第四章  光的折射 透鏡【單元測試·提升卷】-2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)單元速記·巧練（蘇科版）（原卷版）

第四章《光的折射透鏡》單元測試卷（提升卷）（原卷版）訓(xùn)練范圍：蘇教版八年級(jí)上冊(cè)第4章一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1．有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道，只有瞄準(zhǔn)所看的魚的下方才能把魚叉到，圖中說明叉到魚的光路圖正確的是（）

A．

B．

C．

D．

第3題第2題第1題第3題第2題第1題2．如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說法正確的是（）A．折射角等于50°B．MM′左邊是玻璃C．入射光線靠近法線時(shí)，折射光線也靠近法線D．入射光線增加5°時(shí)，入射光線與折射光線的夾角也增加5°3．如圖，烈日下，應(yīng)避免將未喝完的礦泉水放在汽車擋風(fēng)玻璃后，否則可能會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)。這是因?yàn)槲春韧甑牡V泉水（）A．相當(dāng)于凸透鏡，對(duì)光有會(huì)聚作用 B．相當(dāng)于凸透鏡，對(duì)光有發(fā)散作用C．相當(dāng)于凹透鏡，對(duì)光有會(huì)聚作用 D．相當(dāng)于凹透鏡，對(duì)光有發(fā)散作用4．如圖所示，小莉在老師指導(dǎo)下，觀察教室里的LED日光燈，發(fā)現(xiàn)每個(gè)LED發(fā)光芯片上都封裝了硅膠透鏡。資料顯示，芯片最大發(fā)光角度是（大于范圍也有少量余光），光線通過透鏡會(huì)聚可得到、、、、、等不同的出光角度。下圖的光路顯示了一些透鏡對(duì)光線的作用，與LED透鏡對(duì)光線的作用相同的是（）A．①④ B．③④ C．①③ D．①②第5題第4題第5題第4題5．如圖所示，S是凸透鏡主軸上的一個(gè)發(fā)光點(diǎn)。SA是發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的一條射向凸透鏡的光線，經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線可能是（）A．AC B．AB C．AD D．AE6．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于如圖所示的位置時(shí)，在光屏上得到燭焰清晰縮小的像，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法中（）第7題第6題

第7題第6題①圖中凸透鏡的焦距可能是18cm②圖中成像特點(diǎn)與投影儀成像特點(diǎn)相同③要在光屏上得到更大的清晰像，需將蠟燭靠近透鏡，光屏遠(yuǎn)離透鏡④蠟燭和光屏不動(dòng)，移動(dòng)凸透鏡到適當(dāng)位置，光屏上可再次得到清晰放大的像A．只有②④正確 B．只有①④正確C．只有①②正確 D．只有③④正確7．如圖所示，讓一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光點(diǎn)。小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（）A．當(dāng)物體距離透鏡8cm時(shí)，成正立的像B．當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像C．當(dāng)物體從距離透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí)，所成的像逐漸變小D．當(dāng)物體從距離透鏡20cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí)，要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡8．光刻機(jī)是制造芯片的核心裝備，簡化原理如圖7，利用紫外線將設(shè)計(jì)好的集成電路圖透過凸透鏡照射在涂有光刻膠的硅片上，刻出縮小的電子線路。下列說法正確的是（）A．電路圖在硅片上成正立縮小的實(shí)像B．電路圖位于凸透鏡一倍焦距和二倍焦距之間C．要想刻出更小的電子線路，需將電路圖和硅片向上移動(dòng)D．電路圖到凸透鏡的距離小于電子線路到凸透鏡的距離9．在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，先用焦距為20cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在透鏡右側(cè)的光屏上得到了清晰倒立的像。接下來不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列情形可能發(fā)生的是（）A．光屏向右移，能接收到清晰放大的實(shí)像B．光屏向左移，能接收到清晰放大的實(shí)像C．光屏向左移，能接收到清晰縮小的實(shí)像D．無論怎樣移動(dòng)光屏，都接收不到清晰的像10．隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，在線視頻課被越來越多的學(xué)校用來遠(yuǎn)程共享學(xué)習(xí)資源，但長時(shí)間盯著手機(jī)、電腦或電視屏幕容易導(dǎo)致視力下降，甚至引起近視眼。下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖中，正確的是（）A．甲、丙 B．乙、丁 C．乙、丙 D．甲、丁11．如圖，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）第12題第11題

第12題第11題A．將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡 B．將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡C．將光屏或蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡 D．將光屏或蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡12．小雷用透明塑料盒設(shè)計(jì)了一個(gè)昆蟲標(biāo)本觀察器，盒高h(yuǎn)＝8cm，如圖所示。盒底上放標(biāo)本，盒蓋上嵌入一凸透鏡，眼睛在盒蓋上方凸透鏡附近通過凸透鏡可以觀察到標(biāo)本正立、放大的像。盒蓋下列分析正確的是（）A．觀察器的成像原理與投影儀相同B．眼睛觀察到昆蟲標(biāo)本的像是實(shí)像C．凸透鏡的焦距大于8cmD．逐漸增加盒子的高度h，眼睛觀察到的像一直變大二、填空題（本題共11小題，每空1分，共32分）13．如圖甲所示的碗中，起初看起來是空的，當(dāng)慢慢往碗中倒水后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)碗中還藏著一枚硬幣（如圖乙所示）。前者看不到硬幣，是因?yàn)楣獾?，后者看到硬幣，是因?yàn)楣鈴模ㄌ睢翱諝馍淙胨被颉八淙肟諝狻保┲邪l(fā)生折射。一個(gè)1.7m高的同學(xué)，站在距平面鏡1m遠(yuǎn)的地方，他的像到他的距離是m。當(dāng)平面鏡向他靠近時(shí)，他的像大小將（變大/變小/不變）。第14題第13題

第14題第13題14．有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O，如圖所示，為使光斑O向左移動(dòng)，可進(jìn)行的操作是：保持水面高度和入射點(diǎn)不變，使激光入射角（選填“增大”或“減小”）；或者保持激光射入角度不變，使水面（選填“上升”或“下降”）。15．如圖所示，在圓形魚缸里養(yǎng)的魚，看起來比真實(shí)的魚要大，其原因是圓形魚缸相當(dāng)于一個(gè)，所看到的“魚”是魚的像。如果從魚缸上方，想用一支手電筒把魚照亮，則應(yīng)照射。（選填“對(duì)著魚的上方”、“對(duì)著魚的下方”或“正對(duì)著魚”）

16．在利用太陽光測量凸透鏡焦距時(shí)，小華將凸透鏡正對(duì)著太陽，再把一張紙放在它的下面，如圖所示。調(diào)節(jié)紙的位置，當(dāng)在紙上得到一個(gè)最小的光斑時(shí)，測得這個(gè)光斑到凸透鏡中心的距離為10cm，這個(gè)最小光斑就是該凸透鏡的，該凸透鏡的焦距是cm。當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測得這個(gè)光斑到凸透鏡中心的距離為l，小華推斷l(xiāng)一定小于該凸透鏡的焦距，你認(rèn)為小華的推斷對(duì)嗎？（選填“對(duì)”“不對(duì)”或“無法判斷”）。第17題第16題第15題

第17題第16題第15題17．透鏡與光斑的大小如圖1所示（d1<d<d2），其中，形成甲光斑的是（選題“凸”、“凹”）透鏡；為了判斷形成乙光斑的是哪種類型的透鏡，小明將透鏡遠(yuǎn)離紙片，觀察光斑的大小一直變大，你認(rèn)為該透鏡（選題“一定”、“可能”、“一定不”）是凹透鏡。18．如圖所示是某同學(xué)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)的情景，此時(shí)在光屏上得到了倒立、等大、清晰的實(shí)像。接下來他把蠟燭移動(dòng)到25cm刻度處，則應(yīng)將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，光屏上才可以得到倒立、、清晰的實(shí)像，（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這個(gè)成像原理制成的。第19題第18題

第19題第18題19．在某短視頻平臺(tái)，村書記在精心準(zhǔn)備的直播現(xiàn)場直播，如圖。直播時(shí)，手機(jī)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，農(nóng)產(chǎn)品通過攝像頭成的是清晰的像（選填“實(shí)”或“虛”）。若要使直播間的觀眾看到農(nóng)產(chǎn)品更大的清晰像，需要將農(nóng)產(chǎn)品適當(dāng)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）手機(jī)的攝像頭，調(diào)整后，農(nóng)產(chǎn)品需處于鏡頭的二倍焦距（選填“之外”或“之內(nèi)”）。20．小明的奶奶得了“老花眼”，但又不方便佩戴眼鏡，小明送給奶奶一個(gè)放大鏡，奶奶借助這個(gè)放大鏡能夠看清楚書上的文字，如圖所示，此時(shí)奶奶看到的是一個(gè)正立、放大的（選填“實(shí)像”或“虛像”）。為了模擬上述現(xiàn)象，小明利用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡，蠟燭和光具座等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他先將蠟燭固定在光具座上50cm刻線處，如圖所示，接下來他應(yīng)將凸透鏡放置在光具座上的A、B、C三點(diǎn)中的點(diǎn)處，然后再從透鏡的（選填“左”或“右”）側(cè)用眼睛觀察蠟燭燭焰的像，該像（選填“能”或“不能”）用光屏承接到。

21．2023年6月6日是第28個(gè)全國“愛眼日”，今年的活動(dòng)主題為“關(guān)注普遍的眼健康”。每位同學(xué)都要注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)自己的視力。正常眼睛觀察物體最清晰而又不易疲勞的距離叫做明視距離，約為25cm。但部分同學(xué)因忽視用眼衛(wèi)生，眼睛的明視距離明顯小于25cm，則此類眼睛很有可能是（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”），需要佩戴合適度數(shù)的（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）來矯正。22．身高為的小明站在豎直的平面鏡前處時(shí)，當(dāng)他以的速度緩慢向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中像的高度將（填“大于”“小于”或“等于”）。小明將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前處，光屏上得到了燭焰倒立、的清晰像，然后他在蠟燭和凸透鏡乙間放置了一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡片，光屏上燭焰的清晰像變模糊了（如圖所示），若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，他可將光屏凸透鏡。（選填“靠近”“遠(yuǎn)離”）第23題第22題

第23題第22題23．光學(xué)顯微鏡由兩塊凸透鏡組成。成像光路示意圖如圖所示。物體AB經(jīng)物鏡成、倒立的實(shí)像，它位于目鏡的物方焦距的內(nèi)側(cè)，經(jīng)目鏡后成（前兩空選填“放大”或“縮小”）的（選填“實(shí)”或“虛”）像。三．解答題（本題共5小題，共32分）24．按要求作圖（1）（2分）如圖，光源S發(fā)出的一條光線斜射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過點(diǎn)A，折射光線經(jīng)過點(diǎn)P。請(qǐng)作出入射光線、反射光線和折射光線。（2）（3分）如圖所示，S?是光源S在平面鏡中的像。光線是光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后，平行于凸透鏡主光軸射向凸透鏡的光線。請(qǐng)畫出：

（a）光源S的位置；（b）反射光線a對(duì)應(yīng)的入射光線；（c）光線a經(jīng)凸透鏡折射后的折射光線。（3）（2分）如圖畫出光線1的折射光線和光線2的入射光線（F是凹透鏡的焦點(diǎn)）。

25．如圖1所示，小軍利用半圓形玻璃磚（O點(diǎn)為圓心）“探究光的折射特點(diǎn)”，并將收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678玻璃中的入射角i010°20°30°40°41.2°42°50°空氣中的折射角γ015.2°30.9°48.6°74.6°81°沒有發(fā)生光的折射（1）由第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)光從玻璃垂直射向空氣中時(shí)，小軍觀察到的現(xiàn)象是；（2）小軍分析第2~6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)光折射時(shí)的特點(diǎn)是；（寫出兩條）（3）在2~6次實(shí)驗(yàn)中，小軍在玻璃與空氣的分界面除了觀察到光的折射現(xiàn)象外，還同時(shí)觀察到另一種光現(xiàn)象。而在7、8兩次實(shí)驗(yàn)中，小軍都沒有觀察到光的折射現(xiàn)象，但卻發(fā)現(xiàn)另一種光現(xiàn)象中光的亮度比之前幾次實(shí)驗(yàn)的亮度大。請(qǐng)用作圖的方法，在圖2中嘗試畫出小軍在第8次實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的現(xiàn)象；（4）若光從空氣斜射向O點(diǎn)，且空氣中的入射角為48.6°，則玻璃中的折射角大小為；（5）為了便于觀察和發(fā)現(xiàn)光折射時(shí)的特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)操作中，應(yīng)使入射光始終照射。26．如圖1所示，在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶。（1）實(shí)驗(yàn)中所用的光屏選用：，（選題“粗糙的”、“光滑的”）若實(shí)驗(yàn)過程中將光屏遠(yuǎn)離三棱鏡那么色帶會(huì)：；（選填“變亮、變暗、不變”）（2）受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時(shí)，如果用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射，兩束光會(huì)經(jīng)過a點(diǎn)或b點(diǎn)，如圖2所示，光測出的焦距是b點(diǎn)；（3）如圖3所示，相距很近的兩束平行的甲光和乙光，間距為d，斜射到玻璃磚的上表面，并從玻璃磚的下表面射出兩條出射光線，若甲為紫光，乙為紅光，則這兩條出射光線在玻璃下表面的距離d（選填“大于”、“等于”或“小于”），兩條出射光線（選填“平行”或“不平行”）。27．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，操作如下：

（1）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)整燭焰和光屏的中心與凸透鏡的光心在同一高度；（2）正確測出凸透鏡的焦距f，當(dāng)物距u<f時(shí)，燭焰成正立放大虛像；當(dāng)u=f時(shí)，（填“能”或“不能”）觀察到燭焰的像；當(dāng)u>f時(shí)，燭焰成（填“正立實(shí)像”、“正立虛像”、“倒立實(shí)像”或“倒立虛像”）。同學(xué)們分析得出：像的虛實(shí)由大小關(guān)系決定；（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖甲所示位置時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，此時(shí)光屏上所成像的特點(diǎn)與（填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”）原理相同；（4）若僅將圖甲中凸透鏡換成焦距相同直徑較小的凸透鏡，光屏上所成的像與原來相比（填“變小”、“變暗”或“變不完整”）了；（5）若僅將圖甲中凸透鏡換成直徑大小相同、焦距稍小的凸透鏡，則需將光屏（填“向左”或“向右”）移動(dòng)才能成清晰的像；（6）如圖乙所示，凸透鏡的焦距為10cm，保持光屏位置不變，讓蠟燭和凸透鏡分別以4cm/s和2cm/s的速度，同時(shí)沿光具座勻速向左運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過2.5s，光屏上成清晰（填“放大”、“等大”或“縮小”）的像。28．閱讀短文，回答問題。數(shù)碼相機(jī)數(shù)碼相機(jī)是集光學(xué)、機(jī)械、電子一體化的產(chǎn)品，它集成了影像信息的轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)和傳輸?shù)炔考?，具有?shù)字化存取模式、與電腦交互處理和實(shí)時(shí)拍攝等功能。如圖甲是通過伸縮鏡頭來調(diào)節(jié)像距實(shí)現(xiàn)完美成像的某型號(hào)數(shù)碼相機(jī)，光通過單鏡頭或者鏡頭組進(jìn)入相機(jī)，再通過成像元件轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)，數(shù)字信號(hào)通過影像運(yùn)算芯片儲(chǔ)存在存儲(chǔ)設(shè)備中。快門是照相機(jī)用來控制感光部分有效曝光時(shí)間的構(gòu)件，相機(jī)