物流說課稿專題知識

課題：運輸方式選擇課程：《當代物流基礎》第1頁說課設計說教材談板書設計闡教法學法述教學過程論教學反思第2頁一、說教材一教材分析學情分析教學目標教學重、難點二三四第3頁一、說教材（一）教材分析教材及版本課時地位及作用1/4第4頁（二）學情分析一、說教材2/4教學對象為中職級物流班學生優(yōu)點缺點1、前期基礎知識扎實2、學習主動性高3、思維活躍

1、分析、判斷、處理問題能力較差2、做事不夠細心3、職業(yè)素養(yǎng)不夠高第5頁（三）教學目標一、說教材3/4知識目標情感目標學習五種運輸方式優(yōu)缺點能依據不一樣貨物選擇正確運輸方式培養(yǎng)學生認真、細致、嚴謹、耐心工作態(tài)度能力目標第6頁（四）教學重難點一、說教材4/4正確選擇合理運輸方式第7頁二、闡教、學法小組討論法視頻教學法教法學法案例導入法第8頁三、述教學過程教學步驟及時間安排第一環(huán)創(chuàng)設情境，案例導入（3分鐘）任務初探，小試牛刀（17分鐘）第二環(huán)任務展示，大顯身手（20分鐘）第三環(huán)經驗總結，眼明手快（3分鐘）第四環(huán)知識鞏固，步步高升（2分鐘）第五環(huán)第9頁三、述教學過程1/5步驟一：創(chuàng)設情境案例導入創(chuàng)設情境,直觀引入北京-上海距離（km）時間（小時）價格（元）動車146310409豪華大巴126213340飛機11132800-1000第10頁三、述教學過程1/5你會選擇哪種方式出行呢？為何呢？情景模擬激發(fā)學習興趣步驟一：創(chuàng)設情境案例導入第11頁任務初探任務討論任務分析任務總結步驟二：任務初探小試牛刀三、述教學過程2/5教師巡視第12頁三、述教學過程2/52/5步驟二：初試摸底小試牛刀展示例題

運輸方式優(yōu)點缺點視頻第13頁三、述教學過程2/52/5步驟二：初試初探小試牛刀觀看視頻火車飛機汽車輪船50元360元88元30元哪種交通運輸方式最廉價？哪種交通運輸方式最貴呢？從上海到南京交通費用（約數）第14頁三、述教學過程2/52/5觀看視頻火車時速60-100千米汽車時速40-60千米輪船時速30-40千米飛機時速400-1000千米哪種交通運輸方式速度最快？哪種交通運輸方式速度最慢？第15頁三、述教學過程2/5步驟二：任務初探小試牛刀小組結論教師總結小組討論第16頁三、述教學過程2/52/5做學教步驟二：初試摸底小試牛刀第17頁步驟三：復試展示大顯身手三、述教學過程五步步驟3/5小組討論答案展示小組互評揭曉答案教師點贊第18頁步驟三：復試展示大顯身手三、述教學過程3/5運輸方式速度運量運價適合貨物優(yōu)點缺點航空運輸（飛機）最快少最昂貴寶貴，急需，時間急速度快，包裝簡單運費高，有重量限制水路運輸（輪船）最慢最多最廉價大宗貨物，時間寬松價格廉價速度慢，受氣候影響大。公路運輸（汽車）較慢較少較貴靈活，量少,旅程短靈活，方便（door-to-door）裝載量小，不適合長途運輸。鐵路運輸（火車）較快較多較廉價量大，時間較緊安全,可靠中轉作業(yè)時間長管道運輸（管道）連續(xù)大廉價氣體、液體、連續(xù)性強貨損貨差少，連續(xù)運輸適用產品較少第19頁三、述教學過程3/5鞏固教學重難點加強了團體協作能力培養(yǎng)了認真、細致、嚴謹、耐心工作態(tài)度步驟三：復試展示大顯身手第20頁步驟四：經驗總結眼明手快三、述教學過程4/5出行目最適宜運輸方式烏魯木齊市某校李校長暫時接到去北京開會通知，要求必須第二天早晨趕到河南鄭州某企業(yè)業(yè)務員小楊，須在兩天內趕到北京簽署一份協議從天津到香港旅游，想選擇最經濟旅行方案幾位科學家在青藏高原進行科學考查從重慶到宜昌，沿途觀賞三峽風光第21頁步驟四：經驗總結眼明手快三、述教學過程4/5貨物類別數量起點到終點

鐵路公路水路管道航空兩箱搶救藥品重慶－拉薩

二十萬噸石油西藏---浙江五十噸鋼材

上海－濟南

一噸煤炭

天津－上海

十萬噸大米

武漢－上海

第22頁步驟四：經驗總結眼明手快三、述教學過程4/5互動搶答歸納總結第23頁步驟四：經驗總結耳明手快三、述教學過程4/5點片面第24頁三、述教學過程5/5步驟五：知識鞏固步步高升基礎題提升題課后作業(yè)第25頁談板書設計