2024-2025年高中語文備考之選擇性必修上、中期末復習情景式默寫 （學生版、教師版）

2024~2025選擇性必修上、中期末復習情景式默寫（學生版）1（2023-2024學年高二上·河北邯鄲·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《<論語>十二章》中，曾子認為讀書人（有志之士）任重道遠，具體表現(xiàn)為“

”和“

”。（2）《春江花月夜》中，清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人進入了一個純凈的世界，這就自然地引起了詩人的遐思冥想的句子：“

，

”。（3）《將進酒》中，“

，

”兩句是詩人的豪情，也是他的憤慨之語，充分肯定“飲者”的地位。2（2023-2024學年高二上·湖南長沙·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《屈原列傳》中“

，

”兩句明確指出了屈原詩作以小見大、由淺入深的藝術(shù)特色。（2）杜甫在《詠懷古跡五首·其五》中留下“伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹”的名句，陸游在《書憤》中也留下了與此內(nèi)容相關(guān)的名句：“

，

?！保?）孟子倡導“生于憂患，死于安樂”的理念，影響深遠。你還知道哪些理念與此類似的古代名句呢？比如“

，

”兩句。3（2023-2024學年高二上·河北石家莊·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）司馬遷《屈原列傳》中，“

，

”兩句運用對比手法對《離騷》進行評價，認為其能夠借平常淺近的事物來闡發(fā)博大深遠的意蘊。（2）陸游借南宋人民抗金的兩次勝利，抒發(fā)自己如山的報國壯志的句子是“

，

”。（3）《過秦論》中，賈誼極寫陳涉兵微勢弱卻能振臂一揮令“

，

”，最終強秦被山東豪杰推翻。4（2023-2024學年高二上·河北邢臺·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）司馬遷《屈原列傳》中，“

，

”兩句對屈原文章文平意深、言近旨遠的特點進行了評價。（2）張若虛《春江花月夜》中，寫出江水、天空成一色，沒有些微灰塵，只有明亮的一輪孤月高懸空中的兩句是“

，

”。（3）李白《將進酒》中，用比興手法顯示黃河的宏偉氣魄和浩大聲勢的兩句是“

，

”。5（2023-2024學年高二上·湖北荊州·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《春江花月夜》中，張若虛面對清明澄澈的天地宇宙，頓生遐思冥想，追問道：“？？”（2）在《答司馬諫議書》中，針對司馬光“生事”的指責，王安石回復說，“

，

”，不能算是制造事端。（3）《列子·湯問》中的“匏巴鼓琴而鳥舞魚躍”極寫音樂之美妙，李賀《李憑箜篌引》中“

”和蘇軾《赤壁賦》中“

”兩句都是化用此句。6）（2023-2024學年高二上·湖北武漢·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《過秦論》中運用比喻的手法寫天下豪杰像云一樣聚集，人們主動擔著糧食追隨陳勝起義大軍的句子是：“

，

?！保?）如果要告誡人們注重細節(jié)，防微杜漸，避免“積羽沉舟，群輕折軸”之患，可以借用歐陽修《伶官傳序》中“

，

”這兩句話。（3）李商隱《錦瑟》中的“

，

”兩句，用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思。7（2023-2024學年高二上·湖北宜昌·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列傳》（節(jié)選）中，運用對偶的修辭，說明《國風》與《小雅》各自特點的兩句：“

，

?！保?）《過秦論》中，寫陳涉高舉義旗之后，天下人紛紛響應，蜂擁而至的句子是：“

，

?！保?）高適的《燕歌行》中揭露“漢軍”將軍和士兵苦樂不均、生死迥異的地位和待遇，暗示了必敗原因的句子：“，！”8（2023-2024學年高二上·湖南永州·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）“魚雁傳書”的典故寄予了人們美好的理想，《春江花月夜》中“

，

”兩句就以之含蓄地表達了書信不能往來的相思之苦。（2）《六國論》中，蘇洵用精妙的比喻“

，

”，形象地批判了六國的賄賂行為。（3）詩人常借“容貌變化”抒發(fā)情感，如“

，

”。9（2023-2024學年浙江寧波·期末）補寫下列句子中的空缺部分。（1）《過秦論》和《六國論》都是總結(jié)前朝滅亡的教訓，給后來者以警告的文章?！哆^秦論》強調(diào)秦朝滅亡的原因是“

”?！读鶉摗氛撌隽鶉鴾缤龅脑蚴恰?/p>

”。（2）《列子·湯問》中“匏巴鼓琴而鳥舞魚躍”借動物的動作來寫音樂之美妙，與之類似的還有李賀《李憑箜篌引》中的“

”和蘇軾《赤壁賦》中的“

”。（3）二十八星宿是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分之一，它們的名稱經(jīng)常出現(xiàn)在古詩文中，如“

，

”。10（2023-2024學年高二上·湖南衡陽·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《五代史伶官傳序》中引用完《尚書》中的話，順勢引申出“

，

”的道理，對莊宗的“成敗之跡”作了理論性的概括，說明盛衰之理的本源在于“人事”。（2）高適《燕歌行》中，“

，

”兩句揭露了軍中將軍和士兵苦樂不均、生死迥異的地位和待遇。（3）《紅樓夢》與唐詩的關(guān)系可謂千絲萬縷。書中道：“媧皇氏只用了三萬六千五百塊，只單單剩了一塊未用，便棄在此山青埂峰下。”此處用典與李賀《李憑箜篌引》“

”句相同，而林黛玉“瀟湘妃子”別號的由來則與《李憑箜篌引》中的“

”句所用典故相同。1、．（2023-2024學年高二上·江西九江·期末）默寫（1）《春江花月夜》中，一輪孤月徘徊中天，像是等待著什么人似的，卻又永遠不能如愿；月光下，只有大江急流，寫出了江月有恨，流水無情的句子是：

，

。（2）在《將進酒》中，詩人舉曹植為例，表面上是在談喝酒，實際上是表達了和曹植一樣遭人排擠、有志難展的憤懣之情的句子是：

，

。（3）在《＜論語＞十二章》中，既強調(diào)榜樣的良好作用，又強調(diào)要自我反思的句子是：

，

。2．（2023-2024學年高二上·河北邯鄲·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《<論語>十二章》中，曾子認為讀書人（有志之士）任重道遠，具體表現(xiàn)為“

”和“

”。（2）《春江花月夜》中，清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人進入了一個純凈的世界，這就自然地引起了詩人的遐思冥想的句子：“

，

”。（3）《將進酒》中，“

，

”兩句是詩人的豪情，也是他的憤慨之語，充分肯定“飲者”的地位。3．（2023-2024學年高二上·浙江紹興·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《老子》第二十四章中指出自我夸耀和自高自大有害處的兩句是：“

，

?！保?）在高適的《燕歌行并序》中，“

，

”兩句一實一虛，既寫出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦，也點出了家中妻子對遠征戰(zhàn)士的思念之情。（3）在《屈原列傳》中，司馬遷認為屈原的《離騷》取材雖然細微但意旨卻極博大，所舉事例雖然淺近但意義卻很深遠的兩句是：

，

。4．（2023-2024學年高二上·廣東·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《將進酒》中“

，

”兩句表現(xiàn)了李白對權(quán)貴生活的蔑視態(tài)度，這其實是詩人懷才不遇逃于酒鄉(xiāng)的憤慨無奈之詞。（2）《<論語>十二章》中，孔子對君子在吃飯、居住、做事和說話幾方面提出了要求以后，還要求君子“

”，認為只有這樣才是好學的表現(xiàn)；《<老子>四章》中與“人貴有自知之明”意思相近的句子是“

”。（3）龍是中華民族的圖騰。欣逢甲辰龍年，年夜飯時，小剛家玩“龍”字飛花令，小剛率先說：“

，

”。5．（2023-2024學年高二上·陜西寶雞·期末）默寫。（1）《屈原列傳》中寫出了屈原如蓮、如蟬一般的高潔品格的句子是：

，

。（2）《過秦論》中用夸張手法寫秦國毫不費力就打得諸侯疲憊不堪的句子是：

，

。（3）《李憑箜篌引》中以聲摹聲，極具形象感地描繪出音樂清脆、激越、幽怨等特點的句子是：

，

。6．（2023-2024學年高二上·江西宜春·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白《將進酒》中，用比興手法顯示黃河的宏偉氣魄和浩大聲勢的兩句是“

，

”。（2）《孟子?盡心下》曾言“言近而指遠者，善言也”，《屈原列傳》中“

，

”兩句也是贊揚屈原的著作主題宏大、言近旨遠。（3）黨的二十大報告強調(diào)“江山就是人民，人民就是江山”，“江山”作為一個富有審美意味的詞語，在古詩詞中頻繁出現(xiàn)，如“

，

”。7．（2023-2024學年高二上·湖南永州·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）“魚雁傳書”的典故寄予了人們美好的理想，《春江花月夜》中“

，

”兩句就以之含蓄地表達了書信不能往來的相思之苦。（2）《六國論》中，蘇洵用精妙的比喻“

，

”，形象地批判了六國的賄賂行為。（3）詩人常借“容貌變化”抒發(fā)情感，如“

，

”。8．（2023-2024學年高二上·江西宜春·期末）補寫出下列句子中的空缺部分（1）在《論語·里仁》中，“

，

”這兩句最能體現(xiàn)孔子的“一旦懂得了仁義的道理，應該用自己的一生去實踐它；為了捍衛(wèi)它，甚至不惜犧牲自己的生命”這一觀點。（2）《過秦論》中的過秦，意思是指斥秦的過失。該篇結(jié)尾一問一答，一短一長，水到渠成地歸納了秦朝滅亡的原因：“？?！保?）李白《將進酒》中“

，

”兩句表達了詩人對自己才華的肯定，9．（2023-2024學年高二上·河北滄州·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）文言文中，虛詞“其”經(jīng)常用作副詞，放在句中加強語氣，比如《五代史伶官傳序》中寫晉王臨終囑托的兩句是：“，！”（2）孔子的《春秋》體現(xiàn)出“約其文辭而指博”的特點，這與《屈原列傳》中“

，

”兩句語意相近。（3）本試卷詩歌閱讀材料的尾聯(lián)寫到“烏夜啼”，古詩文中還有許多寫到“烏”這種鳥的句子，比如“

，

”。10．（2023-2024學年高二上·安徽阜陽·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）“船”和“馬”是古詩詞中的常見意象。陸游《書憤》中“

，

”兩句，借此追憶了早年的征戰(zhàn)生活。（2）賈誼在《過秦論》中寫，天下諸侯率領(lǐng)百萬雄師攻打函谷關(guān)，而秦國打開關(guān)口迎擊諸侯之軍，結(jié)果是“

，

”。（3）鮑照在《擬行路難（其四）》中“

”一句，以多個否定詞突顯詩人心中的無限憤懣達到了隨時都可能噴涌的程度；然而出人意料的是，下面出現(xiàn)的卻是一聲低沉的哀嘆“

”，足見門閥制度對人才的壓抑。11．（2023-2024學年高二上·寧夏吳忠·期末）補寫出下列句子中的空缺。（1）《春江花月夜》中“

，

”兩句，描寫月亮從潮水中涌出的雄闊景象。（2）雖然在政治上很不得意，但內(nèi)心仍充滿自信，《將進酒》中“

，

”就是明證。（3）《江城子·十年生死兩茫茫》一詞中，表現(xiàn)詞人夢里歸鄉(xiāng)，與妻子相見時，“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”情形的兩句“

，

”。12．（2023-2024學年高二上·陜西西安·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）歐陽修《五代史伶官傳序》中，以“舉天下之豪杰，莫能與之爭”和“身死國滅，為天下笑”兩種截然相反的結(jié)果，引出了“

，

”的警句。（2）李賀的《李憑箜篌引》中運用通感的藝術(shù)手法直接描摹音樂的詩句是“

，

”。（3）李商隱在《錦瑟》中，自問自答，追憶往昔，抒發(fā)心中悵惘失意之情的是“

，

”。（4）“鐵”在古代非常重要，古詩詞中帶“鐵”的句子多給人較深印象，如“

”，如“

”等等。13．（2023-2024學年高二上·河南開封·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白《將進酒》中表現(xiàn)詩人對權(quán)貴的蔑視及內(nèi)心的悲憤的詩句是“

，

”。（2）《過秦論》中，描寫諸侯用珍寶土地招攬?zhí)煜氯瞬诺木渥邮恰?/p>

，

”。（3）《五代史伶官傳序》結(jié)尾處歐陽修以點睛之筆，闡明寫作此篇并不單是針對伶人而言，是為了警示后世“

，

”。2024~2025選擇性必修上、中期末復習情景式默寫（教師版）1（2023-2024學年高二上·河北邯鄲·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《<論語>十二章》中，曾子認為讀書人（有志之士）任重道遠，具體表現(xiàn)為“

”和“

”。（2）《春江花月夜》中，清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人進入了一個純凈的世界，這就自然地引起了詩人的遐思冥想的句子：“

，

”。（3）《將進酒》中，“

，

”兩句是詩人的豪情，也是他的憤慨之語，充分肯定“飲者”的地位?！敬鸢浮咳室詾榧喝嗡蓝笠呀虾稳顺跻娫陆潞文瓿跽杖斯艁硎ベt皆寂寞惟有飲者留其名【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句及文學常識的能力。易錯字詞有：“已”“畔”“惟”。2（2023-2024學年高二上·湖南長沙·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《屈原列傳》中“

，

”兩句明確指出了屈原詩作以小見大、由淺入深的藝術(shù)特色。（2）杜甫在《詠懷古跡五首·其五》中留下“伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹”的名句，陸游在《書憤》中也留下了與此內(nèi)容相關(guān)的名句：“

，

?！保?）孟子倡導“生于憂患，死于安樂”的理念，影響深遠。你還知道哪些理念與此類似的古代名句呢？比如“

，

”兩句?！敬鸢浮科浞Q文小而其指極大舉類邇而見義遠出師一表真名世千載誰堪伯仲間憂勞可以興國逸豫可以亡身（人無遠慮，必有近憂）【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞：指、邇、見、義、堪、逸、慮。3（2023-2024學年高二上·河北石家莊·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）司馬遷《屈原列傳》中，“

，

”兩句運用對比手法對《離騷》進行評價，認為其能夠借平常淺近的事物來闡發(fā)博大深遠的意蘊。（2）陸游借南宋人民抗金的兩次勝利，抒發(fā)自己如山的報國壯志的句子是“

，

”。（3）《過秦論》中，賈誼極寫陳涉兵微勢弱卻能振臂一揮令“

，

”，最終強秦被山東豪杰推翻?！敬鸢浮科浞Q文小而其指極大舉類邇而見義遠樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風大散關(guān)天下云集響應贏糧而景從【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞：指、邇、瓜洲渡、贏、景。4（2023-2024學年高二上·河北邢臺·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）司馬遷《屈原列傳》中，“

，

”兩句對屈原文章文平意深、言近旨遠的特點進行了評價。（2）張若虛《春江花月夜》中，寫出江水、天空成一色，沒有些微灰塵，只有明亮的一輪孤月高懸空中的兩句是“

，

”。（3）李白《將進酒》中，用比興手法顯示黃河的宏偉氣魄和浩大聲勢的兩句是“

，

”?！敬鸢浮科浞Q文小而其指極大舉類邇而見義遠江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪君不見黃河之水天上來奔流到海不復回【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞：指、邇、纖、皎、回。5（2023-2024學年高二上·湖北荊州·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《春江花月夜》中，張若虛面對清明澄澈的天地宇宙，頓生遐思冥想，追問道：“？？”（2）在《答司馬諫議書》中，針對司馬光“生事”的指責，王安石回復說，“

，

”，不能算是制造事端。（3）《列子·湯問》中的“匏巴鼓琴而鳥舞魚躍”極寫音樂之美妙，李賀《李憑箜篌引》中“

”和蘇軾《赤壁賦》中“

”兩句都是化用此句。【答案】江畔何人初見月江月何年初照人舉先王之政以興利除弊老魚跳波瘦蛟舞舞幽壑之潛蛟【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞：“畔”“初”“舉”“弊”“瘦蛟”“壑”“潛”。6（2023-2024學年高二上·湖北武漢·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《過秦論》中運用比喻的手法寫天下豪杰像云一樣聚集，人們主動擔著糧食追隨陳勝起義大軍的句子是：“

，

?！保?）如果要告誡人們注重細節(jié)，防微杜漸，避免“積羽沉舟，群輕折軸”之患，可以借用歐陽修《伶官傳序》中“

，

”這兩句話。（3）李商隱《錦瑟》中的“

，

”兩句，用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思?！敬鸢浮刻煜略萍憫A糧而景從夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點字詞的寫法，如“贏”“景”“溺”“滄”等。7（2023-2024學年高二上·湖北宜昌·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列傳》（節(jié)選）中，運用對偶的修辭，說明《國風》與《小雅》各自特點的兩句：“

，

?！保?）《過秦論》中，寫陳涉高舉義旗之后，天下人紛紛響應，蜂擁而至的句子是：“

，

?！保?）高適的《燕歌行》中揭露“漢軍”將軍和士兵苦樂不均、生死迥異的地位和待遇，暗示了必敗原因的句子：“，！”【答案】《國風》好色而不淫《小雅》怨誹而不亂天下云集響應贏糧而景從戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下猶歌舞【詳解】本題考查學生識記名篇名句的能力。易錯字：“淫”“誹”“贏”“景”“帳”。8（2023-2024學年高二上·湖南永州·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）“魚雁傳書”的典故寄予了人們美好的理想，《春江花月夜》中“

，

”兩句就以之含蓄地表達了書信不能往來的相思之苦。（2）《六國論》中，蘇洵用精妙的比喻“

，

”，形象地批判了六國的賄賂行為。（3）詩人常借“容貌變化”抒發(fā)情感，如“

，

”?！敬鸢浮盔櫻汩L飛光不度魚龍潛躍水成文以地事秦猶抱薪救火塵滿面鬢如霜（雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改/君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪）【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點字詞的寫法，如“度”“潛”“事”“鬢”“砌”等。9（2023-2024學年浙江寧波·期末）補寫下列句子中的空缺部分。（1）《過秦論》和《六國論》都是總結(jié)前朝滅亡的教訓，給后來者以警告的文章?！哆^秦論》強調(diào)秦朝滅亡的原因是“

”?！读鶉摗氛撌隽鶉鴾缤龅脑蚴恰?/p>

”。（2）《列子·湯問》中“匏巴鼓琴而鳥舞魚躍”借動物的動作來寫音樂之美妙，與之類似的還有李賀《李憑箜篌引》中的“

”和蘇軾《赤壁賦》中的“

”。（3）二十八星宿是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分之一，它們的名稱經(jīng)常出現(xiàn)在古詩文中，如“

，

”。【答案】仁義不施而攻守之勢異也弊在賂秦（也）老魚跳波瘦蛟舞舞幽壑之潛蛟捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆（月出于東山之上，徘徊于斗牛之間）【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字：“弊”“蛟”“壑”“捫”“膺”。10（2023-2024學年高二上·湖南衡陽·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《五代史伶官傳序》中引用完《尚書》中的話，順勢引申出“

，

”的道理，對莊宗的“成敗之跡”作了理論性的概括，說明盛衰之理的本源在于“人事”。（2）高適《燕歌行》中，“

，

”兩句揭露了軍中將軍和士兵苦樂不均、生死迥異的地位和待遇。（3）《紅樓夢》與唐詩的關(guān)系可謂千絲萬縷。書中道：“媧皇氏只用了三萬六千五百塊，只單單剩了一塊未用，便棄在此山青埂峰下?！贝颂幱玫渑c李賀《李憑箜篌引》“

”句相同，而林黛玉“瀟湘妃子”別號的由來則與《李憑箜篌引》中的“

”句所用典故相同?！敬鸢浮繎n勞可以興國逸豫可以亡身戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下猶歌舞女媧煉石補天處江娥啼竹素女愁【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點字詞的寫法，“逸”“豫”“帳”“媧”“煉”“娥”“啼”。1、．（2023-2024學年高二上·江西九江·期末）默寫（1）《春江花月夜》中，一輪孤月徘徊中天，像是等待著什么人似的，卻又永遠不能如愿；月光下，只有大江急流，寫出了江月有恨，流水無情的句子是：

，

。（2）在《將進酒》中，詩人舉曹植為例，表面上是在談喝酒，實際上是表達了和曹植一樣遭人排擠、有志難展的憤懣之情的句子是：

，

。（3）在《＜論語＞十二章》中，既強調(diào)榜樣的良好作用，又強調(diào)要自我反思的句子是：

，

。【答案】不知江月待何人但見長江送流水陳王昔時宴平樂斗酒十千恣歡謔見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞有：“恣”“謔”“焉”“省”2．（2023-2024學年高二上·河北邯鄲·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《<論語>十二章》中，曾子認為讀書人（有志之士）任重道遠，具體表現(xiàn)為“

”和“

”。（2）《春江花月夜》中，清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人進入了一個純凈的世界，這就自然地引起了詩人的遐思冥想的句子：“

，

”。（3）《將進酒》中，“

，

”兩句是詩人的豪情，也是他的憤慨之語，充分肯定“飲者”的地位?！敬鸢浮咳室詾榧喝嗡蓝笠呀虾稳顺跻娫陆潞文瓿跽杖斯艁硎ベt皆寂寞惟有飲者留其名【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句及文學常識的能力。易錯字詞有：“已”“畔”“惟”。3．（2023-2024學年高二上·浙江紹興·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《老子》第二十四章中指出自我夸耀和自高自大有害處的兩句是：“

，

?！保?）在高適的《燕歌行并序》中，“

，

”兩句一實一虛，既寫出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦，也點出了家中妻子對遠征戰(zhàn)士的思念之情。（3）在《屈原列傳》中，司馬遷認為屈原的《離騷》取材雖然細微但意旨卻極博大，所舉事例雖然淺近但意義卻很深遠的兩句是：

，

?！敬鸢浮孔苑フ邿o功自矜者不長鐵衣遠戍辛勤久玉箸應啼別離后其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。默寫時需要注意以下字詞：伐、矜、戍、箸、指、邇。4．（2023-2024學年高二上·廣東·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《將進酒》中“

，

”兩句表現(xiàn)了李白對權(quán)貴生活的蔑視態(tài)度，這其實是詩人懷才不遇逃于酒鄉(xiāng)的憤慨無奈之詞。（2）《<論語>十二章》中，孔子對君子在吃飯、居住、做事和說話幾方面提出了要求以后，還要求君子“

”，認為只有這樣才是好學的表現(xiàn)；《<老子>四章》中與“人貴有自知之明”意思相近的句子是“

”。（3）龍是中華民族的圖騰。欣逢甲辰龍年，年夜飯時，小剛家玩“龍”字飛花令，小剛率先說：“

，

”?！敬鸢浮跨姽酿傆癫蛔阗F但愿長醉不愿醒就有道而正焉自知者明熊咆龍吟殷巖泉栗深林兮驚層巔（上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川/長橋臥波，未云何龍/積水成淵，蛟龍生焉/鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文/水不在深，有龍則靈）【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。默寫時注意以下字詞的書寫：饌、醉、道、殷、巔。5．（2023-2024學年高二上·陜西寶雞·期末）默寫。（1）《屈原列傳》中寫出了屈原如蓮、如蟬一般的高潔品格的句子是：

，

。（2）《過秦論》中用夸張手法寫秦國毫不費力就打得諸侯疲憊不堪的句子是：

，

。（3）《李憑箜篌引》中以聲摹聲，極具形象感地描繪出音樂清脆、激越、幽怨等特點的句子是：

，

?！敬鸢浮孔允桢孜勰嘀邢s蛻于濁穢秦無亡矢遺鏃之費而天下諸侯已困矣昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞有：“濯”“淖”“蛻”“穢”“鏃”。6．（2023-2024學年高二上·江西宜春·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白《將進酒》中，用比興手法顯示黃河的宏偉氣魄和浩大聲勢的兩句是“

，

”。（2）《孟子?盡心下》曾言“言近而指遠者，善言也”，《屈原列傳》中“

，

”兩句也是贊揚屈原的著作主題宏大、言近旨遠。（3）黨的二十大報告強調(diào)“江山就是人民，人民就是江山”，“江山”作為一個富有審美意味的詞語，在古詩詞中頻繁出現(xiàn)，如“

，

”?！敬鸢浮烤灰婞S河之水天上來奔流到海不復回其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠江山如畫一時多少豪杰（江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年/遲日江山麗，春風花草香）【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點字詞的寫法，如“指”“邇”“豪”“騷”等。7．（2023-2024學年高二上·湖南永州·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）“魚雁傳書”的典故寄予了人們美好的理想，《春江花月夜》中“

，

”兩句就以之含蓄地表達了書信不能往來的相思之苦。（2）《六國論》中，蘇洵用精妙的比喻“

，

”，形象地批判了六國的賄賂行為。（3）詩人常借“容貌變化”抒發(fā)情感，如“

，

”?！敬鸢浮盔櫻汩L飛光不度魚龍潛躍水成文以地事秦猶抱薪救火塵滿面鬢如霜（雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改/君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪）【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點字詞的寫法，如“度”“潛”“事”“鬢”“砌”等。8．（2023-2024學年高二上·江西宜春·期末）補寫出下列句子中的空缺部分（1）在《論語·里仁》中，“

，

”這兩句最能體現(xiàn)孔子的“一旦懂得了仁義的道理，應該用自己的一生去實踐它；為了捍衛(wèi)它，甚至不惜犧牲自己的生命”這一觀點。（2）《過秦論》中的過秦，意思是指斥秦的過失。該篇結(jié)尾一問一答，一短一長，水到渠成地歸納了秦朝滅亡的原因：“？?！保?）李白《將進酒》中“

，

”兩句表達了詩人對自己才華的肯定，以及不為金錢所驅(qū)使的豪邁之情?！敬鸢浮砍劦老λ揽梢雍我踩柿x不施而攻守之勢異也天生我材必有用千金散盡還復來【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點字的寫法，“朝”“矣”“施”“異”“材”“散”。9．（2023-2024學年高二上·河北滄州·期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）文言文中，虛詞“其”經(jīng)常用作副詞，放在句中加強語氣，比如《五代史伶官傳序》中寫晉王臨終囑托的兩句是：“，！”（2）孔子的《春秋》體現(xiàn)出“約其文辭而指博”的特點，這與《屈原列傳》中“

，

”兩句語意相近。（3）本試卷詩歌閱讀材料的尾聯(lián)寫到“烏夜啼”，古詩文中還有許多寫到“烏”這種鳥的句子，比如“

，

”?！敬鸢浮颗c爾三矢爾其無忘乃父之志其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠月明星稀烏鵲南飛（烏鳥私情愿乞終養(yǎng)/月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠）【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字有：“矢”“指”“邇”“見”。10．（2023-2024學年高二上·安徽阜陽·期末）補寫出下列句子中的空