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文檔簡介
吉林省白城市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).我是書法家。
峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。
______________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填空。
清明節(jié),同學(xué)們在校園里,進(jìn)行了以“柳”字為主題的飛花令“春城無處不飛花,_______________”“昔我往矣,___________”“最是一年春好處,_______________________?!逼渲幸煌瑢W(xué)接不上令,搖了搖頭:“___________________,事非經(jīng)過不知難?!币慌缘睦蠋焺傁虢恿?,邊上的一個同學(xué)脫口而出:“渭城朝雨浥輕塵,_______________。”老師聽了,笑著說:“真是‘青,_____________,而青于藍(lán)’。”2).請根據(jù)提示,完成現(xiàn)場互動表格。3).根據(jù)平時積累,完成下面填空。
(1)【采擷詩情】片片詩情,字字珠璣。讀“__________,任爾東西南北風(fēng)”,竹子的堅韌傲氣印證著詩人的鐵骨錚錚:品“_______,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”,抒情傷懷溢出文字;感“若有人知春去處,_________”,不舍春歸的深情藏于心間。
(2)【思辨名言】名言警句指引著我們生活和學(xué)習(xí)的方向?!癬_______,近山識鳥音”,教會我們長久地接觸某種事物后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律;“茍利于民,不必法古;茍周于事,_______”,告訴我們只要是對人民有利的事情,我們就要大膽改革,勇于創(chuàng)新。“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被________。我留著些什么痕跡呢?”朱自清感嘆時間易逝,提醒我們只爭朝夕,不負(fù)韶華。“________,老大徒傷悲”告誡我們?yōu)閷W(xué)趁年少:“讀書須用意,________”勸勉我們?yōu)閷W(xué)下苦功。
(3)__________,肯將衰朽惜殘年。角聲滿天秋色里,__________。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作______。借問_____何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。一日不見,_______。4).根據(jù)拼音寫詞語。
fènzhàn(
)
sǎtuō(
)
bènzhuō(
)
yōuyǎ(
)
píjuàn(
)
páoxiào(
)5).閱讀盤點(diǎn)。
(1)在我們的統(tǒng)編教材1-6年級的課文中大約有160多位作家的作品,有被稱為“人民藝術(shù)家”的___________,有《紅樓春趣》的作者:_______,也有寫下“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,________________________”告訴我們要珍時間的朱自清。
(2)我們還跟隨著外國文學(xué)名著的腳步去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。如:_____國作家__________寫的《湯姆索亞歷險記》。
(3)除課內(nèi)閱讀外,小學(xué)六年來你一定讀了好多本書了吧,你印象最深的一本是_______________
這本書的作者是:_____________,喜歡它的理由是:___________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).株洲市舉行小學(xué)運(yùn)動會開幕式,下列學(xué)校的代表如果按照漢語拼音音序的順序入場,正確的一項是(
)A.何家坳小學(xué)
八達(dá)小學(xué)
天臺小學(xué)
九方小學(xué)B.八達(dá)小學(xué)
何家坳小學(xué)
九方小學(xué)
天臺小學(xué)C.八達(dá)小學(xué)
九方小學(xué)
何家坳小學(xué)
天臺小學(xué)D.九方小學(xué)
八達(dá)小學(xué)
何家坳小學(xué)
天臺小學(xué)2).下列信息中說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.一年一度的奇石節(jié)吸引了許多來自五湖四海的奇石愛好者。B.奇石工匠們以刀代筆,走馬觀花地投入工作,刻畫的形象栩栩如生。C.異常的天賦加上后天的努力,使得工匠們比其他人技高一籌。D.工匠們談起自己的作品,都會滔滔不絕地介紹。3).蘇聯(lián)作家高爾基的小說《童年》,主人公的名字叫()A.小茨岡B.?dāng)⒗麃咰.阿廖沙D.格里高利評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,用與例句相同的修辭手法寫一種自己喜愛的食物。
例:把小米,飯豆,棗,栗,白糖,花生仁兒合并攏來糊糊涂涂煮成一鍋,讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著,單看它那嘆氣樣兒,聞聞那種香味,就夠咽三口以上的唾沫了。
_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).看一看,連一連。
四川
越劇
老北京
四合院
安徽
川劇
傣家
吊腳樓
河南
豫劇
客家
竹樓
浙江
黃梅戲
土家族
圓形圍屋2).傳統(tǒng)玩具知多少。(選做題)
許多傳統(tǒng)玩具在文學(xué)中都被賦予了特別的含義。讀一讀,猜一猜,連一連。
風(fēng)箏
象征兒童時代異性間美好的感情
竹馬
象征一時得勢的小人
秋千
象征閨閣中女子的情思評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)語境,按順序排列句子。
①人生總是與苦難同行。
②苦難成了他們抱怨命運(yùn)的理由。
③最終獲得了成功。
④而有的人不甘沉寂。
⑤有的人甘于沉淪。
⑥在苦難中奮起。
________________________________2).根據(jù)原文內(nèi)容,填上序號。
《狼牙山五壯士》一文的記敘順序為:___________________。
A.跳下懸崖
B.誘敵上山
C.引上絕路
D.頂峰殲敵
E.接受任務(wù)評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《伯牙鼓琴》選自《左傳》。(
)
2.《書戴嵩畫牛》的作者是宋代的蘇洵。(
)
3.《月光曲》是貝多芬譜寫的一首著名的交響樂。(
)
4.京劇中雜技成分的存在是為了突顯人物的英雄氣概。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).4.桃花溪
張
旭隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問漁船。桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊。(選自《唐詩三百首》)1.解釋詞語:
飛橋:_____
盡日:_____
2.這首詩通過對__________幽美景色的描寫和對_________的詢問,抒寫了作者一種向往___________,追求___________的心情。
3.翻譯詩句。
桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊。
______________________________________________
4.讀了這首詩,你想到了哪篇有名的古文?
______________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).任選一題作文:不要在作文中出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名等信息:400字以上。
(1)在六年的小學(xué)時光中,我們在不斷成長著。在成長的路上,陪伴我們的有很多,如父母、老師、同學(xué)、朋友、書籍、文具、玩具、小動物……請以“____伴我少年行”為題,寫一篇作文,分享對六年小學(xué)生活的美好回憶。
要求:題目自擬;回憶當(dāng)時的心情,選擇合適的內(nèi)容和合適的方式將真情實(shí)感表達(dá)出來。
(2)請以“這就是幸?!睘轭},完成一篇作文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀——寫給成長路上的你。做一顆彩色的露珠①晶瑩透明的露珠,落在楓葉上就會閃爍出紅色,落在荷花上便會呈現(xiàn)出白色。這是它在適應(yīng)不同環(huán)境時所表現(xiàn)出的狀態(tài)。而正是這種因環(huán)境而改變的特點(diǎn),才讓我們看到了露珠多樣的美。人,也和露珠一樣,要學(xué)會適應(yīng)。仙人掌為了適應(yīng)沙漠,將葉片變成刺,減少了水分的蒸發(fā);蝴蝶為了適應(yīng)環(huán)境,改變了體色,躲避了天敵。學(xué)會適應(yīng)是一種智謀和策略,能讓生活變得①豁然開朗。②年幼的葉嘉瑩生活在書香世家。在四合院里,她每天都能看到父親和伯父在院子里大聲吟唱詩詞,聽到母親和伯母在房間里小聲吟唱詩詞。聰明伶俐的她,“從小就受到良好家庭氛圍的熏陶。這種環(huán)境,給了她創(chuàng)作的源泉,她也在適應(yīng)的過程中,成為最漂亮的露珠——②蜚聲于世的學(xué)者?!雹圻m應(yīng),需要一個過程。在這個過程中,我們應(yīng)該熱情地面對每一種環(huán)境,不膽怯,不多疑。如果每走一步都要瞻前顧后,拿不定主意,最終只會在灰色的陰霾中傷害自己。④林黛玉是無法適應(yīng)環(huán)境的典型。她進(jìn)入賈府,處處小心,事事在意,唯恐“被別人家笑話了去”。其實(shí),整個賈府的人都很關(guān)照她,可就是因她無法適應(yīng),愛她的人也只能敬而遠(yuǎn)之。不想適應(yīng),不代表可以不適應(yīng),如里在適應(yīng)的過程中表現(xiàn)得被動消極,最終將無法真正融入新環(huán)境。我們要不斷提醒自己:既然不能改變世界,我們就改變自己。⑤做一顆彩色的露珠,不斷適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會生存之道,從而擁有屬于自己的精彩。1.腹有詩書氣自華。請根據(jù)提示用古詩解釋下面的成語。
①豁然開朗:(山重水復(fù)疑無路)__________________;
②蜚聲于世:(莫愁前路無知己)__________________;
2.梳理短文內(nèi)容,根據(jù)提示補(bǔ)充下面的表格。做一顆彩色的露珠觀點(diǎn)①____________事例仙人掌適應(yīng)沙漠將葉片變成刺,減少水分蒸發(fā)②____________③____________④____________
3.作者為了證明觀點(diǎn)選擇了四個事例,這四個事例可以分成兩類,一類是正面的,一類是反面的,作者這樣安排的好處是:________________________。
4.結(jié)合本文內(nèi)容,談?wù)勑W(xué)畢業(yè)后,你應(yīng)該以怎樣的心態(tài)面對新的環(huán)境。
_______________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
山郭(guō
kuō)
璀璨(chàn
càn)
排闥(dátà)
威脅(xié
xiá)
遨游(áo
ào)
恩賜(yìcì)2).選出下列詞語中加點(diǎn)字最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
(1)全神貫注()
A.連貫。
B.貫通。
(2)千鈞一發(fā)()
A.古代的重量單位。
B.制陶器所用的轉(zhuǎn)輪。
(3)群馬
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