高中英語雙語閱讀Unit2Englisharoundtheworld英語反映了我們的歷史和本性素材新人教版必修1

英語反映了我們的歷史和本性TheEnglishlanguageisastoryofinvasions,thefts,sloth,caprice,mistakes,prideandtheinexorablejuggernautofchange.Initsbroadeststrokes,theseproblemscomedowntopeoplebeinggreedy,lazyandsnobbish.英語是一部侵略、盜竊、懶散、反復無常、錯誤、驕傲和勢不行擋的變革金剛的故事。從最廣義的范疇來說，這些問題都可以歸結(jié)為人的貪欲、懶散和勢利眼。First,thegreed:invasionandtheft.TheRomansinvadedBritaininthe1stCenturyADandbroughttheiralphabet;inthe7thCentury,theAnglesandSaxonstookover,alongwiththeirlanguage.Startinginthe9thCentury,VikingsoccupiedpartsofEnglandandbroughtsomewords.ThentheNormanFrenchconqueredin1066–andreplacedmuchofthevocabularywithFrench.首先是貪欲：侵略和盜竊。羅馬人在公元一世紀侵略了不列顛，帶來了他們的字母表；7世紀，盎格魯和撒克遜人連同他們的語言，一并接管了不列顛。9世紀起先，維京人占據(jù)了英格蘭部分地區(qū)，又帶來了一些詞語。然后是1066年諾曼法國人折服了不列顛-并把大部分詞匯替換成了法語。OncetheEnglishtossedouttheFrenchafewcenturieslater,theirwordsstayedwithus.ThentheEnglishstartedtoacquireterritoriesaroundtheworld–America,Australia,Africa,India.Witheachnewcolony,Britainacquiredwordstoo-somethingwecall“borrowing,”eventhoughthewordswerekept.Ourlanguagebecomesamuseumofconquests.幾個世紀后，英國人扔掉了法國人，但法國人的詞匯卻留了下來。然后，英國人起先在全世界攻城略地、開疆拓土-美國、澳洲、非洲、印度，無所不及。每獲得一塊新殖民地，英國也獲得新的詞匯-我們稱之為“借用”，雖然是有借無還。我們的語言成了征戰(zhàn)的博物館。Addingtothegreedisthelaziness–or,aslinguistscallit,“economyofeffort”.Soundstendtochangetosaveeffortforeitherthespeakerbydroppingsoundsout,orforthelistenerbymakingsoundsmoredistinct.除了貪欲，還有懶散-或如語言學家所稱的“省力”。發(fā)音傾向于為了說話者省力而變更，如省略一些發(fā)音；或者為了聽者而變更，如把發(fā)音變得更加清楚易懂。Tonguesandearsaren’ttheonlylazythings.Scribesandtypesetterscanbe,too.IfyoubringoverscribesfromFranceortypesettersfromtheNetherlandsandBelgium,theywilltendtothestandardsthey’reusedto.舌、耳并非唯一的懶散之物。抄寫員和排字工，也可能犯懶。假如你的抄寫員，是從法國帶來，或者你的排字工，是從荷蘭、比利時帶來的，他們就會沿用自己習慣了的拼法標準。WhatreallymadesurethatEnglishspellingwasalosinggame,though,wassnobbery.Itstartedinthe11thCentury,whenFrenchbecamethehigh-classlanguageandloadedupourculinary,legalandpoeticvocabularies.然而，真正讓英語拼法變成必敗嬉戲的，是人們的勢利眼。這始于11世紀，當時法語成了上流社會語言，于是我們的烹飪、法律和詩歌詞匯中，都充斥了法語。ButthesnobberykickedintotopgearintheRenaissance,whenscholarsdevelopedacrushontheancientclassics.ManyofourscientificandtechnicaltermscomefromLatinandGreek.Buttheyalsodecidedthatwordsthatwealreadyhadoughttodisplaytheirclassicalheritage,too.EnglishspeakersthereforestartedborrowingLatinandGreekwordswholesale-orchangingwordswealreadyhadtoshowtheirancientheritage.但勢利眼在文藝復興時期才被掛入最快檔，當時的學者們瘋狂癡迷上了古代經(jīng)典。我們許多的科學和技術(shù)詞匯都來自拉丁語和希臘語。但學者們還確定，我們原來就有的詞語，也應當呈現(xiàn)它們的經(jīng)典傳承。因此，講英語的人，起先批發(fā)式地借用拉丁和希臘語-或變更我們既有的單詞，以顯示他們的古老傳承。OnemorelayerofsnobberyhasaddedfurthercomplicationsacrosstheAtlanticoverthelastcoupleofcenturies:nationalpride.TherelativelyfewAmericansimplificationsofspellinglargelyowetheirexistencetoNoahWebster’sdesiretocreateadistinctiveAmericanEnglish.過去幾個世紀中，在大西洋的對岸，又一層面的勢利眼更是增加了問題的困難化：國家驕傲感。數(shù)量相對較少的美國簡化拼法，很大程度上要歸功于諾亞·韋伯斯特-因為他渴望創(chuàng)建一種美國特色的英語。Greedstartedtheproblemofourlanguageandlazinessentrenchedit,butsnobbishnesslionizesit.ThehistoryofEnglishisataleofhumanvice…andthatisaword,bytheway,thatwe