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文檔簡介

陜西省榆林市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

無數(shù)烈士為了贏得,拋頭顱灑熱血。面對的面對的敵人,他們從沒膽怯,甚至不惜自己寶貴的生命。今天,讓我們

,致敬英雄。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫詞語。

pāndēng

xuányá

píjuàn

páoxiào

(

)

(

)

(

)

(

)

fènɡxì

zhēɡài

línɡlì

shòuxuē

(

)

(

)

(

)

(

)2).用自己的話翻譯下面的文言文。

其一人專心致志,惟弈秋之為聽。

____________________3).日積月累填一填。

(1)好雨知時節(jié),______。

(2)______,水村山郭酒旗風(fēng)。

(3)______,泣涕零如雨。

(4)今夜月明人盡望,______。

(5)何當(dāng)金絡(luò)腦,______。

(6)千磨萬擊還堅勁,______。

(7)“(1)-(6)”這些詩句可以分為三類,“(1)(2)”描寫了春光,“(3)(4)”表現(xiàn)了思念,“(5)(6)”表達(dá)了______。

(8)莫道君行早,______。

(9)無情未必真豪杰,______。

(10)伯牙______,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。4).讀書節(jié)開幕式上班長宣讀了閱讀倡議書,請借助拼音將下面的內(nèi)容補充完整。

書jí(

)是人類進(jìn)步的jiē(

)梯,是儲存智慧的寶庫。yōushāng(

)時,它給我們kuānwèi(

),讓我們明白生活的yìyì(

);kōngxū(

)時,它給我們力量,幫助我們找到j(luò)ìtuō(

)同學(xué)們,別再猶豫páihuái(

),讓我們的心靈在書的海洋里徜徉。5).看拼音,寫字詞。

我愛讀書,因為shūjí_______中有不懼jìmò_______、積極向上的魯濱遜,有元xiāo_____節(jié)、清明節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日,有míngmèi_______的陽光,有好吃的là_____八粥,有qīngcuì_______的歌聲,有勤懇的luòtuo_______,我愛讀書!評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中,字形、字義完全正確的一項是(

)A.單薄

羞澀

心弛神往

昂首挺胸(昂:精神振奮)B.眺望

檢閱

排山倒海

居高臨下(臨:從高處往下看)C.花蕾

衣裳

巾飄帶舞

碩大無朋(朋:相比)D.肅靜

匯集

全神慣注

顧影自憐(憐:憐惜、愛惜)2).梅梅在學(xué)習(xí)“出謀劃策”一詞時,不知道“謀”的意思。通過查字典,她找到了“謀”字的四種意思(見下圖)。在“出謀劃策”一詞中,“謀”字的意思應(yīng)該是(

)A.①B.②C.③D.④3).下列詞語中,加點字讀音完全正確的是()A.挑剔(tī)

熾熱(zhì)

白云觀(guàn)

屏息凝神(bǐng)B.徘徊(huí)

剝削(xuē)

赤裸裸(guǒ)

情不自禁(jìn)C.棲息(qī)

沮喪(zǔ)

明晃晃(huǎng)

鍥而不舍(qiè)D.間斷(jiàn)

水泊(pō)

縈繞(yíng)

洶涌澎湃(pài)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).“嫦娥四號”傳回了月背近距離拍攝的清晰的月表圖。(縮句)

____________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).小名買了幾幅對聯(lián),請你幫他連一連。

品若梅花香在骨

傲骨梅無仰面花

虛心竹有低頭葉

任爾東西南北風(fēng)

吾愛松柏梅蘭友

人如秋水玉為神

格超梅以上

品在竹之間2).按照示例,將主人公與后三項內(nèi)容準(zhǔn)確連線。

評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排序題

1.根據(jù)課文內(nèi)容,給魯濱遜在荒島上的活動排序:_______________。

①救出船長。

②搬運沉船上的東西。

③解救“星期五”。

④搭建帳篷。

⑤發(fā)現(xiàn)野人腳印。

⑥畜養(yǎng)山羊。

2.下面的四字詞語概括了《魯濱遜漂流記》這本書的主要事件,請按順序排列。

______建房定居

______救“星期五”

______回到英國

______畜牧種植

______流落荒島2).把下列一段話按順序排列清楚(在括號里寫上序號)。

(

)每當(dāng)中隊或?qū)W校開聯(lián)歡會,總少不了我的小提琴演奏。

(

)那悠揚悅耳的琴聲,會使同學(xué)們陶醉。

(

)我勤學(xué)苦練終于學(xué)會了拉小提琴,它給我?guī)順啡ぁ?/p>

(

)我的心里也充滿了歡樂。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).中國傳統(tǒng)音樂文化中,“五音”是指宮、商、角、徵、羽。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).延伸閱讀。清明夜[唐]白居易好風(fēng)朧月清明夜,碧砌①紅軒刺史家。獨繞回廊②行復(fù)歇,遙聽弦管暗看花③。【注釋】①砌:臺階。②回廊:回旋的走廊。③看花:賞花。1.解釋下列詞語。

(1)朧月:______________

(2)獨:_______________________________________________

2.判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

(1)這首詩描寫的是清明節(jié)夜晚的景色。(

)

(2)“好風(fēng)朧月清明夜,碧砌紅軒刺史家”,這兩句詩的意思是:清明節(jié)的夜晚清風(fēng)習(xí)習(xí),月色朦朧,有青石的臺階、紅色的欄桿,這里是刺史的府宅。(

)

(3)作者在這美麗的夜晚唱歌跳舞,聽音樂,賞桂花,心情特別愉悅。(

)

3.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

回顧了這次“中華文化進(jìn)校園”系列活動的策劃,哪些事物或人物給你留下了深刻的印象?請以“我和

的故事”為話題完成一篇習(xí)作??梢詫憽拔液蛡鹘y(tǒng)節(jié)日的故事”,可以寫“我和傳統(tǒng)美食的故事”,也可以寫“我和名著閱讀的故事”,還可以寫“我和名人的故事”……

(1)先確定一種事物或人物,思考如何選材、構(gòu)思,并繪制一個簡單的思維導(dǎo)圖。

(2)請根據(jù)你的構(gòu)思,把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實自然地表達(dá)出來。

(3)書寫工整、卷面整潔,字?jǐn)?shù)要求550字以上。

習(xí)作思維導(dǎo)圖評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文字,完成第(1)——(4)題?!皹氛撸斓刂鸵?;禮者,天地之序也?!本庣娛侵袊Y樂文明的象征。1978年發(fā)掘出土的曾侯乙編鐘,是迄今發(fā)現(xiàn)數(shù)量最多、保存最好、音律最全的一套編鐘,其音域跨越五個半八度。曾侯乙編鐘為我們了解2000多年前的音律文化提供了依據(jù),也為中國傳統(tǒng)音樂的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

(1)下面加點字中,讀音正確的一項是()。A.提供(gōng)

禮樂(yuè)B.提供(gōng)

禮樂(lè)C.提供(gòng)

禮樂(yuè)D.提供(gòng)

禮樂(lè)

(2)當(dāng)聽到古老的編鐘之聲融入現(xiàn)代管弦樂之中,完成跨越千年的演奏,用一個詞語形容人們那一刻的心情,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.驚天動地B.激動不已C.波濤洶涌D.心驚肉跳

(3)這段文字中的“征”與“律”都含有“彳”,“彳”的本意與下列事物有關(guān)的一項是()A.道路B.植物C.語言D.金屬

(4)日常生活中使用的一些詞語與音樂有關(guān),下面詞語與音樂有關(guān)的一項是()A.妙筆生花B.筆走龍蛇C.高山流水D.跋山涉水評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面是同學(xué)聽完講解后的一些想法,請你讀一讀,在橫線上填寫正確的成語。

之前的人們很難想到可以用科學(xué)來解釋那些_________________(司空見慣

不可思議)的事情,很多人都是抱著一種_________________(司空見慣

不可思議)的態(tài)度來對待難以解釋的現(xiàn)象,比如:下雨前燕子低飛、螞蟻搬家等。然而,科學(xué)家們憑借敏銳的洞察力,_________________(見始知終

見微知著),最終揭開了事情的真相,這讓我非常佩服。2).選出正確的讀

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