發(fā)展相關(guān)史實(shí)共性觀點(diǎn)/認(rèn)識(shí)中央集權(quán)制度、郡縣制、“推恩”、尊崇儒術(shù)、鹽鐵官營(yíng)都是大一統(tǒng)時(shí)期采取的統(tǒng)治措施；都加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一，推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展1.制度創(chuàng)新是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的重要手段；2.國(guó)家統(tǒng)一與制度完善是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提與保障相關(guān)史實(shí)共性觀點(diǎn)/認(rèn)識(shí)文景之治、光武中興都是封建社會(huì)的治世；都采取了有利于人民的統(tǒng)治措施人民就是江山；統(tǒng)治者要關(guān)注民生，以民為本；得民心者得天下，失民心者失天下秦末農(nóng)民大起義、

東漢末年黃巾起義都是由于統(tǒng)治腐朽殘暴，階級(jí)矛盾尖銳；都對(duì)政權(quán)統(tǒng)治造成了嚴(yán)重影響相關(guān)史實(shí)共性觀點(diǎn)/認(rèn)識(shí)造紙術(shù)、《傷寒雜

病論》、“五禽

戲”、《九章算

術(shù)》《氾勝之書(shū)》都是中國(guó)古代的科技

成就；都應(yīng)用于人們的實(shí)際

生產(chǎn)生活中國(guó)古代科技

注重實(shí)用性一、選擇題1.

【新考向】中國(guó)古代以干支紀(jì)年，天干是“甲乙丙丁戊己

庚辛壬癸”，地支是“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”，以

一個(gè)天干和一個(gè)地支相配，這樣60年為一個(gè)周期，稱為一

個(gè)“甲子”。已知公元前281年是庚辰年，由此推斷，秦

朝建立的年份應(yīng)為(

B

)A.

甲辰年B.

庚辰年C.

辛辰年D.

癸辰年B234567891學(xué)史方法干支紀(jì)年法干支紀(jì)年法，是將甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、

癸10個(gè)天干，與子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、

酉、戌、亥12個(gè)地支依序組合，形成甲子、乙丑……癸亥60

個(gè)干支，用以紀(jì)年，每60年循環(huán)一次。184年，黃巾起義中

張角提出“歲在甲子，天下大吉”的口號(hào)，所以184年是甲

子年，184加60的倍數(shù)，對(duì)應(yīng)的年份都是甲子年。2345678912.

[歷史解釋]下圖的秦代磚文為“海內(nèi)皆臣，歲登成熟，道

毋饑人，踐此萬(wàn)歲”。其中“海內(nèi)皆臣”反映的歷史信息

主要是(

C

)CA.

疆域遼闊，人口眾多B.

法律嚴(yán)苛，覆蓋全國(guó)C.

國(guó)家統(tǒng)一，中央集權(quán)D.

交通發(fā)達(dá)，經(jīng)貿(mào)昌盛2345678913.

【新情境】板書(shū)是濃縮的教學(xué)案。下面板書(shū)設(shè)計(jì)的標(biāo)題

(空白框處)應(yīng)為(

B

)A.

秦統(tǒng)一中國(guó)B.

秦末農(nóng)民大起義C.

文景之治D.

大一統(tǒng)王朝的鞏固B2345678914.

分析示意圖是學(xué)習(xí)歷史的必備技能之一。觀察下圖，西漢

前期人口迅速增長(zhǎng)說(shuō)明了(

A

)西漢人口變化示意圖(部分)AA.

漢初休養(yǎng)生息政策取得成效B.

文景之治是西漢最強(qiáng)盛時(shí)期C.

漢初的諸侯王嚴(yán)重威脅中央D.

漢初流民問(wèn)題并未得到解決234567891點(diǎn)撥：根據(jù)材料中“西漢前期人口迅速增長(zhǎng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由于經(jīng)歷了秦末農(nóng)民起義和四年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，西漢初期，經(jīng)濟(jì)凋敝，人民生活困難，為恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，漢初統(tǒng)治者實(shí)行休養(yǎng)生息政策，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，出現(xiàn)了“文景之治”的局面，A正確。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，C在題干材料中體現(xiàn)不出來(lái)，排除；材料體現(xiàn)西漢前期人口迅速增長(zhǎng)，因此說(shuō)明政局穩(wěn)定，流民問(wèn)題基本解決，排除D。2345678915.

繪制思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)歷史的常用方法。下面是“西漢的建

立與鞏固”的思維導(dǎo)圖，應(yīng)在圖中①②處填入(

A

)A.

無(wú)為而治、尊崇儒術(shù)B.

兼愛(ài)非攻、尊崇儒術(shù)C.

小國(guó)寡民、無(wú)為而治D.

推行法治、分邦建國(guó)A2345678916.

[2024年1月太原期末]《三字經(jīng)》是我國(guó)流傳最廣、影響

最大的中國(guó)傳統(tǒng)教育啟蒙讀物，也是人們了解社會(huì)常識(shí)和

傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的重要著作。下面節(jié)選部分體現(xiàn)了(

B

)高祖興，漢業(yè)建。至孝平，王莽篡。光武興，為東漢。四百年，終于獻(xiàn)。BA.

秦漢政權(quán)更迭B.

漢王朝的興衰C.

東漢軍閥割據(jù)D.

魏晉政權(quán)分立2345678917.

下表中的內(nèi)容表明西漢(

B

)時(shí)間史實(shí)漢武帝建元三年(公元前138年)張騫西出長(zhǎng)安，踏上了前往西域的征程漢武帝元鼎六年(公元前111年)破南越后，在西南設(shè)郡，以邛都為越巂郡，以笮都為沈犁郡，以冉駹為汶山郡，以白馬為武都郡漢武帝元封二年(公元前109年)發(fā)巴蜀兵至滇，降滇王，以其地為益州郡漢宣帝神爵二年(公元前60年)設(shè)西域都護(hù)府西漢時(shí)期統(tǒng)一多民族封建國(guó)家得到鞏固234567891A.

采取措施解決王國(guó)問(wèn)題

沒(méi)有涉及實(shí)行“推恩”B.

鞏固統(tǒng)一多民族封建國(guó)家

符合題意C.

加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)

與表格史實(shí)不符D.

邊疆地區(qū)得到進(jìn)一步開(kāi)發(fā)

與表格史實(shí)不符【答案】B2345678918.

《史記》記載，漢文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金

銀銅錫為飾”。2021年中國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)之一的陜西西

安江村大墓即漢文帝霸陵，其出土的文物大部分是陶俑，

還有銅器、鐵器小件。這表明(

A

)AA.

考古發(fā)現(xiàn)可以證實(shí)文獻(xiàn)記載

符合題意B.

《史記》所有記載都真實(shí)可信

說(shuō)法太絕對(duì)C.

歷史記載必須經(jīng)過(guò)考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)

說(shuō)法太絕對(duì)D.

諸侯王的封地和勢(shì)力越來(lái)越小

沒(méi)有涉及234567891二、非選擇題9.

[2024年1月鄭州期末]秦漢時(shí)期是中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型期和中

國(guó)文化的整合期，也是中國(guó)歷史上第一個(gè)強(qiáng)盛的時(shí)期。七

年級(jí)(3)班的同學(xué)決定以此為主題，策劃一場(chǎng)歷史文化展

覽活動(dòng)。下面是他們?cè)O(shè)計(jì)的展覽提綱，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知

識(shí)，一起來(lái)完成它。234567891主題秦漢時(shí)期：A

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(階段特征)時(shí)間2024年1月20日地點(diǎn)校園宣傳欄任務(wù)一【擬定提綱】234567891展覽內(nèi)容梳理政治①秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家，創(chuàng)立了以皇帝為中心的中央集權(quán)制度。

②西漢初年出現(xiàn)“文景之治”；西漢王朝在

B

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在位時(shí)期達(dá)到鼎盛對(duì)外交往西漢時(shí)期陸上、海上絲綢之路逐漸形成，東西方經(jīng)濟(jì)、文化交流加強(qiáng)科技文化兩漢時(shí)期在造紙術(shù)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域上取得突出成就，領(lǐng)先世界234567891(1)結(jié)全所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)全A、B兩處的內(nèi)容。(2分)A.

?B.

?統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固漢武帝234567891任務(wù)二【審核史料】史料是通向歷史認(rèn)識(shí)的橋梁。在確定了展覽內(nèi)容以后，

同學(xué)們通過(guò)查閱書(shū)籍、上網(wǎng)搜索、參觀博物館等方式收集到

了相關(guān)史料。234567891史料

都江堰水利工程圖

天水放馬灘漢

墓出土的西漢紙地圖

絲綢之路圖234567891證史①都江堰水利工程的修建是秦朝勞動(dòng)人民杰出智慧與勤勞精神的集中體現(xiàn)。②使用該實(shí)物史料證明蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的貢獻(xiàn)。③使用絲綢之路的路線圖證明西漢時(shí)期中外文明交往的內(nèi)容豐富。234567891仿照示例進(jìn)行修改示例：①問(wèn)題：都江堰修建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。①建議：使用長(zhǎng)城作為秦朝勞動(dòng)人民杰出智慧與勤勞精神的集中體現(xiàn)。②問(wèn)題：

?

.②建議：

?

?③問(wèn)題：

?

?③建議：

?

?234567891(2)請(qǐng)仿照示例，對(duì)史料進(jìn)行審核，完成相應(yīng)任務(wù)。(4分)答案：②問(wèn)題：造紙術(shù)改進(jìn)于東漢。②建議：使用蔡倫改

進(jìn)造紙術(shù)后，造紙術(shù)向外傳播的路線圖，證實(shí)其貢獻(xiàn)。③問(wèn)題：只有路線圖不足以證明中外文明交往的內(nèi)容豐

富。③建議：補(bǔ)充戰(zhàn)爭(zhēng)、貿(mào)易、外交活動(dòng)等史料。234567891任務(wù)三【撰寫(xiě)前言】(3)布展完畢后，需要寫(xiě)一段前言對(duì)秦漢時(shí)期進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，

請(qǐng)你緊扣階段特征完成這一任務(wù)。(7分。要求：主題明

確，史實(shí)正確，條理清晰，語(yǔ)句通順，表述完整，80—

100字左右)234567891答案：【示例】秦漢時(shí)期是統(tǒng)一