幼兒園教師規(guī)章制度范文（二篇）

幼兒園教師規(guī)章制度范文第一章總則第一條制定目的與依據(jù)為規(guī)范幼兒園教師行為，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。本規(guī)定依據(jù)《教師法》、《學(xué)校教師管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，并結(jié)合幼兒園實(shí)際狀況制定。第二條適用范圍本規(guī)定適用于幼兒園內(nèi)所有教師，包括教學(xué)崗位和管理崗位的教師。第二章教師入職第三條入職條件（一）要求具備幼兒教育或相關(guān)專業(yè)的本科及以上學(xué)歷；（二）需持有有效的教師資格證書；（三）需具有一定的幼兒保教實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第四條入職程序（一）簽訂勞動(dòng)合同；（二）提交相關(guān)材料，建立人事檔案；（三）參加入職培訓(xùn)；（四）分配至相應(yīng)工作崗位。第五條入職培訓(xùn)（一）新入職教師需完成入職培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)理念、班級(jí)管理、教學(xué)技能等；（二）入職培訓(xùn)由幼兒園教研組組織執(zhí)行；（三）通過(guò)入職培訓(xùn)考核后方可正式上崗。第三章教師職責(zé)第六條專業(yè)素養(yǎng)（一）熟悉幼兒園教育目標(biāo)與教學(xué)方案，能制定適應(yīng)教育需求的教學(xué)計(jì)劃；（二）具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，滿足幼兒的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)需求；（三）能制定個(gè)性化教學(xué)策略，激發(fā)幼兒潛能；（四）重視幼兒發(fā)展觀察與評(píng)估，給予適時(shí)指導(dǎo)；（五）了解并運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法和工具；（六）積極參與教學(xué)研究與教學(xué)改革；（七）不斷提升教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。第七條職業(yè)精神（一）熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德；（二）遵守教育紀(jì)律，維護(hù)幼兒園聲譽(yù)；（三）適應(yīng)學(xué)科工作需求，服從工作安排；（四）敬業(yè)負(fù)責(zé)，保持高尚的教育情懷；（五）積極參與教學(xué)會(huì)議和繼續(xù)教育，提高教學(xué)水平。第八條教學(xué)管理（一）執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)任務(wù)順利完成；（二）統(tǒng)籌班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，保障教學(xué)秩序和學(xué)生安全；（三）制定班級(jí)規(guī)定，做好家長(zhǎng)溝通與協(xié)調(diào)；（四）配合校園管理，維護(hù)安全和諧的教學(xué)環(huán)境。第四章教師評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲第九條教師評(píng)價(jià)（一）定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；（二）評(píng)價(jià)內(nèi)容涵蓋教學(xué)能力、工作態(tài)度、教學(xué)成果等方面；（三）評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師考核與職稱評(píng)定的參考依據(jù)。第十條教師獎(jiǎng)懲（一）對(duì)教學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)；（二）對(duì)工作不力或違反紀(jì)律的教師，給予批評(píng)、警告或紀(jì)律處分；（三）對(duì)嚴(yán)重違反職業(yè)道德或失職行為的教師，將予以解聘處理。第五章附則第十一條規(guī)定解釋權(quán)本規(guī)定的解釋權(quán)歸幼兒園負(fù)責(zé)人所有。第十二條實(shí)施與修訂本規(guī)定自發(fā)布之日起生效。如需修訂，須經(jīng)教師代表大會(huì)討論通過(guò)，并由幼兒園負(fù)責(zé)人簽字后正式生效。第十三條規(guī)定解釋權(quán)本規(guī)定解釋權(quán)歸幼兒園負(fù)責(zé)人所有。以上為幼兒園教師管理規(guī)定模板，共計(jì)1847字。幼兒園教師規(guī)章制度范文（二）第一章總則第一條為確保幼兒園教師工作行為的規(guī)范性，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，并樹(shù)立正面的教育形象，特制定本規(guī)章制度。第二條本規(guī)章制度適用范圍涵蓋全體幼兒園教師，包括正式教師、實(shí)習(xí)教師及兼職教師等。第三條幼兒園教師應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家、地方及幼兒園制定的法律法規(guī)與相關(guān)政策，同時(shí)遵循教育行業(yè)的職業(yè)道德與工作紀(jì)律。第四條幼兒園教師應(yīng)展現(xiàn)出良好的教育職業(yè)操守與道德素養(yǎng)，保持教育工作者應(yīng)具備的高尚思想品質(zhì)。第五條在教育教學(xué)過(guò)程中，幼兒園教師應(yīng)堅(jiān)持公平公正的原則，嚴(yán)禁任何形式的學(xué)生歧視、虐待及體罰行為。第二章工作紀(jì)律第六條幼兒園教師應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間到崗上班，不得有遲到早退現(xiàn)象，違者將依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。第七條教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，確保按時(shí)上課，不得擅自更改或減少上課時(shí)間。第八條教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異，避免將個(gè)人觀點(diǎn)強(qiáng)加于學(xué)生，同時(shí)在教育教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)禁進(jìn)行任何形式的宣傳。第九條教師應(yīng)努力維護(hù)良好的師生關(guān)系，嚴(yán)禁與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)接觸，嚴(yán)禁任何形式的性騷擾行為。第十條教師應(yīng)嚴(yán)格保守教育機(jī)密，不得泄露學(xué)生及家長(zhǎng)的相關(guān)信息。第十一條教師應(yīng)嚴(yán)格遵守教育機(jī)構(gòu)與學(xué)生家庭的規(guī)章制度，不得擅自離崗，嚴(yán)禁攜帶學(xué)生外出或讓學(xué)生進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。第三章教育教學(xué)第十二條教師在課前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，選擇合適的教材，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)內(nèi)容的豐富多樣性。第十三條教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)施因材施教，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第十四條教師應(yīng)注重課堂紀(jì)律的維護(hù)，確保教學(xué)秩序的良好，為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。第十五條教師應(yīng)遵循教育教學(xué)的科學(xué)性原則，嚴(yán)禁進(jìn)行任何違背教育規(guī)律和教育理論的行為。第十六條教師應(yīng)積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生參與各類課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。第四章師德規(guī)范第十七條教師應(yīng)尊重學(xué)生，以身作則，做學(xué)生的楷模，通過(guò)言傳身教，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。第十八條教師應(yīng)不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，積極學(xué)習(xí)和研究新的教育理論與方法。第十九條教師應(yīng)愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行教育教學(xué)任務(wù)，不得有懈怠、敷衍塞責(zé)等行為。第二十條教師應(yīng)嚴(yán)格遵守教育機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度，遵循職業(yè)道德與教育倫理，維護(hù)幼兒園的聲譽(yù)與形象。第二十一條教師應(yīng)與家長(zhǎng)保持良好的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的情況，并與家長(zhǎng)共同制定學(xué)生的教育計(jì)劃。第五章處分與獎(jiǎng)勵(lì)第二十二條對(duì)于違反規(guī)章制度的教師，將根據(jù)違紀(jì)情節(jié)的輕重，給予相應(yīng)的處分，包括批評(píng)教育、誡勉談話、降低崗位等級(jí)、停職檢查、解聘等。第二十三條對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，將給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，包括表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)金、晉升等，以資鼓勵(lì)。第六章附則第二十四條本規(guī)章制度自頒