湖北省十堰市房縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)模擬題二（含答案）

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末模擬題二★可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Ｈ－1Ｃ－12Ｏ－16Ca-40一、選擇題（共13個(gè)題，共18分。1～8題，每題1分；9～13題，每題2分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1.春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。下列有關(guān)在春節(jié)期間的活動(dòng)涉及化學(xué)變化的是A.放鞭炮B.包餃子C.剪窗花D.堆雪人2.規(guī)范的操作方法是實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（） A．連接儀器B．檢驗(yàn)氫氣純度C．過(guò)濾 D．移走蒸發(fā)皿 3.空氣是一種寶貴的自然資源。下列說(shuō)法正確的是（）A．餅干放在空氣中會(huì)變軟是因?yàn)榭諝庵杏醒鯕釨．空氣中各成分的含量固定不變C．稀有氣體可用于制作霓虹燈由于稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．空氣中的二氧化碳可用作氣體肥料4.2024年世界環(huán)境日主題是“生物多樣性：保護(hù)地球上的所有生命”。下列做法不符合這一主題的是A．提倡盡量開(kāi)私家車(chē)出行 B．大力推廣使用清潔能源C．植樹(shù)造林增加綠地面積 D．工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)排放5.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法正確的是A．O3表示3個(gè)氧原子B．NaCl是由Na+和Cl-構(gòu)成的C．S-2表示單質(zhì)硫中硫元素的化合價(jià)為-2D．3Mg2+中的“2”表示3個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷6.一種獲取飲用水的簡(jiǎn)易凈水裝置如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．pp棉濾網(wǎng)可以除去難溶性雜質(zhì) B．活性炭的作用是除去色素和異味 C．所得到的凈化水中不含任何雜質(zhì) D．細(xì)菌可以通過(guò)pp棉濾網(wǎng)7.“天為棋盤(pán)星作子，北斗光華耀太空”，最新一代原子鐘——“銣原子鐘”被稱為北斗衛(wèi)星的“心臟”。下圖是銣元素在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是A.Rb屬于非金屬元素B.一個(gè)Rb+有36個(gè)電子C.銣元素和鐵元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同 D.銣的相對(duì)原子質(zhì)量是85.47g8.宏微結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是（）A．蔗糖溶解在水中——蔗糖分子消失B．金剛石的硬度比石墨大——碳原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同C．電解水實(shí)驗(yàn)生成氫氣和氧氣——原子種類發(fā)生改變D．一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒——不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同9.茶葉中的兒茶素(C15H14O6)有延緩衰老、抗腫瘤等生理活性。下列說(shuō)法正確的是（）A．兒茶素的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×15+1×14+16×6)B．兒茶素由C、H、O三種原子構(gòu)成C．兒茶素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．兒茶素是由15個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的10.中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)筑了黑磷負(fù)載的金單原子催化劑（Au1/BP），實(shí)現(xiàn)了甲烷（CH4）在溫和條件下氧化制甲醇(CH4O)。如圖為甲烷制甲醇的微觀反應(yīng)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．甲醇中氫元素的質(zhì)量最大B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)C．反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:1D．生成物中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3:1:411.如圖是自然界存在的三大重要循環(huán)——“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”。用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中正確的是A．變化觀：每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)，碳循環(huán)中的“碳”是指碳單質(zhì)B．守恒觀：氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒，且化合價(jià)不變C．平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量相對(duì)穩(wěn)定D．微粒觀：水循環(huán)過(guò)程中水分子發(fā)生了變化12.某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性，進(jìn)行如圖所示探究實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)發(fā)生的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)B．通過(guò)乙實(shí)驗(yàn)可以比較Zn與Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱C．若a是Zn，b是CuSO4溶液，即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腄．若a是Fe，b是CuSO4溶液，則無(wú)需甲實(shí)驗(yàn)也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?3.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是ABCD目探究二氧化錳能作過(guò)氧化氫分解的催化劑探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件探究鐵生銹需要氧氣和水探究二氧化碳能與水反應(yīng)方案二、非選擇題（本題共7個(gè)題，共32分）14.科技推動(dòng)著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，在奧運(yùn)會(huì)中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出。

圖M-4（1）“鳥(niǎo)巢”的建造中使用了大量的鋼鐵。生產(chǎn)這些鋼鐵時(shí)要在高溫條件下將Fe2O3用一氧化碳還原成鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。（2）“水立方”的膜結(jié)構(gòu)是由化學(xué)合成材料ETFT制成的，化學(xué)式是（C2H2F2)n，則其相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式是

。（3）撐桿跳高使用的玻璃纖維桿，其主要成分是SiO2、Al2O3等，在物質(zhì)分類中它們屬于

（填序號(hào)）。A.單質(zhì)

B.化合物

C.氧化物（4）采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過(guò)太陽(yáng)光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火。此過(guò)程中最關(guān)鍵的燃燒條件是。15.閱讀科普短文石墨烯是從石墨中剝離出來(lái)的單層碳原子晶體，是目前為止最薄的二維納米碳材料，1mm厚的石墨大約包含300萬(wàn)層石墨烯，因其結(jié)構(gòu)特殊，具有很多優(yōu)異性能，如極高的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性及高強(qiáng)度等，被譽(yù)為“新材料之王”。近年來(lái)，石墨烯在紡織領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，冬季體育比賽時(shí)制服就使用了石墨烯材料，其優(yōu)異性能，為運(yùn)動(dòng)員和工作人員保暖護(hù)航。石墨烯的遠(yuǎn)紅外升溫特性，能瞬間升溫，高效蓄熱，達(dá)到超強(qiáng)保暖的效果，圖1為石墨烯含量對(duì)升溫效果影響的測(cè)試結(jié)果。石墨烯還具有良好的防紫外線性能，可有效防止人體皮膚曬傷老化，圖2為不同石墨烯含量的纖維對(duì)紫外線透過(guò)率影響的測(cè)試結(jié)果。

隨著科技的發(fā)展，石墨烯材料將應(yīng)用到更多的產(chǎn)品和領(lǐng)域。(1)常溫下石墨烯的化學(xué)性質(zhì)（填“穩(wěn)定”、“活潑”）(2)“1mm厚的石墨大約包含300萬(wàn)層石墨烯”，說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有的性質(zhì)；(3)對(duì)比圖1中四條曲線。得到的結(jié)論是。分析圖2，為防止人體皮膚被紫外線曬傷老化，最好選擇含石墨烯的纖維。16.我國(guó)承諾：2030年“碳達(dá)峰”，2060年“碳中和”，體現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)。科學(xué)家認(rèn)為“碳中和”是讓人為排放的CO2被人為努力和自然過(guò)程所吸收。I.碳排放動(dòng)植物呼吸和化石燃料的燃燒都會(huì)釋放CO2。II.碳中和（1）自然吸收：綠色植物的作用是吸收CO2的最重要的途徑。（2）人為努力：工業(yè)上一種利用NaOH溶液實(shí)現(xiàn)“碳捕集”技術(shù)的流程如圖所示。①反應(yīng)、分離室得到碳酸鈣固體和氫氧化鈉溶液操作是過(guò)濾，實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾操作：通常用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、，其中玻璃棒的作用是。②流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有CaO、。③高溫反應(yīng)室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。17.中國(guó)空間站利用太陽(yáng)能電池板提供電力，電解水制備氧氣。（1）電解水時(shí)，若產(chǎn)生10L氧氣，則產(chǎn)生氫氣的體積約為_(kāi)______L。（2）若需制取6.4kg氧氣，理論上至少需要水的質(zhì)量是多少？(根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，寫(xiě)出計(jì)算步驟)18.制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：（1）儀器①的名稱：。（2）實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)裝置B和C相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是。（3）實(shí)驗(yàn)室用E裝置收集氧氣，下列操作正確的是______（填字母序號(hào)）。A．先向大試管中加入高錳酸鉀固體，再檢查裝置氣密性B．當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，開(kāi)始收集氧氣C．當(dāng)氣體收集滿后，先從水中移出集氣瓶，再用玻璃片蓋住瓶口D．氣體收集完畢后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用G裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。19.化學(xué)課上，周老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)(如圖1)，他將包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在陶土網(wǎng)上，向棉花上滴了幾滴水，棉花立刻燃燒起來(lái)，同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣，為什么脫脂棉會(huì)燃燒起來(lái)呢？【查閱資料】脫脂棉易吸水、易燃燒，是經(jīng)過(guò)化學(xué)方法處理過(guò)的棉花。【提出猜想】（1）小紅的猜想：過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)；小芳的猜想：過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)會(huì)(填“吸收”或“放出”)熱量?！緦?shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置：（2）打開(kāi)分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條靠近P出口，看到，由此驗(yàn)證了小紅的猜想。（3）實(shí)驗(yàn)中還觀察到燒杯中導(dǎo)管口的現(xiàn)象是，由此驗(yàn)證了小芳的猜想。（4）完成了以上實(shí)驗(yàn)，老師介紹過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末與水反應(yīng)的產(chǎn)物一共有兩種，其中，可以支持燃燒的氣體物質(zhì)為，繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是氫氧化鈉(化學(xué)式為：NaOH)，請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：?！就卣寡由臁浚?）過(guò)氧化鈉經(jīng)常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則推測(cè)X的化學(xué)式為。20.《天工開(kāi)物》記載：”凡取煤經(jīng)歷久者，從土面能辨有無(wú)之色，然后掘挖。深至五丈許，方始得煤，初見(jiàn)煤端時(shí)，毒氣灼人。有將巨竹鑿去中節(jié)，尖銳其末，插入炭中，其毒煙從竹中透上。人從其下施攫拾取者（如圖）?！被卮鹣铝袉?wèn)題：（1）煤屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）“毒氣灼人”，煤礦中的“毒氣”俗名叫瓦斯，它主要成分是甲烷，此外還有一氧化碳、硫化氫等氣體。挖煤時(shí)“毒氣”遇火會(huì)發(fā)生爆炸，主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）煤燃燒產(chǎn)生的導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是。現(xiàn)代工業(yè)為了綜合利用煤，將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱得到焦炭，煤焦油和煤氣。為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是______（填序號(hào)）。A．進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)B．礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火C．礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)D．安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛葏⒖即鸢福?-13：ABDABCBDADCCD14.(1)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

(2)(12×2+1×2+19×2)×n(3)BC(4)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)15.(1)穩(wěn)定(2)質(zhì)量和體積都很小(3)相同時(shí)間內(nèi)，石墨烯含量越高的纖維，升溫效果越明顯2%16.光合漏斗引流NaOHCaCO3eq\o(=,