2024年大學(xué)生心理健康知識競賽題庫及答案(共242題)_第1頁
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文檔簡介

2024年大學(xué)生心理健康知識競賽精選題庫及答案(共242題)1、當(dāng)人的愿望受到挫折后,通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)?

C)A

補(bǔ)償

B

分離

C

幻想

D

升華

2、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素(D

)A

家庭

B

職業(yè)

C

信仰

D

文化3、妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美,這些特點是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)(

A)A

自戀型

B

反社會型

C

偏執(zhí)型

D

控制型4、一個人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一種心理障礙(

D)A

恐怖癥

B

一般性焦慮障礙

C

抑郁癥

D

強(qiáng)迫癥5、在心理治療中,病人對心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為

(D

)A

自由聯(lián)想

B

顯相聯(lián)想

C

阻抗

D

移情6、下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演

A)A

心理劇

B

意識訓(xùn)練

C

家庭治療

D

交朋友7、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時,你常不自覺的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱作(

C)A

刻板印象

B

社會吸引

C

從眾

D

服從8、不是少年期自我意識發(fā)展的特點是(D

)A.“成人感”出現(xiàn)

B.獨立性增強(qiáng)

C.評價能力提高

D.身體發(fā)育快9、當(dāng)你進(jìn)入一個黑暗的房間時,開始感覺眼前一片漆黑,但過一段時間后,你便可以看見周圍的一切,這叫什么心理現(xiàn)象(

B)A

明適應(yīng)

B

暗適應(yīng)

C

色弱

D

視覺后像10、你認(rèn)為“大一綜合征”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是(

D

)A.理想與現(xiàn)實的落差B.

對新環(huán)境的適應(yīng)力弱C.優(yōu)勢地位的喪失D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感11、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這表明了一個人意志品質(zhì)的(

D)。A.自覺性

B.果斷性

C.自制性

D.堅持性12、心境具有(

A)的特點A.彌散性

B.集中性

C.短暫性

D.突發(fā)性13、考試焦慮主要屬于(A

)方面的問題。A.情緒

B.氣質(zhì)

C.性格

D.行為14、小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成:一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來完成,你估計小強(qiáng)會(

C)A.挑選最難的那一件

B.挑選最容易的那一件C.挑選中等難度的那一件

D.尋求老板的意見以避免老板對他的可能的負(fù)面評價15、最先提倡對來訪者進(jìn)行無條件的積極關(guān)注的是(

B

)。A.

阿德勒

B.

羅杰斯

C.馬斯洛

D.

弗洛姆16在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中,對人際關(guān)系影響最大的是(D

)A.興趣

B.性格

C.知識水準(zhǔn)

D.價值觀念17、以下這段對話最可能出現(xiàn)在哪種心理咨詢或治療中?(

C)來訪者:別人都看著我。咨詢者:是否別人都不干自己的事情了,都圍著你看?來訪者:沒有。咨詢者:要不要在身上貼張紙,寫上“不要看我”?來訪者:那人家都要來看我了!咨詢者:那原來你說的別人都在看你是否是真的呢?來訪者:……是我頭腦中想象的…………A.精神分析治療B.來訪者中心咨詢C.合理情緒治療D.森田療法18、珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能參加燭光晚會。她很可能患有:(

D)

A.

廣泛性焦慮障礙

B.驚恐障礙

C.強(qiáng)迫性障礙

D.恐怖障礙19、下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個是最為準(zhǔn)確的?(

C)

A.

當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會更嚴(yán)重一些B.

發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)C.

常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期D.

在各個年齡組出現(xiàn)的概率均等20、下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是:(A)A.避免類似情境

B.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)

C.調(diào)節(jié)抱負(fù)水平

D.建立和諧的人際關(guān)系21.

“砍頭不要緊,只要主義真,殺了我一個,自有后來人”詩句中所表現(xiàn)出的高尚情操是(C)。

A.美感B.理智感C.道德感D.激情22、(

C)是對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的過程A.

聯(lián)想

B.

幻想

C.

想象

D.錯覺23、我校心理咨詢中心預(yù)約室的電話是(

A

)A.

8238642

B.

8238641

C.

8238643

D.823824624、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是(

C

)A.

自卑者

B.

自負(fù)的人

C.

完美主義者

D.偏執(zhí)者25、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評價過低”主要描述是(

A

)A.

抑郁癥

B.

自負(fù)

C.

躁狂癥

D.強(qiáng)迫癥26、人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型,即粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)以及(

D

)A.

獨立質(zhì)

B.

嚴(yán)謹(jǐn)型

C.

興奮型

D.膽汁質(zhì)27、學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是(

A)A.

心理健康教育

B.

進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查

C.

心理咨詢

D.心理治療28、人格是一個具有豐富內(nèi)涵的概念,人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性(

A

)等特性A.

獨特性

B.

發(fā)展性

C.

復(fù)化性

D.一致性29、(

C

)是決定個體行為的基本特征,是人格的有效組成元素A.

性格

B.

氣質(zhì)

C.

特質(zhì)

D.智力30、

易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動,或極度高興或傷心流淚,這一情緒表現(xiàn)叫:(C

)A

焦慮

B

恐懼

C

情感脆弱

D

情緒低落31、

關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個是錯誤的(

D

)A

接近性

B

相似性

C

外貌

D

自尊32、

如果雙方在沖突中作出讓步,這種調(diào)適方式叫(A)A和解B妥協(xié)C容忍D調(diào)解33

利他主義的表現(xiàn)(

C

)A.

人不為我,我不為人

B.

人為財死C.

辛苦我一個,幸福十萬家

D.

逃避責(zé)任34

下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是(D)A

情緒穩(wěn)定

B

情緒愉快

C

經(jīng)常開心

D

喜樂無常35

羅杰斯認(rèn)為(

A

)A.

要以來訪者為中心

B.

要以咨詢者為中心

C.

要以問題為中心

D.

要以情境為中心36

不是人際關(guān)系的作用的是(C

)A.

幸福感

B.

心理健康

C.身體健康

D.

自我表現(xiàn)37

不是積極心態(tài)的作用的是(

D

)A.

內(nèi)心的平靜

B.信心

C.

成功的意識

D.

浮躁38.由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是(D)A.快樂B.悲哀C.憤怒D.恐懼39.(

A

)是心理活動順利進(jìn)行的重要條件,它對心理活動具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。A.注意

B.記憶

C.表象

D.想象40.在人的社會性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗是(

B

A.情緒

B.情感

C.態(tài)度

D.需要41.在下列影響人際關(guān)系的相似性因素中,對人際關(guān)系影響最大的是(D

A.興趣

B.性格

C.知識水準(zhǔn)

D.價值觀念42.我國心理學(xué)工作者認(rèn)為智力是一種綜合的認(rèn)識能力,其中(

C

)是智力的核心。A.觀察力

B.想象力

C.抽象思維能力

D.創(chuàng)造力43.個性傾向性和個性心理特點有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個人身上就構(gòu)成了一個人完整的(

D

)A.性格

B.能力

C.氣質(zhì)

D.個性44.動機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是(

C

A.感知

B.實踐

C.需要

D.教育45.人類思維能力的最高體現(xiàn)是(

C

A.形象思維

B.抽象思維

C.創(chuàng)造思維46.“月明星稀,月暗星密”這是屬于(B)

A.感覺適應(yīng)

B.感覺對比

C.聯(lián)覺47.情感是在人的(

A

)中產(chǎn)生的。

A.認(rèn)識過程

B.意志過程

C.個性傾向性

D.個性48.我校的心理咨詢中心是何時成立的?(

D)A.1990

B.1991

C.1992

D.199349.大學(xué)生心理健康日是(A)?

A.5.25

B.

5.26

C.4.25

D.6.2650.對心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是(

A)

A.

學(xué)校教育

B.遺傳

C.社會

D.實踐活動51.勤奮,懶惰,謙虛,驕傲,這些反映的是(

C

)特征.。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.

性格

D.

情感52.關(guān)于“情緒”不對的說法是(

A

A.只有人才能產(chǎn)生

B.情緒的產(chǎn)生過于生理需要有關(guān)C.情緒具有較大的情景性和沖動性

D.情緒產(chǎn)生多伴有心理,行為上的變化E.以上說法都不正確53.關(guān)于情緒的敘述,正確的是(D

)A.人類的情緒都可后天習(xí)得

B.具有兩極性

C.體驗是情緒得基本特點

D.

以上都正確

E.以上都不正確54.與情緒相聯(lián)系的需要主要是(

E

A.生理需要

B.

追求真理的需要C.追求美感的需要

D.

安全的需要E.以上都是55.哪項不是情感的特點?

E

)A.不易受情景的影響

B.與其有關(guān)的需要不包括生理需要C.有些動物也有情感

D.以上都包括E.以上都不包括56.大學(xué)生心理健康日5.25的諧音是(A)A.我愛我

B.我是我

C.我要我

57.心理學(xué)的英文名稱是(B

)A.Psychologist

B.psychology

C.psychopath

D.psychiotry58.下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)(

D

)A

容易疲勞

B

自我壓迫

C

睡眠障礙

D

缺乏生活興趣59.有預(yù)定目的,不需要意志努力的注意屬于(

D)A.有意注意

B.

無意注意

C.

有意后注意

D.

隨意注意60.關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯誤的AA、自卑的人熱衷于與人比較,而對自己的期待卻很低B、自卑的人往往對自己缺乏客觀、清醒的認(rèn)識,無法悅納自己C、自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定D對成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一61.王元5歲,IQ是110,李平10歲,IQ也是110,兩者的智力相比(

D

)A.王元比李平高

B.

李平比王元高

C.

相等

D.

無法比較62.“觸景生情”是(B)

A.有意回憶B.無意回憶C.間接回憶D.機(jī)械回憶63.以下不利于睡眠的是(D)A睡房較暗B.定時運(yùn)動C.每晚定時上床睡覺D.臨睡前運(yùn)動64、我校東校區(qū)心理咨詢中心的地址在

(

C

)A.圖書館

B.校醫(yī)院

C.大學(xué)生事務(wù)中心D.綜合樓65、心理咨詢的基本原則是

(

C

)A.替來訪者做決定

B.有條件的尊重來訪者

C.為來訪者保密

D.對來訪者的行為作道德判斷66、心理咨詢的場所應(yīng)在

(

C)A.咨詢員家中

B.雙方商定的茶館

C.咨詢室

D.來訪者家中67、按照心理學(xué)的觀點,大部分心理問題來源于

(

D

)A.家庭內(nèi)部

B.社會環(huán)境

C.人際關(guān)系的處理

D.自身的內(nèi)部沖突68、在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是(

BA.電話咨詢

B.面對面

C.專題咨詢

D.互聯(lián)網(wǎng)咨詢69、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于(

D

)A.醫(yī)生與患者

B.教師與學(xué)生

C.上級與下級

C.朋友與朋友70、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為

(

C

)A.支配——服從

B.獨立——依賴

C.平等——平等

D.主動——被動71、團(tuán)體咨詢最適宜的對象是

(

B)A.學(xué)習(xí)困難者

B.人際適應(yīng)不良者

C.情緒困擾者

D.人格障礙者72、人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為

(

D.

)A.激情

B.心境

C.激越

D.應(yīng)激73、20世紀(jì)60年代以來,美國出現(xiàn)的被稱為心理學(xué)第三勢力的心理學(xué)派別是

(

B

)A.完形心理學(xué)派

B.人本主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.認(rèn)知心理學(xué)派74、下列哪些陳述不符合青少年的心理特點?(

D

)A精力旺盛

B.感情豐富

C.渴望獨立

D.認(rèn)識能力高,看問題全面75、在人格理論中,特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是

(

D

)A.艾森克

B.弗洛依德

C.榮格

D.奧爾波特76、下列哪項不是馬斯洛的需要層次理論的需要

(C

)A.尊重需要

B.安全需要

C.社會需要

D.生理需要77、強(qiáng)而靈活性高的高級神經(jīng)活動類型是(

A.)A.活潑型

B.安靜型

C.興奮型

D.抑制型78、“悲喜交加”,“百感交集”是人的情緒和情感的(A)的表現(xiàn)。A.復(fù)雜性和矛盾性B.穩(wěn)定性C.可變性D.生理性79、強(qiáng)迫觀念指的是(

C)A.在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念

B.外部強(qiáng)加于自己的錯誤觀念C.頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念

D.在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念80、性格核心結(jié)構(gòu)是

(

C

)A.意志特征

B.理智特征

C.態(tài)度特征

D.情緒特征81、弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)不包括

(

C)A.超我

B.本我

C.鏡我

D.自我82、神經(jīng)衰弱者可能出現(xiàn)的心理障礙有

(

A

)A.妄想

B.幻覺

C.思維貧乏

D.感覺過敏83、認(rèn)為有人在議論他,街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他,這可能是(

B

)A.超價觀念

B.關(guān)系妄想

C.幻覺

D.錯覺84、本來是別人做過的事,回憶成自己做過的事,這屬于(A

)A.錯構(gòu)

B.虛構(gòu)

C.錯覺

D.記憶減退85、一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫

(

D

)A.情緒

B.激情

C.應(yīng)激

D.心境86、心理健康的最終目標(biāo)是

(

C)A.自我實現(xiàn)

B.和諧人際關(guān)系

C.保持人格完整

D.保持協(xié)調(diào)情緒87、抑郁癥最常見有哪種思維障礙(A)A.思維遲緩

B.強(qiáng)迫觀念

C.強(qiáng)制性思維

D.思維貧乏88、注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人(

D

)A.抑郁癥

B.精神分裂癥

C.強(qiáng)迫癥

D.躁狂癥89、思維貧乏常見于(

D

)A.焦慮癥

B.癔癥

C.抑郁癥

D.精神分裂癥90、長時記憶是指存儲時間為多少以上的記憶(B)A幾秒鐘B一分鐘C數(shù)分鐘D數(shù)小時91、人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛時捶頭頓足,這是(

B

A

聲調(diào)表情

B

身段表情

C

面部表情

D

激情表情92、氣質(zhì)類型(

D

A

有好好壞

B

都是好的

C

都是壞的

D

無好壞之分93、思維在認(rèn)識過程中處于(

C

A

一般地位

B

被支配地位

C

核心地位

D

高級地位94、有的學(xué)生在上課時講小話、做小動作,這是|(

C

A

注意的轉(zhuǎn)移

B

注意的分配

C

注意的分散

D

注意的起伏95、當(dāng)你在電影畫報上看到某演員的形象時,覺得很熟悉,而且能夠確知他曾飾演過某個角色,這種現(xiàn)象屬于

C)A

識記

B

保持

C

再認(rèn)

D

回憶96、人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為(D)A.喝酒B.吃大量的東西C.壓抑負(fù)性的情緒D.和朋友傾訴97、錯覺是

B

)A

對錯誤東西的知覺

B

與實際情況不一致的知覺C

錯誤的東西引起的知覺

D

變了形的感覺98、“憂者見之而憂,喜者見之而喜”是(

A

)的表現(xiàn)。A

心境

B

激情

C

應(yīng)激

D

美感99、(

A)是人的活動、行為的基本動力和個性積極性的源泉。

A需要

B動機(jī)

C興趣

D信念100、下列中(C

)是特殊能力

A

記憶力

B注意力

C

節(jié)奏感

D思維力101、記憶的中心環(huán)節(jié)是(B

)A識記

B保持

C再認(rèn)

D回憶102、人的大腦皮質(zhì)的語言區(qū)主要位于(

A

)A左半球

B

右半球

C頂葉

D額葉103、

良好的心理康復(fù)能力不包括(

C

)A精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重痕跡

B

再次回憶創(chuàng)傷時較為平靜C回憶起既往的精神創(chuàng)傷時情緒波動大

D回憶起精神創(chuàng)傷時,原有的情緒色彩變得平淡104、人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒沒有(A)A

激憤

B

憤怒

C快樂

D恐懼105、夢是無意想象的特殊形式,它是一種(

A

)現(xiàn)象。

A生理--

心理

B社會

C心理

D自然106、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動,或極度高興或傷心留淚,這一情緒表現(xiàn)叫:(

C

)A

焦慮

B

恐懼

C

情感脆弱

D

情緒低落107、下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀

C

A

情感淡漠

B

情緒低落

C

焦慮

D

情感脆弱108、態(tài)度具有(

D

)。

A.情境性和暫時性

B.穩(wěn)定性和不變性

C.組織性和嚴(yán)密性

D.一致性和穩(wěn)定性109、用信息加工的觀點來研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的心理觀點是(D)。A、行為的觀點

B、生物學(xué)的觀點

C、現(xiàn)象學(xué)的觀點

D、認(rèn)知的觀點120、認(rèn)知過程是個體認(rèn)知活動信息加工的過程。認(rèn)知心理學(xué)將認(rèn)知過程看成由一系列連續(xù)的認(rèn)知操作階段組成的按一定程序進(jìn)行信息加工的系統(tǒng)。下列哪一項不是認(rèn)知操作(C)A獲得B編碼C選擇D提取和使用121.人類高級的社會性情感分為(D)A理智感B道德感C美感D以上都是122、如果你對以前一個同學(xué)對你的漫罵時的憤怒的心情,一直記到現(xiàn)在。請問這種記憶的名稱叫做:(C)A.形象記憶B.邏輯記憶C.情緒記憶D.運(yùn)動記憶123、.兒童做了好事之后.老師及時給予表揚(yáng).這在行為主義中被稱為(D)A.反映B.刺激C.聯(lián)結(jié)D.強(qiáng)化124、"以人為中心"理論是屬于哪個理論流派(B)A.精神分析B.人本主義C.行為主義D.格式塔心理學(xué)125、成語"杯弓蛇影"是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象(D)A.功能固著B.幻覺C.思維定勢D.錯覺126、人本主義心理學(xué)是心理學(xué)理論流派的第三勢力.它的基本理論核心是(A)A.自我實現(xiàn)B.生理需要C.安全需要D.社交需要127、通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是(c)A.直接強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D正強(qiáng)化128、小組合作學(xué)習(xí)的意義在于(B)A.針對學(xué)習(xí)自主性B.人際交往,相互促進(jìn)C.個性張揚(yáng)129、張某自參加工作以來,對待工作一直態(tài)度認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他的直接上級李某對他的評價極高。但由于多年未曾學(xué)習(xí)新的知識與技能,其能力與所從事的工作有些不匹配,以至影響了工作效率和他人之間的關(guān)系。王某將這一現(xiàn)象反映給李某,但李某回答:“不可能!張工作一直都是勤勤懇懇,我是了解的,絕對不可能出現(xiàn)你所說的那種現(xiàn)象!”李某的判斷,是社會知覺中的:(D)A.第一印象效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.定型效應(yīng)130、我們曾經(jīng)去過北京的天安門廣場,看過天安門之后,至今在頭腦中還能浮現(xiàn)出天安門城樓的形象,這是(

C

)

A.運(yùn)動表象

B.一般表象

C.記憶表象

D.想象表象131、當(dāng)天實記的外語材料,最好在(A)內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí),保持效果較好。A24小時內(nèi)B第二天C第三天D第二周132.憑借經(jīng)驗解決的問題的策略或方法是(D)A爬山法B算法式C逆推法D啟發(fā)式133.不屬于個性心理特征的是(D)A能力B氣質(zhì)C性格D智商134.為了在學(xué)習(xí)中更好地加強(qiáng)記憶,教師可指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有關(guān)記憶的(C)A陳述性知識B程序性知識C策略性知識D常識性知識135.交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否(D)。A改善交往情境B向?qū)Ψ绞┮远骰軨增加交往頻率D向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?36.有的學(xué)生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系,得到別人接納,其想要滿足的人際需要是(C)。A情感的人際需要B控制的人際需要C包容的人際需要D利用的人際需要137.吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)方法,稱為(B)A.否認(rèn)作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用138.專注而主動地獲取信息的過程,屬于心理輔導(dǎo)會談中的(C)A.反映B.面質(zhì)C.傾聽D.詢問139.我校西校區(qū)心理咨詢室地點(A)A.4#B-301B.4#B-302C.4#B-306D.4#B-305140.我校西校區(qū)心理咨詢預(yù)約室地點(B)A.4#B-301B.4#B-302C.4#B-306D.4#B-305141科學(xué)心理學(xué)的研究方法不包括(D)A觀察法B實驗法C調(diào)查法D催眠法142“集體無意識”和“原型”概念是由(C)A弗洛伊德B阿德勒C榮格D霍妮143影響大學(xué)生人際交往的心理因素不包括(A)A時空B認(rèn)知C情感D人格144喬治·斯波林進(jìn)行圖象記憶的實驗使用的方法是(C)A.整體報告法B.重學(xué)法C.部分報告法D.節(jié)省法145科學(xué)心理學(xué)歷史大約有多少年?(B)A50B150C250D350146后學(xué)習(xí)的材料對保持和回憶先學(xué)習(xí)材料的干擾作用叫(B)A.前攝抑制B.倒攝抑制C.正遷移D.負(fù)遷移147代表了當(dāng)代心理學(xué)發(fā)展的新方向,形成心理學(xué)中的"第三思潮"的學(xué)派是(C)A精神分析學(xué)派B行為主義學(xué)派C人本主義學(xué)派D完美主義學(xué)派148實驗法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究什么和因變量的關(guān)系和變化的規(guī)律。(A)A、 自變量B、意識C、人腦D、客觀世界149"心理學(xué)的第三大勢力"是指(D)A、 精神分析B、行為主義C、認(rèn)知D、人本主義150心理學(xué)家Weiss把寂寞分為兩個方面,一個是社會性寂寞,另一個是(D)A.意識性寂寞B.環(huán)境性寂寞C.行為性寂寞D.情緒性寂寞151線段判斷實驗是一個經(jīng)典的社會心理學(xué)實驗,做這個實驗是為了研究:(D)A.社會交換B.社會認(rèn)知C.侵犯行為D.從眾行為152心理學(xué)研究中的團(tuán)體,主要是指多少人的團(tuán)體:(D)A.3-5B.5-10C.8-20D.3-20153Thomas(托馬斯)總結(jié)出了人們對待沖突的五種方式,以下不屬于這五種方式的是:(B)A.對峙B.強(qiáng)迫C.逃避D.妥協(xié)154一個人把對他父親的憤怒發(fā)泄在了他得弟弟身上,這種心理防衛(wèi)機(jī)制被精神分析的理論稱為(D)A移情B壓抑C合理化D轉(zhuǎn)移155當(dāng)一組專家和一組新手解決同一個問題時,這兩組人在下面哪一方面表現(xiàn)出最小差異(C)A他們對背景知識的掌握B他們描述這一問題的方法C他們的平均智商D他們解決問題的效率156你得知朋友有一個party,于是很想去參加;但到最后朋友也沒有邀請你。這時你想,其實我本來就不那么想去。這屬于心理防御機(jī)制的那一種?(C)A幻想B投射C合理化D壓抑157方面的自我意識,即對自己生理條件的自我認(rèn)識和評價(B)A.心理B.生理C.品德D.社會158在可見光波范圍內(nèi)的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等各種顏色的明度取決于它接近——的程度。BA.綠色B.白色C.灰色D.黑色159下列哪項是取決于光波的波長?AA色調(diào)B明度C飽和度D透明度160三原色理論所說的三種原色是紅、綠和(C)A白B紫C藍(lán)D黃161態(tài)度具有(

D

)。

A.情境性和暫時性

B.穩(wěn)定性和不變性

C.組織性和嚴(yán)密性

D.一致性和穩(wěn)定性162有些教師甚至在黑板上寫字是都知道誰在做小動作,仿佛長有一雙后眼睛似的,這體現(xiàn)了有效管理者的(A)特征A一心多用B明察秋毫C整體關(guān)注D變換管理163認(rèn)知過程是個體認(rèn)知活動信息加工的過程。認(rèn)知心理學(xué)將認(rèn)知過程看成由一系列連續(xù)的認(rèn)知操作階段組成的按一定程序進(jìn)行信息加工的系統(tǒng)。下列哪一項不是認(rèn)知操作(C)A獲得B編碼C選擇D提取和使用164人類高級的社會性情感分為(D)A理智感B道德感C美感D以上都是165如果你對以前一個同學(xué)對你的漫罵時的憤怒的心情,一直記到現(xiàn)在。請問這種記憶的名稱叫做:CA.形象記憶B.邏輯記憶C.情緒記憶D.運(yùn)動記憶166兒童做了好事之后.老師及時給予表揚(yáng).這在行為主義中被稱為(D)A.反映B.刺激C.聯(lián)結(jié)D.強(qiáng)化167.“以人為中心"理論是屬于哪個理論流派(B)A.精神分析B.人本主義C.行為主義D.格式塔心理學(xué)168.成語"杯弓蛇影"是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象(D)A.功能固著B.幻覺C.思維定勢D.錯覺169人本主義心理學(xué)是心理學(xué)理論流派的第三勢力.它的基本理論核心是(A)A.自我實現(xiàn)B.生理需要C.安全需要D.社交需要170.提出經(jīng)典條件反射的是(a)A.巴蒲洛夫B.斯金納C.華生D.弗洛伊德171通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是(c)A.直接強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D正強(qiáng)化172小組合作學(xué)習(xí)的意義在于(B)A.針對學(xué)習(xí)自主性B.人際交往,相互促進(jìn)C.個性張揚(yáng)173人民在改造世界的過程中,尋求并實現(xiàn)某種最優(yōu)化預(yù)定的活動稱為,BA思維B決策C判斷D分析174傳路不明、傳無根據(jù)的言論,屬于(A)A.流言B.輿論C.風(fēng)俗D.時尚175當(dāng)兒童出現(xiàn)不良行為時,施予厭惡刺激或剝奪他正在享受的獎勵刺激,這種行為矯正模式是(c)A正強(qiáng)化B懲罰C負(fù)強(qiáng)化D消退176我們經(jīng)常聽人說的“長沙妹子不可交,面如桃花心似刀”,東北姑娘“寧可餓著,也要靚著”,實際上都是(A)。A.刻板印象B.首因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.近因效應(yīng)177下列各種現(xiàn)象屬于刻板印象的是(A)A、便宜沒好貨B、愛屋及烏C、吃不到葡萄就說葡萄是酸的D、先入為主178.童話故事中,狐貍說吃不到的葡萄是酸的.這種行為是哪中心理防御機(jī)制(C)A.投射B.退行C.反向D.合理化179.“以小人之心,度君子之腹”是以下哪種挫折防衛(wèi)機(jī)制的表現(xiàn)?(

B

)A.轉(zhuǎn)移

B.投射C.反向

D.合理化180指個人將自己所不喜歡的或不能接受的,而自己身上卻具有的性格特點,觀念,欲望或態(tài)度轉(zhuǎn)移到別人身上,說是別人有這種性格,惡習(xí)或惡念(A)。A.投射作用B.否認(rèn)作用C.轉(zhuǎn)移作用D.白日夢181在新年的第一天里,若是說了不吉利的話,就吐口水或用說句吉利話。這其實就反映了下列哪種調(diào)節(jié)機(jī)制(D)A.升華B.反向形成C.合理化D.抵消182以下各種情況中屬于過度補(bǔ)償?shù)氖牵–)A、兒童在作業(yè)時遇到困難時,常說:“我要學(xué)習(xí)解放軍叔叔”,從而有力量和信心把作業(yè)堅持下去,直到成功。

B、一個孩子被媽媽打后,滿腔憤怒,難以回敬,轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳,把對媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上(如“替罪羊”)C、有些口吃者可成功地變成一位說話流利的演說家D、對兒童的軀體虐待可說成是“玉不琢不成器,樹不伐不成材”、“打是疼罵是183.人的心理現(xiàn)象主要包括(D)。A.認(rèn)識過程和意志過程B。意志過程和情感過程C.認(rèn)識過程和情感過程D。心理過程和個性心理184.人的認(rèn)識,情緒和情感過程,意志過程統(tǒng)稱為(B)A個性心理B心理過程C心理現(xiàn)象D個性傾向性185.心理學(xué)是研究(D)的科學(xué)。A.心理過程B。心理狀態(tài)C.心理特征D。心理現(xiàn)象186下列心理現(xiàn)象中屬于認(rèn)識過程的是(C)。A情緒B需要

C想象D興趣187個性心理特征的核心是(C)A能力B氣質(zhì)C性格D需要愛188.某人買一輛新的自行車,但他拿不定主意是買紅色的還是白色的。這一心理沖突屬于(A)A雙趨式B雙避式C趨避式D雙趨避式189.下面關(guān)于心理異常的人的描述中哪一項是正確的?(B)A他們比常人更危險B他們通常能意識到自己有了問題C他們與常人有明顯不同D他們?nèi)狈ψ灾屏?90.下面關(guān)于思維定勢的說法哪一項是錯誤的(B)A思維定勢影響我們解決問題的策略B思維定勢總是干擾我們對問題的正確解決C思維定勢大都來自過去的經(jīng)驗D思維定勢反映了一種思維傾向191.大學(xué)生自我控制能力發(fā)展不包括(D)A自我設(shè)計的高標(biāo)準(zhǔn)B強(qiáng)烈的獨立意識C反叛傾向D自控能力相對較強(qiáng)192“情人眼里出西施”是哪種效應(yīng)產(chǎn)生的結(jié)果(C)A首應(yīng)效應(yīng)B近因效應(yīng)C暈輪效應(yīng)D社會刻板印象193.關(guān)于友誼與愛情說法錯誤的是(C)A兩者都立足于給予B內(nèi)容豐富的友誼構(gòu)成愛情的堅實基礎(chǔ)C愛情友誼都是持久的D兩者的目的與歸屬不同194.當(dāng)天實記的外語材料,最好在(A)內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí),保持效果較好。A24小時內(nèi)B第二天C第三天D第二周195.利用自己的知識經(jīng)驗,從問題提供的各種信息中尋找最佳答案的思維方式是(B)A直覺思維B聚合思維C抽象思維D發(fā)散思維196.交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否(D)。A改善交往情境B向?qū)Ψ绞┮远骰軨增加交往頻率D向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?97..有的學(xué)生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系,得到別人接納,其想要滿足的人際需要是(C)。A情感的人際需要B控制的人際需要C包容的人際需要D利用的人際需要198.人們在明暗變化的邊界上,常常在亮區(qū)看到一條更亮的光節(jié),這種現(xiàn)象叫AA馬赫帶B亮帶C暗帶D馬林帶199.一個人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一種心理障礙(

D)A

恐怖癥

B

一般性焦慮障礙

C

抑郁癥

D

強(qiáng)迫癥200.下列哪些行為屬于心理健康的范圍(D)A.能極力滿足個人的需要B.對自己有過高的評價C.為維持自己的心理平衡,極力宜泄自己的情緒D.有充分的自我安全感201.下列哪種心理屬于健康心理(D)A.抑郁情緒B.不愿與人交往C.經(jīng)常感覺自己無能D.遇到困難時,能積極克服困難202.心理健康在社會交往中可表現(xiàn)為(C)A.經(jīng)常與素不相識的人十分熱情地交談.表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)B.對同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心C.有自己喜歡與不喜歡的人D.接觸異性時經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒203.從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱為(C)A.心理活動的耐受力B.心理活動的穩(wěn)定性C.心理康復(fù)能力D.環(huán)境適應(yīng)脂力204.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,這是指(A)A.人的心理活動的周期節(jié)律性B.環(huán)境適應(yīng)力C.心理自控能力D.社交能力205.心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為(C)A.過去的痛苦的體驗經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里,但不影響日常的工作和生活B.遇到困難,能夠忍受C.把克服困難當(dāng)成一種樂趣,而勇敢地面對生活的挫折D.對于同事外入的議論并不在意206.下列行為哪一項屬于心理健康的范圍(D)A.見人都熱情相待B.見什么人說什么話C.經(jīng)常努力工作D.經(jīng)常保持樂觀的心態(tài)207.郭念鋒認(rèn)為,對突然強(qiáng)大精神刺激的抵抗能力稱為(B)A.心理活動的耐受力B.心理活動強(qiáng)度C.心理康復(fù)能力D.環(huán)境適應(yīng)能力208.郭念鋒認(rèn)為,對長期精神刺激的抵抗能力稱為(A)A.心理活動的耐受力B.心理活動強(qiáng)度C.心理康復(fù)能力D.環(huán)境適應(yīng)能力209.觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗做出被觀察對象心理正常還是異常的判斷,這是以哪種判斷觀察對象為心理異常(C)A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C.內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)D.社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)210.潛意識與意識或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機(jī)制,這一理論來自(A)A.精神分析學(xué)派B.人本主義學(xué)振C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派211.人的心理健康的破壞是人與環(huán)境相互作用過程中學(xué)習(xí)的結(jié)果,這一理論來自(C)A.精神分析學(xué)派B.人本主義學(xué)振C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派212.郭念鋒認(rèn)為,當(dāng)一個人遇到一件愉快的事情時手舞足蹈,歡快的向別人訴說內(nèi)心的體驗,我們稱這個人(A)A.心理活動內(nèi)在一致性B.人格相對穩(wěn)定性C.心理活動主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一D.心理活動協(xié)調(diào)性213.心理健康的破壞就在于潛能的發(fā)展受到阻礙.這一理論來自(B)A.精神分析學(xué)派B.人本主義學(xué)振C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派214.不合理信念對人的認(rèn)知產(chǎn)生巨大的影響,用不合理的認(rèn)知模式來評價環(huán)境或自我,便會產(chǎn)生心理障礙,這一理論來自(D)A.精神分析學(xué)派B.人本主義學(xué)派C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派215.郭念鋒認(rèn)為,心理活動在時間性方面有近期發(fā)生而不太可能持久的特點,內(nèi)容只局限在事件本身,反應(yīng)強(qiáng)度不強(qiáng)烈,沒有影響思維邏輯性,稱為(D)A.神經(jīng)癥B.心理紊亂C.邊緣狀態(tài)D.心理問題216.郭念鋒認(rèn)為,心理障礙持續(xù)時間較長,反應(yīng)強(qiáng)度強(qiáng)烈,影響思維邏輯性的心理活動屬于(B)A.心理問題B.心理紊亂C.邊緣狀態(tài)D.神經(jīng)癥217.郭念鋒認(rèn)為,心理障礙持續(xù)時間,反應(yīng)強(qiáng)度強(qiáng)烈,影響思維邏輯性,但無法納入精神病學(xué)的診斷標(biāo)準(zhǔn),可能屬于(C)A.心理問題B.心理紊亂C.邊緣狀態(tài)D.神經(jīng)癥218.關(guān)于對錯覺的理解,以下哪些是正確的(A)A.是歪曲的知覺B.只在病人中存在C.病理性錯覺多持續(xù)時間較短D.錯覺存在時間較短219.當(dāng)患者對各種一般強(qiáng)度的刺激感受性增高,我們稱為(A)A.感覺過敏B.錯覺C.幻覺D.感覺減弱220.當(dāng)某一固定的觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn)時,這些觀念是患者不愿想的而且伴有被迫感覺和痛苦感

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