精-品解析：廣東省深圳市2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題（解析版）

第1頁/共1頁九年級2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷相對原子質(zhì)量：C-12H-1O-16Cl-35.5K-39一、單項選擇題（本題共8小題，每小題1.5分。每小題只有一項是最符合題意的。）1.下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是A.空氣液化，礦石粉碎 B.干冰升華，紙張燃燒C.酒和醋的釀造，鋼鐵生銹 D.農(nóng)家肥的腐熟，開水沸騰【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、空氣液化、礦石粉碎都沒有新物質(zhì)生成，都是物理變化。錯誤。B、干冰升華沒有新物質(zhì)生成，是物理變化。紙張燃燒有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。正確。C、酒和醋的釀造、鋼鐵生銹都有新物質(zhì)生成，都是化學(xué)變化。錯誤。D、農(nóng)家肥的腐熟有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化。開水沸騰沒有新物質(zhì)生成是物理變化。錯誤。故選B。2.物質(zhì)在發(fā)生變化時常伴隨一定現(xiàn)象，下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中錯誤的是A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰，產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體（二氧化碳），正確。B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體（四氧化三鐵），正確。C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體（氧化鎂），放出熱量，正確。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，錯誤。故選D。3.如圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證氧氣性質(zhì)的操作，其中正確的是A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、過氧化氫制取氧氣，屬于固、液常溫型，可用裝置A作發(fā)生裝置，正確；B、用排空氣法收集氣體時，為了防止收集到的氣體不純，要把導(dǎo)管伸入集氣瓶的底部，錯誤；C、氧氣的密度比空氣大，具有助燃性，驗滿的方法是：把帶火星木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則集滿，錯誤；D、在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止灼熱的熔融物濺落，炸裂瓶底，要在集氣瓶底部預(yù)留少量的水，錯誤。故選A。4.下列化學(xué)用語表示正確的是A.氦氣：He2 B.保持氯化鈉的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：NaClC.3個銨根離子：3 D.硫酸鋁的化學(xué)式：A1SO4【答案】C【解析】【詳解】A、氦氣由氦原子構(gòu)成，故氦氣的化學(xué)式為He，不符合題意；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是Na+、Cl-，不符合題意；C、離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故3個銨根離子表示為3NH4+，符合題意；D、硫酸鋁中鋁元素顯+3價，硫酸根離子顯-2價，故硫酸鋁的化學(xué)式為Al2(SO4)3，不符合題意。故選C。5.區(qū)分下列各組物質(zhì)，選擇的試劑或方法不正確的是（）物質(zhì)選用的試劑或方法A雙氧水和水加入少量二氧化錳B濃氨水和蒸餾水看顏色C氧氣與二氧化硫聞氣味D硫與二氧化錳看顏色A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、雙氧水在二氧化錳的作用下會分解產(chǎn)生氣體氧氣，水與二氧化錳不反應(yīng)無明顯變化，故可區(qū)分。選項A正確；B、濃氨水和蒸餾水均是無色液體，看顏色無法進行區(qū)分。選項B錯誤；C、氧氣無色無味，二氧化硫無色有刺激性氣味，聞氣味可以區(qū)分。選項C正確；D、硫是黃色固體，二氧化錳是黑色固體，看顏色可以區(qū)分。選項D正確。故選：B。6.稀土是現(xiàn)代工業(yè)的維生素。如圖是稀土元素鈰在元素周期表中的信息下列說法不正確的是A.鈰元素屬于金屬元素B.鈰元素的相對原子質(zhì)量是140.1gC.鈰原子核外有58個電子D.鈰元素的原子序數(shù)為58【答案】B【解析】【詳解】A、鈰的偏旁部首為“钅”，根據(jù)中文命名原則可以得知，這是個金屬元素，故A正確；B、相對原子質(zhì)量的單位是“1”而不是g，通?！?”省略不寫，故B錯誤；C、由圖知，鈰的質(zhì)子數(shù)為58，其原子核外電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等，也是58，故C正確；D、由圖知，鈰元素的原子序數(shù)為58，故D正確；故選擇B7.下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示硫原子，“”表示氧原子。下列說法錯誤的是A.甲是SO2B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1D.化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變【答案】C【解析】【分析】由圖可知，該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫，化學(xué)方程式是【詳解】A、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意，甲是SO2，故A正確，不符合題意；B、反應(yīng)為，符合多變一，則反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故B正確，不符合題意；C、參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為，故C不正確，符合題意；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，故D正確，不符合題意。故選C。8.在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認識不正確的是物質(zhì)MNQP反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232反應(yīng)后質(zhì)量(g)x26212A.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)B.反應(yīng)后物質(zhì)x的值為13C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑【答案】A【解析】【詳解】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后N的質(zhì)量增加了26g-1g=25g，故是生成物，生成的質(zhì)量為25g；同理可以確定P是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為32g-12g=20g；Q的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律，M應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的M的質(zhì)量為25g-20g=5g，故X的數(shù)值為18g-5g=13g。A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為M和P，生成物是N，符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，故選項說法錯誤；B、參加反應(yīng)M的質(zhì)量為25g-20g=5g，故X的數(shù)值為18g-5g=13g，故選項說法正確；C、反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為25g：20g=5：4，故選項說法正確；D、Q的質(zhì)量不變，Q可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法正確。故選：A。二、單項選擇題（本題共4小題，每小題2分。每小題只有一項是最符合題意的。）9.維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗能力，下列關(guān)于維生素C說法錯誤的是A.維生素C中C、H、O三種元素質(zhì)量比為9：1：12B.1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成C.維生素C的相對分子質(zhì)量為176D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為45%【答案】D【解析】【詳解】A、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故選項說法正確；B、維生素C是由維生素C分子構(gòu)成的，1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的，故選項說法正確；C、維生素C的相對分子質(zhì)量為6×12+8×1+6×16=176，故選項說法正確；D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈4.5%，故選項說法錯誤。故選D。10.下列實驗方案與實驗結(jié)論相對應(yīng)的是選項①②③④方案結(jié)論比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多說明白煙成分不是二氧化碳說明氨分子在不斷地運動，而酚酞分子不運動說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化A.①②④ B.①④ C.①②③④ D.②④【答案】D【解析】【詳解】①、氧氣含量越多，燃燒越旺，將燃著的木條伸入呼出氣體和空氣中，伸入空氣中的木條正常燃燒，伸入呼出氣體的木條熄滅，說明呼出氣體中氧氣含量較空氣中的少，檢驗二氧化碳應(yīng)用澄清的石灰水，故選項實驗結(jié)論與實驗?zāi)康牟幌鄬?yīng)；②、用火柴去點燃，會使蠟燭重新燃燒，說明白煙具有可燃性，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，說明白煙不是二氧化碳，故選項實驗結(jié)論與實驗?zāi)康南鄬?yīng)；③、由圖可知，一段時間后燒杯內(nèi)的酚酞試液變紅，但是濃氨水和酚酞溶液并沒有直接接觸，說明是氨分子的運動造成的，氨分子溶于水形成的氨水能使酚酞變紅；濃氨水不變色，只能說明分子的活躍程度，但并不能說明酚酞分子不運動，故選項實驗結(jié)論與實驗?zāi)康牟幌鄬?yīng)；④、液態(tài)水加熱沸騰時生成水蒸氣，水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴，說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化，故選項實驗結(jié)論與實驗?zāi)康南鄬?yīng)。故選D。11.下列除雜和鑒別方法不正確的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）加入試劑和方法ACO2（CO）點燃BCaO固體（CaCO3）高溫煅燒C鑒別硬水和軟水加入肥皂水D區(qū)分白酒和白醋聞氣味A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、因為大量CO2的存在，無法用點燃的方法除去CO，一般是將混合氣體通過灼熱的氧化銅來除雜，A不正確；B、CaCO3在高溫煅燒下分解生成CaO和CO2，故可用高溫煅燒的方法除去CaO固體中的CaCO3，B正確；C、用肥皂水可以檢驗硬水和軟水，肥皂水在軟水中振蕩產(chǎn)生的泡沫多，在硬水中振蕩產(chǎn)生的泡沫少或不產(chǎn)生泡沫，C正確；D、白酒有香味，白醋有刺激性氣味，二者的氣味不一樣，可以用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋，D正確。故選A。12.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.裝有定量氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒木炭B.加熱一定量高錳酸鉀固體C.加熱氯酸鉀制氧氣D.實驗室利用雙氧水制取氧氣【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、碳和氧氣點燃生成二氧化碳，二氧化碳質(zhì)量先增加，待氧氣消耗完后，二氧化碳的質(zhì)量不變，故A正確；B、加熱一定量高錳酸鉀固體，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，錳元素一直存在于固體中，固體中錳元素的質(zhì)量保持不變，故B正確；C、氯酸鉀在二氧化錳的催化下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)結(jié)束后剩余固體中有氯化鉀和二氧化錳，固體的質(zhì)量不可能為零，故C錯誤；D、過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)開始就有氧氣生成，反應(yīng)結(jié)束之后氧氣的質(zhì)量不再發(fā)生變化，故D正確。故選：C。三、非選擇題13.實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、石灰石、稀鹽酸以及如圖儀器及裝置，據(jù)圖回答問題。（1）儀器①的名稱是______。（2）利用上述儀器和藥品制取CO2，選擇的儀器是______，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是______。（3）利用上述儀器和藥品制取O2，還缺少的儀器和用品是______。（4）硫化氫（H2S）氣體有毒，密度比空氣大，能在空氣中燃燒生成二氧化硫和水。實驗室用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取H2S。Ⅰ、如果用裝置⑨采用排空氣法收集H2S，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。Ⅱ、該實驗需要進行尾氣處理，下列方法正確的是______（填字母）。A．用稀鹽酸吸收B．點燃C.用氫氧化鈉溶液吸收【答案】（1）錐形瓶（2）①.①②③⑥②.（3）試管和棉花（4）①.a②.C【解析】【小問1詳解】儀器①的名稱是錐形瓶?！拘?詳解】實驗室制取二氧化碳使用石灰石(主要成分是碳酸鈣）和鹽酸進行反應(yīng)，其為固液不加熱型反應(yīng)，故發(fā)生裝置①②⑥，又二氧化碳密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，故收集裝置選，所用制取選用的儀器是①②③⑥；選碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和氣體二氧化碳，化學(xué)方程式為?！拘?詳解】根據(jù)提供的藥品，可使用高錳酸鉀來制取氧氣，其為固固加熱型反應(yīng)，且為了防止加熱時固體粉末進入導(dǎo)管、堵塞導(dǎo)管和污染水槽中水，需要在試管口放入少量的棉花，還缺少試管和棉花?！拘?詳解】Ⅰ、硫化氫密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，故應(yīng)該從a口進氣；Ⅱ、A、硫化氫屬于酸性氣體，其不與稀鹽酸反應(yīng)，不符合題意；B、硫化氫能在空氣中燃燒生成二氧化硫和水，二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?，不符合題意；C、硫化氫屬于酸性氣體，可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，可以達到凈化尾氣的目的，符合題意；故選C。14.實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，對實驗的創(chuàng)新不僅增添趣味性，還有助于更好地達到實驗?zāi)康?。?）實驗甲可觀察到紫色石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花______；若Y形管右端未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，原因可能是______。（2）如實驗乙所示，將一定量紅磷、白磷分別浸入80℃熱水中、升高左側(cè)漏斗至紅磷露出水面，觀察到紅磷______；升高右側(cè)漏斗至白磷露出水面，觀察到白磷______。據(jù)此說明可燃物燃燒的條件是______。（3）實驗丙中觀察到紅磷燃燒，反應(yīng)結(jié)束后冷卻至室溫，注射器內(nèi)的液體慢慢流入Y形管中、紅磷燃燒的化學(xué)方程式為______。實驗前注射器內(nèi)至少應(yīng)注入______mL蒸餾水。【答案】（1）①.變紅②.鹽酸濃度大，生成的二氧化碳中含有較多氯化氫氣體（2）①.不燃燒②.燃燒③.與氧氣接觸，且溫度達到著火點（3）①.②.6【解析】【小問1詳解】大理石和鹽酸反應(yīng)生成氣體二氧化碳，二氧化碳與紙