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文檔簡介

項目12、掌握WPS文字中輸入文字的方法；掌2.這一單元我們學習一個制作電子板報的軟件在第一節(jié)的中，學生已經學習了WPS文字的據(jù)實際情況，選擇相關的內容作為重點2、培養(yǎng)學生一絲不茍的學習精神和科學嚴謹?shù)膶W習四22.這節(jié)課我們繼續(xù)學習WPS文字，《文字編輯1、將光標定位后，按退格鍵可以刪除()332.這節(jié)課我們繼續(xù)學習WPS文字，《讓文字更單擊“開始”選項卡，找到“字體”工具欄，單44入、編輯、都比較了解。而WPS還提供了更在“插入”選項卡中單擊“藝術字”按鈕，選擇553、滲透計算機服務于社會的思想，進一步激發(fā)學生單擊“插入”選項卡，找到“表格”按鈕，在下拉菜單中選擇“4行*3列表格”66可根據(jù)該課程與美術學科的海報設計可以進行一定路，綜合WPS文字運用方法，同時培養(yǎng)學生的審美能77本節(jié)課是在學生已有的知識基礎上學習多媒體素材本課的學習者是小學四年級的學生,他們對課程具有很高的學習熱情,對于素材采集有極高的興鍵88教學重點：采集視頻素材，截取視頻片段9教學難點：采集視頻素材，截取視頻片段四本節(jié)課是在學生有了一定操作技能和欣賞能力的基2.實際上，使用音頻采集、播放軟件可以制作錄制結束后，單擊“停止錄制”按鈕，并在彈出4.用《酷狗音樂》播放錄制的音頻在書頁上繪畫和手翻書的方式制作花朵盛開的課本“試一試”的運動時間,在開始關鍵幀設定蝴蝶的起始位置,在結束關鍵幀設定蝴蝶飛舞的目標位任務四：制作蝴蝶連續(xù)飛舞動畫2、調整每一段動畫運行時間，使動畫運行流暢行菜單欄命令“插入”→“效果”,然后在列表中選教材經過上節(jié)課的學習同學們對動畫制作有了進一步的

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