部編版中考語文專題復(fù)習(xí)：小說閱讀+散文記敘文閱讀 專項練習(xí)題匯編（含答案）

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文閱讀專項練習(xí)題匯編

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一、小說（共8小題）

1.（2022?煙臺）現(xiàn)代文閱讀，完成問題。

迷途的山陽

李海慶

①當(dāng)兩個異鄉(xiāng)人找到山陽的時候，山陽正緊貼著樹身仰頭瞇眼望著樹冠。樹頂枝葉繁茂，時而傳來

鳥雀歡悅的例啾聲，山陽和著鳥雀吹起悅耳的口哨，動聽婉轉(zhuǎn)的聲音傳向密林深處，經(jīng)久不息。山陽吹

著口哨，心里想著那支橫笛。

②那天，他在山下的樂器行里，一眼望見柜臺里那支古香古色的橫笛，腳步便跳躅了。他摩拿著玻

璃窗向里看，目光灼灼，當(dāng)他看到橫笛下方標(biāo)簽的價格時，長長地嘆了口氣.

③那橫笛的樣子便恒久地鐫刻在山陽的心里了。山陽時時夢到橫笛長出雙翅，像鳥雀一樣飛到自己

身邊C

④當(dāng)兩個異鄉(xiāng)人拿出幾張紅彤彤的紙幣后，山陽便亳不猶豫地答應(yīng)了，那幾張紙幣足以買下那支橫

笛。山陽接過紙幣，緊緊地坦7速，然后揣進(jìn)內(nèi)衣口袋，生怕紙幣會飛走。

⑤兩個異鄉(xiāng)人要山陽帶著他們進(jìn)入山林，再把他倆帶出來，這要求再簡單不過。

⑥山陽山里生，山里長，是地地道道的山娃子。山陽是山中的活地圖，每一道溝壑，每一片山林，

都深深地烙在山陽的心里。爹娘都出了山村去外面打工，只有爺爺伴著山陽留在山村。爺爺會帶山陽去

山林里采蘑菇、拾干柴、摘山果。山林里的每一處林蔭路，都留下過山陽的腳印，這山林稱得上是山陽

的家呢！

⑦山陽走向通往森林深處的小徑，兩個異鄉(xiāng)人背著碩大的背包，緊隨其后。在這片山林里走了十幾

年，山陽從不知道累。走了幾里山路后，兩個異鄉(xiāng)人就開始?xì)獯跤趿?，豆大的汗珠直往下掉。山陽?/p>

異，他倆體力不行，為何進(jìn)山還背那么大的背包?

③又走了幾里山路，山林逐漸濃密，樹林陰翳，鳥雀也漸漸多了起來，林間回蕩著悅耳的喟啾聲，

感覺很遠(yuǎn)，又感覺很近，兩個異鄉(xiāng)人忽地停下腳步，豎耳傾聽。聽了好一會兒，兩個異鄉(xiāng)人對視一眼，

微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們就地蹲下，放下背包，取出里面的東西個鳥籠，還有數(shù)張折疊起來的網(wǎng)。

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⑨倆人直起身，在鳥雀的嘈雜處繞著圈開始圍網(wǎng)，不一會兒，便圍成了一個大大的圓。山陽站在大

圓的中心，環(huán)視四周，無論往哪個方向看，都會看到無數(shù)個洞，那無數(shù)個洞看似出口，卻是一個又一個

陷阱C山陽張大嘴巴，宛若一只驚恐的鳥雀，不知該如何是好。

?數(shù)張網(wǎng)結(jié)在?起，鋪天蓋地圍過來，把這片山林圍了個水泄不通，天瞬間暗卜.來，像長長的黑夜

就要來臨，讓人窒息得喘不過氣。

?異鄉(xiāng)人身邊的一只黑匣子里，傳出各種鳥雀的歡叫聲，那呼朋引伴的聲音，讓山林比先前更加熱

鬧。山陽忽地明白了，那黑匣子里的聲音是誘餌！果不其然，黑匣子傳出的聲音宛如一聲聲召喚，樹梢

上的鳥兒展開雙翅，向大網(wǎng)低低地飛過來。山陽著急地跑過去想伸手阻欄，卻被異鄉(xiāng)人猛地拉住。山陽

眼睜睜地看著一只又一只鳥撞到網(wǎng)上，被網(wǎng)兜住，掙扎，凄聲啼叫。山陽閉了眼，一滴眼淚劃過臉頰。

?一只，兩只，三只……每一只鳥撞到網(wǎng)上，山陽的心便有種被刀子扎痛的感覺。山陽被異鄉(xiāng)人緊

緊地掘住，動彈不得，他也如撞到網(wǎng)上的鳥兒，想大聲呼喊，卻沒了絲亳力氣。

?兩個異鄉(xiāng)人帶若笑，觀望著自己的戰(zhàn)利品C一個異鄉(xiāng)人對另一個異鄉(xiāng)人說：“看，那只紅羽臼嘴

的，賣一只就夠咱哥倆一年的花銷了?！傲硪粋€異鄉(xiāng)人感嘆：“不虛此行啊！”

?11陽也看到了那只紅羽鳥，翎羽鮮艷奪目，像一團(tuán)火，在烈烈地燃燒，灼痛了山陽的雙目。

年兩個異鄉(xiāng)人心滿意足地將網(wǎng)住的鳥雀裝進(jìn)鳥籠。

?踏上歸途，山陽雙腳沉重，似掛二了重物。怪了，原本對山林了如指掌的他，發(fā)現(xiàn)山路忽然變得

錯綜復(fù)雜，無法判斷是哪條路通往山下。山陽迷迷糊糊地在山里繞了好幾圈，兩個異鄉(xiāng)人不滿地嘟嗔他,

卻又無可奈何。山陽的心亂了，腳步亂了，樂器店里的橫笛長出雙翅飛走了，那只紅羽鳥扇著雙翅飛進(jìn)

了山陽的心里。

?走著走著，山陽的腳步忽地加快，踏在碎葉上沙沙直響，兩個異鄉(xiāng)人踉踉蹌蹌地緊隨其后，滿身

是汗,山陽越走越快，有了飛一般的感覺，像長了雙翅。終于，他的身影消失在兩個異鄉(xiāng)人的視野之

中。

?異鄉(xiāng)人怒罵著山陽，追蹤他的蹤跡，大汗淋漓地尋找著出路。終于，他們看到了明亮的光，是山

林的出口，出口處有幾個人站在那里，他們的身后是一棟房屋，門口掛牌上寫著“野生動物保護(hù)管理

站”C

?兩個異鄉(xiāng)人痛坐在地上。鳥籠的門打開，背包里的東西散落一地，兒張紅彤彤的紙幣，粘在網(wǎng)兜

上。

?紅羽鳥飛回天空，盤旋，歡唱。

?山陽吹起了口哨，口哨聲動聽婉轉(zhuǎn)，像極了悠揚(yáng)的笛聲。山陽吹得淚流滿面。

（選自《小小說月刊》2021年第2期，有改動）

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(1)通讀全文，說說題目“迷途的出陽”的含義。

(2)第⑥段詳細(xì)地介紹山陽與山林的關(guān)系，有何用意？

(3)第⑩段屬于描寫，其作用是<,

(4)下列對文章的理解有誤的一項是

A.第②段從記敘順序上看屬于插敘，交待了山陽亳不猶豫答應(yīng)帶異鄉(xiāng)人進(jìn)山的原因。

B.第⑦段劃線句子寫異鄉(xiāng)人背著大背包，為下文寫其布網(wǎng)捕鳥埋下伏筆，前后照應(yīng)。

C.小說自始至終都寫到鳥鳴聲，用鳥鳴聲的變化推動故事情節(jié)的發(fā)展，表現(xiàn)山陽由渴望到絕望的情

感變化。

D.最后一段寫山陽的口哨聲“像極了悠揚(yáng)的笛聲”，照應(yīng)開頭山陽想買一支橫笛的情節(jié)，首尾呼應(yīng),

使小說情節(jié)更加完整。

(5)根據(jù)提示完成表格。

品析加點(diǎn)詞語人物形象塑造

分析人物形象

探究結(jié)果

山陽接過紙幣，緊緊地捏了捏，然后揣進(jìn)

內(nèi)衣口袋，生怕紙幣會飛走。一一《迷途的山

他不回答，對柜里說：“溫兩碗酒，要一“排”字刻畫出孔乙

碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X?！犊滓壹骸芳簲[闊氣、炫耀的心理。

屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過

來，道：“這個，你且收著“我原是賀你的,

怎好又拿了回去。”《范進(jìn)中舉》

2.(2022?日照)閱讀下面的文字，完成問題。

將軍嶺

劉建超

將軍離休，按待遇是可以到干休所修養(yǎng)的。

將軍不去干休所，硬是拽著嗷著嘴老大不愿意的夫人拽回了豫西老家，一個叫禿嶺的山村。

正是深秋，將軍和夫人坐著鐵粘轆牛車，慢慢騰騰沿著坑坑洼洼的土路顛簸著進(jìn)了村。夫人看著光

禿禿的山嶺，看著眼前墻壁班駁、瓦片零落的房子，坐在車上就哭了。將軍夫人可是生長于大城市的人,

原本是想留在城里安享晚年的，沒想到讓將軍帶回了窮鄉(xiāng)僻壤的山村。

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將軍卻很興奮，他說：“老婆子，你想想，有房子住，有地種，這可是天下最幸福的事情?。　狈?/p>

人抹著眼淚，開始拾掇屋子。

村子里的人聽說將軍回了故鄉(xiāng)，都圍攏到他的屋里拉呱。將軍抽著鄉(xiāng)親卷的“喇叭筒”說：“我回

來就是想拼上后半輩子植樹開荒，把咱這光禿禿的山變成綠洲?！?/p>

村里人打著呵呵，一笑了事。誰信啊，禿嶺干旱缺水，幾輩人都在熬窮日子，誰能改變得了。在外

邊享完福了，回來凈說大話。

將軍還保持著軍人的習(xí)慣，每天清晨起床，跑步出操，早飯后就扛著鐵鍬去嶺上挖樹坑，說自己是

“鍬頭部隊”。坡嶺地石頭多，一鍬鏟上，冒著火星，震得虎口出血。將軍不皺眉頭，晚上收工就像打

了勝仗一般，嘴里還哼著軍歌。

將軍畫了--幅禿嶺的地圖掛在墻上，挖成一個樹坑就畫上一面小紅旗，將軍說這叫持久戰(zhàn)，終有一

天紅旗要插滿山頭。

冬H黃昏，將軍和夫人圍坐在爐火旁.

將軍說：“挖好的十八個樹坑，明年開春就可以種樹了。”夫人點(diǎn)點(diǎn)頭.

將軍說：“咱這干旱少雨，先靠天吃飯不行。我找專家看過了，咱嶺上也能找到水源，打幾口機(jī)井

就能解決問題?！狈蛉它c(diǎn)點(diǎn)頭，拉開皮箱，把存折放在將軍手里。

將軍找來打井隊，鑿出了三眼機(jī)井。當(dāng)嘩啦啦的水澆灌進(jìn)干裂的土地時，暖暖的春陽照見了將軍臉

上的歡笑和夫人眼中的淚花。

節(jié)假日，將軍把在城里工作的兒女們召回村里，一起上山挖坑種樹。人女們手上打了血泡，望著荒

涼的禿嶺發(fā)呆。

將軍說：“知道當(dāng)年我為什么去當(dāng)兵嗎？”兒女們互相看了看，都沒有回答。

將軍笑了，說：“當(dāng)兵，就是為了能填飽肚子?！边@禿嶺村十年九不收，年年都要逃荒要飯。十五

歲那年，將軍討了一塊玉米餅子，不想?yún)s被地主家的孩子搶走扔給了狗。將軍打傷了那孩子，不敢回家，

就去參加了八路軍。連里發(fā)給他一把鐵鍬，班長說，在南泥灣開荒種地，打糧食吃飽飯，也是為抗戰(zhàn)。

別看將軍年紀(jì)小，但體格健壯滿把子的力氣，開荒種地的我彰大會上，將軍被評為勞動模范，領(lǐng)導(dǎo)親自

給他戴上了大紅花。

將軍說：“當(dāng)年那么艱苦惡劣的環(huán)境，我們都能把荒無人煙的南泥灣變成陜北‘好江南’。現(xiàn)在生

活條件好了，我堅信能讓這禿嶺變成花果山?！?/p>

日子在將軍的手掌間摩擦，墻上地圖插上的紅旗越來越多，栽種的果樹開始掛果了。村民看到了希

望，越來越多的人加入將軍的“鍬頭部隊”。

將軍的老戰(zhàn)友來看望他。走進(jìn)村口，向正在清理豬類的老農(nóng)打聽將軍，老農(nóng)笑著說：“遠(yuǎn)在天邊，

近在眼前啊。”戰(zhàn)友們這才看清滿面黝熱、一身泥水的老農(nóng)就是他們的老首長啊。晚上，他們坐在院子

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里，吃著新摘的水果，回憶著崢昧歲月，高唱著“解放區(qū)呀么呵嘿，大生產(chǎn)呀么呵嘿”，直把月亮震得

躲進(jìn)云里。

將軍的孫子大學(xué)畢業(yè)，跟隨將軍的腳步，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，要把禿嶺建成農(nóng)業(yè)生態(tài)園。

將軍欣慰地笑了，他對兒孫說：“我能留給你們的只有這張還沒插滿紅旗的地圖。你們把這塊土地

擺治好，讓禿嶺村的人脫貧致富。”

現(xiàn)在要去禿嶺村可好走了，坐上旅游大巴，沿著最美鄉(xiāng)村公路往南三十里，走到果木蔥蘢的山腳，

就看到生態(tài)園的招牌了，不錯，就是它一一將軍嶺生態(tài)園。

(有刪改)

(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，王確的一項是

A.夫人被將軍拽回條件艱苦的老家，多次哭泣流淚，說明她貪圖享受、不能吃苦。

B.村民拜訪回鄉(xiāng)的將軍，聽了他的豪言壯語，雖覺得他說大話，但還是迎合奉承。

C.離休問鄉(xiāng)，將軍未改變軍人習(xí)慣，跑步出操、唱軍歌，言行舉止還是軍人風(fēng)范C

D.將軍說服了夫人、兒女、孫子和鄉(xiāng)親們，發(fā)動他們一起努力，把禿嶺變成綠洲。

(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.坑洼的土路、光禿的山嶺、破敗的房子，荒涼的環(huán)境描寫奠定小說悲傷的基調(diào)。

B.“鍬頭部隊”，一語雙關(guān)，既指海軍是用鐵鍬勞動，也指他率先去植樹的行動。

C.對將軍形象的塑造，除正面刻畫外，還通過描寫村民、戰(zhàn)友等人物來側(cè)面襯托。

D.小說語言質(zhì)樸，親切自然；摻入“拉呱”“擺治”等口語化詞語，有地方特色。

(3)小說畫橫線部分插敘了將軍的往事，請簡析這段文字在情節(jié)方面的作用。

(4)小說以“將軍嶺”為題，蘊(yùn)含了作者豐富的情感，請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

3.(2022?莉澤)閱讀下面的文字，完成下列各題。

五星紅旗在獄中飄揚(yáng)

①珍藏的紅旗拿出來了，在大家眼前閃著奪目的光彩。這面紅旗，是那位不知名的同志一一“監(jiān)獄

之花”的母親，留下來的。殘留著彈孔，染透斑斑血跡的紅旗，被她珍藏在一床舊棉絮里。在她臨危時,

竟沒有來得及交給自己的戰(zhàn)友，而是在過了好久以后，人們才從她的遺物中找出來的。

②當(dāng)紅旗在大家眼前出現(xiàn)時，幾只拿著針線的手，團(tuán)團(tuán)圍了上來。

③“五星紅旗！五顆星繡在哪里？”

④“一顆金星繡在中央，光芒四射，象征著黨。四顆小星擺在四方，祖國大地，一片光明，一齊解

放！”

@“對，就這么繡?！?/p>

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⑥盡管她們并不知道五星紅旗的圖案，但她們卻通過熾熱的心，把自己無窮的向往付與祖國。不知

是誰搶先繡上了第一針，接著，許多靈巧的手，飛快地刺繡起來。熱血沸騰著，把堅貞的愛，把歡樂的

激情，全寄托在針線上，你一針，我一線，一針一線織繡出閃亮的金星。

⑦紅旗正中，閃現(xiàn)了一顆星，接著，又出現(xiàn)了四顆。

⑧江姐依偎在李青竹身邊，凝望著刺繡中的五星紅旗，她不僅理解戰(zhàn)友們的興奮心情，她自己的心

境，也和大家一樣。但是她在勝利的喜訊中，激動而又冷靜，想得很多、很遠(yuǎn)。也許此刻只有李青付才

能理解她那復(fù)雜的心情。她看見了勝利，可也看見了集中營的最后斗爭。她知道，在越獄和屠殺的斗爭

中，必須付出多少生命作為代價。這代價，也許首先是自己，也許還有別人，但她寧愿用自己來代替一

切戰(zhàn)友，為黨保存更多的力量。然而，在歡樂的戰(zhàn)友們面前，在五星紅旗面前，她什么也沒有講。

⑨“江姐！”孫明霞雙手捧起疊好的旗幟，帶著無限的喜悅，走到緩緩地搓著線的江姐面前，“同

志們希望你來宣布勝利的到臨，也請你揭開這象征黎明和解放的戰(zhàn)旗?！?/p>

⑩“我？”江姐笑著驚問。

?“是的，江姐！就是你。”面前激起一陣熱情、嚴(yán)肅而又誠懇的聲音.

?“應(yīng)該是你?！崩钋嘀竦却蠹疑造o之后，說道，“不能辜負(fù)同志們對為的信任和尊敬?！?/p>

?“好吧?！苯汶p手接過紅旗，迎風(fēng)一抖，五顆晶亮的全星，立刻隨著紅旗飛舞。江姐高高地亮

開紅旗，無畏的聲音里充滿著幸福的感情：“讓五星紅旗插遍祖國每一寸土地，也插進(jìn)我們這座牢

房?！?/p>

@隨著江姐低呼的聲浪，人們嚴(yán)肅地站了起來，凝望著閃光的旗幟。黎明在眼前招手，人們的心正

隨著紅旗飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方，仿佛，漫漫長夜成了過去，人們粉碎了枷鎖，自由地崛立在祖國的土地上。

?江姐激動的目光，轉(zhuǎn)向李青竹。她發(fā)現(xiàn)，李青竹正把“監(jiān)獄之花”抱在懷里，孩子不知何時已經(jīng)

醒來，圓圓的眼兒，正望著歡樂的娘娘們。一陣火熱的溫暖，沖擊著江姐的心，她不禁帶著紅旗，走向

“監(jiān)獄之花”。人們的目光，一時都親切地轉(zhuǎn)向熱情迸發(fā)的江姐和天真可愛的孩子。

?江姐輕輕抱起“監(jiān)獄之花”，把深切的愛意，和那些自己未必能實現(xiàn)的理想，盡情灌注在幼小的

花朵上：

?“孩子，心愛的孩子！你看紅旗，這是你爸爸媽媽留下來的……”江姐連連親著“監(jiān)獄之花”的

臉，又愛憐地凝視著孩子亮晶晶的眼睛，她似乎覺得幼稚的孩子完全能夠聽懂她的話：

?“孩子啊，快點(diǎn)成長吧！叔叔娘娘們將舉起這面紅旗，去參加戰(zhàn)斗，還要親手將紅旗托付給你。

孩子啊，你要記著：當(dāng)你長大了，當(dāng)你的孩子也從你手上接過紅旗那天，你要面對紅旗回答一一你是否

為保衛(wèi)紅旗而生、為保衛(wèi)紅旗而戰(zhàn)、為保衛(wèi)紅旗而貢獻(xiàn)了問心無愧的一生?！?/p>

?江姐眼里盈盈地閃動著火熱的淚珠。她讓孩子的嫩手把紅旗抱在胸脯上，又急切地說：“孩子，

孩子，你聽清我的話了嗎？我們多想聽見你的回答??！”江姐的臉溫存地靠近“監(jiān)獄之花”，又低聲囑

第6頁共80頁

咐著:

?“不管是狂風(fēng)暴雨，不管是驚濤駭浪，你們一定要把戰(zhàn)斗的旗幟，指向共產(chǎn)主義?。　?/p>

?“孩子！”李青竹接過“監(jiān)獄之花”，激動地問：“孩子，娘娘的話，你聽見了嗎？”

（節(jié)選自《紅巖》，題目為編者所加）

（1）下列對文章內(nèi)容和寫法的分析理解，錯誤的一項是

A“五星紅旗！五顆星繡在哪里？”中的感嘆號，表達(dá)了獄中的人們見到紅旗時驚喜、激動的心情。

B.“你一針，我一線，一針一線繡出閃亮的金星”這一細(xì)節(jié)，寫出了江姐等人歡樂的激情和對祖國

堅貞的愛。

C.“她在勝利的喜訊中，激動而又冷靜，想得很多、很遠(yuǎn)”，表現(xiàn)了江姐預(yù)想到斗爭的殘酷以及對

自己生命的擔(dān)憂。

卜文中“監(jiān)獄之花”是一個烈士遺孤的名字，這一稱呼飽含了革命者對下一代深深的愛意和美好的

祝愿C

（2）疏理故事情節(jié)，在橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容。

第①段：拿出珍藏的紅旗。

第②?⑧段：

第⑨??段：江姐揭開紅旗，宣布勝利的到臨。

第?一?段：

（3）閱讀下面的文字，回答后面的問題。

①江姐高高地亮開紅旗，無畏的聲音里充滿著幸福的感情：“讓五星紅旗插遍祖國每一寸土地，也

插進(jìn)我們這座牢房。”

②江姐連連親著“監(jiān)獄之花”的臉，又愛憐地凝視著孩子亮晶晶的眼睛.

從上面的文字中，我讀出了一個的江姐。

（4）學(xué)校舉行升旗儀式，老師讓你在升旗儀式上發(fā)言，請結(jié)合（g卜?段內(nèi)容寫一段話，告慰烈士的

英靈c

4.（2022?濟(jì)南）閱讀下面的文章，完成下列各題。

你是排長我是兵

①總是想起老韓，《人民文學(xué)》的同事私下里也叫他“韓排”，因為他在部隊當(dāng)過排長。

②我當(dāng)兵那年，老韓已經(jīng)是排長了。我的排長是山東人，和老韓很是相像：皮膚藪黑，身量高挑，

話也不多。排長日常和兵住在一起，如果是大通鋪，會睡在炕頭或炕尾。他平常會斜挎一支帶皮套的五

第7頁共80頁

四式手槍，在兵眼里，非常威風(fēng)。我對排長由衷的敬慕，和他的這一英姿極為有關(guān)。晚上，他會把手槍

掛在炕頭的掛鉤上，我?guī)状蜗氚淹嬉幌逻@支令我神往的手槍，只因排長不怒芻威，沒敢。

③怎么認(rèn)識老韓的，記不清了，應(yīng)該是在一次作家聚會上。反正，一聊天就生出幾分敬畏。他與排

長都姓韓，神情舉止又酷似。于是，就像玩旋轉(zhuǎn)木馬，在我心里，一種距離一下子定格了：他是排長我

是兵C

④那時，老韓是《人民文學(xué)》二編室主任，己是極有名的作家。我也曾讀過一篇他的散文，字字珠磯、

文采飛揚(yáng)、大氣磅礴。很少見老韓滔滔不絕，一般作“嗯”“啊”的點(diǎn)頭狀，間或發(fā)幾句宏論，自帶氣

場，總是一副很深沉的樣子。

⑤我曾在一家刊物主事，刊物發(fā)行不好，眼瞅著要黃攤兒。為了扭轉(zhuǎn)被動局面，我策劃了一個電視

專題片進(jìn)行營銷，需請一位有影響力的作家出鏡，為刊物說幾句好話。我立即想到了老韓。我很不好意

思開口，因為一分錢勞務(wù)費(fèi)都沒有，加之老韓性格一向高傲，我擔(dān)心他會不情愿?？杉敝浿?，便向他

講了我們的窘?jīng)r.“得，別說了，我去,”第一.天他很早就來到雜志社，錄制完己近中午,我十分過意

不去，說：“老韓，中午請你吃飯吧?！崩享n一笑：“窮得都叮當(dāng)響了，請我吃什么飯呀，給你們雜志

社省倆錢吧！”說完，一偏腿，飛身跨上自行車，疾行而去。

⑥我對老韓敬重有加，除了他與我的排長在形象上重疊，讓我有一種先入為主的印象外，還有一個

原因c那是1995年初冬的一天，天朗氣清。老韓突然給我電話，電話里血盛去法地說，你寫篇稿子吧。

我喜出望外，立馬投入采訪，完成了報告文學(xué)《世紀(jì)之泣》。在1996年7月的《人民文學(xué)》發(fā)表后不久，

老韓告訴我作品獲獎了。我永遠(yuǎn)難忘那次在人民大會堂舉行的十分盛大的頒獎儀式。過后和老韓閑聊，

我說我有一個“世紀(jì)三部曲”寫作計劃，老韓聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，平靜地說道：“你寫吧，我都用。”他說話

的語氣波瀾不驚，就像我當(dāng)年在連隊當(dāng)兵，排長在晚點(diǎn)名時肯定了我兩句。

⑦我的眼前展開了一幅誘人的畫卷，我像一只即將放飛的雛鷹，對未來的世界心馳神往，躍躍欲

這。

⑧這以后，又給過老韓幾篇稿件，也無一退稿。現(xiàn)在回想起來，上世紀(jì)90年代，是文學(xué)的黃金時代,

各大名刊更是文學(xué)愛好者心中的圣地。定于一個沒什么名氣的文學(xué)寫作者來說，有“國刊”之譽(yù)的《人民

文學(xué)》會上門約稿，幾次投稿都被采用，該是一份多么厚重的信任和榮幸！

⑨其實老韓牛得很。老韓有兩句“名言”：一句是“《人民文學(xué)》發(fā)一本也是大刊”；還有一句是

“我從不輕易約稿，愿意寫就給我，不愿意寫決不強(qiáng)求”。1997年我調(diào)入《人民文學(xué)》雜志社，和他在

一個辦公室，更是有機(jī)會領(lǐng)略到了老韓的磊落和風(fēng)骨。一次他接電話，只是簡短的幾句對話，聽得出對

方是因為一篇稿子和他套近乎。老韓表情有些不耐煩，應(yīng)付了幾句，見對方仍不掛電話，臉一下拉下來:

“稿子用不用有標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量不行，你說出大天也沒用?！睊鞌嚯娫捤昂啊绷艘宦?，眉峰一挑：“一切

以質(zhì)量說話。行，發(fā)；不行，誰米了也白搭！”

第8頁共80頁

?老韓退休后，依然風(fēng)風(fēng)火火，經(jīng)常看到他出席各種活動的信息，似乎更忙了。他就像一瓶陳年的

老酒，歲月沒有影響它的品質(zhì)，反而越來越顯珍貴。后來得知他猝然離世，我心一顫，如同被風(fēng)雪覆蓋

的曠野，寒冷而凄涼。

和老韓雖然不在一個部隊服役，但在我的潛意識中，一直視他為我的排長。我忘不了當(dāng)年排長

晚上為我蓋被的情景，忘不了他白天帶我訓(xùn)練的情景，忘不了他在我窘困時鼓勵我的，情景。老韓與我

排長的形象又一次重疊，老韓是我的同事、兄長，更是我的戰(zhàn)友。

?在我心里，有一種關(guān)系永遠(yuǎn)不會改變：你是排長我是兵。

（選自《光明日報》，作者杜衛(wèi)東，有刪改）

（1）通讀全文，根據(jù)提示，按照文章順序概括講述的事情。

①我請老韓幫忙做宣傳，他不要勞務(wù)費(fèi)；

②:

③老韓繼續(xù)跟我約稿，稿件無一退還；

④;

⑤老韓退休后參加各種活動，發(fā)揮余熱。

（2）品味語言，回答下面問題。

①結(jié)合語境，賞析第⑥段中加點(diǎn)詞語。

老韓突然給我電話，電話里良隹去法地說，你寫篇稿子吧。

②從修辭方法的角度，賞析第?段畫線句。

我忘不了當(dāng)年排長晚上為我蓋被的情景，忘不了他白天帶我訓(xùn)練的情景，忘不了他在我窘困時鼓勵

我的情景。

（3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ冖叨萎嬀€句“我的眼前展開了一幅誘人的畫卷，我像一只即將放飛

的雛鷹，對未來的世界心馳神往，躍躍欲試”的理解。

（4）文章第③段說“他是排長我是兵”，第?段說“你是排長我是兵。結(jié)合全文，說說前后人稱

為什么發(fā)生了變化。

5.（2022?濟(jì)寧）閱讀下面的文章，完成問題。

求證

孫春平

（1）退休后，我和老伴兒一起去了外地女兒家，幫助帶小外孫。家中的雜事都好安排，最讓人惦記

的是匯款單，超過兩個月未領(lǐng)取就會退回。后來，我就把郵件的事拜托給了郵遞員，一?般情況下，請她

特別注意匯款單的口期，及時告知，或轉(zhuǎn)寄給我就是了。我沒為這事操過心.

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(2)三年前的那個清晨，我下了火車，剛進(jìn)小區(qū)大門，就見到了站在我家樓門前的汪師傅，她穿著

深綠色的郵遞員工作服，懷抱著捆扎得結(jié)結(jié)實實的一摞郵件。我快步趕過去，跟她打招呼：“汪師傅，

大冷的天，你不必嘛?！毙履陝傔^，數(shù)九寒天，那是一年中最冷的時段。汪師傅說：“你微信發(fā)了車次,

我是看了時間來的，沒等幾分鐘?！?/p>

(3)我客氣道：“那就進(jìn)家喝杯熱茶吧?！?/p>

(4)“不必了。只是……我有個……很冒昧也很唐突的請求，不知楚老師能否支持一下?！?/p>

(5)“你說?！?/p>

(6)“你的郵件里有張三萬多元的匯款單，我想跟楚老師借用一段時間，兩萬就行?！?/p>

(7)這確實是有點(diǎn)兒冒昧和唐突了，怪不得凍掉下巴的冬晨，她候在了家門前呢。在我沉吟發(fā)怔的

一瞬間，她扯下了口罩和紅色圍脖，同時把掌心里的證件亮給我：“我叫江云，這是我的身份證，我懷

里還帶著房產(chǎn)證。我母親正住院，手術(shù)前要求交足費(fèi)用。我也是沒有別的辦法了，才想起請楚老師幫忙。

等手術(shù)后，醫(yī)保單位完成必要的審核，我立刻把欠款如數(shù)奉還.利息不低于銀行定期，您看行嗎？”

(8)看來是真遭遇難心事了！汪云說得很快，也很急，但語句順暢，嚴(yán)謹(jǐn)有度，想來是早準(zhǔn)備腹稿

了。再看她的臉色，灰暗，甚至有些發(fā)青。

(9)我心里已有了決定，便故作輕松地說：“可匯款單畢竟不是人民幣，我什么時候把錢交給你

呢？”

(10)“就今天吧，上午十點(diǎn)，我在誠信路街角那家郵政儲蓄銀行營業(yè)所等你?！?/p>

(11)上午十點(diǎn)，我?guī)е矸葑C準(zhǔn)時到了營業(yè)所，把兩扎現(xiàn)金放到汪云的手上時，還說：“你要不要

多備上一點(diǎn)兒？我不急用錢?！蓖粼葡蛭揖瞎轮x，說：“我手上還有些存款，這就非常感謝了。我記

得楚老師每年清明前都會回來掃墓，那就等您回來，我把欠款還清吧?！?/p>

(12)這個事，我跟誰都沒有說。我跟汪云認(rèn)識幾年，雖只是接收郵件的泛泛之交，但她守時守諾。

特別有一次，我把腰扭了，上下樓有些吃力，那一陣兒，她每次送郵件，都是直接送到樓上我家門前。

我家是五樓呀，樓下有現(xiàn)成的郵箱呀，把郵件丟在那里一點(diǎn)兒不違規(guī)。

(13)出了正月，天氣漸漸暖起來。清明前，汪師傅發(fā)微信問我哪天回家，我便又把訂火車票的回執(zhí)

發(fā)給她。那天，又是清晨，還是在樓門前，迎我的卻不是汪師傅，而是位清秀的女孩，二十出頭的樣子。

我問：“汪師傅為什么沒來？"女孩眼睛紅了，說：“楚老師問的是我媽媽，她已經(jīng)去世十多天了，她

讓我用她的微信跟你聯(lián)系。”如同晴天炸雷，我大驚。女孩說媽媽早就得了不治之癥，但她堅持拒絕治

療，說不如把錢留給正在成長中的女兒。她向我借錢只是為了求證一件事。媽媽活著時，常跟她拌嘴，

主要是因為女兒說這個世界的人越來越缺德，沒好人，媽媽卻說助人為樂的好人還是有的，而且還會一

天天多起來。女孩反駁，說：“等你沒錢的時候，你就知道好人早就是絕世品種了?！睘榇?，媽媽跟女

孩打了賭，說：“當(dāng)你最困難的時候，有人出手相助了，他是好人不是？”女兒說：“那你就變出這樣

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一個人給我看！”

（14）那天，女孩捧著兩扎票子，恭恭敬敬送到我面前。同時送到我面前的還有一部手機(jī)。她說：

“上面有媽媽留給楚老師的視頻。”

（15）彌留之際的汪師傅已沒有多少力氣，可她還是喘息著留下這段話：“尊敬的楚老師，一個即將

跟這個世界告別的人，還要求證這個世界有沒有好人，是不是顯得有些矯情？我留戀人生，所以才要證

明給女兒看，讓她明白這個道理。我說不出什么了，就給楚老師聽一首熟悉的歌吧……”

（16）汪云留下的歌是《好人一生平安》，歌聲哀婉，低沉，格外深情c我內(nèi)心的酸熱一波又一波，

讓人難以自持。

（選自《百花園》2021年第1期，有刪改）

（1）簡要概括汪云的形象特點(diǎn)。

（2）第（8）段畫線的句子能否去掉？為什么？

（3）結(jié)合下列句子中省略號的用法，簡要分析人物心理.

①只是……我有個……很冒昧也很唐突的請求，不知楚老師能否支持一下。

②我說不出什么了，就給楚老師聽一首熟悉的歌吧……

（4）文章以《求證》為題有什么好處？

6.（2022?聊城）閱讀下文，回答問題。

莊客

王振東

①莊客，舊時茶莊派往外地采購或銷售茶葉的人。

②那時候，學(xué)徒進(jìn)號，只管吃住，不開工錢。三年期滿，給掌柜的進(jìn)過茶、磕過頭，便是號里的伙

計了c從伙計升到莊客，沒個十年八年，門兒都沒有，有的甚至一輩子都當(dāng)不上。

③趙全卻是個例外。

④趙全自幼聰明伶俐，酷愛動腦，對什么事兒都充滿好奇，總愛刨根問底，十四五歲時被人保薦到

賒店大升玉茶莊當(dāng)學(xué)徒，吃苦耐勞，虛心好學(xué)，分內(nèi)分外的活兒都搶著干。掌柜常士杰看到眼里，喜在

心上，把他當(dāng)成苗子，重點(diǎn)栽培。

⑤這年，常士杰讓趙全隨同茶莊的徐莊客到福建崇安收茶葉，讓他開開眼界，長長見識。收茶時趙

全又動起了腦筋，他見收上來的茶葉都是散裝，體積大，易破碎，運(yùn)輸肯定不便。要是解決了這些問題,

運(yùn)輸成本將會大大降低。他一邊收茶，一邊琢磨，還別說，最后真讓他想出了一個辦法。第二年，常士

杰便按趙全的設(shè)想，在崇安開設(shè)茶坊，將收上來的茶葉精制加工成茶磚，不但解決了茶葉易碎的問題，

體積也大大縮小，運(yùn)輸成本節(jié)約了一半以上。

⑥那年，趙全剛滿十八歲。

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⑦常士杰有一個閨女，叫靜秋，年方二八，生得唇如點(diǎn)櫻，眉若墨畫，目似清泓，膚勝白雪。靜秋

沒事兒愛到茶莊玩，乍一露面兒，在場的伙計們紛紛放下手中的活計，沒話找話和她搭訕，她卻像沒聽

見一樣，目光只朝一個人看。趙全是既想看，又不敢看，只怯怯地窺視靜秋一眼，見靜秋正望著自己，

目光柔柔的，似明月的清光灑在清澈的湖面上，他的目光就像一只小鹿，慌忙地逃開了?？伸o秋的目光

卻很大膽，在趙全身上撫來撫去，撫得趙全心里像揣了一只兔子，不停地蹦跳……等靜秋離開，趙全會

在心里嘲笑自己：胡想什么呢，小伙計一個，靜秋能看上你？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！這樣一想，趙全

心里的兔子便安生了。

⑧常士杰看在眼里，臉上露出不易察覺的笑，對著趙全，用下巴朝凳子一截，說了聲：“坐吧?！?/p>

⑨趙全一激靈，搓著手說：“掌柜的，不敢！”

?常士杰哼地笑了聲：“這都不敢，怎么當(dāng)莊客？”

跳全一下子怔住了。

??見趙全一時沒反應(yīng)過來，常士杰說：“從今天起，你就是莊客了，今年由你帶隊去崇安收茶。”

?趙全這才明白過來，趕緊抱拳推辭：“掌柜的，我年紀(jì)尚輕，閱歷還淺，帶隊去收茶葉，恐難勝

任！”

?“讓你當(dāng)，就說明你能勝任，不要推辭了?！?/p>

年就這樣，趙全只當(dāng)了三年伙計，就升為大升玉茶莊的莊客。

?過罷春節(jié)，趙全便帶上銀票，去了崇安。

?誰知這年崇安的茶樹遭了災(zāi)，茶葉幾近絕收。完全靠賣茶葉解決生干的茶農(nóng)，個個臉色像陰暗的

天空，唉聲嘆氣。見此情景，蜂擁而來的各路茶商一個個鞋底抹油，溜之大吉。

?出師不利，趙全十分沮喪，也準(zhǔn)備打道回府。他默默地收拾行裝，靦海里卻不時浮現(xiàn)出茶農(nóng)因為

沒錢買糧而陷入饑餓的情景。倏地，一個大膽的想法在他腦海里閃現(xiàn)……他住了下來，挨家挨戶走訪，

摸排茶農(nóng)的受災(zāi)情況，決定稟報常掌柜，對茶農(nóng)施以援手。但崇安距賒店兩千余里，那時的通信手段只

是步行和騎馬，稟報掌柜并獲準(zhǔn)許，需花很長時間，茶農(nóng)們還要繼續(xù)挨餓。冒著被開除出莊和賠償損失

的風(fēng)險，趙全當(dāng)機(jī)立斷，將攜帶的銀票兌換成銀子，分發(fā)給茶農(nóng)，作為預(yù)付下年收購茶葉的訂金。茶農(nóng)

對趙全感激涕零。

卷回到賒店，趙全撲通跪到常掌柜面前。常士杰大為錯愕地說：“你……這是干什么？”

?“趙全不敬，做了越俎代庖之事，請掌柜的發(fā)落。”趙全磕了三個響頭，向常士杰說了他自作主

張的事兒。

?“做得好！我就說我沒有看錯人嘛！”常士杰笑容滿面，雙手扶起趙全。

?來年，崇安一帶風(fēng)調(diào)雨順，茶山恢復(fù)了往日的生機(jī)。新茶上市季節(jié)，各路茶商紛至沓來，準(zhǔn)備大

收一場，彌補(bǔ)去年的虧空。誰知茶農(nóng)卻拒絕售茶。茶商大惑，問是何故。茶農(nóng)們說：“賒店的趙莊客還

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沒到，所以不能開秤！”

?茶商更加疑惑：“為什么他沒到就不能開秤？”

?“趙莊客為我們茶農(nóng)著想，我們不能知恩不報！”

@"……我們出價高一點(diǎn)兒，怎么樣？”

@"多高也不行?！?/p>

?直到趙全到達(dá)崇安，茶農(nóng)們紛紛將上好的茶葉挑到他的茶坊，直到茶坊收滿，才賣給其他茶商。

?自此以后，茶農(nóng)們每年都要等趙全來到后再開秤，并把最好的茶葉賣給他。茶莊賺得盆滿缽滿。

?人們十分感慨，便問趙全當(dāng)時給受災(zāi)茶農(nóng)發(fā)放銀兩出于什么動機(jī)，他想都沒想，說：“要想取之,

必先予之。當(dāng)別人遇到困難的時候，你心里要裝著他們的冷暖，并施以援手，人家自然記在心上。一旦

我們遇到困難，他們也會助??臂之力的。說白了，幫助別人就是在幫助自己！”

⑩人們瞬間開竅，紛紛點(diǎn)頭。

?不久，大升玉茶莊在裕州開了一家分號，趙全成了分號掌柜.

?上任那天，常士杰猛不丁地問趙全：“你看，靜秋這閨女怎么樣？”

?趙全的臉喇地紅了，撓著頭笑。

——<2021中國年度微型小說》（漓江出版社）

（1）概括小說的主要情節(jié)。

受舉薦做伙計一一——被重任為莊客一一——

（2）簡析下面句子的作用。

“做得好！我就說我沒有看錯人嘛！”常士杰笑容滿面，雙手扶起趙全.

（3）作者為什么要在?-?段寫茶農(nóng)與茶商的對話？

（4）結(jié)合小說內(nèi)容，從趙全、常士杰兩個人物中任選一位，談?wù)勅宋锶∶乃囆g(shù)性。

（5）結(jié)合小說談?wù)勀銓Α耙肴≈?，必先予之”的理解?/p>

7.（2022?東營）閱讀下文，完成問題。

我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩

道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：她一定是梨花。

瑤族老人立即走到她們面前，深深彎彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接

著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”

老人嚴(yán)肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房?！?/p>

為頭的那個小姑娘趕緊搖手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的。”

接著，小姑娘向我們講述了房子的米歷。十多年前，有一隊解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜

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淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。

她姐姐恰好過這邊山上來拾菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長??？”解放軍說：“不，我

們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆?。從那以后，常常趁砍柴、拾菌

子、找草藥的機(jī)會來照料這小茅屋。

原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？”

“前幾年出嫁到山那邊了?！?/p>

不用說，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋。

我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開?！?/p>

——《驛路梨花》

（1）作者運(yùn)用人物群像來突顯“雷鋒精神”的豐滿和富于變化，請結(jié)合下列語句進(jìn)行簡要分析。

①解放軍說：“我們是為了方便過路人c是雷鋒同志教我們這樣做的八"

②（梨花）很受感動。從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會來照料這小茅屋。

③姐姐出嫁后，小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋。

④瑤族老人說：“過路人受到照料，都很感激，也都盡力把用了的柴、米補(bǔ)上，好讓后來人方便。

我這次是專門送糧食來的?！?/p>

⑤我們決定把小茅屋修葺一下……一個哈尼小姑娘都能為群眾著想，我們真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

（2）有文章評論本文“有提煉”“有夸飾”“有點(diǎn)兒虛構(gòu)”，我們讀天卻覺得素樸、真實。請你談

談作者是如何達(dá)到這一效果的。

8.（2022?濱州）閱讀選文，完成各小題。

不被大風(fēng)吹倒

親愛的年輕朋友：

①幾天前，你們在我的公眾號留言，如果人生中遇到艱難時刻，該怎么辦？這確實是一個必須面對

的重要問題，誰都不敢保證自己一生中不會遇到苦難，甚至是艱難時刻。我無法告訴你一個適合所有人

的標(biāo)準(zhǔn)答案，但可以與你們分享兩個小故事，當(dāng)我遇到艱難時刻時，給我?guī)碇R與力量的一本書和一

個人C

②一本書，是《新華字典》。

③我人生中遇到的第一個艱難時刻是童年輟學(xué)。當(dāng)時，與我同齡的孩子都在學(xué)校里，他們在一起學(xué)

習(xí)、玩耍，而我孤零零的一個人放牛、割草，十分孤獨(dú)。幸好在這個時候，我得到了一本《新華字典》。

我當(dāng)然也希望能閱讀很多的經(jīng)典作品，但當(dāng)時的農(nóng)村書很少，誰家有本書都視若珍寶，輕易不外借，只

有這本《新華字典》是屬于我的。我認(rèn)識的大部分漢字，實際上都不是在學(xué)校里學(xué)的，而是在輟學(xué)之后,

第14頁共80頁

通過閱讀這本《新華字典》學(xué)的。總之，在當(dāng)年那種孤獨(dú)窮困的環(huán)境里，就是這本工具書陪著我度過了艱

難時刻，也為我以后能拿起筆來寫小說奠定了基礎(chǔ)。

④一個人，是我爺爺。

⑤小的時候，我跟著爺爺去荒草甸子里割草，歸程時天象詭異，?根飛速旋轉(zhuǎn)著的黑色圓柱向我們

逼過來，并且伴隨著沉悶如雷鳴的呼隆聲。我驚問爺爺:“那是什么？“爺爺?shù)卣f：“風(fēng)。使勁拉

車吧，孩子?！憋L(fēng)越來越大，我們車上的草被刮揚(yáng)到天上去。我被風(fēng)刮倒在地，雙手死死地抓住了兩叢

根系很深的牛筋草，才沒有被風(fēng)刮走。我看到爺爺雙手輯著車把，宜背繃得像一張弓，他的雙腿在顫抖,

小褂子被風(fēng)撕破，只剩下兩個袖子掛在肩上。爺爺與大風(fēng)對抗著,車子未能前進(jìn)，但也沒有后退半步。

大風(fēng)過去了，爺爺還保持著這個姿勢，仿佛一尊雕塑。許久之后，他才慢慢地直起腰，他的手指蜷曲著,

都伸不開了。爺爺與狂風(fēng)對峙的模樣，永遠(yuǎn)印刻在我的腦海里。

⑥那么，我們是勝利者還是失敗者？風(fēng)來時，爺爺沒有躲避。盡管風(fēng)把我們車上的草刮得只剩下一

棵C我們的車還在，我們就像行在大壩上一樣，沒有前進(jìn)，但是也沒有倒退C我覺得從這個意義上來講,

我們性利了。

⑦我的故事是老生常談，不一定能讓你們感興趣。但因為這是我的親身經(jīng)歷，所以還是講給你們聽,

但愿能給你們帶來一些啟發(fā)。

⑧古人云：“道阻且長，行則將至?！蹦贻p朋友們，當(dāng)我們遇到艱難時刻，不要灰心，不要沮喪，

只要努力總是會有收獲。希望，總是在失望、甚至是絕望時產(chǎn)生的，并召喚著我們重整旗鼓，奮勇前

進(jìn)。

⑨一個人可以被生活打敗，但是不能被它打倒。

莫言

2022年五?四前夕

(選自人民網(wǎng)，有改動)

(1)閱讀全文，將下面表格補(bǔ)充完整。

艱難時刻應(yīng)對辦法最終結(jié)果

我童年輟學(xué)，孤獨(dú)窮困。②我度過了艱難時刻，也為

以后寫小說奠定了基礎(chǔ)。

①爺爺攥緊車把、弓著身子大風(fēng)過后，車在，人在，

與狂風(fēng)對抗，我死死抓住牛筋我們勝利了。

草。

(2)品析第⑥段加點(diǎn)詞“釘”的含義。

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我們就像好在大壩上一樣，沒有前進(jìn)，但是也沒有倒退。

（3）自選角度，簡要賞析第⑤段畫橫線的句子。

一根飛速旋轉(zhuǎn)者的黑色圓柱向我們逼過來，并且伴隨著沉悶如雷鳴的呼隆聲。

（4）第⑤段畫波浪線的句子是細(xì)節(jié)描寫，體現(xiàn)了爺爺怎樣的形象特點(diǎn)？

爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓，他的雙腿在顫抖，小褂子被風(fēng)撕破，只剩下兩個袖子掛在

肩上，

（5）聯(lián)系生活實際，談?wù)劇安槐淮箫L(fēng)吹倒”給你的啟示。

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參考答案與試題解析

一、小說（共8小題）

1.（2022?煙臺）現(xiàn)代文閱讀，完成問題。

迷途的山陽

李海慶

①當(dāng)兩個異鄉(xiāng)人找到山陽的時候，山陽正緊貼著樹身仰頭瞇眼望著樹冠。樹頂枝葉繁茂，時而傳來

鳥雀歡悅的例啾聲，山陽和著鳥雀吹起悅耳的口哨，動聽婉轉(zhuǎn)的聲音傳向密林深處，經(jīng)久不息。山陽吹

著口哨，心里想著那支橫笛。

②那天，他在山下的樂器行里，一眼望見柜臺里那支古香古色的橫笛，腳步便跳躅了。他摩拿著玻

璃窗向里看，目光灼灼，當(dāng)他看到橫笛下方標(biāo)簽的價格時，長長地嘆了口氣.

③那橫笛的樣子便恒久地鐫刻在山陽的心里了。山陽時時夢到橫笛長HI雙翅，像鳥雀一樣飛到自己

身邊,

④當(dāng)兩個異鄉(xiāng)人拿出幾張紅彤彤的紙幣后，山陽便亳不猶豫地答應(yīng)了，那幾張紙幣足以買下那支橫

笛。山陽接過紙幣，緊緊地電寧鹿，然后揣進(jìn)內(nèi)衣口袋，生怕紙幣會飛走。

⑤兩個異鄉(xiāng)人要山陽帶著他們進(jìn)入山林，再把他倆帶出來，這要求再簡單不過。

⑥山陽山里生，山里長，是地地道道的山娃子。山陽是山中的活地圖，每一道溝壑，每一片山林，

都深深地烙在山陽的心里。爹娘都出了山村去外面打工，只有爺爺伴著山陽留在山村。爺爺會帶山陽去

山林里采蘑菇、拾干柴、摘山果。山林里的每一處林蔭路，都留下過山陽的腳印，這山林稱得上是山陽

的家呢！

⑦山陽走向通往森林深處的小徑，兩個異鄉(xiāng)人背著碩大的背包，緊隨其后。在這片山林里走了十幾

年，山陽從不知道累。走了幾里山路后，兩個異鄉(xiāng)人就開始?xì)獯粲趿耍勾蟮暮怪橹蓖碌?。山陽?/p>

異，他倆體力不行，為何進(jìn)山還背那么大的背包?

⑧又走了幾里山路，山林逐漸濃密，樹林陰翳，鳥雀也漸漸多了起來，林間回蕩著悅耳的蜩啾聲，

感覺很遠(yuǎn)，又感覺很近，兩個異鄉(xiāng)人忽地停下腳步，豎耳傾聽。聽了好一會兒，兩個異鄉(xiāng)人對視一眼，

微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們就地蹲下，放下背包，取出里面的東西個鳥籠，還有數(shù)張折疊起來的網(wǎng)。

⑨倆人直起身，在鳥雀的嘈雜處繞著圈開始圍網(wǎng)，不一會兒，便圍成了一個大大的圓。山陽站在大

圓的中心，環(huán)視四周，無論往哪個方向看，都會看到無數(shù)個洞，那無數(shù)個洞看似出口，卻是一個又一個

陷阱c山陽張大嘴巴，宛若一只驚恐的鳥雀，不知該如何是好。

?數(shù)張網(wǎng)結(jié)在一起，鋪天蓋地圍過來，把這片山林圍了個水泄不通，天瞬間暗下來，像長長的黑夜

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就要來臨，讓人窒息得喘不過氣。

?異鄉(xiāng)人身邊的一只黑匣子里，傳出各種鳥雀的歡叫聲，那呼朋引伴的聲音，讓山林比先前更加熱

鬧。山陽忽地明白了，那黑匣子里的聲音是誘餌！果不其然，黑匣子傳出的聲音宛如一聲聲召喚，樹梢

上的鳥兒展開雙翅，向大網(wǎng)低低地飛過來。山陽著急地跑過去想伸手阻欄，卻被異鄉(xiāng)人猛地拉住。山陽

眼睜睜地看著一只又一只鳥撞到網(wǎng)上，被網(wǎng)兜住，掙扎，凄聲啼叫。山陽閉了眼，一滴眼淚劃過臉頰。

?一只，兩只，三只……每一只鳥撞到網(wǎng)上，山陽的心便有種被刀子扎痛的感覺。山陽被異鄉(xiāng)人緊

緊地想住，動彈不得，他也如撞到網(wǎng)上的鳥兒，想大聲呼喊，卻沒了絲毫力氣。

?兩個異鄉(xiāng)人帶著笑，觀望著自己的戰(zhàn)利品。一個異鄉(xiāng)人對另一個異鄉(xiāng)人說：“看，那只紅羽白嘴

的，賣一只就夠咱哥倆一年的花銷了。”另一個異鄉(xiāng)人感嘆：“不虛此行??！”

?山陽也看到了那只紅羽鳥，翎羽鮮艷奪目，像一團(tuán)火，在烈烈地燃燒，灼痛了山陽的雙目。

年兩個異鄉(xiāng)人心滿意足地將網(wǎng)住的鳥雀裝進(jìn)鳥籠。

?情上歸途，山陽雙腳沉重，似掛二了重物.怪了，原本對山林了如指掌的他，發(fā)現(xiàn)山路忽然變得

錯綜復(fù)雜，無法判斷是哪條路通往山下。山陽迷迷糊糊地在山里繞了好兒圈，兩個異鄉(xiāng)人不滿地嘟嚷他,

卻又無可奈何。山陽的心亂了，腳步亂了，樂器店里的橫笛長出雙翅飛走了，那只紅羽鳥扇著雙翅飛進(jìn)

了山田的心里。

?走著走著，山陽的腳步忽地加快，踏在碎葉上沙沙直響，兩個異鄉(xiāng)人踉踉蹌蹌地緊隨其后，滿身

是汗.山陽越走越快，有了飛一般的感覺，像長了雙翅。終于，他的身影消失在兩個異鄉(xiāng)人的視野之

中。

?異鄉(xiāng)人怒罵著山陽，追蹤他的蹤跡，大汗淋漓地尋找著出路。終于，他們看到了明亮的光，是山

林的出口，出口處有幾個人站在那里，他們的身后是一棟房屋，門口掛牌上寫著“野生動物保護(hù)管理

站”C

砥兩個異鄉(xiāng)人癱坐在地上。鳥籠的門打開，背包里的東西散落一地，幾張紅彤彤的紙幣，粘在網(wǎng)兜

上。

回紅羽鳥飛回天空，盤旋，歡唱。

?山陽吹起了口哨，口哨聲動聽婉轉(zhuǎn)，像極了悠揚(yáng)的笛聲。山陽吹得淚流滿面。

（選自《小小說月刊》2021年第2期，有改動）

（1）通讀全文，說說題目“迷途的出陽”的含義。

（2）第⑥段詳細(xì)地介紹山陽與山林的關(guān)系，有何用意？

（3）第⑩段屬于環(huán)境描寫,其作用是渲染了一種恐怖的、讓人窒息的氛圍，為下文捕到鳥

兒的情節(jié)做鋪墊，也襯托出山陽發(fā)現(xiàn)異鄉(xiāng)人是來捕鳥的之后心情的慌亂，無助。側(cè)面表現(xiàn)了捕鳥人的無

第18頁共80頁

情、冷血、唯利是圖。

（4）下列對文章的理解有誤的一項是

A.第②段從記敘順序上看屬于插敘，交待了山陽亳不猶豫答應(yīng)帶異鄉(xiāng)人進(jìn)山的原因。

B.第⑦段劃線句子寫異鄉(xiāng)人背著大背包，為下文寫其布網(wǎng)捕鳥埋下伏筆，前后照應(yīng)。

C.小說自始至終都寫到鳥鳴聲，用鳥鳴聲的變化推動故事情節(jié)的發(fā)展，表現(xiàn)山陽由渴望到絕望的情

感變化。

D.最后一段寫山陽的口哨聲“像極了悠揚(yáng)的笛聲”，照應(yīng)開頭山陽想買一支橫笛的情節(jié)，首尾呼應(yīng),

使小說情節(jié)更加完整。

（5）根據(jù)提示完成表格。

材料品析加點(diǎn)詞語人物形象塑造

分析人物形象方法

探究結(jié)果

山陽接過紙幣，緊緊地理了隼，然后揣進(jìn)①“捏”字寫出了③通過對人

內(nèi)衣口袋，生怕紙幣會飛走。一一《迷途的山山陽估算著錢的多少，夠物的細(xì)節(jié)描寫和動

陽》不夠買橫笛的心理，突出作描寫展現(xiàn)人物微

了山陽對橫笛的渴望。妙的心理活動，生動

他不回答，對柜里說：“溫兩碗酒，要一“排”字刻畫出孔乙體現(xiàn)人物的形象性

碟茴香豆?！北阗匠鼍盼拇箦X。一一《孔乙己》己擺闊氣、炫耀的心理。檢_

屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過②一個“攥”表現(xiàn)

來，道：“這個，你且收著。我原是賀你的,胡屠戶見錢心喜，緊緊攥

怎好又拿了回去」——《范進(jìn)中舉》在手中不放，生怕別人拿

走，但又假意推讓，又生

怕弄假成真，故“舒”過

來。生動地刻畫他的口是

心非的心態(tài)。

【解答】（1）本題考查標(biāo)題的含義。標(biāo)題的含義有淺層和深層。淺層一般指標(biāo)題的字面義或者根據(jù)文

章情節(jié)，指文章中具體的人、事、物。深層含義一般與文章主旨相關(guān)。本文記敘了從小生活在這片山林