洪山小學(xué)規(guī)章制度

洪山小學(xué)規(guī)章制度

第一章總則

第一條為全面貫徹國家教育方針，落實(shí)以人為本的素質(zhì)

教育，加強(qiáng)內(nèi)部的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)均衡發(fā)展,

建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》及有

關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際，特制定本章程。

第二條

學(xué)校名稱：平度市云山鎮(zhèn)洪山小學(xué)

學(xué)校地址：平度市云山鎮(zhèn)鐵嶺莊村601號

第三條學(xué)校性質(zhì)

平度市云山鎮(zhèn)洪山小學(xué)系全日制公辦小學(xué)，學(xué)制六年，在

平度市教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施教育教學(xué)工作。

第四條學(xué)校辦學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)模

16個教學(xué)班，每班招生人數(shù)控制在45人以內(nèi)。

第五條學(xué)校的管理指導(dǎo)思想：

辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)

風(fēng)、辦學(xué)特色等。

學(xué)校的辦學(xué)宗旨：讓每一個孩子都能健康、快樂、幸福地

成長。

辦學(xué)目標(biāo)：高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色。

辦學(xué)理念：德育為首，夯實(shí)基礎(chǔ)，精致管理，和諧發(fā)展。

辦學(xué)特色：快樂讀寫，健康成長。

校訓(xùn)：好學(xué)、力行。

校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、文明、博學(xué)、健體。

教風(fēng)：博學(xué)善思、誨人不倦。

學(xué)風(fēng)：敏而好學(xué)、學(xué)而不厭。

辦學(xué)特色：快樂讀寫

為提升學(xué)校內(nèi)涵，發(fā)展學(xué)生潛質(zhì)，在〃高質(zhì)量、現(xiàn)代化、

有特色〃的辦學(xué)目標(biāo)下，在師生中積極倡導(dǎo)〃書香為伴，墨香

為友〃的思想，營造濃郁的校園文化氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，

突出〃書香校園〃、〃墨香校園〃建設(shè)，弘揚(yáng)〃熱愛書法，享

受閱讀，親近經(jīng)典，奠基人生〃的特色辦學(xué)之路。掀起了〃讀

書是一種生活方式，書寫是一種藝術(shù)享受〃活動高潮。

第六條?；?/p>

?；针p圓環(huán)間文字為校名全稱，聲母為校名拼音。內(nèi)為兩

個變形的大寫字母一〃S〃，為洪山小學(xué)校名的聲母。整

體造型為一個奔跑、跳躍的孩子，象征祖國的兒童茁壯成長,

生機(jī)勃勃，在學(xué)校、教師的呵護(hù)培養(yǎng)下快樂的成長、成人，成

才。

第七條校慶

每年9月16日為校慶紀(jì)念日。

第八條洪山小學(xué)基本教育教學(xué)語言文字為漢字，使用普通

話和規(guī)范字。

第二章治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制

第九條基本管理運(yùn)行機(jī)制

洪山小學(xué)實(shí)行〃五個統(tǒng)一〃〃四個共享〃管理模式，即

“統(tǒng)一辦學(xué)理念，統(tǒng)一調(diào)配管理，統(tǒng)一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一學(xué)校文

化，統(tǒng)一品牌標(biāo)識”，〃共享人力、物力、智力、信息〃。所

有管理必須確保各均衡發(fā)展，高效運(yùn)行，共同進(jìn)步。

洪山小學(xué)須充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)與輻射帶動作用。鼓勵各

根據(jù)各自實(shí)際創(chuàng)新發(fā)展，多元個性發(fā)展。

管理須尊重各的主體地位，凡涉及內(nèi)各、教職工利益的事

項(xiàng)，在提交校務(wù)委員會、教職工代表大會審議通過前，必須先

由各通過。

第十條基本管理組織結(jié)構(gòu)

洪山小學(xué)校長為法山小學(xué)法人代表。校長辦公會為決策機(jī)構(gòu);

校務(wù)委員會、教職工大會、家長委員會等為審議、監(jiān)督機(jī)構(gòu);

按編制設(shè)置校長、副校長及辦公室、教導(dǎo)處、教科室、安全辦、

總務(wù)處、少先隊(duì)室等中層管理機(jī)構(gòu)。校區(qū)負(fù)責(zé)人由洪山小學(xué)選

任，作為中心校支部委員，進(jìn)入中心校班子成員組成。

第十一條校長

洪山小學(xué)校長為洪山小學(xué)法人代表，對外代表，對內(nèi)全面

負(fù)責(zé)教育教學(xué)和行政管理等工作，依據(jù)本章程管理，接受教育

（一）堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教

育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，

依法治校。接受上級政府教育行政部門及有關(guān)部門依法進(jìn)行的

督導(dǎo)、評估、監(jiān)督、審計(jì)，保證完成教育行政部門部署的各項(xiàng)

任務(wù)和要求。

（二）堅(jiān)持民主集中制，實(shí)行民主管理，接受黨支部和教

職工代表大會的監(jiān)督，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能，依靠全校教

職工辦好學(xué)校。

（三）組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃，制定規(guī)章制度、工

作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評價(jià)。擬定校內(nèi)組織機(jī)構(gòu)的

設(shè)置方案，聘任與解聘中層干部；擬定和執(zhí)行年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方

案，管理、使用校舍設(shè)施和經(jīng)費(fèi)。

（五）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)和管理，注重抓好繼續(xù)教育和

校本培訓(xùn)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)、師德水平和教書育人的

能力，努力建構(gòu)師德高尚、業(yè)務(wù)精良、風(fēng)格獨(dú)到、有較強(qiáng)科研

能力的結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。實(shí)施素質(zhì)教育。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新

精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展能力，提高教學(xué)效

益U

（八）關(guān)心教職工和學(xué)生生活，依法維護(hù)師生的合法權(quán)益。

以真誠凝聚人心，創(chuàng)造條件積極改善教職工的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（九）加強(qiáng)校園建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教學(xué)設(shè)施

和手段現(xiàn)代化。

（十）重視安全工作，采取有力措施，杜絕事故隱患，防

止重大安全事故，切實(shí)保證師生人身安全和學(xué)校財(cái)物安全C

第十四條黨支部是黨的基層組織，發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)

督作用，除完成好上級黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，主要負(fù)責(zé)以

下工作：

（一）認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。

（二）建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的

思想政治工作體制，協(xié)調(diào)、檢查、督促各部門落實(shí)思想政治工

作計(jì)劃。

（三）對發(fā)展規(guī)劃、學(xué)期工作計(jì)劃、重大改革方案、重要

人事安排、干部管理和工作安排等涉及方向、政策、全局性的

重大問題認(rèn)真討論研究，參與決策，發(fā)揮保證、監(jiān)督作用。

（四）加強(qiáng)黨組織的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)，做好組織

發(fā)展工作。

第十五條重大事項(xiàng)決策

實(shí)行校長辦公會制度，負(fù)責(zé)研究和決定重大事項(xiàng)。會議由

校長召集并主持，采取〃集體研究、校長決定〃的方式?jīng)Q議事

項(xiàng)°校長辦公會參會人員包括校長、副校長、中層干部及校區(qū)

負(fù)責(zé)人，必要時(shí)可根據(jù)議事內(nèi)容召集有關(guān)人員參加，參加人數(shù)

不少于應(yīng)到會人數(shù)的三分之二。

校長辦公會議題主要由校長或副校長提出，由學(xué)校辦公室

匯總，提交校長審定。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和校區(qū)負(fù)責(zé)人也可以提出

建議議題，提交校長辦公會審查。

重大事項(xiàng)包括：黨的方針政策、上級會議精神等的貫徹執(zhí)

行；學(xué)校辦學(xué)章程、發(fā)展規(guī)劃等；教職工考核、職稱評審等；

年度經(jīng)費(fèi)預(yù)決算方案、重要基建項(xiàng)目、大額經(jīng)費(fèi)收支、資產(chǎn)處

置等；因公出國〔境）訪問及涉外校際交流；涉及學(xué)校、師生

發(fā)展的其他重大事項(xiàng)。

決策的主要程序：

（一）根據(jù)上級黨組織和教育行政部門的要求和學(xué)校實(shí)際,

在調(diào)研基礎(chǔ)上形成初步工作方案。

（二）廣泛征求意見，按規(guī)定需經(jīng)校務(wù)委員會、教代會、

家長委員會等討論，并舉手或投票通過相應(yīng)事項(xiàng)，在校長辦公

會議決策前必須組織召開相應(yīng)會議專門聽取意見。

（三）召開校長辦公會議。按照民主集中制原則，在與會

人員充分討論、發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，由校長集中大多數(shù)人的意

見作出正確決定。對必須進(jìn)行表決的事項(xiàng)，贊成票超過應(yīng)到會

人員的三分之二方可通過。出現(xiàn)重大意見分歧時(shí)，應(yīng)進(jìn)一步調(diào)

查研究后再作決定。

（四）凡校長辦公會討論決定的重大事項(xiàng)，由校長明確分

工，負(fù)責(zé)實(shí)施。黨組織監(jiān)督實(shí)施，工會積極配合支持實(shí)施。根

據(jù)管理權(quán)限，須報(bào)上級有關(guān)部門批準(zhǔn)的重大事項(xiàng)要按規(guī)定程序

報(bào)批后方可實(shí)施。

以上相關(guān)程序須有完整記錄，并按有關(guān)規(guī)定歸檔保存

第十六條校務(wù)委員會

校務(wù)委員會委員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表等，總

人數(shù)為單數(shù)，一般在15人。名額分配按各教職工、學(xué)生比例

分配，統(tǒng)一由按名額分配要求選出。校務(wù)委員會主任由校長兼

任。校務(wù)委員會由校長召集，由校務(wù)委員會成員輪流主持C

校務(wù)委員會享有下列職權(quán)：

（1）審議和決定。在遵循法律法規(guī)和政策規(guī)定的前提下,

對有關(guān)學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展的重大事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)商審議，并做出

相應(yīng)決定。

（2）咨詢和建議。提供社區(qū)（社會）對教育的需求信息,

提出完善學(xué)校管理和學(xué)生教育的建設(shè)性意見，反映學(xué)校服務(wù)對

象的意見和建議。

（3）宣傳和協(xié)調(diào)。宣傳學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和重大決策，協(xié)調(diào)

學(xué)校、家庭、社區(qū)（社會）之間關(guān)系，調(diào)動各方面的積極性,

利用各種資源為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)服務(wù)。

第十七條教職工代表大會是依靠教職工民主管理的基本

形式。教職工代表大會名額分配按各教職工比例分配，統(tǒng)一由教職工大會按名

額分配要求選出。教職工代表大會依照黨的方針和有關(guān)法律、法規(guī)

行使如下職權(quán)：

（1）定期聽取校長的工作報(bào)告，討論審議學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思

想、發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、教職工隊(duì)

伍建設(shè)以及辦學(xué)水平自評工作報(bào)告等重大問題，提出意見和建

議。

（2）討論和通過學(xué)校提出的崗位競聘方案、考核辦法、獎

懲規(guī)定等與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度。

（3）討論審議教職工福利費(fèi)的管理使用原則、辦法、使用

情況以及其他有關(guān)教職工生活福利事項(xiàng)。

（4）根據(jù)上級主管部門的部署對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主監(jiān)

督和評議。

第十八條家長委員會

成立一個總家長委員會，指導(dǎo)協(xié)調(diào)其他家長委員會工作。

各分別成立家長委員會、級部家長委員會、班級家長委員會等。

總家長委員會成員須兼顧各。

家長委員會有下列權(quán)利：

（1）參與學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、工作計(jì)劃和辦學(xué)情況的制定,

有權(quán)提出自己的意見和建議。

（2）對學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見和合理化

建議。

（3）作為其他家長的代言人，對學(xué)校工作及教職員工給予

監(jiān)督和評議，向?qū)W校反饋家長的意見和要求。

（4）對家長委員會工作進(jìn)行監(jiān)督。

家長委員會成員履行下列義務(wù)：

(1)積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動，協(xié)助學(xué)校

加強(qiáng)科學(xué)管理。通過各種途徑了解學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生課外活

動指導(dǎo)和日常管理等方面的情況，協(xié)同校方做好學(xué)生及其家長

工作。

(2)傾聽和收集家長對學(xué)校的意見、建議和要求，并及時(shí)

反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)教師，發(fā)揮橋梁、紐帶作用。

(3)充分挖掘各種社會資源，為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展提供

參觀實(shí)踐的基地。

(4)參加學(xué)校的評教評學(xué)活動，每學(xué)期組織家長對學(xué)校教

育、教學(xué)服務(wù)滿意度進(jìn)行測評。

第十九條設(shè)置辦公室、教導(dǎo)處、教科室、安全辦、總務(wù)處、

少先隊(duì)室等中層管理機(jī)構(gòu)。各校區(qū)設(shè)校區(qū)辦公室，在校長和副

校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)校區(qū)的日常管理工作。

辦公室主要協(xié)助書記、校長做好教職工的思想工作、人事

工作、宣傳和接待工作，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。

教導(dǎo)處在校長和分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)教學(xué)組織、科

技創(chuàng)新和管理工作。

安全辦在校長和分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)安全教育工作。

總務(wù)處在校長和分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作。

教科室在校長和分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)教科研工

作和教師的專業(yè)化發(fā)展工作。

少先隊(duì)室在校長和分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)少先隊(duì)和德

育工作。

第二十條建立健全信息公開制度。實(shí)行校務(wù)公開，切實(shí)保

障教師、學(xué)生的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時(shí)向社

會公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長了解學(xué)生的

學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利。

建立健全檔案管理制度。建立檔案室，加強(qiáng)各類檔案資料

的收集、整理和歸檔工作。

第二十一條學(xué)校依法接受教育、財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察

等政府管理部門的監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各

界對學(xué)校工作的意見和建議。

第三章教育教學(xué)管理

第二十二條學(xué)校實(shí)行教研組和年級組并存的辦公形式。分

年級設(shè)立年級組長，協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)全年級教育教學(xué)工作。同時(shí)

分學(xué)科設(shè)置教研組，各配備組長1-2人，負(fù)責(zé)教研組的各項(xiàng)工

作。

第二十三條堅(jiān)持以德育工作為核心，以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，

以感知、實(shí)踐、課程、評選等模塊為載體，培養(yǎng)品德良好、身

心健康、能力出眾、具有特長的白小少年。

第二十四條遵循教育規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，面向全體、

因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)有特長。尊重學(xué)生的主體意識，

讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主發(fā)展。注重創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，

使學(xué)生在思想覺悟、道德情操、知識水平、興趣特長、體魄心

理等方面均能達(dá)到較高水平。

第二十五條遵循青少年成長的規(guī)律，實(shí)行教育與管理并舉,

他律與自律結(jié)合的原則，努力打造自主教育、自主管理、自主

學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的育人模式，大力倡導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)辦社團(tuán)，組

織各種文化體育活動，積極參與校內(nèi)外的社會實(shí)踐活動。

（一）加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)學(xué)

生良好的道德品質(zhì)、健全的人格和遵紀(jì)守法的意識。重視德育

研究，改進(jìn)教育方法。

（二）強(qiáng)化全體教職工的德育意識，提高班主任、任課教

師和干部職工的教育水平。

（三）加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，重視學(xué)校、級部、班級的三

級管理，重視少先隊(duì)和班委會管理能力的提高。進(jìn)一步完善管

理制度，建立制度管理與人本管理相結(jié)合的管理機(jī)制。

（四）積極開展自主教育。樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，

創(chuàng)新學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，為學(xué)生搭建自我教育的平臺。充分發(fā)揮德

育基地和實(shí)踐基地的作用，并與研究性學(xué)習(xí)、課程改革有機(jī)結(jié)

合，開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會，

感受生活，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍，建設(shè)優(yōu)

美校園。

（六）在〃高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色〃的辦學(xué)目標(biāo)下，在師

生中積極倡導(dǎo)“書香為伴，墨香為友〃的思想，營造濃郁的校

園文化氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，突出"書香校園〃、〃墨香校

園〃建設(shè)，弘揚(yáng)〃熱愛書法，享受閱讀，親近經(jīng)典，奠基人生〃

的特色辦學(xué)之路。讓學(xué)生天天在書香中浸潤，在墨香中熏染,

真正達(dá)到〃于無聲處潤童心〃的境界。

第二十六條堅(jiān)持以教學(xué)為中心，落實(shí)課堂教學(xué)在實(shí)施素

質(zhì)教育中的主渠道作用，不斷更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改

革，大力開展教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，

全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級課程

管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程計(jì)劃，遵循課程改革原則,

全面安排基礎(chǔ)性課程和拓展性課程，積極開發(fā)校本課程，逐步

形成具有本校特色的課程體系。

（二）學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開齊課

程，開足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生課上負(fù)

擔(dān)。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動課的整體功能，尊

重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、

美育和勞動技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長。

（三）堅(jiān)持〃科研興校，科研強(qiáng)校〃。組織指導(dǎo)教育科研

工作，重視學(xué)法研究及科研成果的推廣。學(xué)校保證科研經(jīng)費(fèi),

對教育科研、教學(xué)改革取得突出成績的教職工給予表彰獎勵。

（四）重視課堂教學(xué)的主渠道作用，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新

思維和創(chuàng)造能力。注重學(xué)生的自主發(fā)展，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)、主動

思考、主動發(fā)展的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生全

面和諧地發(fā)展。

（五）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真抓好備課、課堂教學(xué)、作

業(yè)布置、課外輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。認(rèn)真組織教

學(xué)質(zhì)量評估活動，努力探討以過程評估、定性評估、診斷評估

為主的評價(jià)制度，科學(xué)、客觀、公正地對教師教學(xué)水平的評估，

評估的結(jié)果要記入工作檔案，作為評優(yōu)、晉級聘任的重要依據(jù)。

（六）嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育考試制度。

全面推行日?？荚嚐o分?jǐn)?shù)評價(jià)，不組織、不參加未經(jīng)市級以上

教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等活動。

學(xué)校和教師不得公布學(xué)生考試成績和按考試成績給學(xué)生排名

次。

第二十七條充分利用即時(shí)通網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷優(yōu)化數(shù)字辦

公管理系統(tǒng)、校內(nèi)郵件系統(tǒng)、校內(nèi)信息發(fā)布系統(tǒng)等多個數(shù)字化

管理平臺，提高內(nèi)教學(xué)及管理效率。

重視教育教學(xué)資源的開發(fā)、積累與分享，進(jìn)一步建設(shè)信息

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。加強(qiáng)去享資源庫建設(shè)，包括教科研成果資源庫、教

案資源庫、課件資源庫、習(xí)題資源庫、拓展材料資源庫等，并

通過各種方式及時(shí)更新完善。建立相應(yīng)激勵機(jī)制鼓勵教師積極

共建資源庫。

第二十八條根據(jù)上級教育行政部門公布的〃小學(xué)用書目

錄〃選擇教材，任何組織和個人不得向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔材料

或兜售其他書籍和資料。

第二十九條各、班主任和任課教師不得利用雙休日、法定

節(jié)假日、寒暑假對學(xué)生進(jìn)行集體加課、補(bǔ)課。

第三十條嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定，任何教師

和班級不得自行停課，確需停課的，要嚴(yán)格按照程序報(bào)批之后

方可實(shí)施。特殊情況例外。任何組織和個人不得干擾學(xué)校正常

的教學(xué)活動。

第三十一條嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生

工作條例》，加強(qiáng)體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作，按規(guī)定開足體育課

和體育藝術(shù)課外活動，確保學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)。每學(xué)年

組織開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、和文化節(jié)等活動，開展經(jīng)

常性的衛(wèi)生防治工作，不斷提高學(xué)生健康水平。

第三十二條各分別設(shè)立心理咨詢室、衛(wèi)生室，按師生比

例設(shè)心理教師、衛(wèi)生教師，負(fù)責(zé)心理健康教育及環(huán)境衛(wèi)生的管

理協(xié)調(diào)工作。根據(jù)健康促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)建立師生心理檔案、師生衛(wèi)生

檔案。

第四章教職工管理

第三十三條教師享有下列權(quán)利：

（一）開展教育教學(xué)活動，從事教育教學(xué)改革和實(shí)踐。

參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，在學(xué)

術(shù)活動中充分發(fā)表意見。

（二）指導(dǎo)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績。

（三）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及

寒暑假的帶薪休假。

（四）通過教職工（代表）大會或其他形式參與學(xué)校管理，

對學(xué)校工作提出意見和建議；對學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán);

對不公正待遇或處分有申訴權(quán)。

（五）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)

用品。

（六）參加進(jìn)修或其他方式的培訓(xùn)。

（七）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第三十四條教師履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制

度，為人師表，忠誠于人民教育事業(yè)。

（二）貫徹國家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，履行教師

聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

（三）對學(xué)生進(jìn)行思想品德以及文化知識教育，組織、帶

領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。

（四）弘揚(yáng)愛心與責(zé)任感，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)

生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展。

（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利

的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。

（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提

升育人水平。

（七）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第三十五條實(shí)行教職工聘任制。按上級有關(guān)規(guī)定結(jié)合學(xué)校

實(shí)際情況，定崗、定責(zé)、定人、定工作量的人事管理制度。教

職工由校長聘任，聘任時(shí)學(xué)校因事設(shè)崗，按崗定員，雙向選擇，

優(yōu)化組合，實(shí)行全員聘任合同制，聘期為3年。

第三十六條教研單元內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一編班，班主任、任課教

師、后勤人員等由中心校根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一調(diào)配，確保各的師

資力量均衡配置。

第三十七條保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國家

有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作、生活條件，幫助解決

教職工遇到的實(shí)際困難。

第三十八條組織教師學(xué)術(shù)研究、考察交流與進(jìn)修培訓(xùn)活

動，創(chuàng)造有利于每個教師發(fā)展的教研氛圍，建立相互尊重、相

互信任、共同研討、共享經(jīng)瞼和共同發(fā)展的研修機(jī)制。加大教

師培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，確保各的師資力量均衡發(fā)

展。

第三十九條學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考

核、評優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、

教育理念和業(yè)務(wù)能力。

教師遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任

務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。

第四十條內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每年對教職工的職業(yè)

道德、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)

崗、解聘、晉升和獎懲的基本依據(jù)。

學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、進(jìn)修深造和評

優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。

第四十一條對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)

異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。

對違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響

的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育和處分。

有違約情節(jié)的，運(yùn)約方須依據(jù)聘用合同承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任C

第四十二條依法保障教職工的合法權(quán)益。成立〃教職工

申訴委員會〃，專門受理教職工的申訴。申訴委員會由學(xué)校校

務(wù)會有關(guān)成員和教職工代表5--7人組成，按照合法、公開、

公正、公平的原則進(jìn)行申訴處理。申訴委員會組成人員在名額分配上

須兼顧各。

申訴程序：

（一）填寫弓訴申請書。

（二）向?qū)W校教職工申訴委員會遞交申訴申請書。

（三）申訴處理

L教職工申訴委員會接到申訴人的申訴申請書后，及時(shí)進(jìn)

行審查，并在5日內(nèi)做出是否受理的決定；如果受理，則書面

通知申訴人；如果不受理，則書面說明不受理的理由。

2.教職工申訴委員會受理申訴后,從決定受理的次日起30

日內(nèi)做出申訴處理決定，并制作申訴處理決定書，送達(dá)申訴當(dāng)

事人。

3.申訴人對教職工申訴委員會做出的不受理決定、處理決

定書、書面回復(fù)等不服者，可以申請復(fù)議或提起訴訟。

第五章學(xué)生管理

第四十三條按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)

生，即取得本校的學(xué)籍。學(xué)校按照國家教育部的有關(guān)學(xué)籍管理

規(guī)定及市教育局的有關(guān)具體規(guī)定嚴(yán)格管理學(xué)生的學(xué)籍，建立學(xué)

生檔案。

第四十四條學(xué)生享有以下權(quán)利：

（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供

的教育教學(xué)資源。

（二）參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育

教學(xué)工作。

（三）在品行和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)

業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。

（四）對學(xué)校給予的處罰或處理有異議，對學(xué)校、教職工

侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依

法提出申訴或提起訴訟。

（五）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（六）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校

章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求。

（七）嚴(yán)于律己，規(guī)范行為，提高自己的思想道德水平。

（A）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。

（九）承擔(dān)在學(xué)生自治活動中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)。

（十）愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源。

（十一）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第四十五條學(xué)生的日常行為要符合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)

生日常行為規(guī)范》的要求，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

第四十六條全體班主任和任課教師都要樹立以人為本的

教育思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁體罰或變相體

罰學(xué)生。

第四十七條家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請學(xué)校助學(xué)金制度,

享有學(xué)?！◥坌幕稹ㄌ峁┑馁Y助。

第四十八條對取得優(yōu)異成績和為學(xué)校爭得榮譽(yù)或?qū)W(xué)校

有重大貢獻(xiàn)的學(xué)生，根據(jù)相關(guān)規(guī)定予以表彰獎勵。

第四十九條各建立學(xué)生大隊(duì)部，保障學(xué)生的自主管理和學(xué)

生的合法權(quán)益。學(xué)生干部通過民主選舉產(chǎn)生。

學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵學(xué)生參與學(xué)校民主管理，培養(yǎng)現(xiàn)

代公民素養(yǎng)與健康人格。

第五十條對違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

的學(xué)生，根據(jù)相關(guān)規(guī)定予以處分。學(xué)生對所受處罰不服的，可

以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

第五十一條依法保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)生對所受處罰不

服的，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。成立〃學(xué)生申訴委員會”，

專門受理學(xué)生的申訴。申訴委員會由學(xué)校校長辦公會有關(guān)成員、

校工會領(lǐng)導(dǎo)和教師代表、學(xué)生代表7—9人組成。學(xué)校按照合

法、公開、公平、公正、實(shí)事求是和有錯必糾的原則進(jìn)行申訴

處理。申訴委員會組成人員在名額分配上須兼顧各。

申訴程序：

（一）填寫申訴申請書。

（二）向?qū)W校學(xué)生申訴委員會遞交申訴申請書。

（三）申訴處理

1.學(xué)校學(xué)生申訴委員會接到申訴人的申訴申請書后，及時(shí)

進(jìn)行審查，并在5日內(nèi)做出是否受理的決定；如果受理，則書

面通知申訴人；如果不受理，則書面說明不受理的理由。

2.學(xué)校學(xué)生申訴委員會受理申訴后，從決定受理的次匕起

30日內(nèi)做出申訴處理決定，并制作申訴處理決定書，送達(dá)申訴

當(dāng)事人。

3.申訴人對學(xué)校學(xué)生申訴委員會做出的不受理決定、處理

決定書、書面回復(fù)等不服者，可以申請復(fù)議或提起訴訟。

第六章后勤服務(wù)管理

第五十二條后勤服務(wù)理念：堅(jiān)持后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),

為師生員工的發(fā)展服務(wù)的思想，貫徹管理育人、服務(wù)育人的宗

旨，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，確保

教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

第五十三條內(nèi)經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)等由中心校統(tǒng)一管理，統(tǒng)一規(guī)劃，科學(xué)支配，

確保各均衡發(fā)展，高效有序運(yùn)行。

第五十四條認(rèn)真貫徹《會計(jì)法》，建立健全財(cái)務(wù)管理制度，

規(guī)范財(cái)務(wù)管理行為，嚴(yán)格遵守國家財(cái)經(jīng)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，經(jīng)費(fèi)

開支民主、公開，接受上級有關(guān)部門審計(jì)和監(jiān)督。

第五十五條建立健全財(cái)產(chǎn)管理制度，健全財(cái)產(chǎn)檔案。同時(shí)，

對學(xué)校資產(chǎn)加強(qiáng)管