《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》說(shuō)課稿(共計(jì)2課時(shí))【道德與法治五年級(jí)上冊(cè)】

人教部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》說(shuō)課稿（共計(jì)2課時(shí)）尊敬的各位評(píng)委、老師，大家好！今天我說(shuō)課的題目是人教版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治第4課《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》。下面我將從說(shuō)教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思八個(gè)方面來(lái)對(duì)本課作具體闡述。說(shuō)教材分析《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》是五年級(jí)上冊(cè)第二單元《我們是班級(jí)的主人》的第一課，屬于《義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》"我們的學(xué)校生活"第5條"知道自己是集體中的一員，關(guān)心集體，參加集體活動(dòng)，維護(hù)集體榮譽(yù)，對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)負(fù)責(zé)"和第7條"通過(guò)學(xué)校和班級(jí)等集體生活，體會(huì)民主、平等在學(xué)校生活中的現(xiàn)實(shí)意義"的教育范疇。教材包含了"班委會(huì)的職責(zé)""班委選舉有程序"和"班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)"這三個(gè)主題。這些內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，通過(guò)選舉產(chǎn)生班委會(huì)，讓學(xué)生明確班委會(huì)的職責(zé)，理解選舉程序，知道班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)，幫助學(xué)生樹(shù)立集體意識(shí)。教材在觀察、分析、聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立集體責(zé)任感，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。教材從學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，安排了以第一人稱(chēng)的口吻述說(shuō)"體育委員在履職"的閱讀角，拉近了教材與學(xué)生之間的距離;圖文并茂地設(shè)計(jì)了分享印象最深的活動(dòng)、制作班委會(huì)分工圖、材料分析、參與調(diào)查發(fā)表觀點(diǎn)、擬定班委競(jìng)選流程、案例分析等活動(dòng)園，并通過(guò)這些環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生充分了解班委會(huì)的選舉程序，讓學(xué)生明白班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)，從而培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和民主意識(shí)。說(shuō)學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生在進(jìn)入高年級(jí)后有更多的機(jī)會(huì)參與班級(jí)生活，他們開(kāi)始對(duì)自己有了不同的認(rèn)識(shí)與追求，表現(xiàn)出日趨強(qiáng)烈的自主性。因此，教師在教學(xué)中應(yīng)該注意結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)班委的要求，引導(dǎo)他們明確個(gè)人發(fā)展方向。小學(xué)階段是萌生規(guī)則意識(shí)和民主精神的重要時(shí)期，在教學(xué)"班委選舉有程序"這一板塊時(shí)，教師應(yīng)讓學(xué)生充分參與民主生活，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，這將會(huì)為他們終身發(fā)展奠定良好的道德基礎(chǔ)。說(shuō)教學(xué)目標(biāo)1.知道班委會(huì)的分工與相應(yīng)的職責(zé)，積極參與班委會(huì)選舉，增強(qiáng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的意識(shí)。2.能夠以公平、客觀的標(biāo)準(zhǔn)選出自己心目中的班干部。3.認(rèn)識(shí)班干的職責(zé)，掌握選舉班干的方法和要素。說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)積極參與班級(jí)民主管理來(lái)尋找自身歸屬感，培養(yǎng)他們的社會(huì)交往能力。難點(diǎn)：能夠以公平、客觀的標(biāo)準(zhǔn)選出自己心目中的班干部。五、說(shuō)教法學(xué)法1.

教法：?jiǎn)l(fā)式和講授式相結(jié)合、小組合作探究法、游戲法、情境法。

2.

學(xué)法：自主學(xué)習(xí)探究、親身實(shí)踐法六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)第一個(gè)環(huán)節(jié)：新課導(dǎo)入提問(wèn)導(dǎo)入：（1）看，是誰(shuí)每天下午在同學(xué)們都走光了的時(shí)候還在認(rèn)真檢查著教室里的衛(wèi)生情況……（2）聽(tīng)，是誰(shuí)在批評(píng)上課搗亂不守紀(jì)律的同學(xué)……【設(shè)計(jì)意圖】提問(wèn)導(dǎo)入新課?？焖龠M(jìn)入新課學(xué)習(xí)。第二個(gè)環(huán)節(jié)：新課學(xué)習(xí)一、班委會(huì)的日常工作1.知識(shí)窗：什么是班委會(huì)。2.時(shí)光剪影：回顧四年來(lái)班委會(huì)開(kāi)展的工作時(shí)，同學(xué)們紛紛說(shuō)起自己印象最深刻的活動(dòng)。3.小小分享會(huì)：（1）與同學(xué)分享你印象最深刻的一次由班委會(huì)組織的活動(dòng)。（2）說(shuō)一說(shuō)，班委會(huì)對(duì)于班級(jí)而言有著怎樣的重要作用？4.歸納：小小班委會(huì)作用大。【設(shè)計(jì)意圖】回顧班委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)，感受班委會(huì)的重要作用。班委會(huì)的組成和分工1.小組活動(dòng)：你們的班委會(huì)是由哪些班委組成的呢？他們需要負(fù)責(zé)哪些工作？請(qǐng)你以小組為單位，根據(jù)班級(jí)工作實(shí)際需要，制作一份班委會(huì)分工示意圖。2.班委會(huì)的職責(zé)：班委會(huì)承擔(dān)著班級(jí)建設(shè)中的很多日常工作，并負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動(dòng)，為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)。3.我當(dāng)崗位設(shè)計(jì)師：請(qǐng)你對(duì)比一下其他的班級(jí)，思考一下，我們班的班委設(shè)置你覺(jué)得完善嗎？你是否有想要增設(shè)一些班干部的崗位？為什么？4.小提示：班委分工不是一成不變的，我們可以去思考，怎樣設(shè)置班干崗位、怎樣進(jìn)行班委分工能把班級(jí)管理得更好。這樣一來(lái)，我們將會(huì)擁有一個(gè)更加完善的班委會(huì)，也會(huì)把班級(jí)建設(shè)得更加美好。5.明辨是非：有同學(xué)說(shuō)：“有的活動(dòng)是某個(gè)班委一個(gè)人組織的?！边@個(gè)觀點(diǎn)你是否同意？說(shuō)說(shuō)你的理由。6.試一試：想一想，說(shuō)一說(shuō)，假如學(xué)校舉辦一次校運(yùn)會(huì)，需要哪些班委進(jìn)行協(xié)作？7.團(tuán)結(jié)協(xié)作的班委會(huì)：班委會(huì)由班委會(huì)委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開(kāi)展工作，共同承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，各班委之間相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步?！驹O(shè)計(jì)意圖】認(rèn)識(shí)班委會(huì)的組成和所需要承擔(dān)的職責(zé)，并能夠善于與其他班級(jí)對(duì)比和思考，提出關(guān)于完善班委會(huì)分工的建議。擔(dān)任班委會(huì)的要求1.閱讀角：體育委員在履職。2.討論：（1）你喜歡這樣的體育委員嗎？為什么？（2）你認(rèn)為成為一個(gè)好的班干部，需要具備哪些條件？3.班干部需要具備的條件：班委會(huì)要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級(jí)管理工作。這些工作不僅需要班委具有一定的管理能力，更需要他們熱愛(ài)集體，有為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。無(wú)論是選舉他人當(dāng)班委，還是自已競(jìng)選班委，我們都要對(duì)不同崗位的要求有充分的認(rèn)識(shí)。4.我選誰(shuí)？5.思考：你的選擇和排序是？6.我心目中的班干部：想一想，說(shuō)一說(shuō)，你心目中的班干部應(yīng)該是怎樣的？【設(shè)計(jì)意圖】了解一個(gè)合格的、甚至優(yōu)秀的班干部需要具備怎樣的條件，并鼓勵(lì)班干部努力做好自己的工作。第三個(gè)環(huán)節(jié)：總結(jié)提升班干部是老師的小助手，是同學(xué)的小幫手，班干部承擔(dān)著班級(jí)管理中的重要職務(wù)，我們每位班干都要提高自己的責(zé)任意識(shí)，履行好自己的職責(zé)，獲得同學(xué)們的認(rèn)可，把班級(jí)建設(shè)得更加美好。第二課時(shí)第一個(gè)環(huán)節(jié)：新課導(dǎo)入1.播放視頻《班委競(jìng)選》2.小小討論會(huì)：（1）你覺(jué)得小丸子對(duì)小杉太的叮囑是對(duì)的嗎？怎樣才能做好班干的工作？（2）班干的職位有帥不帥之分嗎？倒垃圾委員沒(méi)人愿意做嗎？那怎么辦？（3）你也有想要競(jìng)選的職位嗎？怎樣才能順利競(jìng)選上呢？【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)觀看視頻，組織學(xué)生的討論，引發(fā)學(xué)生深入思考。第二個(gè)環(huán)節(jié)：新課學(xué)習(xí)一、班委選舉方式1.活動(dòng)園：五（1）班同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不同學(xué)校、不同班級(jí)的班委產(chǎn)生方式并不一樣。請(qǐng)你參與他們的調(diào)查吧！2.想一想，說(shuō)一說(shuō)：班委的選舉方式有很多，你還知道哪些選舉班委的方式呢？3.思考：你認(rèn)為哪種方式更好？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)各種方式的優(yōu)劣勢(shì)。（1）班主任任命.（2）推薦候選人與民主投票相結(jié)合.（3）自薦競(jìng)選與民主投票相結(jié)合.（4）班委輪換制。4.班委選舉有程序：班委會(huì)一般由民主選舉產(chǎn)生。班級(jí)民主選舉的方式多種多樣，可根據(jù)不同情況選擇適合的選舉方式。5.真知灼見(jiàn)：關(guān)于班委的選舉，同學(xué)們表達(dá)了不同觀點(diǎn)。你是怎樣的觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)自己的理由。（1）我不想當(dāng)班委，所以我不想要實(shí)行班委輪換制。（2）我覺(jué)得學(xué)習(xí)好的同學(xué)才能當(dāng)班委，所以我會(huì)把票投給學(xué)習(xí)好的同學(xué)。（3）我覺(jué)得，老師指定的班委和我想的是一樣的，干脆讓老師指定得了。6.總結(jié)：班委選舉小提醒。二、班委會(huì)選舉程序1.活動(dòng)園：怎樣組織班級(jí)民主選舉呢？請(qǐng)和小組同學(xué)討論并擬定一個(gè)相對(duì)科學(xué)、合理的競(jìng)選流程。2.班委選舉有流程：（1）第一步發(fā)布競(jìng)選公告討論：為什么要發(fā)布公告？（2）第二步自愿報(bào)名參加思考：他們能夠參加班委競(jìng)選嗎？（3）第三步競(jìng)選人演講與答辯小組合作：假如你的小組中的某位同學(xué)要競(jìng)選一個(gè)班委職位，你有什么好的辦法幫助他競(jìng)選成功嗎？（4）第四步無(wú)記名投票思考：班主任作為班級(jí)的一份子，是否有權(quán)參與班委的選舉？（5）第五步公開(kāi)唱票，公示結(jié)果3.班委選舉大討論：如果班級(jí)依照上述程序開(kāi)展次民主選舉活動(dòng)，你最關(guān)注的環(huán)節(jié)是什么？你是否對(duì)選舉的某個(gè)環(huán)節(jié)有所擔(dān)憂(yōu)？4.各抒己見(jiàn)：（1）我最關(guān)注的環(huán)節(jié)是自愿報(bào)名參加的環(huán)節(jié)，我擔(dān)心有些同學(xué)因?yàn)楹π叨桓覉?bào)名參選。（2）我最關(guān)注的環(huán)節(jié)是無(wú)記名投票的環(huán)節(jié)，我擔(dān)心大家不能認(rèn)真地進(jìn)行投票，選了一些不適合的人擔(dān)任班委。5.討論：對(duì)于大家提出的問(wèn)題和擔(dān)憂(yōu)，你覺(jué)得我們作為班級(jí)成員應(yīng)該怎么做？6.小提示：（1）在競(jìng)選班委的時(shí)候，作為班級(jí)成員的我們，都應(yīng)該踴躍參與，珍惜機(jī)會(huì)，積極為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。（2）班委會(huì)選舉時(shí)，每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的選舉權(quán)利，認(rèn)真投出一票，選出愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)。7.情景小探究：如果班委選舉結(jié)果與你的預(yù)期不同，你會(huì)怎么辦？8.小提示：班委是經(jīng)過(guò)全班同學(xué)慎重考慮、公正投票選舉出來(lái)的，遵循了少數(shù)服從多數(shù)的民主原則。無(wú)論最后當(dāng)選的是不是自己心目中的那位候選人，我們都要尊重競(jìng)選的結(jié)果，遵守班級(jí)的規(guī)定，服從班委的管理?！驹O(shè)計(jì)意圖】了解和認(rèn)識(shí)多種班委選舉的方式，并清楚他們的利弊，以便在不同的情況選擇適合的選舉方式。三、班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)1.思考：（1）我們投票選出了班委會(huì)以后，是不是就把所有的事情交給他們就好了呢？我們其他同學(xué)還需要做什么嗎？（2）不是班委的同學(xué)能為班級(jí)做些什么呢？2.班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)：班級(jí)建設(shè)不僅需要班委盡職盡責(zé)，也需要班級(jí)其他同學(xué)發(fā)揮主人翁精神。我們每個(gè)人都要熱情參與班級(jí)事務(wù)，貢獻(xiàn)智慧，發(fā)揮特長(zhǎng)。這樣，班級(jí)工作才能開(kāi)展得有聲有色。3.試一試：在班級(jí)近期組織的“我想解決的班級(jí)問(wèn)題”調(diào)查中，同學(xué)們結(jié)合班級(jí)實(shí)際提出一些想法。討論：針對(duì)這些問(wèn)題，作為一名班級(jí)成員，你會(huì)給出怎樣的建議呢？請(qǐng)說(shuō)明理由。4.小提示：作為班級(jí)的一員，我們也要關(guān)心班級(jí)，善于給班級(jí)管理提出合理的建議，讓班級(jí)工作開(kāi)展得更加有聲有色。5.閱讀角：我當(dāng)上了“守門(mén)員”。6.小討論：（1）王帥有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎？（2）如果你是王帥，你將會(huì)作出怎樣的決定？說(shuō)說(shuō)自己的理由?！驹O(shè)計(jì)意圖】懂得每個(gè)人都是班級(jí)的重要成員，都需要主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)責(zé)任，積極參與班級(jí)事務(wù)，為班級(jí)貢獻(xiàn)力量。并鼓勵(lì)學(xué)生監(jiān)督班委工作、參與班級(jí)事務(wù)，提出改進(jìn)意見(jiàn)等。第三個(gè)環(huán)節(jié)：總結(jié)提升師小結(jié)：作為班級(jí)的一員，我們可以像王帥一樣，積極主動(dòng)地參與班級(jí)事務(wù)。但是，我們也要懂得，做好班級(jí)工作需要我們付出一定的時(shí)間和精力，需要有堅(jiān)持到底的意志和毅力，需要有敢于面對(duì)困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。這樣，我們才能與班級(jí)共同成長(zhǎng)。說(shuō)板書(shū)第一課時(shí)4選舉產(chǎn)生班委會(huì)日常工作班委會(huì)的職責(zé)組成分工要求第二課時(shí)4選舉產(chǎn)生班委會(huì)班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)班委選舉有程序說(shuō)教學(xué)反思本課教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了以下特點(diǎn)∶1.在"情"字上作鋪墊。本課伊始，教師緊扣學(xué)生的校園生活，先引導(dǎo)學(xué)生回憶印象深刻的班級(jí)活動(dòng)，使他們獲得愉悅的感受;再將這種積極的情緒引向班委會(huì)，讓學(xué)生"移情"于班委會(huì)，對(duì)班委會(huì)的工作產(chǎn)生好感與親近之情。這樣，全課教學(xué)就獲得一個(gè)堅(jiān)實(shí)的情感依托，教師的后續(xù)教學(xué)也能順利展開(kāi)。2.在"理"字上下功夫。在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上，教師采用了討論的方法。在生生討論、師生討論的過(guò)程中注重科學(xué)性、堅(jiān)持以理服人、增強(qiáng)知識(shí)的可信度的同時(shí)，更將民主意識(shí)和責(zé)任意識(shí)