2024秋新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 第2單元 6～10的認(rèn)識(shí)和加減法 第9課時(shí) 10的認(rèn)識(shí)_第1頁(yè)
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第9課時(shí)10的認(rèn)識(shí)義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)6～10的認(rèn)識(shí)和加減法2再加1個(gè)老師，一共有（

）個(gè)人。圖中有什么，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)？有9個(gè)小朋友。還有10條魔鬼魚。擺10個(gè)。探究點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)10先擺9個(gè)

在擺1個(gè)

數(shù)量是10的事物用數(shù)“10”來(lái)表示。10還能表示生活中哪些事物的數(shù)量？有9顆珠子，添上1顆是（）。10探究點(diǎn)2：10的順序、大小910＜＞9100～10按照從小到大的順序排列，后面的數(shù)比前面的數(shù)大；0～10各數(shù)中，10最大，0最小。先用擺一擺，再填數(shù)。18273645510910101010探究點(diǎn)3：10的組成、寫法看到每一組，你還能想到什么？10的分與合可以一組一組地記，記住一組，另一組交換兩數(shù)的位置即可。10要占兩個(gè)日字格，在左邊的日字格里寫1，在右邊的日字格里寫0。找朋友。1.0123478105692.10974323.876543211982287337644655109110101010最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那

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