七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末復(fù)習(xí) 專題05：文學(xué)文化常識(shí)與名著（知識(shí)串講）

專題05文學(xué)文化常識(shí)與名著一、課文文學(xué)常識(shí)梳理1.朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家，詩(shī)人，學(xué)者。著有詩(shī)文集《蹤跡》、散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。寫景抒情散文抓住了春天的特點(diǎn)地描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖五幅圖畫。抒發(fā)了對(duì)春天的贊美和熱愛之情，表達(dá)了作者熱愛生活，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的思想感情。2.滿，話劇《茶館》《龍須溝》等。1951年，北京市人民政府授予他“人民作家”的稱號(hào)。濟(jì)南冬天山水的特點(diǎn),突出了濟(jì)南冬天溫情的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛贊美之情。3.劉湛秋，安徽蕪湖人，當(dāng)代詩(shī)人、作家、翻譯家、評(píng)論家。對(duì)雨的愛戀為線索雨在四季中的不同特點(diǎn)對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好人生的追求。4.東漢詩(shī)歌《蒿里行》《觀滄?！贰洱旊m壽》《短歌行》等。的壯麗景象國(guó)建功立業(yè)的抱負(fù)。5.王昌齡唐代唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被稱為詩(shī)仙。其詩(shī)風(fēng)豪放飄逸，與杜甫并稱“李杜6.王灣，唐代詩(shī)人。7.馬致遠(yuǎn)，號(hào)東籬，大都人，元代戲曲作家，散曲家?！短靸羯场で锼肌愤x自《全元散曲》，天凈沙，曲牌名，8.史鐵生，生于北京，作家。代表作有小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》，散文《我與地壇》《合歡樹》《病隙碎筆》等。身患絕癥的母親忍受著病體和精神上的巨大痛苦，精心呵護(hù)雙腿癱瘓的兒子，歌頌了至真至純的偉大母愛，表達(dá)了作者對(duì)母親的深切懷念，對(duì)母親無(wú)盡的愛,表現(xiàn)了“我”對(duì)母親深切的懷念，對(duì)母親無(wú)盡的愛，。9.莫懷戚祖孫三代一家人在田野里散步1/12了關(guān)于家庭倫理的理想,生動(dòng)地展示了這一家人互敬互愛.和睦相處中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。10.泰戈?duì)枺《茸骷?、?shī)人。主要作品有詩(shī)集《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥集》等?！都村壤帆@1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。兒童的心態(tài)充滿童稚的想法細(xì)膩地刻畫了兒童天真可愛卻又稍帶頑皮的與母親嬉戲的心理，表達(dá)“我”和母親之間的濃濃的愛和母子間親密的感情。11.冰心，原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂人，作家、詩(shī)人。著有詩(shī)集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。愛雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的生動(dòng)場(chǎng)景所感動(dòng)從而聯(lián)想到母親的呵護(hù)與關(guān)愛，抒發(fā)了子女對(duì)母親的愛。12.《世說新語(yǔ)》二則選自《世說新語(yǔ)箋疏》南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。分別出自《言語(yǔ)》篇和《方正》篇。13.魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，文學(xué)家、思想家、革命家。第一篇白話小說《狂散文集《朝花夕拾》和雜文集《墳》《熱風(fēng)》《且介亭雜文》等百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求?！冻ㄏκ棒斞?926年所作的回憶性散文集十篇括海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》以及《范愛農(nóng)》。14.海倫·凱勒，美國(guó)作家、教育家、慈善家，是盲聾啞人?！对偎苌娜恕飞蛭睦蠋煾叱慕逃囆g(shù)現(xiàn)了作者求知的熱情及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷，全文真誠(chéng)地表達(dá)了對(duì)莎莉文老師的感激之情。15.《論語(yǔ)》儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱四書?？鬃?，名丘，字仲尼，魯國(guó)陬邑人，春秋末期思想家、政治家、教育家。16.《紀(jì)念白求恩》選自《毛澤東選集》。17.讓·喬諾，法國(guó)作家，電影編劇。三次去高原所見到的不同景象，來贊美牧羊人心存2/12美好、堅(jiān)持不懈來改變貧弱的生存環(huán)境的品質(zhì)。18.莫頓·亨特，美國(guó)作家，心理學(xué)家。無(wú)論怎樣的危險(xiǎn)和困難，只要把它分解開來，分解為一小步，一小步，然后一步一步走下去，就是有天大的困難也能克服。19.號(hào)臥龍三國(guó)題目中的“誡”是告誡，勸勉書”是書信的意思。20.鄭振鐸，筆名西諦，福建長(zhǎng)樂人，作家、翻譯家，文學(xué)史家。三次養(yǎng)貓并最終失去貓的故事來一步步演繹作家的心路歷程的變化是作家深邃的人格思想：人應(yīng)當(dāng)善待乃至關(guān)愛身邊的一切微小生命，同時(shí)要學(xué)會(huì)勇敢的反省自我的過失!揭示了社會(huì)弱勢(shì)群體遭遇苦難的悲劇根源!21.康拉德·勞倫茲，奧地利動(dòng)物行為學(xué)家，科普作家。獲1973年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。22.蒲松齡，字留仙，又字劍臣，別號(hào)柳泉居士，世稱聊齋先生，淄川人，清代文學(xué)家。著有文言小說集《聊齋志異》。郭沫若評(píng)價(jià)為“寫人寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。《狼》選自《聊齋志異一個(gè)屠戶殺兩狼的故事，生動(dòng)地表現(xiàn)了狼的貪婪、兇惡、狡詐的本性，嘲諷了惡狼因貪婪和狡詐而自取滅亡的可笑下場(chǎng)，同時(shí)啟發(fā)我們對(duì)待像狼一樣陰險(xiǎn)狡詐的惡勢(shì)力，要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，才能取得勝利。23.安徒生，丹麥作家。代表作有童話《買火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。童話是兒童文學(xué)的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》，這篇童話通過一個(gè)愚蠢的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄，穿上了一件看不見的--實(shí)際上根本不存在的新裝，赤裸裸地舉行游行大典的丑劇，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虛偽、奸詐、愚蠢的丑惡本質(zhì)。24.郭沫若原名郭開貞神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。描寫了一幅達(dá)了廣大人民理想的追求。有堅(jiān)定的信念，也反映了廣大人民對(duì)美好幸福生活的追求和向往。25.袁柯，《神話故事新編女媧造人的具體過程原始初民對(duì)人類自身來源的好奇、追索，以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)生活條件下對(duì)于人類起源所做出的極富想象力的解釋。26.諷刺權(quán)貴敘述一個(gè)故事最后一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理3/12擬人手法先秦雜戰(zhàn)國(guó)秦相呂不韋集合門客共同編寫而成。全書26卷，分12紀(jì)、8覽、6論，共160篇。28.《列子》為列御寇著。據(jù)后人考證，可能是晉代人的作品。今本8篇，內(nèi)容多為民間故事，寓言和神話傳說。列御寇，相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)的道家人物，鄭國(guó)人。告訴我們不要毫無(wú)根據(jù)地憂慮和擔(dān)心，主要意義在喚醒人們不要為一些不切實(shí)際的事情而憂愁。二、古人的常用稱謂知識(shí)梳理１．謙稱：（1）自稱：愚、鄙、卑、竊、臣、仆（2）帝王自稱：孤、寡（3）讀書人自稱：小生、晚生、晚學(xué)（4）其它：在下、小可、老朽、妾、老衲等２．敬稱：（1）稱帝王：萬(wàn)歲、圣上、圣駕、天子、陛下等（2）稱將軍：麾下（3）稱對(duì)方或?qū)Ψ接H屬：令、尊。令，意思是美好，用于稱呼對(duì)方的親屬。如令尊（對(duì)方的父（5）對(duì)尊長(zhǎng)者和同輩間尊貴者的稱謂有：君、子、公、足下、先生、大人等。（2）總角：八九歲～十三四歲少年。（3）豆蔻：女子十三四歲。（4）束發(fā)：男子十五歲。及笄：女子十五歲。（5）弱冠：男子二十歲，表示已成年。（6）而立：三十歲。（7）不惑：四十歲。4/12（8）知命：男子五十（9）花甲（耳順）：六十歲。（10）古?。◤男乃浩呤畾q。（11）耄耋：八九十歲。1.作者：魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，中國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。1918年5月發(fā)表第一篇白話短文小說《狂人日記》時(shí)始以“魯1926年6月至11》十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》《后記》等文章構(gòu)成。文章包含著溫馨的回憶與理性的批判。3.章節(jié)內(nèi)容：這十篇散文是按時(shí)間順序?qū)懙摹?貓?鼠》在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情后來確實(shí)吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類型，追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。3.《二十四孝圖》是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道，魯引起的強(qiáng)烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。揭示了舊中國(guó)兒童可憐。5/12育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。6.《從百草園到三味書屋》描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，長(zhǎng)的合理要求。醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。上述7日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷，留下了青年魯迅在追求真理的人生道路上沉重的腳印。的興奮心情和不顧老輩反對(duì)，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。生深情的懷念。10.《范愛農(nóng)》追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段。描述了范愛農(nóng)在革對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者的同情和悼念。4.主要人物形象：主要人物相關(guān)情節(jié)性格特征6/12的粗魯和不拘小節(jié)；②懂得許多規(guī)矩和麻煩的禮節(jié)，讓“我”吃福橘，既表現(xiàn)了阿長(zhǎng)迷信、守舊，長(zhǎng)媽媽但善良、熱心、忠厚、真誠(chéng)媽的尊敬和感激，最能突出文章的主題。①“添改講義”表現(xiàn)了他對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)；不茍；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，沒有民族偏見見的特點(diǎn)；藤野先生重調(diào)查、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)問題有深刻認(rèn)識(shí)；②內(nèi)心極熱，對(duì)師友、知己有極深范愛農(nóng)的感情，對(duì)改造社會(huì)，為天望，他陷入更凄苦的境地。下蒼生謀福祉有極大熱情剛正、質(zhì)樸、博學(xué)玩的孩子們并不嚴(yán)加斥責(zé)。壽鏡吾衍太太賣錢并散布流言。喜歡使壞，自私自利，多嘴多舌5.作品主題“從記憶中抄出來”的散文集，充滿著他對(duì)往事的回憶與對(duì)時(shí)弊的理性批判。6.藝術(shù)特色7/12致，繪聲繪色，令人神往?；钪心切┨搨蔚闹R(shí)分子，入木三分。3.多用反諷手法。作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時(shí)，表面上很冷靜地?cái)⑹鍪录氖寄?，醫(yī)過程細(xì)細(xì)道來，沒有正面指責(zé)與諷刺，但字里行間處處蘊(yùn)含著作者激憤的批判和諷刺。通過無(wú)常這個(gè)“鬼”和現(xiàn)實(shí)中的“人”對(duì)比，深刻地刻畫出了現(xiàn)實(shí)生活中某些“人格”不如“鬼格”的小隱鼠的深情回憶，又有對(duì)祖母講述的民間故事生動(dòng)的記敘，同時(shí)揭示了現(xiàn)實(shí)中那些像極了“貓”的正人君子的真實(shí)面目。主主義者，其間的思想變遷、生活道路、性格興趣，歷歷可見。1.作者介紹年—1582漢族，明代小說家。吳承恩自幼聰明過人，但科考不利，大約40歲才補(bǔ)得一個(gè)歲貢生，到北京等待8/12年以賣文為生，在81歲左右時(shí)去世。吳承恩自幼喜歡讀野言稗史，熟悉古代神話和民間傳說。官場(chǎng)焉。”作品除《西游記》外，還有《射陽(yáng)存稿》四卷。2.主要內(nèi)容事。1～7成仙，大鬧天宮，結(jié)果被如來佛降伏在五行山下；第二部分（第8～12冥游，唐僧應(yīng)詔出發(fā)取經(jīng)；第三部分（第13～100取經(jīng)，途中戰(zhàn)勝八十一難，終于完成任務(wù)。3.人物形象主要相關(guān)故事情節(jié)性格特點(diǎn)人物勇鬧水簾洞，鬧龍宮，鬧地府，大鬧天宮，孫悟空留名三清觀，顯法車遲國(guó)，大鬧金兜洞，真假美正直無(wú)私，喜歡“戴高帽”，好勝心強(qiáng)，猴王，三調(diào)芭蕉扇，計(jì)盜紫金鈴，三探無(wú)底洞，喜歡搞惡作劇。大戰(zhàn)青龍山秉誠(chéng)建大會(huì)，浮屠山受心經(jīng)，四圣試禪心。唐僧供狀玄英洞，滅法國(guó)受阻，地靈縣齋僧。天庭戲嫦娥，被貶投豬胎，高老莊招親，半豬八戒9/12龍山。是非。沙僧白龍大戰(zhàn)黃袍怪，大戰(zhàn)青龍山偶爾犯錯(cuò)，但知錯(cuò)能改?？v火燒寶珠，被貶鷹愁澗，化身白馬，刺殺鍵時(shí)刻挺身而出馬黃袍怪。如來收服孫悟空，辨識(shí)六耳獼猴，收服大鵬雕，私情，有時(shí)缺少尊神風(fēng)范。佛祖懲罰烏雞國(guó)。觀音收服熊罷怪，流沙河點(diǎn)化沙和尚，五莊觀醫(yī)活人力無(wú)邊，手段高強(qiáng)。菩薩參果，火云洞智取紅孩兒，捉拿靈感大王，麒麟山招回賽太歲，滅法國(guó)化身傳信。金剛琢打?qū)O悟空，三昧真火煉悟空，取經(jīng)途中設(shè)險(xiǎn)阻，收服小童，收服青牛。太上老君深厚，法力無(wú)邊，脾氣隨和，與世無(wú)爭(zhēng)，膽小怕事，吝嗇小氣，滑稽可笑。義。二郎真君紅孩兒大戰(zhàn)孫悟空，助悟空打敗九頭怪。騙取