湖南省婁底市-2024年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題附參考答案

九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題一、選擇題（本大題共15個(gè)小題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共30分）1．2023年9月19至21日，“紫鵲界梯田對(duì)話世界”--農(nóng)耕文化交流互鑒大會(huì)系列活動(dòng)在我們新化舉行．下列活動(dòng)涉及到化學(xué)變化的是（）A．將稻穗揚(yáng)起撞擊木桶B．“山歌皇后”陳福云在梯田上放歌C．用紫鵲界的紫米釀酒D．將蒸熟的紅薯曬干做成紅薯干2．下列圖示中，實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．讀取液體體積B．檢查裝置氣密性C．液體的傾倒D．加熱固體3．科學(xué)家通過(guò)“祝融號(hào)”火星車探測(cè)器測(cè)得火星表面大氣成分（體積分?jǐn)?shù)）如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．火星大氣中的含量最高B．火星大氣中的含量高于空氣C．火星大氣不含稀有氣體D．火星大氣能使帶火星的木條復(fù)燃4．張青蓮院士主持測(cè)定了銦、銥、鈰等元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值，被國(guó)際原子量委員會(huì)采用為國(guó)際新標(biāo)準(zhǔn)．銦在元素周期表中信息如圖所示．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．的核外電子數(shù)為49B．銦元素屬于金屬元素C．銦的相對(duì)原子質(zhì)量為114.82D．中銦元素的化合價(jià)為5．冬天是流感傳染病的高發(fā)季，奧司他韋（化學(xué)式：）是一種抗流感病毒藥．下列關(guān)于奧司他韋相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．奧司他韋中碳、氫元素質(zhì)量比是B．一個(gè)奧司他韋分子是由16個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成C．奧司他韋分子中含有氮?dú)夥肿覦．奧司他韋是由三個(gè)元素組成6．我國(guó)著名雕塑家劉開渠創(chuàng)作的陶藝“踢毽子”，童稚十足，形神兼?zhèn)洌@種陶藝的制作用到了鉀長(zhǎng)石（主要成分）、石英砂（主要成分）、方解石（主要成分）和螢石（主要成分）．其中主要成分屬于氧化物的物質(zhì)是（）A．鉀長(zhǎng)石 B．繭石 C．方解石 D．石英砂7．2022年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予三位科學(xué)家，他們研究功能分子，搭建出復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于分子的說(shuō)法正確的是（）A．物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的 B．通常分子的質(zhì)量和體積都很小C．水變成冰以后分子停止了運(yùn)動(dòng) D．構(gòu)成H2O和H2O2的分子相同8．某同學(xué)用右圖裝置探究磷燃燒的條件，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱制取B．通人后，白磷燃燒，說(shuō)用物質(zhì)燃燒的條件只需要C．通人后，紅磷不燃燒，白磷燃燒，說(shuō)明白磷著火點(diǎn)比紅磷低D．實(shí)驗(yàn)室中少量白磷可以保存在冷水中9．碳元素可組成多種單質(zhì)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．金剛石的硬度很大B．每個(gè)分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的C．石墨的導(dǎo)電性良好D．金剛石、石墨和里碳原子排列方式相同10．正確的操作是安全有效進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的重要保證．下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)σ馔馐鹿实奶幚矸椒ㄥe(cuò)誤的是（）A．家用電器著火可直接用水澆滅B．進(jìn)人久未開啟的菜窖前，要先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)C．點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w之前先檢驗(yàn)其純度D．燃?xì)庑孤?，立即關(guān)閉燃?xì)忾y門，打開門窗11．構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)中，正確的是（）A．微粒觀：氯化鈉由鈉原子和氯原子構(gòu)成的B．結(jié)構(gòu)觀：氦原子和鎂原子的最外層電子數(shù)均為2，所以化學(xué)性質(zhì)相同C．守恒觀：加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物，固體減少的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量D．元素觀：由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)12．隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破，清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖所示（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）．下列說(shuō)法不正確的是（）A．丁的化學(xué)式是B．該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變C．反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為D．反應(yīng)前后分子種類和原子種類均發(fā)生變化13．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)沒(méi)有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是（）A．比較溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響B(tài)．驗(yàn)證的密度比空氣大且不支持燃燒C．探究氧氣濃度對(duì)燃燒劇烈程度的影響D．探究反應(yīng)物間接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響14．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的是（）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別高錳酸鉀與二氧化錳分別取樣加熱，伸入帶火星木條觀察木條是否復(fù)燃B鑒別自來(lái)水和雙氧水取樣，分別加入二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生C鑒別氮?dú)狻⒍趸紝⑷贾哪緱l分別伸入瓶中，觀察木條燃燒情況D鑒別軟水和硬水取樣，分別加入肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D15．不能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化的圖像是（）A．銅在空氣中加熱B．電解水C．用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫制取氧氣D．化學(xué)反應(yīng)中，原子總數(shù)隨時(shí)間的變化二、填空題（本大題共5個(gè)小題，每空2分，共40分）16．航空航天領(lǐng)域．錸元素的部分信息如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）錸原子的質(zhì)子數(shù)為，，錸位于周期表中第周期．（2）在化學(xué)反應(yīng)中，錸原子容易失去電子形成離子，請(qǐng)書寫出該離子符號(hào)．17．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（1）A實(shí)驗(yàn)中，打開活塞，用分別接近a、b玻璃尖嘴處，檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體．（2）B實(shí)驗(yàn)中，小卵石和石英砂的作用是，活性炭的作用是，經(jīng)過(guò)操作后得到的“水”（填“是”或“不是”）純凈物．（3）C實(shí)驗(yàn)（填“能”或“不能”）測(cè)定空氣中氧氣的含量．（4）D實(shí)驗(yàn)中，小氣球的作用是．18．化學(xué)小組關(guān)于二氧化碳性質(zhì)的探究進(jìn)行如下探究：（1）b處觀察到溶液顏色變紅，若要證明二氧化碳能與水反應(yīng)，還應(yīng)在a處放_(tái)___（填字母標(biāo)號(hào)）．A．水B．干燥的紫色石蕊紙花C．澄清石灰水（2）c處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（3）燒杯中蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明具有的化學(xué)性質(zhì)：．19．工業(yè)上合成的工藝流程可簡(jiǎn)化為：（1）工業(yè)上制取時(shí)所用的廉價(jià)、易得的原料是；（2）用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應(yīng)：，該反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是．（3）合成塔分離氨的方法說(shuō)明氨與和相比，沸點(diǎn)更（填“高”或“低”）．（4）將降溫分離出的送回合成塔的目的是．20．閱讀下列短文并回答問(wèn)題．是一種溫室氣體，由于在大氣中的存留時(shí)間長(zhǎng)，大氣中含量過(guò)高會(huì)加劇全球變暖．在微生物作用下土壤中氮元素轉(zhuǎn)化為是大氣中的最主要來(lái)源之一．在大棚蔬菜、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)中施用石灰氮，能減少土壤中的排放．查閱相關(guān)資料可知，石灰氮在土壤中與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氰氨，氰氨可進(jìn)一步與水反應(yīng)生成尿素．是另一種溫室氣體，減少的排放，實(shí)現(xiàn)碳中和，已成為全球共識(shí)．碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實(shí)現(xiàn)碳中和的4種主要途徑．科學(xué)家預(yù)測(cè)，到2050年，4種途徑對(duì)全球碳中和的貢獻(xiàn)率如圖所示．（1）氯氨生成尿素的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）．（2）石灰氮與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氰氨的化學(xué)方程式為．（3）人工光合固氮裝置通過(guò)電化學(xué)手段將二氧化碳還原為甲酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：的化學(xué)式為．三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2個(gè)小題，每空2分，共24分）21．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：（1）寫出圖中儀器a的名稱：．（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式，實(shí)驗(yàn)室要得到比較純凈的氧氣通常選用（填字母）裝置收集．（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示），B、C裝置均可作為實(shí)驗(yàn)室制取的發(fā)生裝置，與B相比，選用C裝置的優(yōu)點(diǎn)是．（4）若用裝置E收集滿一瓶后，再向瓶中注水排出瓶中氣體，水應(yīng)從（填①或②）端進(jìn)入．22．古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻，以增加鐵器的硬度，此法稱為“淬火”．某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)后的產(chǎn)物（注：夾持儀器已省略）．【查閱資料1】常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下鐵與水蒸氣能反應(yīng)，生成一種固體和一種氣體．（1）A裝置的作用是．（2）探究生成的氣體是什么？猜測(cè)Ⅰ：氧氣猜測(cè)Ⅱ：二氧化硫猜測(cè)Ⅲ：氫氣小紅認(rèn)為不需要做實(shí)驗(yàn)就可以排除猜想Ⅱ，她的理由是．（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】如圖所示，加熱一段時(shí)間后，灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑，把導(dǎo)氣管放入肥皂水中，吹出的肥皂泡上升飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，聽(tīng)到的爆鳴聲，說(shuō)明燃燒產(chǎn)生．（4）探究玻璃管中剩余黑色固體的成分？同學(xué)們討論后認(rèn)為：鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”．玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”．【查閱資料2】①鐵的氧化物有三種：，其中僅有為紅棕色，均為黑色，但一接觸到空氣會(huì)立即變成紅棕色．②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng)，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色物質(zhì)．【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①將玻璃管中的黑色固體倒出，平鋪于白紙上黑色固體不變色黑色固體中一定沒(méi)有②取少許上述黑色固體加入足量的硫酸銅溶液黑色固體中一定有鐵和四氧化三鐵（5）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為四、計(jì)算題（本大題共1個(gè)小題，共6分）23．某校實(shí)驗(yàn)室工作人員欲測(cè)定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取14g該樣品與2g二氧化錳混合，放入試管中充分加熱（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)），反應(yīng)過(guò)程和數(shù)據(jù)如圖所示，請(qǐng)計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量為g。（2）該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過(guò)程）

答案【解析】【解答】沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是物理變化，產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化。

A、將稻穗揚(yáng)起撞擊木桶沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。A答案錯(cuò)誤；

B、“山歌皇后”陳福云在梯田上放歌沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。B答案錯(cuò)誤；

C、用紫鵲界的紫米釀酒產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。C答案正確；

D、將蒸熟的紅薯曬干做成紅薯干沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。D答案錯(cuò)誤；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、用量筒量取液體，讀液體體積時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。A答案錯(cuò)誤；

B、檢查裝置氣密性的方法是先將導(dǎo)管的一端浸入水中，雙手緊握試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性良好。B答案正確；

C、傾倒液體的正確操作是打開瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，左手傾斜拿容器，口對(duì)口倒入液體。C答案錯(cuò)誤；

D、給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口略向下傾斜，防止冷凝水倒流，使熱的試管炸裂。D答案錯(cuò)誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)量筒的使用方法分析；

B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析；

C、根據(jù)傾倒液體的正確操作分析；

D、根據(jù)給試管中的固體物質(zhì)加熱分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、火星大氣中二氧化碳含量最高，不符合題意；

B、火星大氣中二氧化碳含量為95.3%，其含量高于空氣中的二氧化碳的含量0.03%，符合題意；

C、火星大氣含有的氬氣屬于稀有氣體，不符合題意；

D、火星大氣不含氧氣，不能使帶火星的木條復(fù)燃，不符合題意；

故選：B。

【分析】A、根據(jù)圖示中各氣體含量確定二氧化碳含量最高分析；

B、根據(jù)空氣中二氧化碳的體積份上占0.03%分析；

C、根據(jù)稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣等分析；

D、根據(jù)氧氣使帶火星木條復(fù)燃分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、原子里核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，銦原子核外有49個(gè)電子，銦原子失去3個(gè)電子形成銦離子，的核外電子數(shù)為49-3=46.A答案錯(cuò)誤；

B、銦元素帶金字旁，屬于金屬元素。B答案正確；

C、單元格下方的數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量，銦的相對(duì)原子質(zhì)量為114.82。C答案正確；

D、化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零，中銦元素的化合價(jià)為，x=+3.D答案正確；

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)原子里核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析；

B、根據(jù)銦元素帶金字旁分析；

C、根據(jù)單元格下方的數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量分析；

D、根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、奧司他韋中碳、氫元素質(zhì)量比是。A答案錯(cuò)誤；

B、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)奧司他韋分子是由16個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成。B答案正確；

C、分子是由原子構(gòu)成的，奧司他韋分子中含有氮原子。C答案錯(cuò)誤；

D、物質(zhì)是由元素組成的，元素只講種類不講個(gè)數(shù)，奧司他韋是由四種元素組成。D答案錯(cuò)誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算分析；

B、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的分析；

C、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的分析；

D、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的分析?！窘馕觥俊窘獯稹坑蓛煞N元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，主要成分屬于氧化物的物質(zhì)是石英砂。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、原子、離子、分子都能構(gòu)成物質(zhì)，因此物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；

B、分子的質(zhì)量和體積都很小，故B正確；

C、分子總在不斷運(yùn)動(dòng)，水變成冰以后分子仍在運(yùn)動(dòng)，只是運(yùn)動(dòng)變慢了，故C錯(cuò)誤；

D、水分子和過(guò)氧化氫分子是不同的分子，分子構(gòu)成不同，故D錯(cuò)誤；

故答案為：B。

【分析】A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子；

B、分子的質(zhì)量和體積都很?。?/p>

C、分子總在不斷運(yùn)動(dòng)；

D、水分子和過(guò)氧化氫分子的分子構(gòu)成不同。【解析】【解答】A、高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱制取。A答案正確；

B、通入氧氣后，白磷燃燒，說(shuō)明燃燒需要與氧氣接觸。B答案錯(cuò)誤；

C、通人后，紅磷不燃燒，白磷燃燒，說(shuō)明白磷著火點(diǎn)比紅磷低。C答案正確；

D、白磷的著火點(diǎn)低，實(shí)驗(yàn)室中少量白磷可以保存在冷水中。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣分析；

B、根據(jù)燃燒的條件分析；

C、根據(jù)燃燒的條件分析；

D、根據(jù)白磷的著火點(diǎn)低分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)。A答案正確；

B、分子是由原子構(gòu)成的，每個(gè)分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的。B答案正確；

C、石墨具有良好的導(dǎo)電性。C答案正確；

D、金剛石、石墨和里碳原子排列方式不相同。D答案錯(cuò)誤；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)分析；

B、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的分析；

C、根據(jù)石墨具有良好的導(dǎo)電性分析；

D、根據(jù)金剛石、石墨和里碳原子排列方式不相同分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、家用電器著火不可直接用水澆滅，需要關(guān)閉電源，用滅火器滅火。A答案錯(cuò)誤；

B、久未開啟的菜窖中二氧化碳濃度大，二氧化碳不能供給呼吸，進(jìn)人久未開啟的菜窖前，要先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)。B答案正確；

C、氫氣燃燒可能發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w之前先檢驗(yàn)其純度。C答案正確；

D、燃?xì)庑孤叮⒓搓P(guān)閉燃?xì)忾y門，打開門窗，防止發(fā)生爆炸。D答案正確；

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)家用電器著火不可直接用水澆滅分析；

B、根據(jù)二氧化碳不能供給呼吸分析；

C、根據(jù)氫氣燃燒可能發(fā)生爆炸分析；

D、根據(jù)燃?xì)庑孤?，立即關(guān)閉燃?xì)忾y門，打開門窗，防止發(fā)生爆炸分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、物質(zhì)是由分子，原子，離子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。A答案錯(cuò)誤；

B、氦原子核外有兩個(gè)電子，且只有一個(gè)電子層，達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，鎂原子的最外層電子數(shù)為2，沒(méi)有達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以二者化學(xué)性質(zhì)不同。B答案錯(cuò)誤；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物，固體減少的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。C答案正確；

D、一種元素組成的純凈物是單質(zhì)。D答案錯(cuò)誤；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的分析；

B、根據(jù)氦原子核外有兩個(gè)電子，且只有一個(gè)電子層，達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，鎂原子的最外層電子數(shù)為2，沒(méi)有達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)分析；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；

D、根據(jù)一種元素組成的純凈物是單質(zhì)分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，原子個(gè)數(shù)不變，丁的化學(xué)式是。A答案正確；

B、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變。B答案正確；

C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為32：18=16：9.C答案正確；

D、化學(xué)反應(yīng)前后分子種類改變，原子種類不變。D答案不正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，原子個(gè)數(shù)不變分析；

B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零分析；

C、根據(jù)化學(xué)方程式分析；

D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后分子種類改變，原子種類不變分析。【解析】【解答】A、過(guò)氧化氫溶液的濃度不同，溫度不同，無(wú)法比較溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響。A答案錯(cuò)誤；

B、玻璃管上方燃著的木條無(wú)明顯變化，下方的燃著的木條熄滅，驗(yàn)證的密度比空氣大且不支持燃燒。B答案正確；

C、硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄垦鯕鉂舛葘?duì)燃燒劇烈程度的影響。C答案正確；

D、塊狀石灰石反應(yīng)較劇烈，粉末狀的石灰石反應(yīng)劇烈，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄糠磻?yīng)物間接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響。D答案正確；

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)過(guò)氧化氫溶液的濃度不同，溫度不同分析；

B、根據(jù)的密度比空氣大且不支持燃燒分析；

C、根據(jù)氧氣濃度對(duì)燃燒劇烈程度的影響分析；

D、根據(jù)反應(yīng)物間接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，二氧化錳加熱無(wú)明顯變化。A答案正確；

B、雙氧水在二氧化錳的催化作用下能產(chǎn)生氧氣，自來(lái)水加入二氧化錳無(wú)明顯變化。B答案正確；

C、氮?dú)夂投趸级疾荒苤С秩紵?，用燃著的木條無(wú)法鑒別氮?dú)夂投趸?。C答案錯(cuò)誤；

D、用肥皂水鑒別軟水和硬水，產(chǎn)生豐富泡沫的是軟水，泡沫少，浮渣多的是硬水。D答案正確；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃分析；

B、根據(jù)雙氧水在二氧化錳的催化作用下能產(chǎn)生氧氣分析；

C、根據(jù)氮?dú)夂投趸级疾荒苤С秩紵治觯?/p>

D、根據(jù)用肥皂水鑒別軟水和硬水分析。嗯【解析】【解答】A、銅在空氣中加熱生成氧化銅，固體質(zhì)量增加，反應(yīng)完后固體質(zhì)量不再改變。A答案正確；

B、電解水的實(shí)驗(yàn)中生成氫氣和氧氣的體積比為2：1。B答案錯(cuò)誤；

C、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)速率加快，但是二氧化錳不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。C答案正確；

D、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，原子個(gè)數(shù)不變。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)銅在空氣中加熱生成氧化銅，固體質(zhì)量增加，反應(yīng)完后固體質(zhì)量不再改變分析；

B、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)中生成氫氣和氧氣的體積比為2：1分析；

C、根據(jù)催化劑只影響化學(xué)反應(yīng)速率，不改變生成物的質(zhì)量分析；

D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，原子個(gè)數(shù)不變分析?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）原子序數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，錸原子的質(zhì)子數(shù)為75，x=75-62=13，周期數(shù)等于電子層數(shù)，錸位于周期表中第6周期；

（2）錸原子最外層電子數(shù)為二，形成的離子符號(hào)為Re2+。

【分析】（1）根據(jù)原子序數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，周期數(shù)等于電子層數(shù)分析；

（2）根據(jù)最外層電子數(shù)分析?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是氫氣，與電源正極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣，用燃著的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體；

（2）自制簡(jiǎn)易凈水器的實(shí)驗(yàn)中，小卵石和石英砂的作用是過(guò)濾，活性炭能吸附水中有色素，有異味的物質(zhì)，經(jīng)過(guò)操作后得到的水中仍然含有可溶性的鈣、鎂化合物，不屬于純凈物；

（3）木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳，瓶?jī)?nèi)氣壓幾乎不變，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量；

（4）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，小氣球的作用是平衡錐形瓶?jī)?nèi)外氣壓，防止橡皮塞沖開。

【分析】（1）根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是氫氣，與電源正極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣，用燃著的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體分析；

（2）根據(jù)自制簡(jiǎn)易凈水器的實(shí)驗(yàn)中，小卵石和石英砂的作用是過(guò)濾，活性炭能吸附水中有色素，有異味的物質(zhì)，經(jīng)過(guò)操作后得到的水中仍然含有可溶性的鈣、鎂化合物，不屬于純凈物分析；

（3）根據(jù)木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳，瓶?jī)?nèi)氣壓幾乎不變分析；

（4）根據(jù)小氣球的作用是平衡錐形瓶?jī)?nèi)外氣壓，防止橡皮塞沖開分析?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）a處放干燥的紫色石蕊紙花，二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變色，b處放的紫色石蕊溶液，二氧化碳能使紫色石溶液變紅，二者對(duì)比可證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)。

故答案為：B。

（2）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；

（3）燒杯中的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。

【分析】（1）根據(jù)二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)分析；

（2）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水分析；

（3）根據(jù)二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒分析。【解析】【解答】（1）工業(yè)制氮?dú)馑玫脑鲜强諝猓?/p>

（2）碳在化學(xué)反應(yīng)中得到氧，具有還原性；

（3）合成塔分離氨的方法說(shuō)明氨與和相比，沸點(diǎn)更高；

（4）物質(zhì)循環(huán)利用可以提高原料利用率，節(jié)約成本。

【分析】（1）根據(jù)工業(yè)制氮?dú)馑玫脑鲜强諝夥治觯?/p>

（2）根據(jù)碳在化學(xué)反應(yīng)中得到氧分析；

（3）根據(jù)合成塔分離氨的方法說(shuō)明氨與和相比，沸點(diǎn)更高分析；

（4）根據(jù)物質(zhì)循環(huán)利用可以提高原料利用率，節(jié)約成本分析?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)；

（2）石灰氮與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氰氨，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCN2+2H2O=Ca(OH)2+H2CN2；

（3）化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，原子個(gè)數(shù)不變，X的化學(xué)式為O2。

【分析】（1）根據(jù)兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)分析；

（2）根據(jù)石灰氮與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氰氨分析；

（3）根據(jù)