2021-2022學年甘肅省臨夏回族自治州高一上學期第一次月考語文試卷

-1-臨夏回族自治州2021-2022學年第一學期第一次月考試卷高一語文一、基礎知識（完成1-6題，每小題2分，共12分）1．選出注音有誤的一項（）（2分）A.遒（qiú）勁 遏（è）止 瀛洲(yíng)橘（jú）子洲B.屐(jī) 淥水(lù) 訇(nōng) 天姥(lǎo)C.霓(ní) 扉(fēi) 瀛洲(yíng) 長嗟(jiē)D.栗(lì) 澹(dàn) 剡(shàn)溪 暝(míng)2．對聯(lián)“一門父子三詞客，千古文章四大家”中，“一門三父子”指的是（）（2分）A．曹操曹丕曹植 B．蘇洵蘇軾蘇轍C．班彪班固班超 D．杜審言杜甫杜牧3．下列加點詞的解釋，不正確的一項是（）（2分）A、煙濤微茫信難求(信：確實) 勢拔五岳掩赤城(拔：超出)B．采采芣苢 采采：茂盛的樣子C．喚渠朝餐歇半霎 渠：他）D．迷花倚石忽已暝(睡著) 熊咆龍吟殷巖泉(震動)4.李白《夢游天姥吟留別》一詩中有“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城”之句，“五岳”指東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。下面是分別描寫它們的詩句，次序亂了，請選出符合上面排列次序的一組()（2分）①西當絕漠雄秦塞，東控深溟壯帝畿。②回飚吹散五峰雪，往往飛花落洞庭。③翠嶺千重包楚塞，黃河一線下秦川。④海明日觀三更曉，風動天門九夏秋。⑤黃河萬里觸山動，盤渦轂轉(zhuǎn)秦地雷。A.①③④②⑤B.④⑤③①②C.④⑤②①③ D.④①③②⑤5、從詞類活用看，下列各句加橫線詞的用法，與“栗深林兮驚層巔”的“栗”“驚”用法相同的一項是（）A.糞土當年萬戶侯 B.對此欲倒東南傾C.春風又綠江南岸 D.云青青兮欲雨6.下列各句中，句式與其他三項不同的一項是()（2分）A.開荒南野際 B.桃李羅堂前C.獨立寒秋 D.虛室有余閑二、實用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成7-9小題。（共10分）記者：你被譯成中文的作品里，我是先讀了《南京安魂曲》，之后就是這部《通天之路：李白傳》。雖然兩部作品屬于不同體裁，但都涉及對大量材料的處理。當然，同樣是處理材料，你的取舍，還有使用的方法很可能是不同的。就這部傳記而言，以我看，最是與眾不同的有兩個方面，一是你詳細寫了有些傳記作者避而不談或輕描淡寫的李白在老家江油當小吏的經(jīng)歷；二是你只在序里談到李白詩歌里的月亮意象，在正文里就很少提及，更沒做什么渲染，而是偏重分析與李白生平遭際、日常行止相關(guān)的詩歌。你在寫作前后一般怎么處理材料？哈金：我的基本原則是有趣。一開始出版社就強調(diào)不要學術(shù)著作。如果大量分析李白的詩歌，可能使敘述松弛下來，對多數(shù)讀者來說會乏味。但傳記的核心人物是偉大的詩人，所以我必須要解讀他的一部分詩歌。這本傳記主要是給英語世界中詩歌的愛好者讀的。把這個故事講好，主要還是靠細節(jié)，特別是新鮮有趣的細節(jié)，同時對這些細節(jié)要有自己的看法。記者：你在寫李杜相遇，還有李白與孟浩然交往等細節(jié)時，顯然融入了合理的想象。而《南京安魂曲》雖然是小說，因為高度依托于史料，也必然包含某些非虛構(gòu)的部分。很多人認為，既然是非虛構(gòu)就得寫眼見的真實，融入想象會讓寫作偏離真實。但以我看，寫作者對真實的理解本身，就需要在想象中展開，所以想象不可避免，沒有想象也寫不出深度的真實。哈金：英語世界中有“創(chuàng)意非虛構(gòu)”之說，我倒并不刻意追求非虛構(gòu)的手法。在這部傳記中有些地方，不虛構(gòu)一些，故事就會出現(xiàn)漏洞，比如李杜相會。這么大的事情，不能幾筆帶過，一定要寫得豐滿些，所以我就根據(jù)已有的詩文資料做了一些推想。這樣做是為了把故事講好，在現(xiàn)在的非虛構(gòu)的寫法中并不出格。記者：基于材料之于這部傳記，乃至《南京安魂曲》都有著特殊的重要性，在你看來，材料之于寫作，尤其是小說寫作，有何重要的價值和意義？作家寫作如果過多依賴材料，會更多產(chǎn)生以分析性見長的匠人的形象，就好像他的寫作在藝術(shù)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力上是打了折扣的。哈金：材料當然重要，就像廚師沒有食材，無法做飯，但不同的廚師做出來的飯菜不一樣。想象力的一個重要成分是怎樣組織運用材料，當然小說可以大量發(fā)揮，特別是在沒有多少原始材料的情況下。但《南京安魂曲》的情形比較特殊：資料太多，太雜亂，不好整理出一條清晰的敘述線路。英語文學理論傳統(tǒng)中從浪漫詩人柯爾律治（Coleridge）開始就強調(diào)想象力的核心是綜合能力（unifyingpower）。降低姿態(tài)是寫作的一種正確態(tài)度，很多作家對自己的人物有種優(yōu)越感，比如《阿Q正傳》中的敘述者。果戈理有“蟲子仰視”的說法，那是他幽默的主要來源。魯迅非常崇拜果戈理，卻沒像他那樣謙卑地寫作。（摘編自《哈金：我寫的不是文化想象中的李白》，《文學報》2020年7月）7．下列關(guān)于李白傳記相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A．在談到李白傳記的材料處理時，哈金表示李白傳記不是要寫學術(shù)著作，而意在通過新鮮有趣的細節(jié)，講好李白故事。B．因為李白傳記的傳主是偉大的詩人，所以傳記中必須要解讀李白的一部分詩歌但又不能大量分析，避免敘述松弛下來。C．在創(chuàng)作不同的文學樣式時，記者發(fā)現(xiàn)哈金的《南京安魂曲》是真實中有虛構(gòu)，《通天之路：李白傳》是虛構(gòu)中有真實。D．對于用英文寫作的創(chuàng)作者哈金的這篇專訪，不僅涉及到李白傳記的創(chuàng)作過程，也有哈金寫作觀念的細微呈現(xiàn)。8．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（2分）A．記者作為采訪者，提問主要圍繞哈金在創(chuàng)作時怎樣組織運用材料展開，并認為在材料的基礎上運用想象就能寫出深度的真實。B．哈金作為創(chuàng)作者，主張對材料要根據(jù)創(chuàng)作原則取舍，可針對不同的文學樣式采取不同的材料處理方法，還應該降低姿態(tài)面對作品人物。C．在談到想象與虛構(gòu)問題時，哈金借助了英語中“創(chuàng)意非虛構(gòu)”的說法，并且記者和哈金對此的看法，與其他很多人的看法不同。D．記者與哈金都認為材料之于寫作是非常重要的，記者強調(diào)寫作不能過多依賴材料，哈金更注重材料的組織運用。9．如果你是一名記者，這段訪問中，記者訪談的技巧有哪些值得借鑒的地方？（6分）文學類文本閱讀(共14分）閱讀下面的文字，完成10-12小題。煮酒論英雄玄德也防曹操謀害，就下處后園種菜，親自澆灌，以為韜晦之計。關(guān)、張二人曰：“兄不留心天下大事，而學小人之事，何也？”玄德曰：“此非二弟所知也。”二人乃不復言。一日，關(guān)、張不在，玄德正在后園澆菜，許褚、張遼引數(shù)十人入園中曰：“丞相有命，請使君便行。”玄德驚問曰：“有甚緊事？”許褚曰：“不知。只教我來相請。”玄德只得隨二人入府見操。操笑曰：“在家做得好大事！”唬得玄德面如土色。操執(zhí)玄德手，直至后園，曰：“玄德學圃不易！”玄德方才放心，答曰：“無事消遣耳?！辈僭唬骸斑m見枝頭梅子青青，忽感去年征張繡時，道上缺水，將士皆渴；吾心生一計，以鞭虛指曰：‘前面有梅林?！娛柯勚诮陨?，由是不渴。今見此梅，不可不賞。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一會。”玄德心神方定。隨至小亭，已設樽俎：盤置青梅，一樽煮酒。二人對坐，開懷暢飲。酒至半酣，忽陰云漠漠，聚雨將至。從人遙指天外龍掛，操與玄德憑欄觀之。操曰：“使君知龍之變化否？”玄德曰：“未知其詳?！辈僭唬骸褒埬艽竽苄。苌茈[；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深，龍乘時變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。玄德久歷四方，必知當世英雄。請試指言之?！毙略唬骸皞淙庋郯沧R英雄？”操曰：“休得過謙?！毙略唬骸皞溥抖鞅樱檬擞诔?。天下英雄，實有未知?！辈僭唬骸凹炔蛔R其面，亦聞其名?！毙略唬骸盎茨显g(shù)，兵糧足備，可為英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁紹，四世三公，門多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者極多，可為英雄？”操笑曰：“袁紹色厲膽薄，好謀無斷；干大事而惜身，見小利而忘命：非英雄也?！毙略唬骸坝幸蝗嗣Q八俊，威鎮(zhèn)九州：劉景升可為英雄？”操曰：“劉表虛名無實，非英雄也?！毙略唬骸坝幸蝗搜獨夥絼?，江東領(lǐng)袖——孫伯符乃英雄也？”操曰：“孫策藉父之名，非英雄也?！毙略唬骸耙嬷輨⒓居瘢蔀橛⑿酆?？”操曰：“劉璋雖系宗室，乃守戶之犬耳，何足為英雄！”玄德曰：“如張繡、張魯、韓遂等輩皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足掛齒！”玄德曰：“舍此之外，備實不知?！辈僭唬骸胺蛴⑿壅撸貞汛笾?，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也?！毙略唬骸罢l能當之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君與操耳！”玄德聞言，吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸，不覺落于地下。時正值天雨將至，雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷風烈必變，安得不畏？”將聞言失箸緣故，輕輕掩飾過了。操遂不疑玄德。后人有詩贊曰：“勉從虎穴暫趨身，說破英雄驚殺人。巧借聞雷來掩飾，隨機應變信如神?！碧煊攴阶?，見兩個人撞入后園，手提寶劍，突至亭前，左右攔擋不住。操視之，乃關(guān)、張二人也。原來二人從城外射箭方回，聽得玄德被許褚、張遼請將去了，慌忙來相府打聽；聞說在后園，只恐有失，故沖突而入。卻見玄德與操對坐飲酒。二人按劍而立。操問二人何來。云長曰：“聽知丞相和兄飲酒，特來舞劍，以助一笑?！辈傩υ唬骸按朔区欓T會，安用項莊、項伯乎？”玄德亦笑。操命：“取酒與二樊噲壓驚?！标P(guān)、張拜謝。須臾席散，玄德辭操而歸。云長曰：“險些驚殺我兩個！”玄德以落箸事說與關(guān)、張。關(guān)、張問是何意。玄德曰：“吾之學圃，正欲使操知我無大志；不意操竟指我為英雄，我故失驚落箸。又恐操生疑，故借懼雷以掩飾之耳?！标P(guān)、張曰：“兄真高見！”（選自《三國演義》第二十一回）10．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．曹操認為天下英雄只有劉備和自己，這是故意嚇唬劉備，以試探劉備是否有野心。B．關(guān)、張二人撞入后園，是因為他們看穿了曹操的居心所在，認為這是一場鴻門宴。C．對于玄德親自在后園種菜一事，關(guān)、張二人始終不能理解。D．曹操對于關(guān)、張二人莽撞進入后園的行為，沒有怪罪，表現(xiàn)出英雄的大度。11．請分析小說中劉備的形象。（6分）12．請結(jié)合文本，概述曹操的英雄觀。（6分）文言文閱讀（完成13-16。共19分）李白，字太白，山東人。母夢長庚星而誕，因以命之。十歲通五經(jīng)，自夢筆頭生花，后天才贍逸，名聞天下。喜縱橫，擊劍為任俠，輕財好施。更客任城，與孔巢父、韓準、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山中，日沉飲，號“竹溪六逸”。天寶初，自蜀至長安，道未振，以所業(yè)投賀知章，讀至《蜀道難》，嘆曰：“子謫仙人也。”乃解金龜換酒，終日相樂，遂薦于玄宗，召見金鑾殿，論時事，因奏頌一篇，帝喜，賜食，親為調(diào)羹，詔供奉翰林。嘗大醉，上前草詔，使高力士脫靴，力士恥之，摘其《清平調(diào)》中飛燕事，以激怒貴妃，帝每欲與官，妃輒沮之。白益傲放，與賀知章、李適之、汝陽王琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“飲酒八仙人”。懇求還山，賜黃金，詔放歸。白浮游四方，欲登華山，乘醉跨驢經(jīng)縣治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢無禮！”白供狀不書姓名，曰：“曾令龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴妃捧硯，力士脫靴。天子門前，尚容走馬；華陰縣里，不得騎驢？”宰驚愧，拜謝曰：“不知翰林至此?！卑组L笑而去。嘗乘舟，與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐，傍若無人。祿山反，明皇在蜀，永王璘節(jié)度東南，白時臥廬山，辟為僚佐。璘起兵反，白逃還彭澤。璘敗，累系潯陽獄。初，白游并州，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。至是，郭子儀請官以贖，詔長流夜郎。白晚節(jié)好黃老度牛渚磯乘酒捉月遂沉水中初悅謝家青山今墓在焉。有文集二十卷，行世?；蛟疲喊祝瑳鑫湔淹鯐本攀缹O也。（選自《唐才子傳》）13．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A．白晚節(jié)好黃老度/牛渚磯乘酒捉月/遂沉水中/初悅/謝家青山/今墓在焉B．白晚節(jié)好黃老度/牛渚磯乘酒捉月/遂沉水中/初/悅謝家青山/今墓在焉C．白晚節(jié)好黃老/度牛渚磯/乘酒捉月/遂沉水中/初/悅謝家青山/今墓在焉D．白晚節(jié)好黃老/度牛渚磯/乘酒捉月/遂沉水中/初悅/謝家青山/今墓在焉14．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A．古代男子成人，不便直呼其名，故另取一與本名涵義相關(guān)的別名，稱之為“字”。B．“五經(jīng)”指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《樂經(jīng)》五部儒家經(jīng)典。C．“天寶”是唐玄宗的年號，我國古代除了用帝王年號紀年，還有用天干地支紀年。D．“辟”指公卿或州郡征調(diào)某人為掾?qū)伲闹兄赣劳跽髌咐畎诪槟涣拧?5．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A．李白天賦異稟。他自幼飽讀詩書，妙筆生花；喜歡縱橫之術(shù)和擊劍，為人行俠仗義，樂善好施。B．李白蔑視權(quán)貴。他為皇帝起草詔書，要貴妃捧硯，力士脫靴；他還在《清平調(diào)》詩中暗諷貴妃。C．李白不拘禮法。他喝醉了酒騎驢經(jīng)過縣衙門，縣令也奈他無何；在去南京的船上，他身穿宮中特制的綢袍，旁若無人。D．李白仕途坎坷。他初入長安，經(jīng)賀知章推薦得唐玄宗賞識，然因得罪權(quán)貴而賜金放還；后又曾受永王事件牽連而入獄。16．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）力士恥之，摘其《清平調(diào)》中飛燕事，以激怒貴妃，帝每欲與官，妃輒沮之。（2）至是，郭子儀請官以贖，詔長流夜郎。五、古代詩歌閱讀（共9分）閱讀下面的詩歌，完成17-18小題。歸園田居（其五）陶淵明悵恨獨策還，崎嶇歷榛曲①。山澗清且淺，可以濯吾足。漉②我新熟酒，只雞招近局③。日入室中暗，荊薪代明燭。歡來苦夕短，已復至天旭。（注）①榛曲：草木叢生的偏僻之處。②漉：過濾。③近局：近鄰。17．下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．本詩以詩人一天工作完回家路上和到家之后的活動為描寫對象，展現(xiàn)了詩人回歸園田后的具體生活。B．“崎嶇歷榛曲”渲染出當時社會動蕩下仕途之艱辛與生活之艱難，形象地道出詩人離開官場時受到的重重阻撓。C．“漉我新熟酒，只雞招近局”。這樣的飲酒場面，雖然很寒酸，但也可見詩人與近鄰農(nóng)戶相處友好、往來密切。D．最后兩句中，新的一天開始了，而剛開始的新生活也正如這旭日一般燦爛，這是全詩傳神的點睛，是樂章的主旋律。18．本詩采用了哪些方法來表達情感？請結(jié)合具體詩句進行分析。（6分）六、默寫填空（每空1分，共14分）19.(1)《芣苢》中，描寫女子順著莖成把采取車前草的句子是：____________，_______________。(2)《插秧歌》詩中描寫雨中搶插稻秧的情景的兩句：_________________，_________________。(3)《歸園田居(其一)》中表明作者不隨波逐流，固守節(jié)操，回鄉(xiāng)開荒種地，過田園生活的句子是：____________________，____________________。(4)浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在《夢游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“__________________”和“__________________”令人嘆為觀止。(5)《短歌行》中“____________________，____________________”寫詩人在酒席上歌聲激昂慷慨，憂郁長久難遣。(6)曹操在《短歌行》中“____________________，____________________”兩句，以周公自比，說自己也有周公那樣的胸襟，一定會熱切殷勤地接待賢才，使天下的人才都心悅誠服地歸順。表達作者胸懷大志、一統(tǒng)天下的愿望。（7）《沁園春?長沙》中描寫仰望與俯瞰之景的句子：____________________，____________________。七、語言運用(12分)閱讀下面的文字，完成20～23題。張秉貴老人曾獲得了“全國勞動模范”的稱號。勞模之所以贏得大家的尊重，最難能可貴的不僅僅是奉獻精神，更是工匠精神?！肮そ尘瘛笔枪艠阍~匯，2016年它首次出現(xiàn)在政府工作報告中，令人。所謂“工匠精神”，指的是工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢、精益求精的精神。一個擁有工匠精神、工匠精神的國家和民族，必然少一些浮躁，多一些純粹；少一些，多一些腳踏實地；少一些急功近利，多一些專注持久；少一些粗制濫造，多一些優(yōu)品精品。今年全國兩會期間，有部分代表委員認為，中國企業(yè)丟失“工匠精神”，主要原因是因為中國工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過程中過度追求速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)，很多人追求的是多、快、好、省，追求的是一夜暴富，而不是腳踏實地和精益求精。企業(yè)家們認為，在發(fā)展的市場環(huán)境中，形成了一種對貪大求全生產(chǎn)規(guī)模的崇拜。沒有人堅守追求完美的工匠精神，都在想方設法實現(xiàn)利益最大化。中國在從制造大國邁向制造強國的道路上，那種精益求精、追求卓越的“工匠精神”()。20.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?)(2分)A.煥然一新推崇投機倒把開放式B.耳目一新推崇投機取巧粗放式C.耳目一新崇拜投機倒把粗放式D.煥然一新崇拜投機取巧開放式21.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)(2分)A.中國企業(yè)缺失“工匠精神”，主要原因是因為中國工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過程中過度追求速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)造成的。B.中國企業(yè)丟失“工匠精神”，主要原因是中國工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過程中過度追求速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)。C.中國企業(yè)缺失“工匠精神”，主要原因是中國工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過程中過度追求速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)。D.中國企業(yè)缺失“工匠精神”，所以說中國工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過程中過度抬升速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)。22.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)(2分)A.是全社會都必須補齊的“短板”B.這一“短板”是全社會都必須補齊的C.是必須補齊的全社會的“短板”D.這一全社會的“短板”是必須補齊的23.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過18個字。(6分)目前，中國已成為全球最受矚目的機器人應用市場。作為智能機器人在醫(yī)療領(lǐng)域的高端應用，①？現(xiàn)實中，醫(yī)生已經(jīng)感受到來自手術(shù)機器人的壓力。不過，現(xiàn)在說手術(shù)機器人將完全取代醫(yī)生還為時尚早。手術(shù)機器人雖然更靈活、更精準，但是還不能完成所有外科手術(shù)。另外，②。首先是普及中的費用關(guān)。與傳統(tǒng)手術(shù)相比，機器人手術(shù)會多花上千元至數(shù)萬元不等。其次是患者心理關(guān)。如果推廣普及機器人來做手術(shù)，③，“機器人會不會亂揮刀？”“萬一程序被黑客入侵怎么辦？”更重要的是，現(xiàn)在手術(shù)機器人仍需醫(yī)生操作，因為真正給患者安全感的還是操作機器的醫(yī)生。八、閱讀下面的文字，按要求作文（60分）24.生活中，我們每天都會遇到很多的人和事，其中，總有一些令人難忘的細節(jié)，閃爍著動人的光輝，珍藏在你的心中。請結(jié)合高一新學期的見聞感受，以“令人難忘的細節(jié)”為題，寫一篇記敘文。要求：不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字。高一語文第一次月考參考答案一、基礎知識（12分）B2、B【解析】由上聯(lián)“父子”“三詞客”可知，“一門三父子”指蘇洵、蘇軾、蘇轍。上聯(lián)言蘇門父子三人均為填詞名家，下聯(lián)四大家是韓、柳、歐、蘇四家，其中蘇家包括蘇洵、蘇軾、蘇轍，仍然是對蘇門的盛贊。故選B。3、D【解析】暝：昏暗。4、C【解析】泰山觀日；華山南接秦嶺，北瞰黃渭；衡山離洞庭湖不遠；恒山在山西省渾源縣，往西就是塞外；嵩山位于洛陽東南登封縣境內(nèi)，嵩山山勢挺拔，層巒疊嶂。5、C6、D【解析】除D項外，其他各項均為省略句。二、實用類文本閱讀（10分）7．C【解析】C.“《南京安魂曲》是真實中有虛構(gòu)，《通天之路：李白傳》是虛構(gòu)中有真實”錯?！赌暇┌不昵肥切≌f，應為虛構(gòu)中有真實，《李白傳》是傳記，應為真實中有虛構(gòu)。8．A【解析】A.“認為在材料的基礎上運用想象就能寫出深度的真實”錯。原文是“想象不可避免，沒有想象也寫不出深度的真實”，這并不意味著有想象就能寫出深度的真實。9．①運用比較：訪談中多次提及《南京安魂曲》與《李白傳》的對比，記者關(guān)注作者在不同文學樣式的創(chuàng)作時的異同，以引導作者談自己的創(chuàng)作理念。②以身設問：訪談中，記者多次用“以我看”來表達自己對某一問題的見解，記者既是采訪者，也是閱讀者，雙重身份來觀照被采訪對象的創(chuàng)作，可以更好地激發(fā)被訪者的談興，使訪談更深入。③層層深入：逐步深入的提問，從“怎么處理材料”到“想象在創(chuàng)作中的運用”再到“材料對寫作的價值和意義”，三個問題環(huán)環(huán)相扣，由表及里。【解析】本題考查學生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。梳理作者的三次提問，首先發(fā)現(xiàn)，他在訪談中多次提及《南京安魂曲》與《李白傳》的對比，比如“你被譯成中文的作品里，我是先讀了《南京安魂曲》，之后就是這部《通天之路：李白傳》。雖然兩部作品屬于不同體裁，但都涉及對大量材料的處理。當然，同樣是處理材料，你的取舍，還有使用的方法很可能是不同的”，這樣引導作者說出創(chuàng)作怎樣處理材料；還有“你在寫李杜相遇，還有李白與孟浩然交往等細節(jié)時，顯然融入了合理的想象。而《南京安魂曲》雖然是小說，因為高度依托于史料，也必然包含某些非虛構(gòu)的部分”，引導作者說出想象在創(chuàng)作中的運用等。因此提問的技巧之一是通過不同作品的對比，關(guān)注作者在不同文學樣式的創(chuàng)作時的異同，以引導作者談自己的創(chuàng)作理念。第二個特點是以身設問，記者不僅是記者，還是作品的讀者，因而在提問時他經(jīng)常先談自己的看法，以引導作者的談興，使訪談切入自然，更加深入。如在談怎么處理材料時，他說“就這部傳記而言，以我看，最是與眾不同的有兩個方面，一是……二是……”，在談想象在創(chuàng)作中的運用時，他說“但以我看，寫作者對真實的理解本身，就需要在想象中展開，所以想象不可避免，沒有想象也寫不出深度的真實”。提問逐層深入，比如第一個問題是“你在寫作前后一般怎么處理材料？”，第二個問題是“很多人認為，既然是非虛構(gòu)就得寫眼見的真實，融入想象會讓寫作偏離真實。但以我看，寫作者對真實的理解本身，就需要在想象中展開，所以想象不可避免，沒有想象也寫不出深度的真實”，第二個問題是“基于材料之于這部傳記，乃至《南京安魂曲》都有著特殊的重要性，在你看來，材料之于寫作，尤其是小說寫作，有何重要的價值和意義？”。這樣三個問題環(huán)環(huán)相扣，由表及里。文學類文本閱讀（14分）10．A【解析】；A項不太完善，曹操的目的不僅如此。11．善于保護自己，故借種菜一事，韜光養(yǎng)晦；能看清形勢，故雖是不言自己是英雄，但也曉知各路諸侯的情況；機智靈敏，故借打雷一事，掩蓋自己的失態(tài)?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞作品的人物形象。對于人物形象的刻畫，我們要注意正面刻畫與側(cè)面刻畫。正面刻畫主要通過人物的動作、語言、行為、心理等，需要考生圈出人物的語言、動作、神態(tài)等，然后推究所反映的人物形象。側(cè)面刻畫主要是次要人物、物象、環(huán)境的烘托，如果文本有相關(guān)的，考生可以抓住這些進行分析。還要注意劃記作者評價、敘述人物的語言，這也是解讀人物很好的切入口，有時作者直接告訴了我們?nèi)宋锸且粋€怎樣的人。“玄德也防曹操謀害，就下處后園種菜，親自澆灌，以為韜晦之計?！薄ⅰ拔嶂畬W圃，正欲使操知我無大志；不意操竟指我為英雄，我故失驚落箸。又恐操生疑，故借懼雷以掩飾之耳。”想讓曹操知道他無大志，不會對曹操構(gòu)成威脅而學種菜，可知劉備善于保護自己，韜光養(yǎng)晦；借打雷一事，掩蓋自己的失態(tài)說明他機智靈敏；“玄德曰：‘淮南袁術(shù)，兵糧足備，可為英雄？”’……玄德曰：‘河北袁紹，四世三公，門多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者極多，可為英雄？’……玄德曰：‘有一人名稱八俊，威鎮(zhèn)九州：劉景升可為英雄？’……玄德曰：‘有一人血氣方剛，江東領(lǐng)袖——孫伯符乃英雄也？……玄德曰：‘舍此之外，備實不知。’”在與曹操關(guān)于英雄的問答中，劉備雖不言自己是英雄，但也曉知各路諸侯的情況，說明他能看清形勢。12．夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。非曹操和劉備莫屬。袁術(shù)，冢中枯骨，不算英雄。袁紹，色厲膽薄，好謀無斷；干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。劉表，虛名無實，不算英雄。孫策，藉父之名，非英雄也。劉璋，守戶之犬，不足為英雄。張繡、張魯、韓遂等人，碌碌小人，不是英雄。【解析】本題考查評價作品表現(xiàn)出的價值判斷和審美取向。解答本題考生需要篩選文章描寫曹操關(guān)于英雄論斷的語句，在進行整合。文言閱讀（19分）13．C【解析】本題中，“白晚節(jié)好黃老”，“黃老”指的是黃帝、老子的道家學說，在句中作“好”的賓語，后面應斷開，排除AB；“初”，當初，時間副詞，作狀語，單獨成句，排除D。本句譯為：李白晚年喜歡黃帝、老子的道家學說，在牛渚磯泛舟，帶著醉意捕捉月亮，就沉到水底去了。當初，李白喜歡謝家青山，如今他的墓還在那里。故選C。14．B【解析】B.“《樂經(jīng)》”錯，應為《春秋》。“六藝”為《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》。故選B。15．B【解析】B.“他還在《清平調(diào)》詩中暗諷貴妃”錯。從文中可知這是高力士向楊貴妃進的讒言。一般的說法是高力士說李白以飛燕之瘦，譏楊妃之肥，以飛燕之私通赤鳳，譏楊妃之宮闈不檢。16．（1）高力士以此為羞辱，就指摘李白《清平調(diào)》中引用的趙飛燕的典故，用來激怒楊貴妃，每當玄宗要授官給李白時，楊貴妃總是阻止。（2）到這時，郭子儀向朝廷申請解除自己的官爵來贖免李白的死罪，于是皇上下旨把李白改判為流放夜郎?！窘馕觥康梅贮c：（1）“恥”，形容詞意動用法，以……為恥；“摘”，指摘，指責；“輒”，總是，就；“沮”，通“阻”，阻止，阻擋。（2）“至是”，到這時；“請官”，向朝廷申請解除自己的官爵；“流”，流放。參考譯文：李白，字太白，崤山以東人氏。母親夢見長庚星就生下了他，因而就以此給李白起名字。李白十歲時就通曉五經(jīng)，他自己夢見筆頭長出花來，此后他天賦過人，才華橫溢。李白喜歡縱橫之術(shù)，練習劍術(shù)為打抱不平，他不看重錢財，樂于施舍。又客居任城。與孔巢父、韓準、裴政、張叔明、陶沔住在徂徠山中，天天設酒痛飲，號稱“竹溪六逸”。天寶初年，李白從蜀中來到京城長安，當時他的本領(lǐng)尚未施展，就把自己所作的詩歌獻給賀知章看，賀知章讀到《蜀道難》一詩時，感嘆地對李白說：“你啊，是被貶謫到人間的仙人?！庇谑?，解下自己身上的金龜飾物來換酒，（與李白）整天相互歡樂，還在玄宗面前推薦了李白。玄宗在金鑾殿召見了李白，與他談論時局國政，李白獻上頌文一篇，皇上很高興，賜給他飯食，并親手為他調(diào)勻肉湯，降旨命李白為翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉，起草詔書，讓高力士為他脫靴。高力士以此為羞辱，就指摘李白《清平調(diào)》中引用的趙飛燕的典故，用來激怒楊貴妃，每當玄宗要授官給李白時，楊貴妃總要阻止。李白更加高傲放達，與賀知章、李適之、汝陽王李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂并稱為“飲酒八仙人”。后來他懇求回鄉(xiāng)，玄宗賞賜給他黃金，下詔讓他回家。李白云游四方，打算登華山，帶著醉意跨在驢身上，路過縣衙門，縣令不認識李白，十分生氣，派人把李白帶到公堂上問道：“你是什么人，敢這樣無禮！”李白在供詞中不寫姓名，只寫：“嘔吐后曾讓皇上用手巾擦嘴，吃飯時皇上親手為我調(diào)勻肉湯，寫字時楊貴妃捧著硯臺，高力士幫著脫靴。在天子殿門前尚許我縱馬奔馳，華陰縣衙門口，卻不能騎驢而過？”縣令看了，又驚又愧，忙行禮道歉說：“不知道是翰林學士來到此地。”李白大笑著揚長而去。李白曾與崔宗之一起坐船從采石磯到金陵，他身穿宮中特制的綢袍坐在船上，旁若無人。安祿山叛亂時，玄宗避難蜀中，永王李璘統(tǒng)管東南地區(qū)，李白當時高臥隱居于廬山之上，被李璘招聘為軍中幕僚。后來李璘起兵造反，李白潛逃回到彭澤。李璘失敗后，李白受牽連關(guān)在潯陽的監(jiān)獄中。當初，李白漫游到并州，見到郭子儀，感到此人非同尋常，曾解救過郭子儀的死罪。到這時，郭子儀向朝廷申請解除自己的官爵來贖免李白的死罪，于是皇上下旨把李白改判為流放夜郎。李白晚年喜歡黃帝、老子的道家學說，在牛渚磯泛舟，帶著醉意捕捉月亮，就沉到水底去了。當初，李白喜歡謝家青山，如今他的墓還在那里。李白著有文集二十卷，流行于世。有人說，李白，是西涼武昭王李暠的第九代玄孫。古代詩歌閱讀（9分）17．B【解析】B.“形象地道出詩人離開官場時受到的重重阻撓”理解不當?！捌閸鐨v榛曲”，回家的道路坎坷崎嶇，荒蕪曲折，渲染出當時社會動蕩不安所致道路的荒涼和艱難，透露出時代特定背景的影象。詩人是借此透露出當時社會的動蕩不安和生活的艱難。18．①直抒胸臆。“悵恨獨策還”，詩人辛苦了一天，孤獨無伴，只身還家，難免悵然生恨。②借景抒情。寫“山澗”清淺正是詩人坦然自適心態(tài)的自然流露。③借事抒情。漉“新熟酒”“招近局”“代明燭”這些生活小事表現(xiàn)了詩人的瀟灑自如和自得其樂?！窘馕觥勘绢}考查學生分析詩歌表達方式的能力。抒情方式分直接與間接，從本詩來看，詩人兩種方式都用了。如詩歌開頭“悵恨獨策還，崎嶇歷榛曲”，直接以“悵恨”二字，點出自己結(jié)束一天勞動，走在荒涼道路上內(nèi)心的悵恨之情?！吧綕厩迩覝\，可以濯吾足”路上經(jīng)過清澈見底的山泉，洗洗沾染塵埃的雙腳，整天耕作的疲勞，也就隨之一洗而光，渾身變得舒坦自在起來。這兩句一掃“悵恨”之意，那么輕松自如，正是坦然自適心態(tài)的自然流露。托出歸隱之志堅持不改之意?！翱梢藻嶙恪蹦擞玫洌墙铚胬酥那鍧釣楸扰d，形象地表達時清則仕，時濁則隱的意思。而淵明卻任憑澗水清澈見底，依舊用來“濯我足”，完美的顯示了作者的生活情趣和委身自然、與自然相得相洽的質(zhì)性，這是借景抒情。“漉我新熟酒，只雞招近局”，濾好自家新近釀好的熟酒，去濁存清飲用。并招來農(nóng)家近鄰，同桌共飲，以“只雞”為肴，真是快慰無比。此二句詩，描畫出了隱逸詩人之宗的陶淵明，歸居田園之后的淳樸農(nóng)家生活。他依躬耕壟畝維生，勿需醇醪美酒，山珍海味，只要有自釀之熟酒，自飼之家雞，邀上鄰友，共酌共飲，即已足矣。從中亦可見，作者與近鄰農(nóng)戶，相處友善，往來密切的景況?！叭杖胧抑邪担G薪代明燭?！辈恢挥X間“日入室中暗”，日落西山，室內(nèi)暗然，于是索興燃起根根荊草權(quán)當明燭。此句看似寒酸卻將詩人的瀟灑自如，自得其樂表現(xiàn)出來。這些是借事抒情。默寫填空（14分）（1）采采芣苢，薄言捋之（2）笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛(3)開荒南野際，守拙歸園田(4)霓為衣兮風為馬，虎鼓瑟兮鸞回車(5)慨當以慷，憂思難忘(6)周公吐哺，天下歸心（7）鷹擊長空，魚翔淺底語言文字運用（12分）20.答案：B【解析】“耳目一新”指聽到的、看到的都換了樣子，感到很新鮮?！盁ㄈ灰恍隆毙稳莩霈F(xiàn)了嶄新的面貌，與語境不符?！巴瞥纭敝缸鸪?，推重崇敬?！俺绨荨贝钆涞膶ο笫侨?，此處不合適?！巴稒C倒把”指以買空賣空、囤積居奇、套購轉(zhuǎn)賣等手段牟取暴利?！巴稒C取巧”指利用時機和巧妙手段謀取個人私利，也指不愿意下苦功夫，憑小聰明僥幸取得成功。與“腳踏實地”對應，應選“投機取巧”?！按址攀健笔且粋€專用名詞，指地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展，在很大程度上是靠能源資源的高投入、高消耗來拉動的，有的甚至是以犧牲環(huán)境為代價的。根據(jù)語境，應選“粗放式”。21.答案：C【解析】文中畫橫線句有兩處語病：一是用詞不當，應把“丟失”改為“缺失”；二是“主要原因是因為”句式雜糅，應刪掉“因為”。只有C項全部修改正確。22.答案：A【解析】括號前講的是“工匠精神”，它理應成為主語，因此可首先排除B、D兩項，C項語序不當，故應選A。23.答案：①手術(shù)機器人會不會有朝一日取代醫(yī)生呢②手術(shù)機器人要普及還需要跨過兩道關(guān)③還不是所有的患者都能接受【解析】第一處注意問句，“取代醫(yī)生”；第二處注意關(guān)鍵詞“普及”“兩道關(guān)”；第三處注意上下文，緊扣“患者難以接受”或者“心懷擔憂”。作文（60分）【答案】例文：令人難忘的細節(jié)空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的新生活，我的高一。從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……那些令人難忘的細節(jié)，時時閃現(xiàn)在我的腦海。敬愛的老師我們在上自習，我們的崔老師坐在講臺桌前判作業(yè)。只見崔老師眼睛盯著作業(yè)本，左手按著本子邊，右手不停地畫著對號。忽然她皺起了眉頭，可能是看到了做題吧；一會兒在本子上寫著什么，大概是寫修改意見吧；然后合上本子，放到一邊。明天，這個本子的主人一定會被老師叫到辦公室開“小灶”的。接著她又拿起一業(yè)，打開看了一會兒，眉頭舒展開了，露出滿意的笑容。這本作業(yè)一定寫得很好。會是我的嗎？可不一定，我們班作業(yè)寫的好可多了。最后她又在本子上畫著什么，我知道一定是一朵小紅花，每次我們的作業(yè)做得好，她都會給我們一朵小紅花，然后她滿意地合上本子放在一邊，又拿起下一本……數(shù)學天才我們班有個數(shù)學天才，他的名字是李揚。他個子很高，也很瘦，瘦得像根竹竿似的。他的發(fā)型也很有特色，像一個鍋蓋，他的嘴巴又扁又寬，從遠處一看，活像一只鴨子。李揚雖然其貌不揚，可是卻有陳景潤的數(shù)學頭腦。一次我在做數(shù)學作業(yè)時遇到了一道特別復雜的難題，我和幾個同學絞盡腦汁也沒有想出解題的方法。我們只好去請教李揚。我們拿著作業(yè)本給他，向他求助。他看了看題目，皺了皺眉頭，認真地思索起來，思忖了一會兒后，只見他拿起筆，不停地在草稿本寫著，眉頭緊鎖，一會兒看看題目，一會兒看看草稿本，一會兒又用筆敲敲腦袋，似乎在做激烈的思想斗爭。我們個個皆斂聲屏氣，期盼地看著他。而他卻鎮(zhèn)定自若，這時，天刮起了大風，好像在嘲笑他似的。李揚緊咬著嘴唇，抬起頭，過了好一會兒，他摸摸自己的后腦勺，興奮地說：“我明白了了！”我們欣喜若狂：“真的嗎？”我拿過作業(yè)本，睜大眼睛一看，哇！不愧是數(shù)學天才，把我們想不到的步驟都想出來了，李揚的數(shù)學頭腦真是比電腦還強！有條理，有思路，果然名不虛傳！同學情這天下午，教室里射進了兩三方斜斜的太陽，“叮鈴鈴……”我們最喜歡的體育課開始了。和往常一樣，我和同學們在操場上瘋狂