2.1《認識自己》課堂例題經(jīng)典練

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁1.2.1認識自己-【2024·新教材】課堂例題經(jīng)典練知識點1正確認識自己的意義1．初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價采取學(xué)生自評、同學(xué)互評和教師評價相結(jié)合的方式，這有利于中學(xué)生（）①全面客觀認識自己②更好地與他人比較③促進和他人的交往④不斷發(fā)現(xiàn)發(fā)展自己A．①②B．②③C．①④D．③④知識點2自我全面分析的要求2．我們認識自己。下列選項中不恰當?shù)氖牵ǎ〢．從身體特征和生理狀況來認知自己B．從在群體中的關(guān)系來認識自己C．從個性、心理特征來認識自己D．從名字、星座等方面來認知自己知識點3他人評價的意義3．【客觀認識自己理性對待評價】“至今思項羽，不肯過江東?！蔽鞒酝蹴椨鹨驗楦械健盁o顏見江東父老”，于是決然自刎烏江，宏圖霸業(yè)，慘淡落空。有些人認為項羽過于在意他人對自己的看法，如果他當初選擇忍一時之息，渡江保全自己，說不定還有臥薪嘗膽后東山再起、徐圖大業(yè)的機會。根據(jù)這個故事，有同學(xué)表示：自我評價最重要，如果重視他人評價，一定會導(dǎo)致失敗。根據(jù)這個故事，有同學(xué)表示：自我評價最重要，如果重視他人評價，一定會導(dǎo)致失敗。談?wù)勀銓@種觀點的看法。知識點4正確對待他人評價的方法4．下面是小蘭的成長日記，假如你是她的朋友。你會建議她（）2024年5月4日天氣：晴要想了解自己，并沒那么容易。班主任認為我思維敏捷，但媽媽總覺得我學(xué)習(xí)不夠努力；在女生眼里我活潑開朗，而男生卻認為我驕傲自大；鄰居說我長大了，奶奶卻說我還很小。哪個才是真正的我呢？①冷靜分析，理性面對他人評價②尊重權(quán)威，養(yǎng)成勤學(xué)善思的好習(xí)慣③認識自己要不斷探索和發(fā)現(xiàn)④勞逸結(jié)合，學(xué)會合理規(guī)劃和管理時間A．①②B．①③C．②③D．②④知識點5在生活實踐中認識自己5．下邊《小馬過河》的故事啟示我們（）①對他人的建議要分析，擇其善者而從之②對未知的世界，我們要敢于探索和實踐③別人的建議都是正確的，可以全部接納④堅守自己所有的想法，聽從自己的內(nèi)心A．①②B．①③C．②④D．③④答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【詳解】本題考查正確認識和評價自己的作用。①④：分析題文，自評、互評、老師評相結(jié)合的方式有利于我們不斷的認識自己，能夠多把尺子衡量自己，有利于形成客觀完整印象，全面客觀認識自己，不斷發(fā)現(xiàn)發(fā)展自己，故①④符合題意；②：有利于我們正確認識和評價自己，但不是與他人比較，故②說法錯誤；③：題文材料沒有體現(xiàn)和他人的交往，故③不符合題意；故本題選C。2．D【詳解】本題考查認識自己的途徑。ABC：根據(jù)所學(xué)知識可知，我們可以從身體特征和生理狀況來認知自己；可以從在群體中的關(guān)系來認識；可以從自己從個性、心理特征來認識自己，ABC說法正確；D：名字、星座不是我們正確認識自己的途徑，D說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選D。3．錯誤。①對自己有一個恰當?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。②他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。③我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。④正確認識自己，要處理好他人評價和自我評價的關(guān)系。既要了解自我評價的重要性，也要合理地聽取他人的評價，兩者不可偏廢。【分析】考點考查：正確認識自己的方法、正確對待他人評價。能力考查：分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！驹斀狻康谝徊剑鹤x題，提煉辯題。觀點：自我評價最重要，如果重視他人評價，一定會導(dǎo)致失敗。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。正誤判斷：錯誤。論據(jù)：自我評價的意義+他人評價的意義+正確對待他人評價的做法。第三步：整合信息，組織答案。4．B【詳解】本題考查正確認識自己的方法、正確對待他人的評價。①③：題文中班主任、媽媽、女生、男生、鄰居、奶奶等人對“我”有不同的評價，要正確認識自己，就要學(xué)會冷靜分析，理性面對他人評價；“哪個才是真正的我呢？”說明認識自己就要不斷探索與發(fā)現(xiàn)。故①③符合題意；②：培養(yǎng)批判精神，養(yǎng)成勤學(xué)善思的習(xí)慣，就要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，故②說法錯誤；④：題文中未體現(xiàn)“勞逸結(jié)合、合理規(guī)劃和管理時間”的觀點，故④不符合題意；故本題選B。5．A【詳解】此題旨在考查學(xué)生對他人評價的認識，漫畫小