2024秋新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 第2單元 6～10的認(rèn)識(shí)和加減法 第2課時(shí) 比大小 第幾_第1頁(yè)
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第2課時(shí)比大小

第幾義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)6～10的認(rèn)識(shí)和加減法26的前面是（）。6的后面是（）。6的相鄰數(shù)是（）和（）。5757()()67復(fù)習(xí)導(dǎo)入()()8的前面是（）。8的后面是（）。8的相鄰數(shù)是（）和（）。797956656776＜＞＜＞899788＜＞＜＞78有6條的是第缸。從左邊數(shù)第6缸有條，一共有缸

。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸93條8條4條6條47第7缸7條9條5條像上面這樣，同桌之間互相提一個(gè)問(wèn)題。探究：6～9的基數(shù)和序數(shù)意義6和7的書(shū)寫(xiě)8的書(shū)寫(xiě)8的書(shū)寫(xiě)9的書(shū)寫(xiě)9的書(shū)寫(xiě)2.數(shù)一數(shù)，比一比。做一做9898>3.做一做81.比較兩數(shù)的大小時(shí)，可根據(jù)誰(shuí)多誰(shuí)少比較，也可以根據(jù)數(shù)的排列順序比較。2、“第幾”表示事物按順序排列后所在的位置，如第6、第7、第8、第9。課堂總結(jié)最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那

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