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福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).將下面的內(nèi)容規(guī)范地抄寫在橫線上。

沒有寬宏大量的心腸,便算不上真正的英雄?!障=?/p>

___________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).寫同音字。

fá:

竹(

)

砍(

)

軍(

)

shèn:謹(jǐn)(

)

(

)至

(

)透2).根據(jù)下列語段情境,在拼音后面橫線上寫出相應(yīng)的詞語。

我喜歡我的媽媽。小時(shí)候,我總喜歡yī

wēi_____在媽媽的懷里,享受著她的qīn?wěn_____,quán?shén?guàn?zhù___________地聽她講革命故事。稍稍長(zhǎng)大時(shí),我還會(huì)fān?xiāng?dǎo?guì________地自己找書讀。讀著讀著,一些sī

kōng?jiàn?guàn_________的現(xiàn)象總會(huì)讓我產(chǎn)生許多yí

wèn____。媽媽雖然沒有干出什么jīng?tiān?dòng?dì___________的大事,但她引導(dǎo)我從小要努力讀書,要我做一個(gè):愛黨愛國愛rén?mín__________的好孩子。3).根據(jù)下列語段情境,在橫線上把字詞補(bǔ)充完整。

不會(huì)游泳的人到了海邊,看著洶涌澎

___的波濤,總會(huì)感到心

__肉跳。于是,其中一些人便別出心___

地蒙上自己的雙眼。這樣一來,風(fēng)景名___

就暫時(shí)地與他無緣了。4).3.用“√”給下列多音字選擇正確的讀音,再用另一種讀音組詞裂縫(fénɡ

fènɡ)

起哄(hōnɡhònɡ)

床鋪(pū

pù)

挨罵(āi

ái)

5).1.補(bǔ)充詞語,再按照要求寫句子。全(

)貫(

)

粉(

)碎(

)

高(

)流(

)心(

)肉(

)

排(

)倒(

)

巧(

)天(

)根據(jù)畫線詞語的意思進(jìn)行想象,把人物當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)寫具體。____________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列成語采用的修辭手法相同的一組是(

)A.呆若木雞

鐵證如山

前程似錦B.怒發(fā)沖冠

千鈞一發(fā)

鶯歌燕舞C.車水馬龍

一毛不拔

山歡水笑2).看了戲劇表演,同學(xué)們?nèi)滩蛔】淦鹆搜輪T。下列加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.小東:陳爺爺在這場(chǎng)戲里雖是跑龍?zhí)椎模總€(gè)動(dòng)作都一絲不茍。B.西西:這次演出挑大梁的是小胖,他的表現(xiàn)直接影響整個(gè)節(jié)目的效果。C.南南:李叔叔雖然不是科班出身,但他的唱腔和身段卻非常專業(yè)。D.小北:王阿姨穿著一條繡花戲服,跳著優(yōu)美的舞蹈,簡(jiǎn)直就是個(gè)“花架子”。3).下列概括語段主要信息最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)(

“囹”“槑”等網(wǎng)絡(luò)用語激活了沉睡在字典中的“死”字;“敲黑板”“開腦洞”等詞語鮮活貼切地描繪了生活中的現(xiàn)象,充分體現(xiàn)了網(wǎng)友的想象力與創(chuàng)造力;“錦鯉”表達(dá)了人們收獲好運(yùn)氣的喜悅;“親情價(jià)”表現(xiàn)了兒女對(duì)父母的關(guān)愛。網(wǎng)絡(luò)語言正向我們呈現(xiàn)一種全新的、朝氣蓬勃的語言文化現(xiàn)象。A.互聯(lián)網(wǎng)將網(wǎng)絡(luò)語言送進(jìn)我們的生活。B.信息社會(huì),網(wǎng)絡(luò)用語鮮活、貼切,提倡使用。C.網(wǎng)絡(luò)用語體現(xiàn)了網(wǎng)友的想象力與創(chuàng)造力。D.網(wǎng)絡(luò)語言展現(xiàn)全新的、朝氣蓬勃的語言文化現(xiàn)象。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).補(bǔ)寫句子,使其形成排比句式。

如果我是陽光,我將照亮一切黑暗;如果我是春雨,我將________;如果我是_________,_____________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).每一本名著都是獨(dú)一無二的花朵。喜歡閱讀的你,肯定讀了好多名著。請(qǐng)按要求作答,展示自己的才華。

1.將下列作家、國籍及作品連線。

馬克·吐溫

瑞典

《凡卡》

笛福

中國

《駱駝祥子》

契訶夫

丹麥

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

安徒生

俄國

《騎鵝旅行記》

老舍

英國

《魯濱遜漂流記》

賽爾瑪

美國

《賣火柴的小女孩》

2.在上面的作品中,“我”最喜歡讀

;這部作品給“我”印象最深的人物是

,與這個(gè)人物有關(guān)的章節(jié)(用簡(jiǎn)練的語言概括)

2).根據(jù)意思連線。

1.事物周而復(fù)始地運(yùn)動(dòng)或變化。

秉燭夜游

2.放在一邊不理睬。

自生自滅

3.舉著燈燭在夜間游樂。

大雨傾盆

4.自然地出生、生長(zhǎng)、又自然地消滅。

奇花異草

5.形容雨下的又大又急。

一來二去

6.奇異的花草。

循環(huán)

7.進(jìn)過一段時(shí)間,逐漸產(chǎn)生出某種情況。不予理睬評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)開始下雪時(shí)還伴著小雪,不久就只見鵝毛般的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來,地上一會(huì)兒就白了。

(

)前天,氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞的寒流即將南下的消息。

(

)黃昏時(shí)分風(fēng)停了,就下雪來。

(

)昨天清早,天氣驟然變冷,空中布滿了鉛色的陰云。中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

(

)大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太陽出來了。2).排列句子。

(

)開始,門樓松穿著綠色的外衣。

(

)幾天后,小花苞頂破外衣,長(zhǎng)出了幾片小花瓣來。

(

)墻院上開滿了門樓松,一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻,它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷,互相比美。

(

)又過了幾天,花瓣全盛開了,在陽光下向我們張開了笑臉。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“湯(shānɡ)湯乎

復(fù)為(wèi)鼓琴者

曝(pù)書畫”注音正確。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,完成練習(xí)。

七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,____________。五嶺逶迤騰細(xì)浪,____________。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。____________,三軍過后盡開顏。1.將詩歌補(bǔ)充完整。

2.用自己的話說說“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”的意思。

____________________________________

3.下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.這是毛澤東在紅軍長(zhǎng)征勝利前夕寫下的一首舊體詩,為七言律詩。B.從“只等閑”可以看出紅軍戰(zhàn)士對(duì)敵人和困難的藐視及樂觀的精神。C.“逶迤”“磅礴”“細(xì)浪”“泥丸”突出了長(zhǎng)征路上的艱難。D.從“盡開顏”可以感受到紅軍因最后勝利即將到來而喜悅的心情。4.“騰細(xì)浪”和“走泥丸”運(yùn)用了_______和_______的修辭手法,這樣寫的好處是:________。

5.“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”中的“暖”和“寒”形成鮮明的對(duì)比,“暖”字表達(dá)了________,“寒”字讓我們體會(huì)到________。

6.本詩主要圍繞“________”這個(gè)“面”,通過騰越五嶺、疾跨________、巧渡________、飛奪________、喜踏________這五個(gè)具體的“點(diǎn)”,表現(xiàn)了紅軍________形象和________精神。

7.“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“懸崖”,后才改為“云崖”。你覺得這樣修改好嗎?為什么?

____________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).話題:滋味

生活充滿了酸甜苦辣咸,每個(gè)人在生活中,有成功,有失敗,有喜有憂。請(qǐng)根據(jù)你的生活體驗(yàn),以“滋味”為話題,寫一篇文章。

要求:行文流暢,自然通順,寫由真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)在400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀?!静牧弦弧繒鞘裁矗繒侨祟愑脕碛涗浺磺谐删偷闹饕ぞ?,也是人類獲取知識(shí)、傳承經(jīng)驗(yàn)、延續(xù)文明的重要媒介。書的發(fā)展主要經(jīng)歷了以下演變過程:發(fā)展時(shí)期形成演變?cè)缙谟眉坠?、青銅、石頭記錄文字商周時(shí)期簡(jiǎn)牘兩晉南北朝古代抄書本宋至清代印本圖書商周時(shí)期,人們開始用刀把文字刻在削平的竹片或木片上。簡(jiǎn)牘是對(duì)我國古代遺存下來寫有文字的竹簡(jiǎn)與木牘的概稱。當(dāng)所用竹簡(jiǎn)較多時(shí),需用繩子、絲線或牛皮條編串起來。據(jù)說,秦始皇每天批閱的簡(jiǎn)牘文書有60千克重。西漢時(shí),東方朔給漢武帝寫了一篇文章,用了約3000片竹簡(jiǎn)。近年來,隨著電子和激光技術(shù)的廣泛應(yīng)用,出現(xiàn)了許多奇妙的新型圖書,“縮微膠卷”就是其中的一種。它是用照相機(jī)把書或者資料縮拍到膠卷上,一般縮到原書大小的使用的時(shí)候,再通過閱讀器放大到原來大小。如果把1萬本每本15萬字的書放在一塊兒,它們的總重量大約有5噸,而縮微以后的膠片只有15千克左右?!静牧隙?024年4月23日第三屆全民閱讀大會(huì)在云南昆明開幕。在大會(huì)主論壇上《第二十一次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)發(fā)布?!秷?bào)告》顯示,2023年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.75本,2022年成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.78本。2023年我國成年國民人均電子書閱讀量為3.40本,高于2022年的3.33本。數(shù)字化閱讀深入成年國民生活,聽書和視頻講書等新興的數(shù)字化閱讀方式受到越來越多的成年國民喜愛,2023年有36.3%的成年國民通過聽書的方式進(jìn)行閱讀;有4.4%的成年國民通過視頻講書的方式進(jìn)行閱讀。在進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代的今天,電子閱讀越來越普及。但是,這種新的閱讀方式在給人們帶來方便快捷的同時(shí),也不可避免地存在著一定的弊端,如:加大了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的難度;電子輻射會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一定的傷害;眼睛長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕,會(huì)引起視力的下降……1.材料一中畫“

”的句子運(yùn)用了________和________的說明方法,其作用是____________________。

2.讀材料,判斷下面內(nèi)容的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

①簡(jiǎn)牘是古代書寫用的竹簡(jiǎn)和木牘,簡(jiǎn)牘文書的缺點(diǎn)是比較笨重,不方便攜帶。_____

②《報(bào)告》顯示,我國大部分成年國民喜愛通過視頻講書的方式進(jìn)行閱讀。_____

3.請(qǐng)圍繞“電子閱讀是否會(huì)取代紙質(zhì)閱讀”這一話題,結(jié)合兩則材料展開辯論,選擇一方將觀點(diǎn)寫清楚。

正方:

反方:

評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。

弄:A.手拿著、擺弄著或逗引著玩兒。

B.做;干;辦;搞。

C.設(shè)法取得。

D.耍;玩弄。

(1)這件事總得弄出個(gè)結(jié)果來才成。(

)

(2)我弄點(diǎn)水來。(

)2).給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)填入括號(hào)中。

舉:①往上托;往上伸。

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