2021-2022學年貴州省六盤水市第二中學高一上學期第三次周周清語文試卷

六盤水市第二中學高2024屆周周清考試語文試卷(三)（試卷滿分100分，考試時間60分鐘）一、課內(nèi)詩詞閱讀與理解（55分）1.寫出下列語句中讀音部分相對應(yīng)的字。（5分）(1)送我至shàn()溪(2)lù()水蕩漾清猿啼 (3)熊咆龍吟y?n()巖泉 (4)水dàndàn()兮生煙(5)hōng()然中開 2.下列句子中加粗的詞語解釋有誤的一項是()（5分）A.元嘉草草（輕率）B.封狼居胥（分封）C.贏得倉皇北顧（敗逃中回頭北望）D.可堪回首（哪堪，怎堪）3.下列對《永遇樂·京口北固亭懷古》所用典故的作用的理解，不正確的一項是()（5分）A.千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。(慨嘆江山依舊，當年“坐斷東南戰(zhàn)未休”的孫仲謀，已無處尋覓了。)B.想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。(贊揚當年劉裕北伐的英雄氣概。)C.憑誰問:廉頗老矣，尚能飯否？(自比廉頗，功績顯赫，壯心不已。)D.元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。(借劉義隆不作充分準備，倉促北伐導(dǎo)致失敗，委婉勸誡韓侂胄不要急于事功。)4.下列加粗字詞類活用情況不同的一句是()（5分）A.云青青兮欲雨 B.栗深林兮驚層巔C.越人語天姥 D.虎鼓瑟兮鸞回車5.下列關(guān)于文化常識的表述，有誤的一項是()（5分）A.杜康：相傳是最早造酒的人，后世將杜康尊為酒神，制酒業(yè)則奉杜康為祖師爺，有“酒圣”之稱。后世常以“杜康”代指酒。B.子：對對方的尊稱。衿：古式的衣領(lǐng)。青衿：是周代讀書人的服裝.這里指代有學識的人。C.阡陌：阡，南北向的田間小路：陌，東西向田間小路。D.陶淵明是東晉著名詩人，自號“五柳先生”。代表作有《桃花源記》《歸園田居》等，被人們稱為“山水詩人”。閱讀課文，回答問題。我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，粟深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。作者描寫了夢中哪幾個場景?請用精練的語言概括每一個場景的特點。（8分）7.作者在夢游奇境的過程中心情發(fā)生了怎樣的變化?（8分）8.情境性理解與默寫（14分）(1)在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，南朝宋文帝劉義隆本希望能夠“”，但由于行事草率，最終卻“”。(2)在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，詞人起筆便抒發(fā)江山依舊、英雄不再、后繼無人的感慨的句子是:“，?！保?）《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時正值青春年少的英雄形象的句子是“_________，_________”。（4）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中，憑吊英雄人物以一杯清酒祭月，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶的句子是“_________，_________”。(5)《夢游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“____________”和“_________________”令人嘆為觀止。(6)《夢游天姥吟留別》中，描寫南朝詩人謝靈運住過的地方溪水清澈、猿啼凄清的句子是“_____________，______________”。(7)當不愿意低三下四去侍奉權(quán)貴的時候，許多有志之士往往用《夢游天姥吟留別》中的名句“______________，_________________”來表明自己的態(tài)度。二、課外古詩歌閱讀與理解閱讀下面這首宋詞,完成9-10題。(15分)臨江仙蘇軾夜飲東坡①醒復(fù)醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng),倚杖聽江聲。長恨此身非我有,何時忘卻營營?夜闌風靜轂紋②平,小舟從此逝。江海寄余生。【注】①東坡:地名,在湖北黃岡,這首詞是蘇軾謫居黃岡時所寫。②轂紋:水中細小的波紋。9.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是() (5分)A.上片首句點明了夜飲的地點和醉酒的程度,醉而復(fù)醒、醒而復(fù)醉的描述,表現(xiàn)了作者寄情于縱飲的心境。B.“歸來仿佛三更”句,一方面表明作者回寓所的時間之晚,另一方面也從側(cè)面反映了作者當時酒醉的情態(tài)。C.上片后三句寫家童鼻息如雷導(dǎo)致作者無法入眠,只好轉(zhuǎn)而諦聽江濤洶涌的聲音,更烘托出作者內(nèi)心的無奈。D.下片中“小舟從此逝”一句并非實寫,而是作者超越現(xiàn)實的浪漫主義想象,是作者曠達襟懷的一種寄托。10.清代王夫之說:“情景名為二,而實不可離?！边@首詞中也有這樣的詞句,請指出這首詞寫了什么景，抒發(fā)了怎樣的情感。(10分)三、語言文字應(yīng)用（15分）閱讀下面的文字，完成下題。南宋政權(quán)是我國歷史上對外侮實行屈辱妥協(xié)政策的___________，盤根錯節(jié)的主降勢力，昏聵無能的官僚始終左右朝廷，這不能不引起愛國者的極大憎惡與憤慨。辛棄疾常把西晉王夷甫的清談?wù)`國作為批判的對象，借古諷今，批判那些尸位素餐的___________。如他在《水龍吟·甲辰歲壽韓南澗尚書》中寫到“渡江天馬南來，幾人真是經(jīng)綸手?長安父老，新亭風景，可憐依舊!夷甫諸人，神州沉陸，幾曾回首!算平戎萬里，功名本是，真儒事，公知否”，對南宋朝廷中那些茍安妥協(xié)、麻木不仁的官僚和權(quán)臣表現(xiàn)出極度的輕蔑。所以，“料不啼清淚長啼血”的稼軒詞確是這位愛國詞人一腔熱血的結(jié)晶。盡管辛棄疾的愛國與忠君仍難以離析，但這并不妨礙我們從中吸取寶貴的東西。至于從詞的發(fā)展史來看，“歌詞漸有稼軒風”的事實，(

)，都足以說明他的不朽的功績。而這影響，或者說構(gòu)成一個詞的流派的核心的東西又正是辛棄疾詞的那股“氣”，那種矢志不渝的愛國之情志。作為南宋詞壇豪放派的一代宗師，辛棄疾的詞中滋潤了壯志難酬的沉痛感嘆和無能為力的憒慨。“文章合為時而著，歌詩合為事而作?！毙翖壖驳脑~，既不是“為賦新詞強說愁”，也不是吟風賞月花情柳態(tài)，而是字字揪心，句句沁血。一部《稼軒詞》，給后人展示的是代抗金英雄壯志難酬、報國無路的血淚控訴，其中強大的愛國豪情自是感人肺腑、__________。難怪我們今天讀其詞，似乎總是清清楚楚地聽到一個愛國臣子一遍遍地哭訴，一次次地表白;總忘不了他那在夕陽中扶欄遠眺、__________的形象。然而辛棄疾詞中表現(xiàn)出來的作為中國文人的心路歷程和對儒家思想文化的反思，或許更值得我們深思。11.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?

)

A.典型 當權(quán)者 動人心弦 望眼欲穿

B.典范 旁觀者 動人心弦 望穿秋水

C.典范 當權(quán)者 沁人心脾 望穿秋水

D.典型 旁觀者 沁人心脾 望眼欲穿

12.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?

)

A.辛詞影響的劉過、劉克莊以至陳人杰、劉辰翁這些南宋中晚期詞人

B.辛詞影響了劉過、劉克莊以至陳人杰、劉辰翁這些南宋中晚期詞人

C.辛詞對劉過、劉克莊以至陳人杰、劉辰翁這些南宋中晚期詞人的影響

D.影響了劉過、劉克莊以至陳人杰、劉辰翁這些南宋中晚期詞人的辛詞

13.文中畫線句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?

)

A.作為南宋詞壇豪放派的一代宗師，辛棄疾的詞中抒發(fā)了壯志難酬的沉痛感嘆和無能為力的憤慨。

B.作為南宋詞壇豪放派的一代宗師，辛棄疾在詞中抒發(fā)了壯志難酬的沉痛感嘆和無能為力的憤慨。

C.作為南宋詞壇豪放派的一代宗師，辛棄疾在他的詞中滋潤了壯志難酬的沉痛感嘆和無能為力的憤慨。

D.作為南宋詞壇豪放派的一代宗師，在辛棄疾的詞中抒發(fā)了壯志難酬的沉痛感嘆和無能為力的憤慨。四、小說類文本閱讀(15分)閱讀下面的文字,完成14-15題。(15分)除夕的夜 阿成漫天的大雪下了整整一天,整座城市變成了雪國。我總覺得夜里的雪下得靜悄悄的,儼然背景音樂,令人有一點迷茫和感傷。老伴兒重病已住了半年多的醫(yī)院。醫(yī)生說,看看能不能熬過這個年吧,要是能,或者有可能再延長一段時間。我暗自落淚,內(nèi)心依然巴望奇跡發(fā)生。除夕,我請求回家過年,醫(yī)生搖了搖頭?；夭涣思?那就在病房里守歲吧。我想,無論如何也要過一個像點樣的年啊。我知道老伴兒吃不下東西了,但哪怕是擺擺樣子,讓她看一看也好啊。于是,我上街尋找飯店,去買幾個老伴兒愛吃的菜。大雪甫落之后,東北的除夕夜更加寒氣襲人。我踏著雪向前走著,內(nèi)心很凄涼?，F(xiàn)在,這條十里長街上只有我一個人的腳印。邊走邊尋找著。街道兩旁大商家、小商店、飯店,等等,都關(guān)門了。在如此清靜的大街上,孤寂、凄涼和失落始終伴我一同尋找。但是,想到今年的除夕或許就是老伴兒的最后一個年了,我心里就不覺得冷了,我無論如何也要把這十里長街尋遍。記得小時候,為了逃避父親的打,離家出走,在下雪的夜里我躺在天棚上,看著從瓦隙中飄落下來的雪花,那種孤凄與今夜的感受是何其相似啊?，F(xiàn)在自己有家了,就會深深地愛上這個家。這條路可真長啊,加上是難走的厚厚雪路。最后,路過一個胡同口,我看到幾個流浪漢正在用小鐵桶涮“火鍋”,個個臉上洋溢著幸福的笑容。他們對我說,兄弟,過來喝酒呀,咱們一塊兒過年吧!我說,謝謝,不了,我還有事。大過年的有什么事啊?你看這么多吃的呢,都是區(qū)政府白給我們的,我們就喜歡在大街上造(吃),這才來脾氣呢。說著,他們舉起了啤酒瓶,兄弟,過年好!過來喝一杯吧!我說,過年好!你們盡興吧,我真的是有事。對了,附近有還開門的飯館嗎?我想弄幾個菜給住院的老伴兒。他們答道,往前走到頭有一家小飯館開門,我們的佐料就是她給的呢。我離開時,那幾個流浪漢在喊,祝你老伴兒早日康復(fù)!我聽了,眼淚就流下來了。自老伴兒患病后,我第一次聽到陌生人祝福我老伴兒早日康復(fù)。老伴兒得了重病之后,我沒有通知單位的任何人。我始終認為,一個人的困難永遠是自己的,要自己去面對。雪愈下愈大。果然,在街的盡頭我看到了那家小飯館,我又禁不住熱淚盈眶了。年輕的老板娘見我進來,便站了起來。我問,我想買幾個菜帶走可以嗎?給醫(yī)院的病人。飯館的老板娘說,當然可以,你先選菜吧。然后她說,我給廚師打個電話。我點了幾樣老伴兒平時愛吃的菜。哦,只是不知道這家飯館能不能做,這大過年的。老板娘說,沒問題。廚師很快就回來了,他沖我點了點頭。是啊,若是這時候?qū)Ψ降谋砬槔锷晕⒂幸唤z的不滿,都會傷害到客人——這個除夕夜里脆弱的人喲。我問,今天的和平時還是一個價錢嗎?老板娘說,大過年的,不能乘人之危,平時賣什么價還是什么價,還要做得更好、更精細些才對呀。菜做好了,品相不錯,我決計打車回醫(yī)院。上車后,司機說,過年好!去哪兒?我說,第一醫(yī)院。司機說,家里有人住院?我說,老伴兒。司機長嘆了一聲,這年哪,有人歡喜有人愁哇。剛才我拉了一位老大娘。我問,大娘咋才回家過年哪?老太太一聽就流淚了。我就跟她說,大娘,大過年的,咱得高高興興的,對吧?臨走時,那個老太太非要給我一百塊錢。我說,我怎么能要您錢呢?您留著吧。老太太說,就當是我給你的壓歲錢了。我一聽,眼淚嘩嘩的。最后,我還是悄悄把錢塞到老太太的包里了,看她進了進站口才走……人人都有犯難的事呀。老哥,你看我,媳婦在家等著我呢,可我為了家人還在路上奔波哩!回到醫(yī)院,病床上的老伴兒很高興?？粗蛔雷拥牟?她說,大年三十兒還有飯店開門?我說,這是托你的福,說明你的病很快就要好了,好事就從今天開始啦。老伴兒聽了也蠻高興的,她竟然慢慢地坐了起來。零點的鐘聲響了,我們老兩口兒舉起酒杯祝福彼此。老伴兒閃動著淚花說,難為你了。我說,別這么說,我愿意,高興著哪。老伴兒說,好好活著。我說,什么?老伴兒說,你一定要好好活著。(選自《長城》,有改動)14.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(5分)A.本文采用第一人稱,但敘述時卻將其他人物推到前臺,讓讀者來認識其音容笑貌,而“我”隱身其后,處于次要地位。B.文章開頭點出“迷茫和感傷”,它是“我”心情的寫照,又讓讀者產(chǎn)生疑問,從而自然引出對老伴兒病情的敘述。C.文中插敘“我”小時候逃避父親的打而離家之事,意在用那時的感受來突出“我”現(xiàn)在的孤獨無依以及對家的眷戀。D.文章構(gòu)思巧妙,以“我”買菜為線索,將所寫人物及事件一一展現(xiàn),使得文章既層次分明,又脈絡(luò)清晰,渾然一體。15.(分析環(huán)境描寫的作用)文中對雪夜的環(huán)境描寫有什么作用?請結(jié)合文本簡要分析。(10分)答案略2.答案：B解析：封：登山祭天，以紀功勛。3.答案：C解析：作者借廉頗的典故是為了抒發(fā)自己恢復(fù)中原的熱切愿望，抒發(fā)自己不被朝廷重用、壯志難酬的憤懣之情。4.答案：B解析：B項使動用法，其余為名詞作動詞。5.答案：D解析：陶淵明被稱為“田園詩人”。(1)月夜飛渡：清幽曠遠；(2)半壁日升：壯美雄奇；(3)山中夜景：光怪陸離；(4)仙人登場：絢麗輝煌。

7..由飛渡鏡湖的愉悅神往，到登山覽勝的沉醉震撼，到迷失深林的驚悸恐懼，到進入洞天仙境驚嘆艷羨。詩人徜徉其間，心神完全解放，無憂無慮，“心顏”大開。8.(1)封狼居胥，贏得倉皇北顧(2)千古江山，英雄無覓孫仲謀處（3）小喬初嫁了;雄姿英發(fā);（4）人生如夢;一尊還酹江月（5)霓為衣兮風為馬 虎鼓瑟兮鸞回車(6)謝公宿處今尚在 淥水蕩漾清猿啼（7)安能摧眉折腰事權(quán)貴 使我不得開心顏9.C(“家童鼻息如雷導(dǎo)致作者無法入眠”理解錯誤,詞中是說敲不開門,所以去聽江聲)10.示例:①上片敘述作者夜飲歸來,敲門無應(yīng)而“倚杖聽江聲”,作者置身于寧靜、曠闊的大自然中,人世的得失榮辱仿佛被一筆勾銷,令人感到一種精神上的解脫,其中充滿超然物外的理趣。②下片中“夜闌風靜轂紋平”一句,既是寫夜深風停、水面平靜之景,也是作者所追求的寧靜安謐的理想境界的一種體現(xiàn),是作者渴望生活自由、希望精神解脫的愿望的一種表達。11.A;（1）“典型”指具有代表性的人物或事件;具有代表性的;文學藝術(shù)作品中用藝術(shù)概括的手法，創(chuàng)造出的藝術(shù)形象，它既具有一定的社會特征，同時又具有鮮明的個性特征?！暗浞丁敝缚梢宰鳛閷W習、仿效標準的人或事物。語段中形容南宋政權(quán)對外侮實行屈辱妥協(xié)政策具有代表性，應(yīng)選“典型”?！爱敊?quán)者”指執(zhí)政者，掌握權(quán)力的人?！芭杂^者”指一旁觀看的人;置身事外的人。由橫線前的“尸位素餐”可知，這類人空占著職位而不做事