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文檔簡介
九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試題一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分)1.九年級學生組織社會實踐活動,下列活動涉及化學變化的是()A.燒火煮飯 B.砍柴擔水C.用水洗蘋果 D.將桌椅擺整齊2.下列圖示實驗操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.檢查氣密性C.點燃酒精燈 D.讀取液體體積3.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣中各成分的說法錯誤的是()A.氮氣N2可用作硝酸、氮肥和保護氣B.稀有氣體可用于制造多種用途的電光源C.空氣污染物中包括:二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等有毒氣體D.氧氣O2應(yīng)用于醫(yī)療急救、煉鋼、氣焊、潛水、航天等多個方面4.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是()A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體B.將二氧化碳氣體通入盛有紫色石蕊溶液的試管中,紫色石蕊溶液變成紅色C.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,生成五氧化二磷D.細鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量5.下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中,錯誤的是()A.自然界中水結(jié)冰——水分子停止運動B.氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大,分子之間的間隔變小C.在過氧化氫溶液加入二氧化錳放出氧氣——在化學反應(yīng)中分子發(fā)生改變D.通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動,不同分子的性質(zhì)不同6.我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了高精準度的銣原子鐘。銣在元素周期表的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,下列關(guān)于銣的說法錯誤的是()A.屬于金屬元素 B.原子的核電荷數(shù)是37C.相對原子質(zhì)量是85.47g D.銣原子最外層電子數(shù)為17.水是生命之源,下列有關(guān)“水”的敘述中,錯誤的是()A.水是由氫元素和氧元素組成B.電解水時,正、負極產(chǎn)生的氣體體積比是2:1C.通過蒸餾可以將海水轉(zhuǎn)化為淡水D.生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水8.2022年諾貝爾化學獎表彰了科學家在“點擊化學和生物正交化學”方面做出的貢獻,疊氮化合物常作為點擊化學反應(yīng)物,疊氮苯的化學式為C6H5N3。下列有關(guān)疊氮苯說法錯誤的是()A.疊氮苯由碳、氫、氮三種元素組成B.疊氮苯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小C.一個疊氮苯分子由6個碳原子、5個氫原子和3個氮原子構(gòu)成D.疊氮苯中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:5:39.化學學科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學課程對學生發(fā)展的重要性,下列說法錯誤的是()A.化學概念:氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,說明氧氣具有助燃性B.模型與推理:化學變化通常伴隨著發(fā)光、放熱等現(xiàn)象,有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學變化C.科學態(tài)度和責任:做完實驗后,廢水直接倒入水池中,用自來水沖洗干凈D.科學探究:探究蠟燭的火焰哪層溫度最高,可以將小木條平放入火焰中,1秒后取出觀察10.對比是學習化學的重要方法,下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的比較,完全正確的是()A.危害:CO2會導(dǎo)致酸雨;CO會引起中毒B.性質(zhì):CO2、CO都有可燃性C.用途:CO2可用于滅火;CO可冶煉金屬D.構(gòu)成:CO2由分子構(gòu)成,CO由原子構(gòu)成11.下列化學反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是()A.4P+5O22P2O5 B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O12.光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2,其中Si元素的化合價為()A.-1 B.+1 C.+3 D.+413.下列有關(guān)金屬材料的說法錯誤的是()A.銅絲常用作導(dǎo)線,說明銅具有良好的導(dǎo)電性和延展性B.“真金不怕火煉”說明金的熔點高,不易熔化C.鐵制品在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹D.純金屬單質(zhì)常溫下大多數(shù)為固體,只有汞單質(zhì)為液體14.杭州亞運會火炬使用丙烷燃燒:X+5O23CO2+4H2O,則丙烷X的化學式為()A.CH4 B.C2H5OH C.C3H8 D.C3H615.下列各組除雜實驗方案不合理的是()選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去二氧化碳中混有的一氧化碳點燃混合氣體B除去氧化銅中的碳粉在空氣敞開加熱C除去氧化鈣中的碳酸鈣高溫分解D除去銅粉中的鐵粉加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共3小題,化學方程式每個3分,其余每空2分,共20分)。16.認真閱讀下列材料,按要求作答:為確保“天問一號”探測器成功降落火星并正常工作,火星車采用了一種新型隔熱保溫材料——納米氣凝膠。納米氣凝膠呈半透明淡藍色,是世界上密度最小的固體,又叫“凍住的煙”或“藍煙”。由于氣凝膠中一般80%以上是空氣,所以有非常好的隔熱效果。氣凝膠不僅可用來應(yīng)對極熱和極寒兩種嚴酷環(huán)境,且憑借其超輕特性,能極大地減輕火星車的負擔,讓它跑得更快、更遠。氣凝膠的種類很多,有硅系、碳系、硫系等。其中二氧化硅氣凝膠這種新材料非常堅固耐用,它可以承受相當于自身質(zhì)量幾千倍的壓力;此外它的折射率也很低,絕緣能力比最好的玻璃纖維還要強39倍。(1)納米氣凝膠具有的物理性質(zhì)是(寫一條)。(2)納米氣凝膠可使用在火星車上的原因是。(3)二氧化硅氣凝膠是。(填“混合物”或“純凈物”)(4)結(jié)合短文,寫出氣凝膠不同于短文中的另一種用途:。17.回答下列問題:(1)家庭裝修窗戶采用鋁合金材料,這是因為金屬鋁具有較強抗腐蝕性。其原理是金屬鋁常溫下在空氣中發(fā)生反應(yīng)形成一層致密的氧化膜,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式。(2)實驗室通常使用過氧化氫溶液在二氧化錳催化條件下反應(yīng)制取氧氣,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式。18.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學習化學的重要思維方式。根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。(1)圖中,最外層達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是。(2)鋰-Li和鈉-Na屬于不同種元素因為原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,但是它們的化學性質(zhì)相似這是因為原子中相同。(3)圖中的氧-O原子在化學反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子變成氧離子O2-。三、情境分析題(本大題共1小題,化學方程式每個3分,其余每空2分,共11分)19.我國承諾:2030年“碳達峰”,2060年“碳中和”,體現(xiàn)大國擔當??茖W家認為“碳中和”是讓人為排放的CO2被人為努力和自然過程所吸收。I.碳排放動植物呼吸和化石燃料的燃燒都會釋放CO2。II.碳中和(1)自然吸收:綠色植物的作用是吸收CO2的最重要的途徑。(2)人為努力:工業(yè)上一種利用NaOH溶液實現(xiàn)“碳捕集”技術(shù)的流程如圖所示。①反應(yīng)、分離室得到碳酸鈣固體和氫氧化鈉溶液操作是過濾,實驗室過濾操作:通常用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、,其中玻璃棒的作用是。②流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有CaO、。③高溫反應(yīng)室中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。四、實驗探究題(本大題共2小題,每空2分,共18分)20.實驗是科學探究的重要手段。如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答有關(guān)問題:(1)儀器①的名稱。(2)王小雅用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取并收集比較純凈的氧氣,則可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是(填字母)。(3)裝置F是萬能瓶,可以用來收集不同密度大小的氣體,如果用F裝置收集氫氣H2,氫氣應(yīng)該從(選“a”或“b”)導(dǎo)管口進入;若利用D裝置收集二氧化碳氣體,將燃著的木條放在集氣瓶口,發(fā)現(xiàn)木條,說明二氧化碳已收集滿。21.已知某金屬材料中含有鎂、鋅、鐵、銅中的兩種。小明在老師的指導(dǎo)下對該金屬材料的成分進行探究?!静殚嗁Y料】(1)金屬與鹽酸反應(yīng)的比較,如圖所示。得出這四種金屬的活動性由強到弱的順序是。(2)【進行實驗】實驗一:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量金屬材料樣品于試管中,加入過量的稀硫酸。觀察現(xiàn)象固體部分溶解,得到無色溶液,有生成金屬材料中定有銅,一定沒有。(3)實驗二:步驟1:另取金屬材料,用砂紙打磨后,稱量其質(zhì)量等于25g。步驟2:將打磨過的金屬材料浸入過量的硫酸鋅溶液中,過會兒取出,洗凈,在一定條件下烘干,稱量其質(zhì)量大于25g?!镜贸鼋Y(jié)論】該金屬材料中除銅外,還含有鎂?!緦嶒灧此肌坎襟E1:用砂紙打磨金屬材料的目的是;步驟2中,“一定條件“指的是。五、計算題(本題共1個小題,共6分)22.石灰石的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水反應(yīng),也不與鹽酸反應(yīng))。為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量,進行如下實驗:在大燒杯中加入20g石灰石樣品,慢慢加入稀鹽酸到恰好完全反應(yīng),所加鹽酸為100g,最后稱得大燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為113.4g。請計算。(1)生成二氧化碳g。(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。
答案【解析】【解答】沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是物理變化,產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學變化。
A、燒火煮飯產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于化學變化。A答案正確;
B、砍柴擔水沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。B答案錯誤;
C、用水洗蘋果沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。C答案錯誤;
D、將桌椅擺整齊沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。D答案錯誤;
故答案為:A。
【分析】根據(jù)產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學變化分析。【解析】【解答】A、傾倒液體的正確操作是:打開瓶塞倒放在桌面上,標簽向著手心,左手傾斜拿容器,口對口倒入液體。A答案錯誤;
B、檢查裝置氣密性的方法是:將導(dǎo)管的一端浸入水中,雙手緊握容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性良好。B答案正確;
C、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈。C答案錯誤;
D、讀液體體積時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。D答案錯誤;
故答案為:B。
【分析】A、根據(jù)傾倒液體的正確操作分析;
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析;
C、根據(jù)禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈分析;
D、根據(jù)量筒的使用方法分析。【解析】【解答】A、氮氣可用作硝酸、氮肥和保護氣,用作保護氣是因為常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑。A答案正確;
B、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用作多種用途的電光源。B答案正確;
C、空氣污染物中包括二氧化硫,二氧化氮,一氧化碳等有毒氣體。C答案錯誤;
D、氧氣能夠供給呼吸,支持燃燒,可應(yīng)用于醫(yī)療急救、煉鋼、氣焊、潛水、航天等多個方面。D答案正確;
故答案為:C。
【分析】A、根據(jù)氮氣N2可用作硝酸、氮肥和保護氣分析;
B、根據(jù)稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光分析;
C、根據(jù)空氣污染物中包括二氧化硫,二氧化氮,一氧化碳等有毒氣體分析;
D、根據(jù)氧氣能夠供給呼吸,支持燃燒分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體。A答案錯誤;
B、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅。B答案正確;
C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量。C答案錯誤;
D、鐵絲在空氣中不能燃燒。D答案錯誤;
故答案為:B。
【分析】A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體分析;
B、根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸分析;
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙分析;
D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、自然界中的水結(jié)冰是因為水分子間的間隔發(fā)生改變。A答案錯誤;
B、氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中是因為壓強增大,分子之間的間隔變小。B答案正確;
C、在過氧化氫溶液加入二氧化錳放出氧氣,說明在化學反應(yīng)中分子發(fā)生改變,原子不變。C答案正確;
D、通過氣味辨別酒精和水是因為分子不斷運動,不同分子的性質(zhì)不同。D答案正確;
故答案為:A。
【分析】根據(jù)分子之間有間隔,分子不斷運動,不同分子的性質(zhì)不同,化學反應(yīng)中分子發(fā)生改變,原子不變分析。【解析】【解答】A、銣帶金字旁,屬于金屬元素。A答案正確;
B、原子序數(shù)等于核電荷數(shù),該原子的核電荷數(shù)為37。B答案正確;
C、銣的相對原子質(zhì)量是85.47。C答案錯誤;
D、銣原子最外層電子數(shù)為1。D答案正確;
故答案為:C。
【分析】根據(jù)銣帶金字旁,原子序數(shù)等于核電荷數(shù),銣的相對原子質(zhì)量是85.47分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、物質(zhì)是由元素組成的,水是由氫元素和氧元素組成。A答案正確;
B、電解水時,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,體積比為1:2。B答案錯誤;
C、蒸餾可以將海水轉(zhuǎn)化為蒸餾水。C答案正確;
D、生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生豐富泡沫的是軟水,泡沫少,浮渣多的是硬水。D答案正確;
故答案為:B。
【分析】A、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的分析;
B、根據(jù)電解水的實驗分析;
C、根據(jù)蒸餾可以將海水轉(zhuǎn)化為蒸餾水分析;
D、根據(jù)生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、物質(zhì)是由元素組成的,疊氮苯由碳、氫、氮三種元素組成。A答案正確;
B、疊氮苯中氫元素的質(zhì)量最小,質(zhì)量分數(shù)最小。B答案正確;
C、分子是由原子構(gòu)成的,一個疊氮苯分子由6個碳原子、5個氫原子和3個氮原子構(gòu)成。C答案正確;
D、疊氮苯中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為。D答案錯誤;
故答案為:D。
【分析】A、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的分析;
B、根據(jù)化學式的計算分析;
C、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的分析;
D、根據(jù)化學式的計算分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,說明氧氣具有助燃性。A答案正確;
B、化學變化通常伴隨著發(fā)光、放熱等現(xiàn)象,有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學變化,如電燈通電,發(fā)光發(fā)熱,是物理變化。B答案正確;
C、做完實驗后,廢水倒入廢液缸中,用自來水沖洗干凈。C答案錯誤;
D、探究蠟燭的火焰哪層溫度最高,可以將小木條平放入火焰中,1秒后取出,觀察到外層部分最先變黑,說明蠟燭火焰中外焰溫度最高。D答案正確;
故答案為:C。
【分析】A、根據(jù)氧氣具有助燃性分析;
B、根據(jù)物理變化,化學變化的現(xiàn)象分析;
C、根據(jù)做完實驗后,廢水倒入廢液缸中分析;
D、根據(jù)蠟燭火焰中外焰溫度最高分析。【解析】【解答】A、二氧化碳的過度排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)的加劇,一氧化碳有毒,排放到空氣中會污染空氣。A答案錯誤;
B、二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,一氧化碳具有可燃性。B答案錯誤;
C、二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,可用于滅火,一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬。C答案正確;
D、二氧化碳,一氧化碳都是由分子構(gòu)成的。D答案錯誤;
故答案為:C。
【分析】A、根據(jù)二氧化碳的過度排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)的加劇,一氧化碳有毒分析;
B、根據(jù)二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,一氧化碳具有可燃性分析;
C、根據(jù)二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,一氧化碳具有還原性分析;
D、根據(jù)二氧化碳,一氧化碳都是由分子構(gòu)成的分析?!窘馕觥俊窘獯稹恳环N單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。
A、反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng)。A答案錯誤;
B、反應(yīng)物是一種,生成物是三種,屬于分解反應(yīng)。B答案錯誤;
C、反應(yīng)物是一種單質(zhì),一種化合物,生成物是另一種單質(zhì),另一種化合物,屬于置換反應(yīng)。C答案正確;
D、不屬于任何基本反應(yīng)類型。D答案錯誤;
故答案為:C。
【分析】根據(jù)一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)分析。【解析】【解答】化合物中元素化合價代數(shù)和為0,SiO2中Si元素的化合價為,x=+4.
故答案為:D。
【分析】根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、銅絲常用作導(dǎo)線,說明銅具有良好的導(dǎo)電性和延展性。A答案正確;
B、真金不怕火煉,說明金的化學性質(zhì)不活潑。B答案錯誤;
C、鐵制品在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹。C答案正確;
D、純金屬單質(zhì)常溫下大多數(shù)為固體,只有汞單質(zhì)為液體。D答案正確;
故答案為:B。
【分析】A、根據(jù)銅具有良好的導(dǎo)電性和延展性分析;
B、根據(jù)金的化學性質(zhì)不活潑分析;
C、根據(jù)鐵生銹的條件分析;
D、根據(jù)純金屬單質(zhì)常溫下大多數(shù)為固體,只有汞單質(zhì)為液體分析?!窘馕觥俊窘獯稹炕瘜W反應(yīng)前后原子種類不變,原子個數(shù)不變,丙烷X的化學式為C3H8。
故答案為:C。
【分析】根據(jù)化學反應(yīng)前后原子種類不變,原子個數(shù)不變分析。【解析】【解答】A、二氧化碳不能支持燃燒,用點燃的方法無法除去二氧化碳中混有的一氧化碳。A答案錯誤;
B、碳在空氣中燃燒,生成二氧化碳,在空氣中敞開加熱,可以除去氧化銅中的碳粉。B答案正確;
C、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,用高溫分解的方法可以除去氧化鈣中的碳酸鈣。C答案正確;
D、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,銅和鹽酸不反應(yīng),加入足量的稀鹽酸,可以除去銅粉中的鐵粉。D答案正確;
故答案為:A。
【分析】A、根據(jù)二氧化碳不能支持燃燒分析;
B、根據(jù)碳在空氣中燃燒生成二氧化碳分析;
C、根據(jù)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳分析;
D、根據(jù)鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,銅和鹽酸不反應(yīng)分析。【解析】【解答】(1)納米氣凝膠呈半透明淡藍色,是世界上密度最小的固體;
(2)納米氣凝膠可使用在火星車上的原因是:可以用來應(yīng)對極熱和極寒兩種嚴酷環(huán)境,憑借其超輕特性,能極大地減輕火星車的負擔,讓它跑得更快、更遠;
(3)二氧化硅氣凝膠中含有多種物質(zhì),二氧化硅氣凝膠是混合物;
(4)氣凝膠的另一種用途是可以做宇航服。
【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)不經(jīng)過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)分析;
(2)根據(jù)納米氣凝膠可以用來應(yīng)對極熱和極寒兩種嚴酷環(huán)境,憑借其超輕特性,能極大地減輕火星車的負擔,讓它跑得更快、更遠分析;
(3)根據(jù)多種物質(zhì)混合而成的是混合物分析;
(4)根據(jù)氣凝膠的用途分析?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,反應(yīng)的化學方程式為;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為。
【分析】(1)根據(jù)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁分析;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣分析?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),圖中最外層達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是Ne;
(2)原子的最外層電子數(shù)決定化學性質(zhì),鋰-Li和鈉-Na屬于不同種元素因為原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,但是它們的化學性質(zhì)相似,是因為原子中最外層電子數(shù)相同;
(3)氧原子的最外層電子數(shù)為6,在化學反應(yīng)中容易得到電子變成氧離子。
【分析】(1)根據(jù)最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)分析;
(2)根據(jù)原子的最外層電子數(shù)決定化學性質(zhì)分析;
(3)根據(jù)氧原子的最外層電子數(shù)為6分析。【解析】【解答】(1)綠色植物的光合作用是吸收二氧化碳的重要途徑;
(2)①過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯,漏斗,玻璃棒,玻璃棒的作用是引流;
②流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有氧化鈣和氫氧化鈉;
③碳酸鈣高溫生
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