光的反射課件六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)粵科粵教版_第1頁(yè)
光的反射課件六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)粵科粵教版_第2頁(yè)
光的反射課件六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)粵科粵教版_第3頁(yè)
光的反射課件六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)粵科粵教版_第4頁(yè)
光的反射課件六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)粵科粵教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩38頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

粵科粵教版六年級(jí)上冊(cè)

通過(guò)調(diào)整鏡子的位置,使反射光到達(dá)某一指定地點(diǎn)。

我們知道光是沿直線傳播的,能否讓行進(jìn)中的光改變傳播方向,使光線照射到我們想要照亮的地方?

讓光線拐彎

嘗試通過(guò)移動(dòng)平面鏡的位置,研究能否改變光的傳播方向。讓光線拐彎要求:1.讓行進(jìn)中的光改變傳播方向,使光線照射到我們想要照亮的地方。2.完成活動(dòng)手冊(cè)“任務(wù)1”。材料:卡紙、白紙、平面鏡、手電筒、筆

嘗試通過(guò)移動(dòng)平面鏡的位置,研究能否改變光的傳播方向。讓光線拐彎平面鏡放置的位置可以通過(guò)在合適的位置放置平面鏡,讓光線到達(dá)目標(biāo)處。用平面鏡可以改變光線傳播的方向。

我們用什么方法可以讓光照亮被遮擋的物體?用多塊平面鏡進(jìn)行“光線接力”游戲,探究光的傳播方向是怎樣改變的。光線接力游戲:光線接力材料:多面鏡子、擋板、手電筒、筆盒

我們用什么方法可以讓光照亮被遮擋的物體?用多塊平面鏡進(jìn)行“光線接力”游戲,探究光的傳播方向是怎樣改變的。光線接力要求:

手電筒和筆盒的位置固定,嘗試使用多個(gè)平面鏡改變手電筒的光線,讓光線最后能照亮筆盒。我用了兩面平面鏡。光線接力制作一個(gè)潛望鏡。潛望鏡是軍事上用于偵查的儀器。利用潛望鏡能在隱蔽的地方清楚地看到敵人陣地的情況。陸用望遠(yuǎn)鏡潛望鏡是軍事上用于偵查的儀器。利用潛望鏡能在隱蔽的地方清楚地看到敵人陣地的情況。潛艇望遠(yuǎn)鏡潛望鏡是軍事上用于偵查的儀器。利用潛望鏡能在隱蔽的地方清楚地看到敵人陣地的情況。

潛望鏡的秘密1.潛望鏡里的兩片鏡子是怎樣放的?2.為什么這樣放?3.你能畫(huà)出它的結(jié)構(gòu)圖嗎?

同一個(gè)方向放置的兩個(gè)平面鏡,代表光照射下的物體經(jīng)過(guò)兩次反射后進(jìn)入人的視野。-

平面鏡45°角平面鏡45°角兩個(gè)平面鏡為什么要平行放置?潛望鏡的秘密1.平面鏡反射的光是平行光。2.潛望鏡中利用了兩塊平行的平面鏡將光線進(jìn)行兩次反射。3.每次反射的光都是平行光,只要在兩平行鏡間的景物都應(yīng)該可以看到。潛水艇上的潛望鏡陸軍潛望鏡相機(jī)內(nèi)的潛望鏡坦克潛望鏡管道潛望鏡考古潛望鏡懶人眼鏡制作潛望鏡制作潛望鏡

調(diào)整平面鏡的角度和位置能控制光線的傳播方向。利用這個(gè)原理制作“光迷宮”,讓光線從入口處進(jìn)入,在迷宮中繞過(guò)障礙物后從出口處射出。制作“光迷宮”要求:1.設(shè)計(jì)并制作“光迷宮”。2.完成活動(dòng)手冊(cè)“任務(wù)2”。設(shè)計(jì)“光迷宮”的平面圖

(含出入口位置、障礙物位置、平面鏡位置等)制作“光迷宮”

制作“光迷宮”移動(dòng)式的擋板可以這樣制作和固定。小鏡子可以用粘在卡紙上,方便移動(dòng)。記錄行進(jìn)的路線制作“光迷宮”不同的“光迷宮”制作“光迷宮”判斷對(duì)錯(cuò)1.行進(jìn)中的光遇到物體時(shí)會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象。2.反射光不遵循光沿直線傳播的規(guī)律。3.光的反射能力為我們帶來(lái)很多便利,都有益于我們的生活?!獭痢?.關(guān)于光的反射,下列說(shuō)法正確的是()。A.只有光滑的物體才能反射光B.光照在水面時(shí)會(huì)發(fā)生折射,但不會(huì)發(fā)生反射C.我們可以通過(guò)調(diào)整鏡面的位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論