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文檔簡介
四川省巴中市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版競賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
zhuàngliè
lūnqǐ
jiānqiángbùqū
rìkòu
fènzhàn
xuányá
shǒuliúdàn
háomài
pāndēng
shānjiàn
xiǎnyào
báo
zi
tiàowàng
quánshénguànzhù
zhǎndīngjiétiě
rèxuèfèiténg
jūgāo
línxià
jīngtiāndòngdì
páishāndǎohǎi
fěnshěnsuìgǔ
yìlì
xǐ
yuè
yífù
qí
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).先認(rèn)真讀題,再聽讀短文兩遍,完成下面的練習(xí)。在2024年5月21日晚的“美好生活之夜”數(shù)據(jù)發(fā)布活動(dòng)中,四川的成都、宜賓與省外的八個(gè)城市共同榮獲了“中國十大宜居城市”的稱號(hào)。這一榮譽(yù)不僅體現(xiàn)了這些城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)和諧等方面的卓越成就,也彰顯了它們作為理想居住地的獨(dú)特魅力。對于宜賓而言,這座城市以其宜業(yè)、宜居、宜學(xué)、宜游的多元特質(zhì),成為了人們向往的居住地。無論是從職業(yè)發(fā)展、居住環(huán)境、教育資源還是旅游體驗(yàn)來看,宜賓都展現(xiàn)出了極高的宜居性和吸引力。(1)在2024年5月21日晚的“美好生活之夜”數(shù)據(jù)發(fā)布活動(dòng)中,四川的_____、宜賓與省外的八個(gè)城市一起獲評(píng)“中國十大____________”。宜業(yè)、宜居、宜學(xué)、宜游,這就是宜賓的_________。
(2)請你寫一句廣告語,宣傳家鄉(xiāng)宜賓吧。
_________________________________________2).古詩文填空。
(1)日暮漢宮傳蠟燭,_________。(韓翃《寒食》)
(2)盈盈一水間,________。(《迢迢牽牛星》)
(3)__________,快走踏清秋。(李賀《馬詩》)
(4)_____________,冷露無聲濕桂花。(王建《十五夜望月》)
(5)_________,烈火焚燒若等閑。(于謙《石灰吟》)
(6)____________,立根原在破巖中。(鄭燮《竹石》)3).【活動(dòng)二:感謝師恩】在“感謝師恩”活動(dòng)中,一同學(xué)擬了上聯(lián),請你幫他從打亂的詞語中整理出下聯(lián),并寫在橫線上。
上聯(lián):育人才獻(xiàn)身忘我如蠟炬嘔心瀝血
傳知識(shí)似春蠶下聯(lián):____。4).讀拼音,根據(jù)語境,在句中填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。
女孩兒依wēi_____在奶奶懷里,zhǎ_____著明mèi_____動(dòng)人的眼睛,zhàn_____出花朵般的笑容,用清cuì_____zhìnèn_______的童音hēng_____著剛在幼兒園學(xué)的歌兒。5).名著填空。
??《西游記》是我國四大古典名著之一,作品向我們講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。神通廣大的孫悟空是作者刻畫的主要人物,他曾自封①“_________”。在花果山稱王,也曾與天宮為敵②_________??伤詮谋Wo(hù)唐僧后,歷盡千辛萬苦,取得真經(jīng),最終被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。在取經(jīng)途中,為過火焰山,他③__________(故事情節(jié)),表現(xiàn)了他的機(jī)智靈活……當(dāng)然,他也曾在五莊觀犯錯(cuò),偷吃人參果(故事情節(jié))表現(xiàn)出他固有的頑劣。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列這段話是圍繞(
)這句話來寫的。
大規(guī)模的人造光常常使遷徙中的鳥類迷失方向,美國芝加哥有一幢高樓每年都會(huì)“殺死”1000-2000只候鳥。在2001年的小海龜出生期,人們在大西洋沿岸發(fā)現(xiàn)了很多死去的小海龜。據(jù)分析,剛出生的小海龜是根據(jù)月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市燈火通明,使月光和星光黯然失色,導(dǎo)致那些小海龜誤把陸地當(dāng)成海洋,最終因缺水而殞命。A.所有的光對動(dòng)物們都有著致命的傷害。B.城市的人造光常常使得鳥類迷失方向。C.海龜由于城市的燈火誤導(dǎo)而缺水殞命。D.很多動(dòng)物因城市的人造光而受到傷害。2).下列句中的分號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.語言,人們用來表情達(dá)意;文字,人們用來記言記事。B.我飲著朝露釀成的瓊漿,聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。C.張家界石峰林立,峭壁萬仞;天子山居高臨下,氣勢磅礴;索溪峪群峰環(huán)抱,規(guī)巍雄峻。D.南廣河沒有金沙江那樣磅礴的氣勢;但是金沙江也難得有南廣河如此安逸的情懷。3).當(dāng)小語與大家一同寫下“少壯不努力,老大徒傷悲”時(shí),他想到了老師曾用一句話教導(dǎo)他,要接受別人正確的建議,不斷保持進(jìn)步,這句話是(
)A.窮則變,變則通,通則久。B.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。C.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。D.茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).10.根據(jù)情境,發(fā)揮想象,寫夸張句。高興:看到我國神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射成功的新聞,哥哥_________。
生氣:看到高空拋物致人受傷的新聞,媽媽_________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
堅(jiān)定的
感情
形勢
嚴(yán)肅
深厚的
聲音
表情
嚴(yán)格
低沉的
信心
紀(jì)律
嚴(yán)厲
飽滿的
毅力
要求
嚴(yán)明
驚人的
情緒
批評(píng)
嚴(yán)峻
2).用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。
美國笛福
《騎鵝旅行記》
瑞典馬克·吐溫
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
英國
塞爾瑪·拉格洛芙
《魯濱孫漂流記》
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的幾段話,按先后順序連成一篇條理清楚的文章,并在括號(hào)里寫上順序號(hào)。
深山畫虎
()回家以后,厲歸真又向獵人買了一張老虎皮,空閑的時(shí)候,就披上老虎皮,在院子里蹦蹦跳跳,揣摩老虎的神情。跳累了,他就休息一會(huì),然后動(dòng)手畫老虎。
()起初,厲歸真畫的老虎可真糟糕,人家看了,有的說像條狗,有的說像只死老虎。厲歸真聽了很傷心,發(fā)誓一定要把老虎畫好。以后,他帶上干糧和紙筆,到深山里去,在大樹頂上搭了一個(gè)棚子,藏在棚子里,等老虎出來,好觀察老虎的神態(tài)和動(dòng)作。
()古時(shí)候,有一個(gè)畫老虎出了名的畫家,叫厲歸真。他畫的老虎簡直和真的一樣。
()就這樣,老虎一出來,他就搶著畫。過了幾天,他把老虎怎么跑,怎么跳,怎么臥,怎么發(fā)怒,怎么捕捉小動(dòng)物,都畫了下來,一共畫了一百多張草圖。
()經(jīng)過這樣刻苦的練習(xí),厲歸真終于把老虎畫得像真的一樣啦!
()半夜,深山里很靜。突然一聲雷鳴似的吼聲,震得地動(dòng)山搖。厲歸真嚇得差點(diǎn)兒從木棚子上掉下來。他知道,這是老虎來了,連忙壯著膽子探出頭來,拿著紙和筆,趁著月光,把老虎走路的神態(tài)很快地畫了下來。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)河上還有一座小橋。
(
)月亮灣的后面有山,山坡上長著梨樹和蘋果樹。
(
)河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。
(
)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
(
)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。
(
)前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
1.紀(jì)伯倫是黎巴嫩的作家,是近代東方文學(xué)走向世界的先驅(qū)。()
2.《七律·長征》這首詩先總寫,后分寫。詩歌的總領(lǐng)句是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”。(
)
3.《盼》以“新雨衣”為線索,以大人的視角敘述了事情的經(jīng)過。(
)
4.《竹節(jié)人》圍繞“迷”字展開,講述了一個(gè)有趣的故事。()
5.《書戴嵩畫?!犯嬖V我們要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物,不能憑空想象。
()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。竹石【清】鄭燮
,
。
,
。
(1)默寫《竹石》。
(2)這首詩前兩句寫了竹子的_______,后兩句寫了竹子的_______。
(3)后兩句的意思是:____________________。
(4)詩人借堅(jiān)韌的傲氣,表達(dá)自己的____________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).任選一題,寫一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于400。
(1)我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且在不同的時(shí)間段,我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接著一個(gè),追求的腳步也就一步接著一步。請你以“心愿”為話題,寫一篇習(xí)作,選擇合適的方式進(jìn)行表達(dá)。
(2)“童年”,多么美好的字眼!宛如一朵朵浪花,晶瑩透亮;好似一顆顆珍珠,光彩奪目……童年是五彩繽紛的,有許多美好、珍貴的回憶。這些回憶中,有難忘的、傷心的、高興的、郁悶的,也有搞笑幽默的……請你以“記憶深處的那件事”為題目,寫一篇作文,要求表達(dá)出真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文段,回答問題。系在風(fēng)箏線上的童年①時(shí)令正是仲春。大地掙脫了冬的糾纏,不覺之中已經(jīng)泛出幾分淡淡的鵝黃的綠意。仰望晴空,偶見風(fēng)箏裊裊娜娜地飄掛天際,我驀然憶起我的童年。②在鄉(xiāng)下,三月的剪剪輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁①麥田里的孩子,常把嬉笑系在風(fēng)箏線上,即便有些寒意,也早被如火的童心融化掉了。③人們都說,男孩子手笨,女孩子手巧。不是吹,我們男孩子卻從手中飛出過巧奪天工的風(fēng)箏。我們男孩子趁放學(xué)之后的間隙,三五個(gè)湊在一處無人知曉的角落制作風(fēng)箏,因?yàn)榧依锏拇笕耸遣蛔屛覀償[弄風(fēng)箏的。④我們偷偷找來竹篾,要那種綠皮的,有韌性的,猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。把竹子放到火堆上烤了,再彎成弓似的和轱轆似的幾何形狀,拼在一起,悉心用細(xì)繩子、細(xì)線系好,就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏骨架。然后,幾顆小腦袋抵在一處,嘰嘰喳喳商量一陣,就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通,便給他們穿上了斑斕的衣衫。然后作放線,一頭兒系在風(fēng)箏上,一頭兒纏在一個(gè)線拐子上。⑤好了,抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭,開始放吧。嗬!風(fēng)箏!全是風(fēng)箏!這些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏,從遼闊的麥田里,迤邐②的大道旁,瀲滟的堤塘邊冉冉升起,被底下幼稚的歡聲笑語吹著,悠悠飛向空中,去親吻白云。好似爭艷的奇葩,掛彩的氣球。我們的心醉了。⑥更叫絕的要數(shù)晚上。夜色朦朧。我們幾個(gè)小伙伴偷偷溜出來,帶著心愛的風(fēng)箏到村頭田邊,風(fēng)箏紙是涂了閃金光的東西,還要想法把一段蠟頭或一捻沾了油的棉絮系在尾巴上,放飛時(shí)一點(diǎn)燃便像飛機(jī)尾翼上的信號(hào)燈一樣閃爍?!靶盘?hào)燈”明滅閃爍,也把一顆顆童心送上神秘的高空,如醉如癡。⑦風(fēng)箏也有賭氣的時(shí)候。有時(shí)候明明飛起來了,卻偏偏任你如何擺布,它總要往地上栽。這時(shí)的小伙伴們絕不會(huì)張飛似的環(huán)眼圓睜,一腳踏翻它的。大家總是小心翼翼地檢查一番,找出毛病,“對癥下藥”。隨著歡呼聲,風(fēng)箏重新飄然升起,放到得意處,猛不防風(fēng)箏也會(huì)斷線,搖頭晃腦地越飄越遠(yuǎn)。我們拉著斷了的風(fēng)箏線,不勝惋惜。··。⑧韶光如流。雖說童年已經(jīng)悄然離去,可風(fēng)箏的這根若有若無的線,卻每每牽著我的童年,使我常常撿回那逐漸遠(yuǎn)去的記憶。啊,我的鵝黃色的童年?。圩ⅲ茛佥钣簦╳ěngyù):形容草木茂盛。②迤邐(yīlǐ):彎曲連綿。1.理清文章脈絡(luò),把握文章主要內(nèi)容。
這篇文章第③—④自然段為第二部分,第⑤一⑦自然段為第三部分,這兩部分分別寫了__________和______。第
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