（2篇）XX小學生慶元旦歌手比賽活動方案

XX小學生慶元旦歌手比賽活動方案（2篇）用歌聲來迎接新年的來臨，我想這是一個好主意。下面是小學生慶元旦歌手比賽活動方案，也許對你有幫助哦。小學生慶元旦歌手比賽活動方案一：一、活動目的在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福XX”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。二、活動時間：XX年12月31日下午三、活動地點：本班教室四、參加人員：本班老師、全體同學五、活動準備：1、布置教室，體現節(jié)日氣氛。2、小主持人做好準備。3、學生準備節(jié)目歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。六、活動過程：1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》2、開場白：男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至;女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的'歡樂，享受這段美好時光;女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!男：瀏河小學校六年級2班XX年元旦聯(lián)歡會現在開始!3、班主任致新年賀詞。(略)4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)5、活動一：個人才藝展示(略)6、游戲：腦筋急轉彎(略)7、、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)8、結束語：男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!201X小學生慶元旦歌手比賽活動方案二：為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課余生活，發(fā)現和培養(yǎng)歌唱藝術人才，學校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動?，F將有關事項通知如下：一、比賽要求：1、報名要求：每班選派兩名同學參加。2、參賽歌曲：(1)參賽選手每人限唱一首歌曲。(2)歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，緊扣主題。反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。(3)參賽歌曲應慎重確定，報名后原則上不得更改。3、選手須知：(1)參賽形式可單人也可組合，但每人限報一次，重復取消比賽資格。(2)選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，2——4分鐘，自備伴奏帶(不帶原唱)，比賽時事先存在廣播室電腦。(3)決賽選手服裝、伴奏帶等自備，著裝得體。二、比賽安排：定于12月31日下午2、3節(jié)課舉行，評出“校園十佳歌手”10名;其中五名是4——6年級，五名是1——3年級;其他的選手為“校園優(yōu)秀小歌手”。三、評分標準(總分10分)1、演唱指數：(語言發(fā)音、旋律音準、演唱技巧)(1)音準好，歌詞咬字吐字清晰;(3分)(2)節(jié)奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)(3)情感表達理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)(4)音色聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。(0.5分)2、舞臺指數(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等;(1分)(2)舞臺表現臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、