教師招聘之幼兒教師招聘題庫(kù)附參考答案（名師）

教師招聘之幼兒教師招聘題庫(kù)

第一部分單選題（300題）

1、兒童體格發(fā)育最重要及最常用的形態(tài)指標(biāo)是（）

A.手長(zhǎng)和足長(zhǎng)

B.上下肢長(zhǎng)度

C.身高和體重

D.頭圍和胸圍

【答案】：C

2、兒童觀的內(nèi)在結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（）

A.兒童的自然存在

B.兒童的社會(huì)存在

C.兒童的精神存在

D.以上都是

【答案】：D

3、兒童認(rèn)知發(fā)展到達(dá)具體運(yùn)算階段的標(biāo)志是（）。

A多維思維

B.思維的可逆性

C.具體邏輯推斷

D.守恒觀念形成

【答案】:D

4、受歡迎兒童在同伴交往中往往運(yùn)用友好性的交往策略，如（）

等。

A.發(fā)起、協(xié)商、讓步

B.協(xié)商、發(fā)起、退縮

C.協(xié)商、發(fā)起、支配

D.發(fā)起、協(xié)商、順從

【答案】：A

5、下列選項(xiàng)中，可提起行政訴訟的行為是（）

A.房屋產(chǎn)權(quán)登記

B.對(duì)公務(wù)員的獎(jiǎng)懲

C.政府規(guī)章的適用

D.勞動(dòng)爭(zhēng)議的仲裁

【答案】：A

6、反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，是（）

A.我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)

B.我國(guó)外交政策的根本原則

C.我國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的基本原則

D.我國(guó)對(duì)外政策的綱領(lǐng)

【答案】：D

7、“教育的關(guān)鍵是為幼兒創(chuàng)設(shè)有準(zhǔn)備的環(huán)境”的觀點(diǎn)是由（）首

先提出的。

A.福祿培爾

B,陳鶴琴

C.蒙臺(tái)梭利

D.陶行知

【答案】：C

8、（）歲是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的敏感期。

A.0-6

B.1?4

C.2?6

D.3?6

【答案】：B

9、決定商品價(jià)值量的是（）

A.簡(jiǎn)單勞動(dòng)

B.商品的使用價(jià)值

C.價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)

D.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間

【答案】：D

10、我國(guó)農(nóng)村發(fā)展學(xué)前教育的一種重要形式是（）0

A.托兒所

B.親子班

C.學(xué)前班

D.幼兒園

【答案】：C

11、下列有關(guān)核能表述正確的是（）。

A.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變，其威力比原子彈小

B.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬

C.自然界只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生熱核反應(yīng)

D,核電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是直接從核能到電能

【答案】：B

12、1903年，中國(guó)第一個(gè)幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)在（）創(chuàng)立。

A.武昌

B.北京

C.上海

D.廣州

【答案】：A

13、幼兒園基本活動(dòng)是（）

A游戲

B.教學(xué)活動(dòng)

C.一日生活

D.家長(zhǎng)工作

【答案】：A

14、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的首要條件是（）。

A.良好的智力品質(zhì)

B.良好的道德素質(zhì)

C.良好的身體素質(zhì)

D.良好的個(gè)性品質(zhì)

【答案】：C

15、認(rèn)為后天教育經(jīng)驗(yàn)的存在與否直接決定了兒童某種能力的發(fā)生與

否，這種作用模式是（）。

A.誘導(dǎo)

B.維持

C.遞進(jìn)

D?促進(jìn)

【答案】：A

16、《幼教無(wú)際論》、《從孩提到青年》、《我的童年》等專著的作

者是（）。

A.陶行知

B,陳鶴琴

C.魯迅

D.張雪門

【答案】：D

17、程序化決策主要是對(duì)日常的、重復(fù)出現(xiàn)的、具有觀測(cè)性的問(wèn)題作

出決策，在一個(gè)組織部門中（）

A.管理部門的層次越低，越少負(fù)責(zé)程序化決策問(wèn)題

B.管理部門的層次越高，越少負(fù)責(zé)程序化決策問(wèn)題

C.戰(zhàn)略性的決策一般都屬于程序化決策

D.非程序化決策都是無(wú)關(guān)緊要的

【答案】：B

18、不同人種及個(gè)人之間眼睛顏色的差異是由于（）所含色素的

不同決定的。

A.虹膜

B.鞏膜

C.脈絡(luò)膜

D.角膜

【答案】：A

19、在公文語(yǔ)言表達(dá)方式的運(yùn)用上，報(bào)告、請(qǐng)示、通報(bào)等文種側(cè)重于

（）0

A.說(shuō)明

B.議論

C.敘述

D.描寫

【答案】：C

20、黑客攻擊造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓，這種行為是（）。

A.違法犯罪行為

B.正常行為

C.報(bào)復(fù)行為

D.沒(méi)有影響

【答案】：A

21、升入大班的雅靜食欲減退，吃得極少，一段時(shí)間后，她對(duì)任何事

物都不感興趣，經(jīng)?；乇芫芙^進(jìn)食，甚至食物全部拋棄，老師若強(qiáng)迫

其進(jìn)行進(jìn)食還會(huì)引起嘔吐，這是（）的明顯表現(xiàn)。

A.挑食

B.神經(jīng)性厭食癥

C.不良進(jìn)食習(xí)慣

D.異食癖

【答案】：B

22、文藝復(fù)興的代表人物達(dá)?芬奇的繪畫《蒙娜麗莎》和《最后的晚

餐》充分表達(dá)了人物的內(nèi)心世界。這反映出文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)（）

A.投棄了宗教信仰

B.提倡人文主義

C.以復(fù)興古典文化為目的

D.主要成就集中在繪畫領(lǐng)域

【答案】：B

23、陳鶴琴對(duì)幼兒園懲罰所持的觀點(diǎn)是（）。

A.堅(jiān)決反對(duì)

B.表示理解并支持

C.可以偶爾使用

D.在規(guī)定的原則下使用

【答案】：D

24、下列不屬于《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的專業(yè)能力是（）

A,診斷與治療

B.激勵(lì)與評(píng)價(jià)

C.反思與發(fā)展

D.溝通與合作

【答案】：A

25、以下屬于集體方式的家庭教育指導(dǎo)形式的有（）。

A.①③④⑤

B.①②④⑤

C.①②③④

D.②③④⑤

【答案】：C

26、幼兒園課程內(nèi)容是由（）決定的。

A,計(jì)劃

B.目標(biāo)

C.方式

D.評(píng)價(jià)

E.國(guó)家

【答案】；B

27、通過(guò)聘用制度轉(zhuǎn)換事業(yè)單位的用人機(jī)制.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的

是（）

A.實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由崗位管理向身份管理轉(zhuǎn)變

B.由單純行政管理向法制管理轉(zhuǎn)變

C.由行政依附關(guān)系向平等人事主體轉(zhuǎn)變

D.由國(guó)家用人向單位用人轉(zhuǎn)變

【答案】：A

28、校園暴力是指在校學(xué)生之間存在的言語(yǔ)羞辱、敲詐勒索甚至毆打

的暴力欺凌行為，這類行為主要侵害了學(xué)生的（）o

A.生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)

B.受教育權(quán)、隱私權(quán)

C.生命健康權(quán)、受教育權(quán)

D.受教育權(quán)、名譽(yù)權(quán)

【答案】：A

29、學(xué)生出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，下列處理方法中錯(cuò)誤的是（）。

A.立即將其送至陰涼通風(fēng)處休息

B.服用十滴水等祛暑藥品

C,令其大量飲用冰水，以迅速降低體溫

D.癥狀嚴(yán)重者立即送醫(yī)

【答案】：C

30、在分類活動(dòng)中，強(qiáng)強(qiáng)把餅干、糖果、薯?xiàng)l歸一類，把積木、布娃娃、

球歸一類，強(qiáng)強(qiáng)是按物體的（）

A.各稱分類

B.用途分類

C.形狀分類

D.材料分類

【答案】：B

31、下列不屬于幼兒社會(huì)性需要的形式是（）°

A.安全

B.交往

C游戲

D.尊重

【答案】：A

32、領(lǐng)導(dǎo)者在整個(gè)決策過(guò)程中吸收下屬參與制定政策，決策權(quán)上下分

享，這種領(lǐng)導(dǎo)體制的類型稱作（）。

A.民主型

B.獨(dú)裁型

C.放任型

D.自決型

【答案】：A

33、兒童開(kāi)始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的特征進(jìn)行概括，這是

（）0

A.直觀的概括

B.言語(yǔ)的概括

C.動(dòng)作的概括

D.知覺(jué)的概括

【答案】：B

34、學(xué)前教育初創(chuàng)階段的主要任務(wù)是（）。

A.幫母親照管兒童

B.促進(jìn)兒童身心發(fā)展

C.發(fā)展兒童智力

D.促進(jìn)兒童身體的、情緒的和社會(huì)性的全面發(fā)展

E.促進(jìn)兒童體制發(fā)展

【答案】：A

35、在日常生活中，我們強(qiáng)調(diào)一些衛(wèi)生常識(shí)，如飯前便后要洗手，從

預(yù)防傳染病流行的角度來(lái)看是為了（）。

A.控制傳染源

B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群

D.以上都是

【答案】：B

36、幼兒園老師上課，一邊彈琴，一邊組織孩子按音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作，

老師的這種注意品質(zhì)是（）

A.注意的選擇性

B.注意的范圍

C.注意的穩(wěn)定性

D.注意的分配

【答案】:D

37、幼兒園午餐時(shí)間般不應(yīng)少于（）

A.10-15分鐘

B.15-20分鐘

C.20-30分鐘

D.30-40分鐘

【答案】：C

38、兒童在2?3歲的時(shí)候，掌握代名詞“我”，是兒童（）

A.個(gè)性形成的重要標(biāo)志

B.自我意識(shí)萌芽的最重要標(biāo)志

C.同一感發(fā)展的最重要標(biāo)志

D.自我感覺(jué)發(fā)展的重要標(biāo)志

【答案】：B

39、小班幼兒唱歌忘了做動(dòng)作，做了動(dòng)作，忘了唱歌，這說(shuō)明幼兒注

A.容易轉(zhuǎn)移

B.容易分散

C.廣度不夠

D.分配能力差

【答案】：D

40、哈羅德?孔茨和海因茨?韋里克對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理解是（）

A.領(lǐng)導(dǎo)就是影響力，是影響人們心甘情愿地和滿懷熱情地為實(shí)現(xiàn)群體

的目標(biāo)而努力的藝術(shù)或過(guò)程

B.領(lǐng)導(dǎo)是影響和支持其他人為了達(dá)到目標(biāo)而富有熱情地工作的過(guò)程

C.領(lǐng)導(dǎo)是一種影響一個(gè)群體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力

D.領(lǐng)導(dǎo)是指引導(dǎo)和影響人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)組織和群體目標(biāo)而作出努力與貢獻(xiàn)

的過(guò)程

【答案】：A

41、有關(guān)法律規(guī)定：對(duì)使用特殊音響警報(bào)和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車，其

他車輛應(yīng)當(dāng)避讓。這體現(xiàn)了行政職權(quán)的（）特征。

A.優(yōu)異性

B.強(qiáng)制性

C.單方性

D.執(zhí)行性

【答案】：B

42、以下幾種游戲中，屬于有規(guī)則的游戲。（）

A.角色游戲

B.結(jié)構(gòu)游戲

C.體育游戲

D.表演游戲

【答案】：C

43、如果是色盲或失明的兒童就無(wú)從發(fā)展實(shí)力，也就培養(yǎng)不成畫家了,

這表明（）。

A.遺傳決定一切

B.后天環(huán)境決定遺傳素質(zhì)

C.教育起主導(dǎo)作用

D.遺傳素質(zhì)為兒童發(fā)展提供前提

【答案】：D

44、幼兒園教的主體是（）。

A.保育員

B.幼兒教師

C.保健醫(yī)生

D.園長(zhǎng)

【答案】：B

45、伴隨經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)展，“最少的政府干預(yù)，最大化的市場(chǎng)

競(jìng)爭(zhēng)，金融自由化和貿(mào)易自由化”的新自由主義模式成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)政

策的基礎(chǔ)和全球推行金融自由化的工具。這種新自由主義的模式導(dǎo)致

金融監(jiān)管嚴(yán)重缺失的弊端日益呈現(xiàn)，以致爆發(fā)次貸危機(jī)并進(jìn)而引發(fā)席

卷全球的金融危機(jī)°上述現(xiàn)象給我們的經(jīng)濟(jì)啟示是（）

A.經(jīng)濟(jì)全球化是以發(fā)達(dá)國(guó)家為主導(dǎo)的

B.發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)實(shí)行貿(mào)易保護(hù)政策

C.發(fā)揮市場(chǎng)作用離不開(kāi)國(guó)家宏觀調(diào)控

D.國(guó)家應(yīng)實(shí)行緊縮性的金融貨幣政策

【答案】：C

46、新《綱要》指出：“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重

幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以()為基本活動(dòng)，保教并重,

關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。”

A.游戲

B.集體教學(xué)

C.生活

D.交往

【答案】：A

47、在,學(xué)前教育的目標(biāo)是：以發(fā)展兒童智力為中心。

()

A.工業(yè)社會(huì)

B.工業(yè)社會(huì)初期

C.現(xiàn)代社會(huì)

D.現(xiàn)代社會(huì)初期

【答案】：D

48、通過(guò)適當(dāng)?shù)挠?xùn)練使兒童學(xué)會(huì)自我服務(wù)、獨(dú)立做事、獨(dú)立思考，體

現(xiàn)了原則。()

A.活動(dòng)性

B.發(fā)展適宜性

C.獨(dú)立自主性

D.啟蒙性

【答案】：C

49、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第二十六條規(guī)定，接送學(xué)生的機(jī)

動(dòng)車駕駛員的條件之一，是最近三年內(nèi)任一記分周期的記錄沒(méi)有記滿

()O

A3分

B.6分

C.9分

D.12分

【答案】：D

50、嬰幼兒長(zhǎng)骨骼的必需條件是（）

A.營(yíng)養(yǎng)和陽(yáng)光

B.鐵和磷

C.維生素C和鈣

D.維生素A和水

【答案】：A

51、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，調(diào)節(jié)（）的供應(yīng)量和需求量的平衡，是調(diào)

節(jié)社會(huì)總需求與總供給平衡的關(guān)鍵。

A貨幣

R資本

C.商品

D.人民幣

【答案】：A

52、在現(xiàn)代社會(huì)中，作為教育者的幼兒教師角色不包括（）

A.幼兒的觀察者和研究者

B.公共關(guān)系的協(xié)調(diào)者

C.幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者

D.幼兒的榜樣和示范者

【答案】：B

53、比較研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)前幼兒寫字訓(xùn)練最合理有效的方法是（）。

A.在游戲和生活中訓(xùn)練幼兒的手指靈活性，如穿珠子、使筷子、用剪

刀等

B.讓幼兒先學(xué)習(xí)用毛筆寫字，一段時(shí)間后再學(xué)習(xí)用硬筆寫字

C.到大班時(shí)盡量讓兒童多訓(xùn)練寫字

D.堅(jiān)持每天認(rèn)、讀、寫1?2個(gè)簡(jiǎn)單的字，積少成多

【答案】：A

54、奴隸社會(huì)和封建社會(huì)，生產(chǎn)力發(fā)展緩慢，兒童主要在（）

中接受教育。

A.家庭

B.幼兒園

C.兒童公育機(jī)構(gòu)

D.學(xué)校E,學(xué)前班

【答案】：A

55、某商販7年共偷稅、漏稅13萬(wàn)元，被公安機(jī)關(guān)依法逮捕。此案例

說(shuō)明（）

A.納稅義務(wù)具有強(qiáng)制性

B.只有商販才需要納稅

C.公民的權(quán)利義務(wù)由公安部門規(guī)定

D.權(quán)利義務(wù)不具有一致性

【答案】：A

56、教師組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動(dòng)作或活動(dòng)方式，從而鞏固其知識(shí)

經(jīng)驗(yàn)、形成簡(jiǎn)單技能和行為習(xí)慣，這種方法是（）。

A.語(yǔ)言法

B.環(huán)境體驗(yàn)法

C.行動(dòng)操練法

D.移情法

【答案】：C

57、下列選項(xiàng)中，屬于行政事實(shí)行為的是（）

A,吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照

B.銷毀盜版音像制品

C.戶口登記

D.拆遷補(bǔ)償

【答案】：B

58、兒童觀的內(nèi)在結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（）

A.兒童的自然存在

B.兒童的社會(huì)存在

C.兒童的精神存在

D.以上都是

【答案】：D

59、幼兒將橡皮泥制作成許多彩色的小圓球，該活動(dòng)幼兒要用到的橡

皮泥制作的基本技能是（）。

A.拉伸

B.團(tuán)圓

C.壓扁

D,搓長(zhǎng)

【答案】：B

60、黨的十八大以來(lái)，國(guó)務(wù)院確定的全國(guó)第一個(gè)生態(tài)文明先行示范區(qū)

是（）。

A.海南

B.云南

C.福建

D.廣西

【答案】：C

61、在幼兒園教育目標(biāo)體系中，（）是幼兒園小、中、大各年齡

班的教育目標(biāo)。

A.幼兒園教育目標(biāo)

B.近期目標(biāo)

C.中期目標(biāo)

D.活動(dòng)目標(biāo)

【答案】：C

62、學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教育過(guò)程中的主體。學(xué)生主體作用的

最高表現(xiàn)形式是（）0

A.自覺(jué)性

B.獨(dú)立性

C.創(chuàng)造性

D.主動(dòng)性

【答案】：C

63、幼兒計(jì)數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵是能夠（）。

A.口頭數(shù)數(shù)

B.按物取數(shù)

C.說(shuō)出總數(shù)

D.按數(shù)取物

【答案】：C

64、下列不屬于元認(rèn)知策略的是（）。

A.調(diào)節(jié)策略

B.監(jiān)控策略

C.計(jì)劃策略

D.復(fù)述策略

【答案】：D

65、（）是國(guó)民教育的奠基階段。

A.幼兒教育

B.小學(xué)教育

C.中學(xué)教育

D.高中教育

【答案】：A

66、關(guān)于學(xué)前教育價(jià)值的正確觀點(diǎn)是（）

A.兒童身體發(fā)展價(jià)值

B.兒童積極情感發(fā)展價(jià)值

C.兒童學(xué)習(xí)的價(jià)值

D.個(gè)體發(fā)展價(jià)值和社會(huì)發(fā)展價(jià)值

【答案】：D

67、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的首要前提和根本保

證是（）

A.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

B.政治協(xié)商

C.民主監(jiān)督

D.參政議政

【答案】：A

68、“捱苗助長(zhǎng)”違背了人身心發(fā)展的（）。

A.階段性

B.順序性

C.不均衡性

D.差異性

【答案】：B

69、為幼兒選擇歌曲時(shí)，曲調(diào)特點(diǎn)描述不合適的是（）。

A.適宜的音域

B.短小工整的結(jié)構(gòu)

C.較簡(jiǎn)單的節(jié)奏和節(jié)拍

D.旋律起伏大

【答案】：D

70、通過(guò)歌訣的形式來(lái)記憶“二十四節(jié)氣”屬于認(rèn)知策略的（）0

A.復(fù)述策略

B.組織策略

C.精細(xì)加工策略

D.計(jì)劃策略

【答案】：C

71、某教師在美術(shù)教育中，用叮咚的音樂(lè)聲引導(dǎo)幼兒感知畫面的雨滴,

用激烈的節(jié)奏引導(dǎo)幼兒感知密集的線條。該教師運(yùn)用了（）0

A.作品臨摹法

B.情境觀察法

C.語(yǔ)言指導(dǎo)法

D.聯(lián)想迂移法

【答案】：B

72、大小知覺(jué)是頭腦對(duì)物體的長(zhǎng)度、面積、體積在量方面變化的反映,

（）的兒童在判斷積木大小時(shí)，會(huì)用手逐塊地?cái)y邊緣，或把積

木疊在一起比較。

A.2-3

B.3-4

C.4-5

D.5-6

【答案】：C

73、18世紀(jì)法國(guó)著名的自然主義教育家盧梭的教育代表作是（）。

A.《愛(ài)彌兒》

B.《教育漫話》

C.《人的教育》

D.《母親讀物》

【答案】:A

74、下列中國(guó)古典戲劇作品，歷史時(shí)期、作者和作品對(duì)應(yīng)正確的是

（）

A.唐代一關(guān)漢卿一《竇娥冤》

B.明代一王實(shí)甫一《救風(fēng)塵》

C.清代一孔尚任一《桃花扇》

D.元代一馬致遠(yuǎn)一《牡丹亭》

【答案】：C

75、全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推

進(jìn)（）

A.政府行政體系與行政能力制度化

B.社會(huì)管理體系和管理能力多元化

C.國(guó)家法律體系和法制建設(shè)現(xiàn)代化

D.國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

【答案】：D

76、因下雨，天很快黑了，幼兒哭著說(shuō)：“爸爸媽媽怎么還不接我回

家?！闭f(shuō)明幼兒對(duì)時(shí)間的直覺(jué)依靠的是（）。

A.生活中接觸到的周圍環(huán)境變化

B.感受季節(jié)的變化

C.觀察鐘表的行走

D.生活中發(fā)現(xiàn)日歷的變化

【答案】：A

77、現(xiàn)代教育理論認(rèn)為幼兒園與家庭（）關(guān)系

A.指導(dǎo)

B.伙伴

C.監(jiān)督

D.從屬

【答案】：B

78、教師在與那些認(rèn)為自己的孩子完美無(wú)缺的家長(zhǎng)交談時(shí)，采取以下

哪種談話方式較易被接受？（）

A.首先向家長(zhǎng)指出孩子在園的不足之處，讓家長(zhǎng)明白孩子并非十全十

美。

B.告訴家長(zhǎng)他們的教育觀有問(wèn)題，需要改進(jìn)。

C.向家長(zhǎng)介紹別的孩子的長(zhǎng)處，建議向他們學(xué)習(xí)。

D.首先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，再站在孩子的立場(chǎng)上來(lái)談?wù)搯?wèn)題。

【答案】：D

79、是家長(zhǎng)和幼兒園之間的橋梁，促進(jìn)家園合作，體現(xiàn)幼

兒園和家長(zhǎng)的伙伴關(guān)系。（）

A.咨詢活動(dòng)

B.家長(zhǎng)委員會(huì)

C.家長(zhǎng)學(xué)校

D.電話聯(lián)系

【答案】：B

80、發(fā)生大火災(zāi)，下列逃生急救方法中錯(cuò)誤的是（）。

A.使身體貼近地面，迅速撤離火場(chǎng)

B.身上著火時(shí)立即就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗

C.用濕毛巾捂住口鼻

D.乘坐電梯逃生

【答案】：D

81、“手推磨產(chǎn)生的是封建主的社會(huì)，蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家的

社會(huì)?！边@說(shuō)明（）

A.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系

B.生產(chǎn)工具是決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)

C.生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用

D.社會(huì)形態(tài)的更替有其一定的J頃序性

【答案】：A

82、從幼兒園課程評(píng)價(jià)的方法劃分，可以將課程評(píng)價(jià)分為（）。

A.形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)

B.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)

C.內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)

D.整體評(píng)價(jià)和局部評(píng)價(jià)

【答案】：B

83、“學(xué)會(huì)關(guān)心”是下列哪個(gè)德育模式所強(qiáng)調(diào)的？（）

A.認(rèn)知模式

B.體諒模式

C價(jià)值澄清模式

D.社會(huì)模仿模式

【答案】：B

84、“人是社會(huì)關(guān)系的總和”這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是人的（）o

A.社會(huì)性

B.自然性

C.共同性

D.差異性

【答案】：A

85、影響幼兒心理健康的心理學(xué)因素不包括（）。

A.需要

B,動(dòng)機(jī)

C.幼兒的情緒

D.生化改變

【答案】：D

86、個(gè)人計(jì)算機(jī)訪問(wèn)Internet網(wǎng)絡(luò)，瀏覽網(wǎng)頁(yè)使用（）軟件。

A.QQ

B.InternetExplorer

C.FTP

D.Word

【答案】：B

87、以下關(guān)于玩具選擇的注意事項(xiàng)，表述不正確的是（）o

A.形象化玩具隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)而遞減，低結(jié)構(gòu)材料的玩具隨著幼

兒年齡的增長(zhǎng)而遞增

B.形象化玩具隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)而遞增，低結(jié)構(gòu)材料的玩具隨著幼

兒年齡的增長(zhǎng)而遞減

C.玩具選擇要有規(guī)劃，要選擇活動(dòng)性的、低結(jié)構(gòu)的、結(jié)實(shí)耐用的

D.玩具選擇不僅要符合幼兒年齡特點(diǎn)，還要注意安全衛(wèi)生，并考慮經(jīng)

濟(jì)實(shí)惠

【答案】：B

88、樂(lè)樂(lè)為了得到老師和父母的表?yè)P(yáng)而努力學(xué)習(xí)，他的動(dòng)機(jī)屬于

（）O

A.高級(jí)動(dòng)機(jī)

B.低級(jí)動(dòng)機(jī)

C.外部動(dòng)機(jī)

D.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

【答案】:C

89、小明在“娃娃餐廳”游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)“食材”不夠了，便大聲叫道;

“老師，沒(méi)有菜了。”張老師此時(shí)拿了一筐雪花片走過(guò)來(lái)，對(duì)著小明

說(shuō)：“這不就有了嗎？“小明會(huì)心地一笑，便又繼續(xù)游戲了。張老師

在該游戲中運(yùn)用的介入策略是（）。

A.平行式介入

B.交叉式介入

C.材料指引

D.語(yǔ)言指導(dǎo)

【答案】：C

90、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是（兀

A.奧蘇伯爾

B.布魯納

C.加涅

D.桑代克

【答案】：B

91、以前是人格陶冶的最重要時(shí)期。（）

A,3歲

B.4歲

C.5歲

D.6歲

【答案】：D

92、（）是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。

A.教育實(shí)踐

B.教學(xué)評(píng)價(jià)

C.教學(xué)反思

D.教育培訓(xùn)

【答案】：C

93、人生頭2?3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是（）。

A.手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作

B,獨(dú)立性的出現(xiàn)

C.堅(jiān)持性的出現(xiàn)

D.分離焦慮的出現(xiàn)

【答案】；B

94、下列屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是（）

A.求知欲

B.獎(jiǎng)學(xué)金

C.贊許

D.找工作

【答案】：A

95、幼兒教育是對(duì)（）年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。

A,4—5歲

B.1—6歲

C.3—7歲

D.3—6歲

【答案】：D

96、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的中心任務(wù)和最高形式是（）

A.創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地

B.武裝奪取政權(quán)，戰(zhàn)爭(zhēng)解決問(wèn)題

C.建立人民軍隊(duì)

D.進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)

【答案】：B

97、1928年在山東鄒平縣開(kāi)展“鄉(xiāng)村建設(shè)”試驗(yàn)，創(chuàng)辦鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的是

（）O

A.陶行知

B.晏陽(yáng)初

C.葉圣陶

D.梁漱溟

【答案】：D

98、根據(jù)我國(guó)現(xiàn)在通行的幼兒心理發(fā)展階段的劃分，13歲幼兒屬于

（）0

A.新生兒期

B.先學(xué)前期

C幼兒初期

D.幼兒晚期

【答案】：B

99、毛澤東在（）這篇文章中提出了“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”的著

名論斷。

A.《改造我們的學(xué)習(xí)》

B.《整頓黨的作風(fēng)》

C.《反對(duì)黨八股》

D.《反對(duì)本本主義》

【答案】：D

100、有助于兒童之間的相互學(xué)習(xí)和交流，可滿足兒童個(gè)體的不同發(fā)展

需要的分組教學(xué)方式屬于（）o

A.同質(zhì)分組

B.異質(zhì)分組

C.按興趣分組

D.按意愿分組

【答案】：B

101、美國(guó)心理學(xué)家格賽爾認(rèn)為對(duì)人的發(fā)展起決定作用的因素是（）o

A.環(huán)境因素

B.社會(huì)條件

C.主觀努力

D.成熟機(jī)制

【答案】：D

102、下面哪一項(xiàng)不屬于維護(hù)交易公平原則的內(nèi)容？（）

A.平等交易原則

B.誠(chéng)實(shí)信用原則

C.情事變更原則

D.有限責(zé)任原則

【答案】：D

103、下列屬于幼兒發(fā)展的先天因素的是（）。

A.身體強(qiáng)健程度

B.智力水平

C.個(gè)性

D.遺傳素質(zhì)

【答案】：D

104、從評(píng)價(jià)對(duì)課程實(shí)施過(guò)程的影響看，它的作用是（）。

A.選拔作用、分層作用、鑒定作用、導(dǎo)向作用

B.鑒定作用、選拔作用、促進(jìn)作用、診斷作用

C.鑒定作用、診斷作用、改進(jìn)作用、導(dǎo)向作用

D.導(dǎo)向作用、發(fā)展作用、改進(jìn)作用、選拔作用

【答案】：C

105、（）教育是我國(guó)學(xué)校教育體系和終身教育體系的奠基和開(kāi)端。

A.幼兒園

B.小學(xué)

C,學(xué)前班

D.家庭

【答案】：A

106、一個(gè)4歲的幼兒把“一條褲子”說(shuō)成了“一雙褲子,”這種語(yǔ)言

現(xiàn)象稱為（）o

A.單詞句現(xiàn)象

B.雙詞句現(xiàn)象

C.電報(bào)句現(xiàn)象

D.造詞現(xiàn)象

【答案】：D

107、當(dāng)我們說(shuō)到“天安門”時(shí)，雖然天安門不在眼前，但我們的頭腦

中會(huì)出現(xiàn)天安門的形象，這屬于（）。

A.想象

B.表象

C.感覺(jué)

D.思維

【答案】：B

108、下列不屬于學(xué)生申訴制度的被申訴人的是（）。

A,學(xué)校

B.學(xué)校教師

C.學(xué)生家長(zhǎng)

D.學(xué)校工作人員

【答案】：C

109,是促進(jìn)兒童體、智、德、美全面發(fā)展的首要條件。（）

A.良好的品德修養(yǎng)

B.良好的身心素質(zhì)

C.良好的審美能力

D.良好的智力水平

【答案】：B

110.幼兒教師在語(yǔ)言課上只講故事、音樂(lè)課上只能唱歌、體育課上只

做游戲的做法，違背了（）教育原則。

A.啟蒙性

B.發(fā)展適宜性

C.活動(dòng)性

D.綜合性

【答案】：D

111、根據(jù)布魯姆關(guān)于認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)的分類理論，下列處于最低層

次的是（）。

A.運(yùn)用

B.識(shí)記

C.綜合

D.評(píng)價(jià)

【答案】:B

112、實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識(shí)論中最重要的觀點(diǎn)，實(shí)踐的基

本形式包括（）

A.改造自然的實(shí)踐

B.改造自然的實(shí)踐、改造社會(huì)的實(shí)踐

C.改造自然的實(shí)踐、改造社會(huì)的實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐

D.改造自然的實(shí)踐、改造社會(huì)的實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐、理論創(chuàng)新的

實(shí)踐

【答案】：C

113、1995年制定的（）是我國(guó)第一次以國(guó)家基本法律的形式明確

了教育的地位和作用，從而為教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)有力

的法律保障。

A.《中華人民共和國(guó)教育法》

B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》

D.《中華人民共和國(guó)教師法》

【答案】：A

114、兒童容易模仿影片中反面人物的行為，結(jié)果導(dǎo)致不良品德，為避

免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論，適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.避免學(xué)生觀看這類影視片

B.對(duì)有模仿行為的兒童進(jìn)行說(shuō)理教育

C.影片中盡量少描寫反面人物

D.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)”

【答案】：D

115、整個(gè)童年期基本沒(méi)有什么發(fā)展的器官系統(tǒng)是（）

A.神經(jīng)系統(tǒng)

B.淋巴系統(tǒng)

C,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

D.生殖系統(tǒng)

【答案】：D

116、幼兒成長(zhǎng)的最自然的生態(tài)環(huán)境是（）。

A公園

B.家庭

C.社區(qū)

D.學(xué)校

【答案】：B

117、最初的普及義務(wù)教育立法主要是圍繞（）的強(qiáng)制性、免費(fèi)性和

公共性三大主題展開(kāi)的。

A.職業(yè)教育

B.專業(yè)教育

C.初等教育

D.中等教育

【答案】：C

118、培養(yǎng)兒童良好的個(gè)性品質(zhì)屬于幼兒（）的目標(biāo)。

A.德育

B.智育

C.美育

D.體育

【答案】：A

119、以下對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí)中，正確的是（）。

A.保育者的工作是幫助教師做好一些教學(xué)輔助工作

B.保育者的工作是搞好衛(wèi)生

C,保育者的工作是保證在園兒童吃好、穿好

D.“保中有教，教中有保，保教一體化”

【答案】：D

120、兒童體格發(fā)育最重要及最常用的形態(tài)指標(biāo)是（）

A手長(zhǎng)、足長(zhǎng)

B.上下肢長(zhǎng)度

C.身高和體重

D.頭圍和胸圍

【答案】：C

121.Max甲eber的主要貢獻(xiàn)在于，提出了（）

A.人際關(guān)系理論

B.官僚組織理論

C.團(tuán)體力學(xué)理論

D.權(quán)變管理理論

【答案】：B

122、對(duì)兒童發(fā)展的影響最為直接、強(qiáng)烈和持久的是（）

A,家庭

B.學(xué)校

C.社區(qū)

D.同伴

E.同學(xué)

【答案】：A

123、下列選項(xiàng)中屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是（）。

A.對(duì)兒童的態(tài)度積極肯定，對(duì)兒童提出明確要求

B.傾向拒絕和漠視孩子

C.對(duì)兒童缺乏基本的關(guān)注

D.不對(duì)孩子提出任何要求，讓其隨意控制，協(xié)調(diào)自己的一切行為

【答案】：A

124、詩(shī)句“老驥伏楊，志在千里；烈士暮年，壯心不已”出自

（）O

A《短歌行》

B.《蒿里行》

C.《觀滄?！?/p>

D.《龜雖壽》

【答案】：D

125、在實(shí)際教學(xué)中，不難發(fā)現(xiàn)，越是學(xué)習(xí)好的學(xué)生越愿意學(xué)，這符合

桑代克提出的（）0

A.準(zhǔn)備律

B.練習(xí)律

C.效果律

D.強(qiáng)化律

E.反饋律

【答案】：C

126、下列關(guān)于學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)重要性的論述中，正確的是（）。

A.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)有利干兒童掌握系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)

B.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)讓兒童享受科學(xué)探索過(guò)程帶來(lái)的樂(lè)趣

C.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)可以幫助兒童記憶一些科學(xué)術(shù)語(yǔ)

D.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)讓兒童盡快地得到科學(xué)結(jié)論

【答案】：B

127、幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施的教育包括（）。

A.體、智、德、美諸方面

B.美、心、體、智諸方面

C.德、智、體、美、勞諸方面

D.智、德、體、心諸方面

【答案】：A

128、在進(jìn)餐前后以及午睡前后播放背景音樂(lè)，這種音樂(lè)活動(dòng)屬于

（）0

A.專門性的音樂(lè)活動(dòng)

B.幼兒自發(fā)的音樂(lè)活動(dòng)

C.滲透性的音樂(lè)活動(dòng)

D.強(qiáng)制性的音樂(lè)活動(dòng)

【答案】：C

129、在分類活動(dòng)中，強(qiáng)強(qiáng)把餅干、糖果、薯?xiàng)l歸為一類，把積木、布

娃娃、小汽車歸為一類。這是按物體的（）。

A.名稱歸類

B.用途歸類

C.形體歸類

D.材料歸類

【答案】：B

130、下列哪種學(xué)習(xí)策略屬于元認(rèn)知策略？（）

A.設(shè)置目標(biāo)

B.列提綱

C.尋求同學(xué)幫助

D.做筆記

【答案】：A

131、操作性條件反射說(shuō)認(rèn)為,行為發(fā)生變化的條件是（）。

A.模仿

B,認(rèn)知

C.期待

D.強(qiáng)化

【答案】：D

132、《神曲》的主要內(nèi)材于（)0

A.歷史

B.神話傳說(shuō)

C.圣經(jīng)故事

D.意大利現(xiàn)實(shí)生活

【答案】：C

133、蒙臺(tái)梭利教育原理是以（）為出發(fā)點(diǎn)的。

A.兒童中心

B.兒童生命

C適應(yīng)自然

D.反對(duì)成人化

【答案】：C

134、發(fā)泄法主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容；（）。

A.語(yǔ)言的發(fā)泄，動(dòng)作的發(fā)泄

B.生理的發(fā)泄，心理的發(fā)泄

C.肢體的發(fā)泄，情緒的發(fā)泄

D.外在的發(fā)泄，內(nèi)在的發(fā)泄

【答案】：B

135、科爾伯格認(rèn)為，兒童道德判斷的前習(xí)俗水平包括哪兩個(gè)階

段?（）

A.“好孩子”定向水平、權(quán)威定向水平

B,權(quán)威和維護(hù)社會(huì)秩序定向水平、原則定向水平

C.原則定向水平、良心定向水平

D.懲罰和服從定向水平、相對(duì)功利定向水平

【答案】：D

136、“視崖”實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定嬰兒的（）。

A.時(shí)間知覺(jué)

B.大小知覺(jué)

C.方位知覺(jué)

D.深度知覺(jué)

【答案】：D

137、陶行知認(rèn)為，人格陶冶最重要的時(shí)期是（）。

A.3歲以前

B.4歲以前

C.5歲以前

D.6歲以前

【答案】：D

138、某地級(jí)市政府出臺(tái)文件規(guī)定，投資5000萬(wàn)以上或符合其他條件

的外地客商可享受一系列優(yōu)厚待遇，包括在本地開(kāi)車違法不罰款、娛

樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)不受查等?當(dāng)?shù)匕傩樟?xí)慣稱這些規(guī)定為“超國(guó)民待遇”。

對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）

A.該文件的規(guī)定不合理但合法

B.該文件體現(xiàn)了個(gè)人利益與公共利益的沖突與協(xié)調(diào)

C.該政府發(fā)布的文件是為了保障法律階級(jí)性的要求

D.該文件違反了法律面前人人平等原則

【答案】:D

139、法按照適用范圍可分為（）

A.實(shí)體法和程序法

B.根本法和普通法

C.一般法和特別法

D.國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法

【答案】：C

140、中大夫東方朔撰文上書漢武帝，所用竹簡(jiǎn)需要兩人抬進(jìn)宮。以后

改變這種攜書不方便現(xiàn)象首次得益于發(fā)明了（）0

A,雕版印刷術(shù)

B.活字印刷術(shù)

C.造紙技術(shù)

D.制墨技術(shù)

【答案】：C

141、幼兒健康教育的本質(zhì)是（）。

A.隨機(jī)教育

B.綜合教育

C.個(gè)別教育

D.生活教育

【答案】：D

142、兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。

A.家長(zhǎng)教育能力的差異

B.個(gè)體遺傳素質(zhì)的差異

C.家庭經(jīng)濟(jì)條件的差異

D.家長(zhǎng)教育程度的差異

【答案】：B

143、丙種球蛋白是（）

A.自動(dòng)免疫制劑

B.被動(dòng)免疫制劑

C.非特異性免疫制劑

D.自然自動(dòng)免疫制劑

【答案】：B

144、在幼兒歌唱活動(dòng)中，教師做法正確的是（）。

A.提醒幼兒盡量大聲歌唱

B.多用唱片替代自己范唱

C.引導(dǎo)幼兒用自然的聲音歐唱

D.引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間歌唱

【答案】：C

145、聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為

（）。

A.三年

B.二年

C.四年

D.三至五年

【答案】：D

146、思想政治素質(zhì)是人們從事社會(huì)政治活動(dòng)的基本條件和（）0

A.基本品質(zhì)

B.工作方法

C.理論基礎(chǔ)

D.指導(dǎo)方針

【答案】：A

147、我國(guó)環(huán)境資源法的適地范圍根本不包括（）

A.我國(guó)的領(lǐng)陸、領(lǐng)水、領(lǐng)空、底土

B.我國(guó)的領(lǐng)陸、領(lǐng)水、領(lǐng)空、底土的延伸意義上的領(lǐng)域

C.外層空間

D.中華人民共和國(guó)管轄以外的海域

【答案】：C

148、社會(huì)主義初級(jí)階段，公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人收入實(shí)行按勞分配原則的

直接原因是（）

A.社會(huì)主義生產(chǎn)資料公有制

B.社會(huì)主義生產(chǎn)力發(fā)展水平

C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的要求

D.社會(huì)主義社會(huì)勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)

【答案】：D

149、兒童學(xué)習(xí)某種知識(shí)和形成某種能力或行為比較容易，心理某個(gè)方

面發(fā)展最為迅速的時(shí)期，被稱為（）

A.兒童心理發(fā)展的反抗期

B.兒童心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期

C.兒童心理發(fā)展的敏感期

D.兒童心理發(fā)展的危機(jī)期

【答案】：C

150、兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期；新生兒與青春期，這是身心發(fā)

展（）規(guī)律的反映。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個(gè)別差異性

【答案】：C

151、小班幼兒興趣愛(ài)好多變，大班幼兒則開(kāi)始形成較穩(wěn)定的個(gè)性傾向,

這說(shuō)明兒童心理發(fā)展的趨勢(shì)是（）。

A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

B.從具體到抽象

C.從被動(dòng)到主動(dòng)

D.從零亂到成體系

【答案】：D

152、影響幼兒身心發(fā)展的諸因素大致包括（）。

A.父母、老師、同伴和親戚

B.感知覺(jué)、注意、記憶和思維

C.社區(qū)、家庭、幼兒園和大眾傳媒

D.遺傳、環(huán)境、教育和幼兒的主觀能動(dòng)性

【答案】：D

153、幼兒游戲的基礎(chǔ)與源泉是（）。

A.教師設(shè)計(jì)

B.生活經(jīng)驗(yàn)

C.課本指導(dǎo)

D幼兒自發(fā)想象

【答案】：B

154、“六一”兒童節(jié)到了，教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)式環(huán)境，體現(xiàn)

（）原則。

A參與性原則

B.經(jīng)濟(jì)性原則

C.適宜性原則

D.目標(biāo)性原則

【答案】：A

155、教師在活動(dòng)前要善于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，這體現(xiàn)的是

（）

A.科學(xué)性、思想性原則

B.日標(biāo)性原則

C.主體性原則

D.保教合一原則

【答案】：C

156、國(guó)家行政機(jī)關(guān)為推行政務(wù)所建立的權(quán)責(zé)體系、組織結(jié)構(gòu)體系、運(yùn)

行機(jī)制，以及規(guī)章制度的總稱為：（）

A.行政體制

B.政治體制

C.行政權(quán)力體制

【答案】：A

157、下列關(guān)于體育教學(xué)活動(dòng)的說(shuō)法正確的是（）。

A.教師一般采用間接指導(dǎo)的方式

B.幼兒一般是自由活動(dòng)

C.體育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)每天都組織

D.它是幼兒園體育活動(dòng)的基本組織形式

【答案】：D

158、（）是課程的內(nèi)容整合的重要方式。

A.專門的學(xué)習(xí)活動(dòng)

B.生活活動(dòng)

C.游戲

D.小組活動(dòng)

【答案】：C

159、美術(shù)教育與其他藝術(shù)教育有很大差別，其本質(zhì)差別是（）。

A.時(shí)間藝術(shù)

B.聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)

C.視覺(jué)藝術(shù)

D.表演藝術(shù)

【答案】：C

160、債可因一定的法律事實(shí)發(fā)生而消滅。但下列情況中哪一種法律事

實(shí)出現(xiàn)債卻不能消滅（）

A.債權(quán)人死亡

B.債務(wù)人死亡

C.債務(wù)人失蹤

D.債權(quán)人與債務(wù)人合并混同

【答案】：C

161、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭依法保障適齡

兒童、少年接受（）的權(quán)利Q

A.初級(jí)教育

B.基礎(chǔ)教育

C.義務(wù)教育

D.中極教育

【答案】：C

162、學(xué)前兒童健康教育包括學(xué)前安全教育、學(xué)前兒童身體保護(hù)和生活

自理能力教育、學(xué)前兒童體育、心理健康教育和（）。

A.學(xué)前兒童衛(wèi)生教育

B.學(xué)前兒童飲食與營(yíng)養(yǎng)教育

C.學(xué)前兒童常規(guī)教育

D.學(xué)前兒童社會(huì)教育

【答案】：B

163、布置作業(yè)是教師教學(xué)工作的任務(wù)之一，關(guān)于教師布置作業(yè)，你認(rèn)

為最佳的做法是（）o

A.作業(yè)內(nèi)容是老師在課堂上講授的所有基礎(chǔ)知識(shí)

B.作業(yè)形式為演算習(xí)題、寫作文等書面作業(yè)

C.加大作業(yè)的難度和題量，提高作業(yè)的實(shí)效性

D.教師向?qū)W生提出明確的要求，規(guī)定完成的時(shí)間

【答案】：D

164、以學(xué)習(xí)如何聽(tīng)音樂(lè)為主要內(nèi)容的音樂(lè)活動(dòng)類型是（）。

A.歌唱活動(dòng)

B.韻律活動(dòng)

C.打擊演奏活動(dòng)

D.音樂(lè)欣賞活動(dòng)

【答案】：D

165、學(xué)前兒童獲得發(fā)展的最佳教育方式是讓兒童（）

A.進(jìn)行游戲活動(dòng)

B.學(xué)習(xí)書本知識(shí)

C.彈鋼琴、畫畫、做體操

D.任其自由發(fā)展

【答案】：A

166、社會(huì)主義的根本任務(wù)是（）

A.解放和發(fā)展生產(chǎn)力

B.深化改革擴(kuò)大開(kāi)放

C.最終達(dá)到共同富裕

D.全面建設(shè)小康社會(huì)

【答案】：A

167、情緒作為信息交流工具的特點(diǎn)具有（）0

A.系統(tǒng)性

B.傳遞功能

C.信號(hào)作用

D.感染性

【答案】：D

168、教育可以通過(guò)技能訓(xùn)練、傳授知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力等活動(dòng)來(lái)提高勞動(dòng)

者的素質(zhì)，從而達(dá)到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、縮短社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的目的,

這體現(xiàn)了教育的（）。

A.政治功能

B.經(jīng)濟(jì)功能

C.文化功能

D.自然功能

【答案】：B

169、有關(guān)學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展作用的正確觀點(diǎn)是（）

A.決定發(fā)展

B.沒(méi)有作用

C.參與和促進(jìn)發(fā)展

D.說(shuō)不清

【答案】：C

170、認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地有系統(tǒng)地教

授兒童，即提出“整個(gè)教學(xué)法”的是（）

A.陶行知

B.蒙臺(tái)梭利

C.張雪門

D.陳鶴琴

【答案】：D

171、人們常說(shuō)“教學(xué)有法，教無(wú)定法”，此話反映了教師勞動(dòng)的

（）。

A.示范性

B.復(fù)雜性

C.長(zhǎng)期性

D.創(chuàng)造性

【答案】：D

172、下列游戲的指導(dǎo)方法中，錯(cuò)誤的是（）。

A.角色游戲指導(dǎo)時(shí),教師可以以角色身份指導(dǎo)游戲

B.結(jié)構(gòu)游戲指導(dǎo)時(shí),教師應(yīng)該手把手地教

C.表演游戲指導(dǎo)時(shí),應(yīng)選擇幼兒容易理解又便于表演的作品

D.規(guī)則游戲指導(dǎo)時(shí),教師應(yīng)該詳細(xì)介紹游戲及規(guī)則

【答案】：B

173、蘇蘇今年3歲,她喜歡在唱歌的時(shí)候把弟弟的奶瓶當(dāng)話筒，這充

分體現(xiàn)了蘇蘇的（)0

A.觀察力

B.判斷力

C.創(chuàng)造力

D.模仿力

【答案】：C

174、認(rèn)為：人腦開(kāi)始只是一張“白紙，沒(méi)有特性也沒(méi)有觀

念”。（）

A.裴斯泰洛齊

B.洛克

C.夸美紐斯

D.盧梭

【答案】：B

175、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法最大的缺點(diǎn)是（）0

A.會(huì)導(dǎo)致學(xué)生注意力分散

B.會(huì)導(dǎo)致學(xué)生機(jī)械學(xué)習(xí)

C.不利于發(fā)展學(xué)生智力

D.過(guò)于耗費(fèi)時(shí)間

【答案】：D

176、世界貿(mào)易組織規(guī)則要求成員國(guó)的商品或服務(wù)進(jìn)入另一成員國(guó)領(lǐng)

士后，也應(yīng)該享受與該國(guó)的商品或服務(wù)相同的待遇，這一原則被稱為

（）

A.最惠國(guó)待遇原則

B.國(guó)民待遇原則

C.互惠原則

D.透明度原則

【答案】：B

177、即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達(dá)到他所

向往的目標(biāo)。一一魯迅。下列名句蘊(yùn)含哲理與此相同的是（）

A.海日生殘夜，江春入舊年

&路遙知馬力，日久見(jiàn)人心

C.射入先射馬，擒賊先擒王

D.兩句三年得，一吟雙淚流

【答案】：D

178、某生精力旺盛、反應(yīng)迅速、直率豪爽、開(kāi)朗熱情，但常常缺乏耐

心和自制力，而且焦躁易怒。該生的氣質(zhì)類型是（）o

A.多血質(zhì)

B.黏液質(zhì)

C.膽汁質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

【答案】：C

179、課程改革的基本理念是（）。

A.②③④

B.①②③

C.①③

D.②④

【答案】：C

180、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的途徑主要有四個(gè)方面，其中（）是當(dāng)前兒童

獲得語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的主要教育形式。

A.日常語(yǔ)言教育活動(dòng)

B.專門的語(yǔ)言教育活動(dòng)

C.滲透到其他領(lǐng)域的語(yǔ)言教育活動(dòng)

D.早期閱讀的語(yǔ)言教育活動(dòng)

【答案】：A

181、中國(guó)近代史既是一部屈辱史又是一部抗?fàn)幨?，先進(jìn)的中國(guó)人為了

尋求救國(guó)救民的真理，不斷向西方學(xué)習(xí)。開(kāi)始了中國(guó)的近代化。為中

國(guó)近代化開(kāi)辟了道路的歷史事件是（）。

A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

B.辛亥革命

C.戊戌變法

D.新文化運(yùn)動(dòng)

【答案】：A

182、“童言無(wú)忌”從兒童心理學(xué)的角度看是（）

A.兒童心理落后的表現(xiàn)

B.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)

C.“超?！钡谋憩F(xiàn)

D.父母教育不當(dāng)所致

【答案】：B

183、19世紀(jì)末20世紀(jì)初，（）的出現(xiàn)，是管理學(xué)形成的標(biāo)志

A,一般管理理論

B.科學(xué)管理理論

C.組織理論

D.人際關(guān)系學(xué)說(shuō)

【答案】：B

184、我國(guó)自己創(chuàng)辦的第一所幼教機(jī)構(gòu)是（）。

A.湖北幼稚園

B.南京燕子磯幼兒園

C.南京鼓樓幼稚園

D,武昌幼稚園

【答案】：A

185、幼小銜接的指導(dǎo)思想不包括（）。

A.長(zhǎng)期性

B,整體性

C.小學(xué)化

D.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性

【答案】：C

186、某老師罰沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)在烈日下寫完作業(yè)，并表示這是為

了讓這些學(xué)生明白學(xué)習(xí)是要下苦功的。該老師的做法違背了（）的要

求。

A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

B.關(guān)愛(ài)學(xué)生

C.廉潔從教

D.關(guān)注教學(xué)

【答案】：B

187、當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷"有償家教"現(xiàn)象，這實(shí)際

上違背了（）

A.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德

B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德

D.廉潔從教的職業(yè)道德

【答案】：D

188、教師組織大班科學(xué)活動(dòng)“拱橋的秘密”，為幼兒提供了不同輕重

的積木、不同紙板等的各種探究材料?；顒?dòng)中，幼兒反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)

探究拱橋的承重力，興趣濃厚?；顒?dòng)之后，教師們圍繞著幼兒在參與、

操作、交流、態(tài)度等方面的狀況進(jìn)行了評(píng)價(jià)。這種教育活動(dòng)評(píng)價(jià)體現(xiàn)

了（）原則。

A.尊重性

B.情境性

C.個(gè)別化

D.科學(xué)性

【答案】:B

189、提出“教育即生長(zhǎng)”、“教育即生活”等教育觀念的教育家是

（）9

A.杜威

B.福祿貝爾

C.陶行知

D.陳鶴琴

【答案】：A

190、在“三八節(jié)”期間，馬老師圍繞節(jié)日開(kāi)展系列教育教學(xué)活動(dòng)，

這一系列活動(dòng)可稱為（）。

A.主題活動(dòng)

B.區(qū)域活動(dòng)

C.領(lǐng)域活動(dòng)

D.生活活動(dòng)

【答案】：A

191、“三個(gè)代表”這一科學(xué)理論在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想路線、

發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、依靠力量、

國(guó)際戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力量和根本目的等重大問(wèn)題上取得了豐碩成果，用一

系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，創(chuàng)造性地回答

了（）。

A.什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義

&什么是初級(jí)階段的社會(huì)主義，怎樣建設(shè)初級(jí)階段的社會(huì)主義

C.建設(shè)一個(gè)什么樣的黨.怎樣建設(shè)黨

D.怎樣解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)

【答案】：C

192、家長(zhǎng)對(duì)于托兒所、幼兒園的心態(tài)可分為幾個(gè)階段，其中“家長(zhǎng)與

教師聯(lián)系的熱情逐漸減退”屬于（）。

A.希求期

B.忽略期

C.需求期

D.淡漠期

【答案】：B

193、西方兒童心理學(xué)的鼻祖是（）。

A普萊爾

B.馬斯洛

C.皮亞杰

D.巴普洛夫

【答案】：A

194、直接影響活動(dòng)效率的因素是（）。

A氣質(zhì)

B.性格

C.能力

D興趣

【答案】：C

195、幼兒對(duì)音樂(lè)美的感受主要是借助于（）。

A.傾聽(tīng)能力

B.記憶能力

C.分析能力

D.交流能力

【答案】：A

196、下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的類型？（）

A.活動(dòng)設(shè)計(jì)

B.預(yù)演設(shè)計(jì)

C.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)

D.反思設(shè)計(jì)

【答案】：A

197、教師為履行職責(zé)所必需的基本權(quán)利為（）o

A.教育教學(xué)權(quán)

B.科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)

C.學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評(píng)定權(quán)

D.獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)

【答案】：A

198、小明模仿當(dāng)醫(yī)生的爸爸，手拿聽(tīng)診器，為“病人”看病，小明玩的

游戲是（）

A.角色游戲

B.建構(gòu)游戲

C.表演游戲

D.語(yǔ)言游戲

【答案】：A

199、幼兒園與小學(xué)銜接工作的核心是（）。

A.提高孩子的內(nèi)在適應(yīng)性

B.提高孩子的文化知識(shí)水平

C.提高孩子的交際能力

D.提高孩子的自主能力

【答案】：A

200、下列不屬于公文語(yǔ)言特點(diǎn)的是（）

A.幽默風(fēng)趣

B.莊重準(zhǔn)確

C.樸實(shí)精煉

D.嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范

【答案】：A

20k幼兒看見(jiàn)天上的云彩，說(shuō)是“有個(gè)小孩在騎馬二這是一種

()O

A.注意

B.想象

C.感覺(jué)

D.知覺(jué)

【答案】：B

202、()是孩子的首任教師。

A.父母

B.幼兒教師

C.小學(xué)教師

D.同伴

【答案】：A

203、兒童學(xué)習(xí)某種知識(shí)和形成某種能力或行為比較容易，心理某個(gè)方

面發(fā)展最為迅速的時(shí)期，被稱為兒童心理發(fā)展的()

A.反抗期

B.轉(zhuǎn)折期

C.敏感期

D.危機(jī)期

【答案】：C

204、我國(guó)《義務(wù)教育法》的立法宗旨是發(fā)展()。

A.專業(yè)教育

B.基礎(chǔ)教育

C.中等教育

D.職業(yè)教育

【答案】：B

205、教育活動(dòng)的多樣化，取決于教育內(nèi)容的()0

A,知識(shí)性

B.科學(xué)性

C.豐富性

D.專業(yè)性

E.生活化

【答案】：C

206、()是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。

A.科學(xué)的幼兒體育活動(dòng)

B.對(duì)體育活動(dòng)的興趣

C.教師的示范作歷

D,開(kāi)展與體育相關(guān)的游戲

E.自由活動(dòng)

【答案】：A

207、十八屆五中全會(huì)提出，要推動(dòng)低碳循環(huán)發(fā)展，建設(shè)清潔低碳、安

全高效的現(xiàn)代能源體系，實(shí)施()示范工程。

A,低碳排放區(qū)

B.零碳排放區(qū)

C.近零能耗區(qū)

D.近零碳排放區(qū)

【答案】：D

208、()是我國(guó)幼兒教育中所特有的一條原則。

A.獨(dú)立自主性原則

B.發(fā)展適宜性原則

C.保教結(jié)合原則

D,綜合性原則

【答案】：C

209、黨的十八大以來(lái)，國(guó)務(wù)院確定的全國(guó)第一個(gè)生態(tài)文明的先行示范

區(qū)是()。

A.海南

B.云南

C.福建

D廣西

【答案】：C

210、某校一名學(xué)生在跑800米時(shí)突然死亡，后查明該生患有嚴(yán)重的心

臟病，而學(xué)生家長(zhǎng)事先將此事告知過(guò)該生的班主任。該班主任的行為

()

A,觸犯了刑法

B.屬于不作為侵權(quán)

C.沒(méi)有違法

D.侵犯了學(xué)生的生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)

【答案】；B

211、在課堂教學(xué)層面，課程實(shí)施的核心是()o

A.課程計(jì)劃

B.教科書

C.學(xué)生

D.教師

【答案】：D

212、()不能關(guān)閉Word2000。

A.雙擊標(biāo)題欄左邊的

B.單擊標(biāo)題欄右邊的“義”

C.單擊文件菜單中的“關(guān)閉”

D.單擊文件菜單中的“退出”

【答案】：C

213、認(rèn)為兒童的心理具有吸收力和敏感期的學(xué)前教育家是（）。

A.福祿培爾

B.蒙臺(tái)梭利

C.皮亞杰

D.馬斯洛

【答案】：B

214、對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估的目的是（）o

A.進(jìn)行篩選、排隊(duì)

B.促進(jìn)教師反思性成長(zhǎng)

C.提高保教質(zhì)量

D.了解幼兒的發(fā)展需要

【答案】：D

215、社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國(guó)家層面上看是指（）

A.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善

B.愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、公平

C.自由、平等、公正、法治

D.富強(qiáng)、民主、文明、和諳

【答案】：D

216、繪畫時(shí)，幼兒常常會(huì)將無(wú)生命的物品賺予生命的情感，這是幼兒

繪畫特殊畫法中的（）。

A.擬人化

B.透明化

C.夸張式

D.展開(kāi)式

【答案】：A

217、在課堂上，某教師注重創(chuàng)造自由氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)，

不把自己的意識(shí)強(qiáng)加給學(xué)生，該教師對(duì)課堂管理的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于（兀

A.參與式

B.監(jiān)督式

C.放羊式

D.控制式

【答案】:A

218、幼兒教育發(fā)展的規(guī)模和速度取決于（）。

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

B.環(huán)境因素

C.社會(huì)文化水平

D.社會(huì)政治制度

【答案】，A

219、幼兒教育的中心任務(wù)是（）。

A.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展

B?促進(jìn)幼兒身心的協(xié)調(diào)發(fā)展

C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的發(fā)展

D.全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展

【答案】：C

220、在我國(guó)現(xiàn)行的法制下，行政立法的主體是國(guó)家（）

A.行政機(jī)關(guān)

B.權(quán)力機(jī)關(guān)

C.司法機(jī)關(guān)

D.檢察機(jī)關(guān)

【答案】：A

221、幼兒教師開(kāi)展家長(zhǎng)工作最簡(jiǎn)便、最及時(shí)的是（）。

A.家庭訪問(wèn)

B.個(gè)別談話

C.書信

D.家園聯(lián)系卡

【答案】：B

222、兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為

了避免影視片的消極影響，根據(jù)班都拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論，適當(dāng)?shù)淖龇?/p>

（）

A.避免學(xué)生觀看這類影視片

B.對(duì)有模仿行為的兒童進(jìn)行說(shuō)理教育

C.影片中盡量少描寫反面人物

D.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)”

【答案】:D

223、關(guān)于幼小銜接，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.可以提前教授小學(xué)文化知識(shí)

B.只需要針對(duì)大班幼兒進(jìn)行

C.不包括對(duì)幼兒行為習(xí)慣、社會(huì)技能的培養(yǎng)

D.應(yīng)當(dāng)貫穿整個(gè)幼兒園教育

【答案】：D

224、調(diào)高存款準(zhǔn)備金率屬于哪種貨幣政策（）

A.擴(kuò)張性貨幣政策

B.緊縮性貨幣政策

C.均衡性貨幣政策

D.與貨幣政策無(wú)關(guān)

【答案】：B

225、是被《未成年人保護(hù)法》所嚴(yán)令禁止的，是根本不允

許在幼兒園以及各級(jí)教育機(jī)構(gòu)使用的。（）

A.自然后果的懲罰

B.剝奪性懲罰

C.社會(huì)性懲罰

D.生理性懲罰

【答案】：D

226、我國(guó)幼兒園的地位是（）。

A.學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段

B.保育、福利性質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)

C.義務(wù)教育的基礎(chǔ)階段

D.福利教育的基礎(chǔ)階段

【答案】：A

227、珠穆朗瑪峰的外形酷似尖尖的金字塔，形成這種山峰外形的主要

力量是（）

A,板塊碰撞

B.冰川作用

C.流水作用

D.風(fēng)力作用

【答案】：B

228、教師職業(yè)的本質(zhì)要求（）

A.愛(ài)國(guó)守法

B.愛(ài)崗敬業(yè)

C.教書育人

D.為人師表

【答案】：B

229、下列哪一項(xiàng)表述不符合新課程倡導(dǎo)的教學(xué)觀？（）

A.教學(xué)只重過(guò)程，不重結(jié)果

B.教學(xué)關(guān)注學(xué)科，更關(guān)注人

C.教學(xué)是師生交

【答案】:A

230、（）歲的幼兒大多數(shù)已表現(xiàn)出自我情緒體驗(yàn)。

A.0—1

B.2—3

C.3.5—4

D.5—6

【答案】，D

231、甲、乙兩企業(yè)簽訂購(gòu)銷合同，為保證合同的履行，甲按約給付對(duì)

方4萬(wàn)元定金后，乙企業(yè)違約。甲企業(yè)依法有權(quán)要求乙企業(yè)給付

（）O

A2萬(wàn)元

B.4萬(wàn)元

C.8萬(wàn)元

D.6萬(wàn)元

【答案】：C

232、1989年11月20日第44屆聯(lián)合國(guó)會(huì)議通過(guò)的文件宣布：締約國(guó)

確認(rèn)殘疾兒童有接受()的權(quán)利。

A.特別照顧

B.特殊教育

C.積極矯治

D.正常兒童同等待遇

【答案】：A

233、認(rèn)為玩具是幼兒的教科書，并為幼兒設(shè)計(jì)玩具一“恩物”的是

()

A.夸美紐斯

B.洛克

C.盧梭

D.福祿貝爾

【答案】：D

234、以下不屬于創(chuàng)造性游戲的是()

A.建構(gòu)游戲

B.體育游戲

C.角色游戲

D.表演游戲

【答案】：B

235、與種姓制度和宗教神學(xué)密切聯(lián)系。()

A.古希伯來(lái)的幼兒教育

B.古埃及的幼兒教育

C.古代印度的幼兒教育

D.古希臘的幼兒教育

【答案】：C

236、幼兒園體育的重要目標(biāo)是（)0

A,組織形式多樣的體育活動(dòng)

B.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣

C.身體健康

D.提高自我保護(hù)意識(shí)和能力

【答案】：B

237、在游戲時(shí)，教師讓違反游戲規(guī)則的兒童停玩一次，屬于（）。

A.自然后果的懲罰

B.剝奪性懲罰

C.體罰

D.生理性懲罰

【答案】：B

238、馬克思主義認(rèn)識(shí)論的首要的和基本的觀點(diǎn)是（）

A,實(shí)踐的觀點(diǎn)

B.聯(lián)系的觀點(diǎn)

C.發(fā)展的觀點(diǎn)

D.矛盾的觀點(diǎn)

【答案】：A

239、“舉一反三”“聞一知十”是指（）。

A.定勢(shì)

B.遷移

C.應(yīng)用

D.技能

【答案】：B

240、美國(guó)小說(shuō)家海明威憑借（）獲得1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾

貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

A.《老人與?！?/p>

B.《太陽(yáng)照樣升起》

C.《永別了，武器》

D.《喪鐘為誰(shuí)而鳴》

【答案】：A

241、人們對(duì)現(xiàn)代德育存在多種認(rèn)識(shí)，其中（）認(rèn)為，大部分的罪行

和不道德的舉動(dòng)，都是由愚昧無(wú)知以及缺乏對(duì)各種事物的健全概念造

成的，他們主張?jiān)诘赖陆逃斜仨毥o予倫理談話和系統(tǒng)知識(shí)的講解。

A.行為派

B.認(rèn)知派

C.情感派

D.實(shí)踐派

【答案】，B

242、“位卑未敢忘國(guó)憂”這句名言的作者是（）

A.李白

B.杜甫

C.陸游

D.文天祥

【答案】：C

243、下列屬于中華人民共和國(guó)公民的是（）

A.出生在中國(guó)的人

B,具有中國(guó)國(guó)籍的居住在國(guó)外的人

C.持美國(guó)國(guó)籍的華裔

D.在中國(guó)境內(nèi)居住15年的外國(guó)人

【答案】：B

244、孔夫子所說(shuō)的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從

教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為（）

A.走路身體一定要端正

B.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好

C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確

D.教師自己以身作則，一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響

【答案】:D

245、兒童最早發(fā)展的是身體的中部動(dòng)作，然后是雙臂和腿部動(dòng)作，最

后是腕、手及手指動(dòng)作，這表明兒童動(dòng)作發(fā)展遵循了（）。

A.首尾律及近遠(yuǎn)律

B.近遠(yuǎn)律及大小律

C.近遠(yuǎn)律及從無(wú)意識(shí)到有意識(shí)的規(guī)律

D.首尾律及從無(wú)意識(shí)到有意識(shí)的規(guī)律

【答案】:B

246、我國(guó)人事制度歷來(lái)不可動(dòng)搖的根本原則是（）

A.公平競(jìng)爭(zhēng)原則

B.依法管理原則

C.黨管干部原則

D.分類管理原則

【答案】：C

247、下列不屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的是（）。

A.強(qiáng)烈的求知欲

B.對(duì)某學(xué)科的濃厚興趣

C.滿足教師、父母的期望

D.提高自己能力的愿望

【答案】：C

248、呼吸道傳染病主要是通過(guò)（）。

A.食物傳播

B.空氣飛沫

C.水源

D.蟲媒

【答案】:B

249、下列不屬于馬斯格雷夫說(shuō)概括的公共財(cái)政的基本功能是（）

A.資源配置

B.收入分配

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)

【答案】，A

250、網(wǎng)卡的主要功能不包括（）

A.將計(jì)算機(jī)連接到通信介質(zhì)上

B.網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)

C?進(jìn)行電信號(hào)匹配

D.實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸

【答案】：B

251、（）提出著名的“白板說(shuō)''，認(rèn)為人的一切觀念都來(lái)自后天

的經(jīng)驗(yàn)，而不存在什么天賦。

A.夸美紐斯

B.盧梭

C.洛克

D.福祿貝爾

【答案】：C

252、對(duì)復(fù)核后的公文，應(yīng)當(dāng)確定發(fā)文字號(hào)、分送范圍和印制份數(shù)并詳

細(xì)記載的環(huán)節(jié)屬于發(fā)文辦理中的（）

A.復(fù)核

B.印制

C.核發(fā)

D.登記

【答案】：D

253、教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科誕生于（）年。

A.1903

B.1904

C.1905

D.1906

E.1907

【答案】：A

254、奧爾夫認(rèn)為，音樂(lè)構(gòu)成的第一要素是（）。

A.節(jié)奏

B.旋律

C.歌詞

D.曲調(diào)

【答案】：A

255、對(duì)小班幼兒進(jìn)行常規(guī)教育時(shí)，下列哪一種語(yǔ)言描述最合適？

（）

A.“請(qǐng)注意不要錯(cuò)拿別人的毛巾”

B.“請(qǐng)拿自己的毛巾，上面繡著你的名字”

C.“亂拿別人的毛巾老師會(huì)批評(píng)的“

D.“拿別人的毛巾小朋友會(huì)不高興的”

【答案】：B

256、()是保教結(jié)合最緊密的幼兒園課程形式，其中每一項(xiàng)活動(dòng)

既是對(duì)幼兒的

A.游戲

B.日常生活活動(dòng)

C.教學(xué)

D.戶外活動(dòng)

【答案】：B

257、兒童對(duì)語(yǔ)言的掌握都是從()開(kāi)始的。

A.語(yǔ)義

氏語(yǔ)音

C.語(yǔ)法

D.字形

【答案】:B

258、1965年由政府頒布“提前開(kāi)端計(jì)劃”的國(guó)家是()

A日本

B.澳大利亞

C.法國(guó)

D.美國(guó)

【答案】：D

259、嬰兒剛出生時(shí)最發(fā)達(dá)的感覺(jué)是（）

A.痛覺(jué)

B.聽(tīng)覺(jué)

C.味覺(jué)

D.視覺(jué)

【答案】：C

260、教師運(yùn)用口頭問(wèn)答的形式，啟發(fā)幼兒積極思維的教育方式是（）。

A.談話法

B.討論法

C.講解法

D.游戲法

【答案】：A

261、我國(guó)最早的學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)中心即南京鼓樓幼稚園的創(chuàng)辦人是

（）O

A.陳鶴琴

B.陶行知

C.張之洞

D.張雪門

E.蔡元培

【答案】：A

262、在以下的機(jī)關(guān)單位中，公文處理工作的組織形式可以采用分工形

式的有（）。

A.縣人民政府

B.縣農(nóng)機(jī)廠

C.縣師范學(xué)校

D.縣醫(yī)院

【答案】：A

263、下列關(guān)于環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A,環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度適用的范圍是《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》規(guī)定的規(guī)劃和

建設(shè)項(xiàng)目

B.對(duì)所有的建設(shè)項(xiàng)目都要實(shí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)

C.其中公眾參與的方式包括論證會(huì)、聽(tīng)政會(huì)或其他形式

D.對(duì)規(guī)劃實(shí)施后還應(yīng)實(shí)行跟蹤評(píng)價(jià)

【答案】：B

264、教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）0

A.個(gè)別教學(xué)

B.小組教學(xué)

C,復(fù)式教學(xué)

D.班級(jí)教學(xué)

【答案】：A

265、下面關(guān)于教育法規(guī)體系結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，錯(cuò)