人教版二年級語文下冊 第2課 古詩兩首 草 課件.ppt

1、你們知道它有什么特點嗎？你們知道它有什么特點嗎？這是什么？這是什么？ 你對小草在一你對小草在一年中的生長情況年中的生長情況有什么發(fā)現？有什么發(fā)現？榮榮枯枯草草白居易白居易 離離原上草，離離原上草， 一歲一枯榮。一歲一枯榮。 野火燒不盡，野火燒不盡， 春風吹又生。春風吹又生。草草白居易白居易 離離原上草，離離原上草， 一歲一枯榮。一歲一枯榮。 野火燒不盡，野火燒不盡， 春風吹又生。春風吹又生。借助拼音，讀課文，借助拼音，讀課文， 注意讀出節(jié)奏。注意讀出節(jié)奏。草草白居易白居易離離離離原上原上草，草，一歲一歲一枯一枯榮。榮。野火野火燒燒不盡，不盡，春風春風吹吹又生。又生。 原野上長滿了野草，野草每年

2、原野上長滿了野草，野草每年從深秋到冬季要枯萎一次，春夏季從深秋到冬季要枯萎一次，春夏季節(jié)又茂盛的生長一次。節(jié)又茂盛的生長一次。 詩句意思詩句意思：離離：離離：形容野草茂盛的樣子形容野草茂盛的樣子。原：原：草原，原野草原，原野。 歲：歲：年年?？荩嚎荩嚎菸?，干枯枯萎，干枯。 榮：榮：茂盛茂盛。離離離離原原上上草，一草，一歲歲一一枯枯榮榮。野火野火燒燒不不盡盡，春風，春風吹吹又又生生。 冬天草枯萎的時候，雖冬天草枯萎的時候，雖然野火可以把它的莖葉燒掉，然野火可以把它的莖葉燒掉，但春風一吹，又蓬蓬勃勃地但春風一吹，又蓬蓬勃勃地生長起來了。生長起來了。盡：盡：完。完。生：生：生長生長。野火：野火：荒山

3、野嶺燃燒起來的火荒山野嶺燃燒起來的火離離離離原上原上草，草，一歲一歲一枯一枯榮。榮。野火野火燒燒不盡，不盡，春風春風吹吹又生。又生。草草白居易白居易這首詩的大意是：這首詩的大意是：原野上那茂盛原野上那茂盛的小草，每年的秋天枯死，第二的小草，每年的秋天枯死，第二年春天又長得茂盛。野火不管怎年春天又長得茂盛。野火不管怎么燒也燒不完，只要春風一吹，么燒也燒不完，只要春風一吹，小草又重新生長。小草又重新生長。表現了野草頑強的生命力。1、白居易為什么要寫草呢？答：白居易贊美小草頑強的生命力。2、這首詩告訴我們什么？答：要學習小草的頑強精神，不怕挫折。 賦得古原草送別賦得古原草送別( (唐唐) )白居易白居易離離原上草，一歲一枯榮。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。又送王孫去，萋萋滿別情。 離離離離原上原上草，草，一歲一歲一枯一枯榮。榮。野火野火燒燒不盡，不盡，春風春風吹吹又生。又生。草草白居易白居易1 1、給下面的字注音。、給下面的字注音。榮（榮（ ） 燒（燒（ ） 盡（盡（ ） 枯（枯（ ）2 2、形近字組詞。、形近字組詞?？荩荩?） 榮（榮（ ） 燒（燒（ ）估（估（ ） 容（容（ ） 澆（澆（ ）3 3、填空。、填空。 草草這首詩的詩人是這首詩的詩人是 代代的的 。贊頌小草