小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)3篇

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)【3篇】總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成狀況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作供應(yīng)關(guān)心和借鑒的一種書面材料。以下是我收集整理的學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

第一篇:學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

xx年x月x日我校首次進(jìn)行了一次別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了圓滿。

一、開展?fàn)顩r：

這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利舉辦包括諸多方面，但其中幾個(gè)環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書的編寫、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽場地的布置、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽現(xiàn)場的組織、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的發(fā)布等等，以及活動(dòng)中全體教職工樂觀努力與協(xié)作，都是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利不行或缺的部分。

二、活動(dòng)過程

此次活動(dòng)共有七個(gè)項(xiàng)目：個(gè)人單項(xiàng)有麻袋蹦蹦跳、托球來回跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項(xiàng)目有三人四腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個(gè)項(xiàng)目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進(jìn)行，這個(gè)嬉戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的協(xié)作，這個(gè)項(xiàng)目的參賽者許多。在這些項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)三人四腳，和螃蟹背西瓜，有一人不協(xié)作就會(huì)前功盡棄，這個(gè)嬉戲大家都協(xié)作的

非常好，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。踢毽子、跳繩、托球來回跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家寵愛，大家在玩這些嬉戲時(shí)笑聲、加油聲不斷。當(dāng)然場面更為喧鬧的是教職工的拔河競賽，同學(xué)們都為老師們加油鼓掌，更有部分同學(xué)還參加到老師隊(duì)伍中幫著拉，雖然有些不符合規(guī)章，但全體師生

非常愉快開心，是整個(gè)校內(nèi)布滿歡聲笑語。

三、工作閱歷

在賽前做了充分的預(yù)備，包括活動(dòng)策劃書、次序冊編排、會(huì)場的布局與規(guī)劃，器材的預(yù)備等。在籌備過程中大家團(tuán)結(jié)全都。齊心協(xié)力，而且這次活動(dòng)參賽者的熱忱也是這次活動(dòng)舉辦勝利的因素。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利并讓讓其更出彩，還在與細(xì)節(jié)上花心思，就是活動(dòng)中穿插了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿是每個(gè)參賽隊(duì)的拉拉隊(duì)隊(duì)員編寫的對本隊(duì)參賽選手的一些鼓舞性的口號或小文章，由現(xiàn)場廣播員播頌。在這里進(jìn)行的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽項(xiàng)目的延長，各個(gè)代表隊(duì)為了在本隊(duì)的宣揚(yáng)上戰(zhàn)勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成果營造了良好的氛圍，同時(shí)更好地增加了參賽者的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，在活躍了活動(dòng)現(xiàn)場氣氛，也提高了各參賽隊(duì)的精神面貌和同學(xué)們的寫作力量。

四、活動(dòng)不足

就是編排上缺少細(xì)節(jié)嚴(yán)密，某些裁判員工作閱歷不豐富，還有待學(xué)習(xí)與提高。

五、活動(dòng)意義

這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)的課余生活更增進(jìn)的大家的友情。我們確信，只要我們社團(tuán)能夠連續(xù)努力，能夠虛心改進(jìn)，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動(dòng)和工作確定會(huì)越辦越好。

其次篇:學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)落下帷幕了，在這次競賽中孩子們收獲了許多，幾乎每個(gè)孩子都參與了競賽項(xiàng)目，以前許多體育成果不是很突出的孩子，也在自己擅長的項(xiàng)目中表現(xiàn)

非常好，在這里要特殊表揚(yáng)我們選出的四個(gè)接沙包的孩子，一班是郭春廷，這孩子平常跑的不快，壯壯的，沒想到的在接沙包這項(xiàng)反應(yīng)特殊靈敏；還有二班的張念琪，三班的王翌銘，四班的丁俊琪，都是我們在一輪又一輪是篩選中選拔出的體能好，反應(yīng)快的“神接手”！哈哈哈！果真在他們和其他孩子的努力下，沙包擲準(zhǔn)這一項(xiàng)，二班和三班并列第一名（四十個(gè)沙包，均投中37個(gè)?。灰话嗤吨?3個(gè)，排名第四；四班投中27個(gè)，排名第六。

持球鉆圈這一項(xiàng)可以說是我們練習(xí)時(shí)間最長的一項(xiàng)了，從學(xué)校下達(dá)運(yùn)動(dòng)會(huì)通知起，我們就在課上著手選拔運(yùn)動(dòng)員，我給每一個(gè)孩子計(jì)時(shí)，每個(gè)班都選用時(shí)最短的前十個(gè)男生和前十名女生。選好了人，我們每節(jié)課都預(yù)備好器材練習(xí)，有一次上課時(shí)三個(gè)班的老師都帶孩子們來操場訓(xùn)練，我們先進(jìn)行了一次預(yù)賽，哈哈哈，二班第一，其他班有的哭，有的氣，我挨著跟他們分析失利的緣由，告知孩子們現(xiàn)在得第一不肯定競賽也是第一，賽場上任何事都是有可能的，只要你努力！孩子又鼓起信念，刻苦訓(xùn)練！到正式競賽時(shí)，三班取得第一名，二班其次名，一班第三名，四班第六名。競賽時(shí)，始終一班、二班、三班并駕齊驅(qū)，結(jié)果一班消失了失誤，落后了，二班和三班始終部分伯仲，到了最終兩個(gè)人的時(shí)候，三班的李墨涵憑借精彩的發(fā)揮遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉開了與二班的差距，盡管二班的厲濟(jì)鳴拼盡全力也沒能追上代一翔，結(jié)果三班獲得抱球接力的第一名。我

發(fā)現(xiàn)厲濟(jì)鳴哭了，我知道二班的孩子是多么在意這個(gè)第一名??！我的孩子們對這一項(xiàng)付出的是最多的。不過

發(fā)現(xiàn)孩子們在賽場的仔細(xì)勁，真的很感動(dòng)！

盼望在他們的人生道路上，他們也能像競賽時(shí)那樣努力，仔細(xì)！現(xiàn)在，我想到了可愛的趙浩然，他曾經(jīng)上課訓(xùn)練時(shí)和柯巖一起沖過終點(diǎn)線，他告知我他是拼了命才追上柯巖的，哈哈，看他那個(gè)仔細(xì)勁，我和魏老師都感動(dòng)壞了！

第三篇:學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

學(xué)校勝利舉辦了以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校600余名師生全員參加，運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了區(qū)政府、區(qū)教體局，全體師生以及廣闊家長們的支持和幫助，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目多，參加面廣，賽會(huì)秩序井然有序，工作人員協(xié)同協(xié)作，過程緊湊、氣氛熱鬧，受到同學(xué)、家長及社會(huì)廣泛認(rèn)可，回顧整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織過程，我們仔細(xì)總結(jié)閱歷和不足，盼望下次可以做的更好。

一、不忘初心

xx的辦學(xué)理念是為每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展奠基，同學(xué)的進(jìn)展是德智體美勞全面進(jìn)展，我們不忘初心，重視體育工作，重視體育藝術(shù)2+1工程和陽光體育的開展，注意同學(xué)身心成長，注意同學(xué)體質(zhì)健康。

二、細(xì)心籌劃

隨著新教學(xué)樓投入使用，學(xué)校環(huán)境和硬件設(shè)施發(fā)生了質(zhì)變，具備了舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的場地條件，廣闊師生和家長對舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)也有所期盼，學(xué)校打算為同學(xué)們在六月份，進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。成立了以xx校長為組長的組委會(huì)，組委會(huì)集政教處、少先隊(duì)、后勤處、教務(wù)處、體育組精干力氣，三次召開專題會(huì)議，組織推動(dòng)落實(shí)，組委會(huì)在制定方案的過程中，集思廣益，廣泛征求師生意見和建議，整理出備用項(xiàng)目二十三項(xiàng)，經(jīng)討論最終接受13個(gè)大項(xiàng)，44個(gè)小項(xiàng)；方案包含了運(yùn)動(dòng)會(huì)場地規(guī)劃布置撤離、秩序冊、開閉幕式運(yùn)行環(huán)節(jié)、競技環(huán)節(jié)、后勤服務(wù)保障環(huán)節(jié)、安保外傷應(yīng)急處理、廣播音效攝影攝像宣揚(yáng)等各個(gè)方面，各項(xiàng)預(yù)案細(xì)致詳實(shí)，措施得當(dāng)，人員分工責(zé)任清楚，為運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開奠定了基礎(chǔ)。

三、心在一起

心在一起才是團(tuán)隊(duì)，這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿舉辦，育紅人再一次發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力氣。證明白這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有愛心責(zé)任心甘于奉獻(xiàn)，擅長協(xié)同合作布滿正能量的團(tuán)隊(duì)。

為了提升團(tuán)體操表演的質(zhì)量，增加同學(xué)集體榮譽(yù)感，團(tuán)體操訓(xùn)練不僅僅是體育老師細(xì)心輔導(dǎo)、急躁示范動(dòng)作，班主任也加入了進(jìn)來，他們和同學(xué)一起訓(xùn)練，為同學(xué)們打氣加油，給有挫敗感的同學(xué)勸慰，給取得進(jìn)步的同學(xué)以贊美，給累了的同學(xué)送水；班主任還為班集體或者學(xué)年組設(shè)計(jì)著裝、激勵(lì)口號，確立目標(biāo)，把班級同學(xué)分為多個(gè)小組，相互督促、相互關(guān)心、相互學(xué)習(xí)，同學(xué)在班主任的引領(lǐng)下，在班級目標(biāo)全都，友愛互助的團(tuán)隊(duì)精神感召下，凝心聚力，形成了強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，有的小組自覺加練，有的同學(xué)放學(xué)之回家寫完作業(yè)之后，對著鏡子練------可以說沒有班主任的協(xié)同協(xié)作和付出，沒有班主任把同學(xué)用集體榮譽(yù)分散在了一起，團(tuán)體操表演質(zhì)量不會(huì)提升的這么快，當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操表演下來之后，很多師生家長都感慨，變化太大了，我們的同學(xué)和老師是最棒的，潛能無限，同學(xué)們在取得了進(jìn)步之后也收獲了自信，感受到了集體力氣的強(qiáng)大。

管理層各部門協(xié)同協(xié)作，高效完成執(zhí)行運(yùn)轉(zhuǎn)。一周的籌備時(shí)間，對于舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)來說并不充裕，各部門依據(jù)方案仔細(xì)推敲落實(shí)本職工作，完成本職工作同時(shí)，相互查缺補(bǔ)漏，相互提示幫襯，劉慶斌副校長主動(dòng)攬下了做工作牌和開幕式主持設(shè)計(jì)工作，程儉明主任自覺的把程序冊和文本材料上需要調(diào)整改動(dòng)的內(nèi)容，依據(jù)變化進(jìn)行調(diào)整，后勤處早早把需要用到的各種器械設(shè)施分門別類預(yù)備就序，教務(wù)部門早早把競賽用的口算題卡打印好，xx主任、xx主任把體育組寫好的檢錄單信息，具體登錄在成果單所需項(xiàng)目上，體育組長xx數(shù)次與執(zhí)行秘書探討敲定詳細(xì)競賽環(huán)節(jié)，體育組全部老師反復(fù)討論競賽各流程連接和規(guī)章，制定出執(zhí)行預(yù)案，老體育老師xx、xx供應(yīng)了很多閱歷和建議，科任老師xx也多次主動(dòng)請纓，有什么需要我做的我可以做。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，全部工作人員早早就位，各司其職，各盡其責(zé)，協(xié)作默契，連接流暢，在沒有彩排的狀況下，順當(dāng)完成賽會(huì)各項(xiàng)組織和競賽任務(wù)，同預(yù)案的時(shí)間吻合。真是人心齊，泰山移。

四、家長給力

學(xué)校工作，同學(xué)教育離不開廣闊家長和社會(huì)的支持信任和參加，我們育紅學(xué)校有一個(gè)超級棒的家長委員會(huì)，有支持學(xué)校工作的廣闊家長。

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，班主任紛紛跟學(xué)校反映，我班家長太給力了，原來開運(yùn)動(dòng)會(huì)擔(dān)憂家長嬌慣同學(xué)，不讓同學(xué)參加，怕孩子累到，磕遇到，耽擱學(xué)習(xí)。事實(shí)上家長特別支持我們的工作，家長委員會(huì)在了解到學(xué)校的組織支配特別到位的狀況下，在家長群里為運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)熱，為班級獻(xiàn)策出力，自發(fā)組織家長團(tuán)隊(duì)，關(guān)心班級布置會(huì)場、預(yù)備運(yùn)動(dòng)會(huì)所需器具，有的家長幫著借來了遮陽傘，有的家長幫著拍照錄視頻，低班級的家長主動(dòng)幫班主任管理同學(xué)出入秩序和平安。同學(xué)們在賽場上拼搏，家長在場下加油，視頻圖片直播運(yùn)動(dòng)會(huì)，不能親臨現(xiàn)場的家長紛紛點(diǎn)贊，給孩子們鼓舞，下午兩點(diǎn)，當(dāng)學(xué)校微信公眾號育紅在線正式發(fā)布運(yùn)動(dòng)會(huì)信息播報(bào)的帖子后，兩天之內(nèi)的點(diǎn)擊閱讀量突破了4000+，留言和點(diǎn)贊數(shù)百條，有這樣的家長支持，學(xué)校工作也布滿了動(dòng)力。

五、綠色節(jié)儉

為節(jié)儉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校各部門盡量挖掘或者使用學(xué)?，F(xiàn)有資源，少花錢，多辦事。比如：我們?nèi)宽?xiàng)目所需器材都是學(xué)校配置器材；班級宣揚(yáng)標(biāo)語、工作牌都是學(xué)校自己做；文件材料用紙雙面使用；盡量多的使用微信等平臺(tái)發(fā)布信息，節(jié)省紙張。會(huì)場現(xiàn)場提倡同學(xué)少吃帶包裝袋的食品，飲食垃圾順手放置班級垃圾桶內(nèi)，會(huì)后統(tǒng)一處理，避開造成環(huán)境污染。

六、同學(xué)成長

運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)感受到了什么是集體榮譽(yù)，什么是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，什么是團(tuán)隊(duì)合作；

運(yùn)動(dòng)會(huì)挖掘了每個(gè)同學(xué)的潛能，在經(jīng)受中成長，在進(jìn)步中收獲自信；

運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)懂得了友愛互助，懂得了付出，在集體中，不是患得患失，光想著自己，而是要懂得付出才有收獲，舍才能得，理解支持和關(guān)心別人，才會(huì)擁有更多人的友愛與關(guān)心；

運(yùn)動(dòng)會(huì)磨煉了同學(xué)的意志品質(zhì)，在克服自身懶散與不足的同時(shí)，學(xué)會(huì)了英勇直面問題和困難；

運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)感受到了運(yùn)動(dòng)的魅力，體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣；

運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)感受到了美：運(yùn)動(dòng)美、整齊美、節(jié)奏美、服飾美、儀表美、語言美、行為美、音樂美、畫面美、笑臉美；

運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)體會(huì)到了勞動(dòng)的甘苦和收獲，同學(xué)付出的辛苦，換來了一次美妙的童年運(yùn)動(dòng)會(huì)記憶；

運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)懂得了規(guī)章，沒有法規(guī)不成方圓，不懂規(guī)章，不遵守規(guī)章，就會(huì)面對相應(yīng)的后果；

運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)學(xué)會(huì)了自我運(yùn)動(dòng)防護(hù)，體驗(yàn)了綠色環(huán)保；

運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)懂得了鼓舞支持與