《狼牙山五壯士》課件語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)文

六年級(jí)上冊(cè)6狼牙山五壯士狼牙山狼牙山,山名,位于河北省易縣的西部,因其奇峰林立,巍峨險(xiǎn)峻,狀似狼牙的得名,是晉察冀抗日根據(jù)地的東大門,有著重要的戰(zhàn)略地位。狼牙山1941年9月24日清晨,3500多名日軍在飛機(jī)、大炮的掩護(hù)下,從四面八方向狼牙山包抄。整個(gè)狼牙山地區(qū)頓時(shí)烈火熊熊,濃煙滾滾,當(dāng)時(shí)被圍困在狼牙山上的黨政機(jī)關(guān)干部和周圍村莊的群眾達(dá)三四萬(wàn)人,為掩護(hù)黨政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)親們突圍,七連奉命擔(dān)任后衛(wèi),待大家安全轉(zhuǎn)移后,再留下一個(gè)班拖住敵人,最后轉(zhuǎn)移。班長(zhǎng)馬寶玉得知這一消息,便去找指導(dǎo)員求戰(zhàn),要求把拖住敵人的任務(wù)交給他們班。連長(zhǎng)、指導(dǎo)員知道他們班戰(zhàn)斗力強(qiáng),經(jīng)商量,同意了請(qǐng)求。當(dāng)時(shí)他們班除因傷病住院外,只剩下5人。壯士壯士:勇敢而豪壯的人荊軻刺秦風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。初讀感知1、自由讀,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,標(biāo)上自然段的序號(hào)。2、邊讀邊想:這篇文章寫了五壯士的什么事?這篇文章寫的是五壯士為了人民群眾和連隊(duì)主力,和敵人英勇作戰(zhàn),最后英勇跳崖的事。初讀感知3、檢查自讀情況大舉進(jìn)犯橫七豎八墜落山澗粉身碎骨嘰里呱啦紛紛滾落全神貫注昂首挺胸居高臨下斬釘截鐵熱血沸騰驚天動(dòng)地氣壯山河壯烈豪邁2.請(qǐng)給每一部分標(biāo)上小標(biāo)題

接受任務(wù)誘敵上山

引上絕路頂峰殲敵英勇跳崖→→→→1.課文可以劃分為幾個(gè)部分?馬寶玉

宋學(xué)義

胡德林

胡福才

葛振林

文中的五壯士分別指誰(shuí)?接受任務(wù)學(xué)習(xí)第一自然段敵眾我寡班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。沉著吼滿腔怒火戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。盧溝橋事變爆發(fā),帝國(guó)主義大舉進(jìn)入中國(guó),從而引發(fā)了長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。八年來(lái),日軍在中國(guó)燒殺搶掠。僅南京,六個(gè)星期內(nèi),就殘害了30萬(wàn)同胞;他們還在東北建立了“731”細(xì)菌部隊(duì),用中國(guó)人做實(shí)驗(yàn),手段極其殘忍!戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。神情、動(dòng)作痛擊敵人從這些描寫中你體會(huì)到了什么?

感受到戰(zhàn)士們消滅敵人的決心和對(duì)侵略者的無(wú)比仇恨。學(xué)習(xí)“引上絕路”部分,思考:①擺在戰(zhàn)士們面前的是兩條什么路?一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,可以追上連隊(duì);一條通向狼牙山頂峰,那兒三面都是懸崖絕壁。②班長(zhǎng)在面對(duì)生死抉擇時(shí),是什么態(tài)度,從哪個(gè)詞可以看出?班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。態(tài)度堅(jiān)決果斷③戰(zhàn)士們與班長(zhǎng)的想法一致嗎?從哪里可以看出來(lái)?戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。崇高的犧牲精神壯士:勇敢而豪壯的人馬寶玉

宋學(xué)義

胡德林

胡福才

葛振林

文中的五壯士分別指誰(shuí)?小練筆想一想,寫一寫

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