2025年高考政治復(fù)習(xí)熱搜題速遞之把握世界的規(guī)律（2024年7月）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025年高考政治復(fù)習(xí)熱搜題速遞之把握世界的規(guī)律（2024年7月）一．選擇題（共20小題）1．新時(shí)代以來(lái)，深化收入分配制度改革全面實(shí)施，促進(jìn)重點(diǎn)群體收入增長(zhǎng)措施持續(xù)發(fā)力，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、如期全面建成小康社會(huì)，居民收入水平不斷提高。2023年以來(lái)，各地區(qū)各部門(mén)堅(jiān)持以人為本，一系列惠民生、暖民心、順民意的工作做到了群眾心坎上，居民收入保持平穩(wěn)增長(zhǎng)。這體現(xiàn)（）①要抓住重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾②要分清主流和支流，著重把握主流③要把握人為事物的聯(lián)系和自在事物的聯(lián)系④要立足整體，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．下列俗語(yǔ)或古詩(shī)句中，與“夏葛而冬裘，渴飲而饑食，其事雖殊，其所以為智一也”蘊(yùn)含哲理最相近的是（）A．麻雀雖小，五臟俱全 B．不謀全局者，不足謀一域 C．一著不慎，滿盤(pán)皆輸 D．世異則事異，事異則備變3．經(jīng)過(guò)二十多年的建設(shè)，我國(guó)先后向太空發(fā)射了55顆衛(wèi)星，在大地之間搭起了“天羅地網(wǎng)”，構(gòu)成了我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)，這一系統(tǒng)可以為地球村民提供定位、導(dǎo)航、授時(shí)等服務(wù)。這說(shuō)明（）A．世界上任何事物都與我們有著這樣或那樣的聯(lián)系 B．外部聯(lián)系構(gòu)成了事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的根據(jù) C．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)可以建立起具有“人化”特點(diǎn)的聯(lián)系 D．新事物總是把舊事物作為自己發(fā)展的基礎(chǔ)4．近年來(lái)，盤(pán)錦不斷加強(qiáng)鹽堿地綜合改造，除了科學(xué)灌溉、使用農(nóng)家肥等傳統(tǒng)方法，還就地取材，將番茄藤蔓粉碎后直接還田，終于把鹽堿地變成良田。從辯證法角度看，鹽堿地的綜合改造（）①抓住了事物的主要矛盾②做到了具體問(wèn)題具體分析③堅(jiān)持了一切從實(shí)際出發(fā)④實(shí)現(xiàn)了矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．榫卯是中國(guó)古代建筑、家具及其它木制器械的主要結(jié)構(gòu)方式，是在兩個(gè)木構(gòu)件上所采用的一種凹凸結(jié)合的連接方式。最基本的榫卯結(jié)構(gòu)由兩個(gè)構(gòu)件組成，凸出部分叫榫（或榫頭），凹進(jìn)部分叫卯（或榫眼、榫槽），榫和卯咬合，起到連接和固定作用。榫卯結(jié)構(gòu)應(yīng)用于房屋建筑，雖然每個(gè)構(gòu)件都比較單薄，但是它整體上卻能承受巨大的壓力。這一結(jié)構(gòu)方式強(qiáng)調(diào)了（）①達(dá)到最佳效果需尊重規(guī)律，但不能改變規(guī)律發(fā)揮作用的條件②矛盾的同一性是相對(duì)的，同一性寓于斗爭(zhēng)性之中③整體只有通過(guò)部分的協(xié)調(diào)作用來(lái)實(shí)現(xiàn)其功能和美學(xué)價(jià)值④矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．?dāng)?shù)據(jù)顯示，我國(guó)4800多萬(wàn)家企業(yè)中99%以上都是中小企業(yè)。隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型已不是“選擇題”，而是關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)的“必修課”，不僅關(guān)系自身發(fā)展，更關(guān)乎經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展大局。這說(shuō)明（）①數(shù)字化作為新事物具有無(wú)可比的優(yōu)越性②中小企業(yè)作為關(guān)鍵部分在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用③事物在不同發(fā)展階段上的矛盾不同，處理方式也不同④事物量的積累達(dá)到一定程度必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．“立”與“破”，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中常用以表述事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)的概念，蘊(yùn)含著古代先賢“破立并舉”“革故鼎新”的智慧之道。習(xí)近平總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)要正確認(rèn)識(shí)和處理“立”與“破”的辯證關(guān)系。下列對(duì)“立”與“破”關(guān)系的認(rèn)識(shí)正確的是（）①堅(jiān)持系統(tǒng)思維，統(tǒng)籌“立”與“破”的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)“1+1＞2”的效果②堅(jiān)持底線思維，以“立”促“破”守正創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“穩(wěn)促進(jìn)”的效果③“立”與“破”是事物發(fā)展的兩個(gè)環(huán)節(jié)，事物發(fā)展是辯證否定的過(guò)程④“立”與“破”是事物矛盾的兩個(gè)方面，矛盾對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物發(fā)展A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．2023年12月中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)：“綜合起來(lái)看，我國(guó)發(fā)展面臨的有利條件強(qiáng)于不利因素，經(jīng)濟(jì)回升向好、長(zhǎng)期向好的基本趨勢(shì)沒(méi)有改變。”基于上述分析，我們要（）①善于分清主流支流，準(zhǔn)確判斷面臨的利弊②把握事物發(fā)展趨勢(shì)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)向好的信心③正確分析主次矛盾，緊緊地抓住工作重點(diǎn)④具體問(wèn)題具體分析，探索符合實(shí)際的路徑A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．新質(zhì)生產(chǎn)力具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力并非一蹴而就，離不開(kāi)長(zhǎng)期、穩(wěn)定的資金支持。耐心資本不以追求短期收益為首要目標(biāo)，專注于長(zhǎng)期的項(xiàng)目或投資活動(dòng)，并對(duì)風(fēng)險(xiǎn)有較高承受力，更符合引導(dǎo)社會(huì)資本“投早、投小、投硬科技”的期待。據(jù)此，下列理解正確的是（）①遵循資本運(yùn)行規(guī)律，可以更好發(fā)揮耐心資本的功能②促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展必須把握耐心資本這個(gè)關(guān)鍵要素③從量的積累到質(zhì)的轉(zhuǎn)變是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的必然趨勢(shì)④應(yīng)著眼整體、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，引導(dǎo)耐心資本支持新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．中國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)平均每年產(chǎn)生4億部以上廢舊手機(jī)。廢舊手機(jī)的資源價(jià)值和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)并存，對(duì)此，某公司對(duì)不同損壞程度的手機(jī)進(jìn)行分類處理，最大化挖掘廢棄手機(jī)的可回收利用價(jià)值。這一做法表明（）①要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件②要在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出正確的價(jià)值判斷③廢棄手機(jī)的增值取決于手機(jī)自身的功能和屬性④事物的多重屬性是滿足人們不同需要的前提A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11．一業(yè)興、百業(yè)旺。我國(guó)旅游業(yè)正在不斷發(fā)揮綜合帶動(dòng)作用，釋放強(qiáng)犬“乘數(shù)效應(yīng)”，更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。但有些地方存在重建設(shè)、輕運(yùn)維的問(wèn)題，有些底蘊(yùn)深厚的城市急功近利盲目仿古，有些風(fēng)景名勝因過(guò)度開(kāi)發(fā)而失去生態(tài)之美。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①思維與存在具有同一性，應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的資源稟賦②同一性寓于斗爭(zhēng)性之中，要正確處理景區(qū)建設(shè)與運(yùn)維的關(guān)系③矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，過(guò)度開(kāi)發(fā)會(huì)適得其反④內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)，旅游業(yè)發(fā)展要著重抓住國(guó)家政策紅利A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．歷史和現(xiàn)實(shí)已經(jīng)證明，中國(guó)特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是植根于中國(guó)大地、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義。這條道路不僅走得通，而且是通向中華民族偉大復(fù)興的唯一正確道路。中國(guó)特色社會(huì)主義體現(xiàn)了（）①矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系②主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系③多數(shù)與少數(shù)的關(guān)系④共性與個(gè)性的關(guān)系A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④13．“京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，卻瓣瓣同心。”習(xí)近平總書(shū)記提出努力使京津冀成為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的先行區(qū)、示范區(qū)。三地聯(lián)合立法、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)同治污，共同開(kāi)展秋冬季大氣污染攻堅(jiān)行動(dòng)，建立京津冀及周邊地區(qū)大氣污染防治協(xié)作機(jī)制。京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施十年來(lái)，青山常在、綠水長(zhǎng)流、空氣常新的美麗畫(huà)卷在京津冀三地逐步鋪展開(kāi)來(lái)。對(duì)此理解正確的是（）A．系統(tǒng)優(yōu)化的方法是我們認(rèn)識(shí)事物的根本方法 B．聯(lián)系具有普遍性，任何兩個(gè)事物之間都存在聯(lián)系 C．重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體發(fā)展 D．樹(shù)立全局觀念，立足整體，實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)14．2024年3月20日，習(xí)近平總書(shū)記在湖南省長(zhǎng)沙市主持召開(kāi)新時(shí)代推動(dòng)中部地區(qū)崛起座談會(huì)上的重要講話，為新時(shí)代新征程扎實(shí)推動(dòng)中部地區(qū)崛起指明了前進(jìn)方向，全面擘畫(huà)了更加清晰的路線圖?！翱礈?zhǔn)了就抓緊干”。中部各省一以貫之抓好政策舉措的貫徹落實(shí)，各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，不斷取得發(fā)展新成效。由此可見(jiàn)（）①認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性，會(huì)根據(jù)主體的情況變化而發(fā)生變化②堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)能夠指導(dǎo)實(shí)踐達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展③矛盾的特殊性寓于普遍性之中，通過(guò)普遍性體現(xiàn)出來(lái)④堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的方法，使整體功能大于部分功能之和A．①② B．②④ C．①③ D．③④15．2024年，“嫦娥工程”迎來(lái)20周年。從嫦娥一號(hào)拍攝的全月球影像圖，到嫦娥四號(hào)實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸，再到嫦娥五號(hào)實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次地外天體采樣返回，中國(guó)順利完成“繞、落、回”三步走戰(zhàn)略目標(biāo)，為人類月球探索事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)。2024年5月3日，嫦娥六號(hào)又開(kāi)啟了人類航天器首次月背采樣返回的征程。中國(guó)探月的發(fā)展歷程表明（）①事物發(fā)展是漸進(jìn)性與飛躍性相統(tǒng)一的過(guò)程②科學(xué)實(shí)驗(yàn)既是一種客觀活動(dòng)，又是一種主觀活動(dòng)③質(zhì)變體現(xiàn)并保存量變的成果，并為新的量變開(kāi)辟道路④人們通過(guò)思維抽象形成對(duì)于事物的整體的本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．“新質(zhì)生產(chǎn)力”成為2024年全國(guó)兩會(huì)熱議的關(guān)鍵詞。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不是放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，而是用新技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，有選擇地推動(dòng)新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能發(fā)展。各地要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，先立后破、分類指導(dǎo)，根據(jù)本地的資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、科研條件等，積極促進(jìn)產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化。這表明，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力應(yīng)（）①處理好與傳統(tǒng)生產(chǎn)力的關(guān)系，以科技創(chuàng)新催生發(fā)展新動(dòng)能②堅(jiān)持矛盾主次方面相結(jié)合，更好促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)與轉(zhuǎn)型③塑造適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系，打通發(fā)展束縛堵點(diǎn)④把握矛盾問(wèn)題精髓，挖掘自身潛力開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．圍棋是中國(guó)古老的智力博弈游戲，觀其得失，常能悟出很多真諦。圍棋外觀簡(jiǎn)單、質(zhì)樸，棋子黑白二色，棋盤(pán)經(jīng)緯交織。棋子落到棋盤(pán)上，兩色抗衡，相持轉(zhuǎn)換，此消彼長(zhǎng)，一著通盤(pán)皆活，一著滿盤(pán)皆輸，棋局瞬息萬(wàn)變。物情幻化，世事如棋。這給我們的啟示是（）①搞好局部，對(duì)決定勝負(fù)的矛盾主要方面作準(zhǔn)確判斷②在矛盾雙方的對(duì)立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對(duì)立③看到事物發(fā)展的曲折性，就能解決事物發(fā)展中的困難和問(wèn)題④把握矛盾問(wèn)題的精髓，堅(jiān)持矛盾普遍性與特殊性的對(duì)立統(tǒng)一A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．首屆中國(guó)國(guó)際供應(yīng)鏈促進(jìn)博覽會(huì)（鏈博會(huì)）于2023年11月28日在北京開(kāi)幕?！版溄邮澜纾矂?chuàng)未來(lái)”，這是首屆鏈博會(huì)的主題。作為世界上第一個(gè)以供應(yīng)鏈為主題的國(guó)家級(jí)展會(huì)，鏈博會(huì)聚焦促進(jìn)全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈合作，注重綠色低碳發(fā)展、數(shù)字化轉(zhuǎn)型，有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化健康發(fā)展。促進(jìn)全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈合作需要（）A．認(rèn)識(shí)和分析任何兩個(gè)事物之間的相互聯(lián)系 B．根據(jù)推動(dòng)全球發(fā)展需要建立新的具體聯(lián)系 C．重視部分，把握影響供應(yīng)鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié) D．掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，暢通產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈19．當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃發(fā)展，人工智能、生物技術(shù)、新能源等前沿技術(shù)方興未艾。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，不僅有利于加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)步伐，提高產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈韌性和安全水平，更有助于搶占全球產(chǎn)業(yè)變革和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)向更高水平躍升。由此可見(jiàn)，新質(zhì)生產(chǎn)力（）①作為后出現(xiàn)的事物，反映了生產(chǎn)力的發(fā)展方向和趨勢(shì)②發(fā)展前景光明，符合廣大人民群眾的根本利益和要求③會(huì)逐步取代傳統(tǒng)生產(chǎn)力，有利于塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)④具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，將會(huì)促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的淘汰和退出A．①③ B．①④ C．②③ D．②④20．“蜀道之難，難于上青天”。作為現(xiàn)代人，在感慨蜀道險(xiǎn)峻之余，不免好奇：在技術(shù)落后的古代，人們?nèi)绾伍_(kāi)鑿這些堅(jiān)硬的山體？原來(lái)，古人發(fā)明了獨(dú)特的“火焚水激法”，將待鑿的山石燒得滾燙，再用水或醋潑，膨脹后急驟冷縮的山石就變得容易被鑿擊下來(lái)了。一焚一激之后，一條條棧道沿著被鑿開(kāi)的路徑鋪展開(kāi)來(lái)。發(fā)明“火焚水激法”（）A．利用了自然界的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律 B．體現(xiàn)了實(shí)踐的社會(huì)歷史性特征 C．遵循了量變與質(zhì)變的辯證統(tǒng)一 D．反映了運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性

2025年高考政治復(fù)習(xí)熱搜題速遞之把握世界的規(guī)律（2024年7月）參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．新時(shí)代以來(lái)，深化收入分配制度改革全面實(shí)施，促進(jìn)重點(diǎn)群體收入增長(zhǎng)措施持續(xù)發(fā)力，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、如期全面建成小康社會(huì)，居民收入水平不斷提高。2023年以來(lái)，各地區(qū)各部門(mén)堅(jiān)持以人為本，一系列惠民生、暖民心、順民意的工作做到了群眾心坎上，居民收入保持平穩(wěn)增長(zhǎng)。這體現(xiàn)（）①要抓住重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾②要分清主流和支流，著重把握主流③要把握人為事物的聯(lián)系和自在事物的聯(lián)系④要立足整體，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查：主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系原理；整體和部分辯證關(guān)系原理1、主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系原理（1）含義：主要矛盾是在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾；次要矛盾是處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。（2）關(guān)系：主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。（3）方法論：想問(wèn)題、辦事情要著重把握重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾；統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理好次要矛盾。2、整體和部分辯證關(guān)系原理（1）含義：整體是事物的全局和發(fā)展的全過(guò)程；部分是事物的局部或發(fā)展的各個(gè)階段。（2）地位：整體在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分；部分在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。（3）聯(lián)系：整體與部分相互聯(lián)系、密不可分。整體由部分構(gòu)成，離開(kāi)了部分，整體就不復(fù)存在；部分也離不開(kāi)整體，整體的功能、狀態(tài)及其變化也會(huì)影響部分。（4）方法論：首先，要樹(shù)立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)；其次，必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。【解答】①正確，②錯(cuò)誤，材料中指出國(guó)家堅(jiān)持以人為本，重點(diǎn)群體收入增長(zhǎng)措施持續(xù)發(fā)力，不斷增強(qiáng)居民收入，這體現(xiàn)要抓住重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾，未體現(xiàn)要分清主流和支流，著重把握主流；③錯(cuò)誤，材料強(qiáng)調(diào)的是要集中力量解決主要矛盾，推進(jìn)居民收入保持平穩(wěn)增長(zhǎng)，未體現(xiàn)自在事物的聯(lián)系；④正確，材料中指出國(guó)家要求各地區(qū)各部門(mén)堅(jiān)持以人為本，通過(guò)一系列惠民生、暖民心的工作，使得居民收入保持平穩(wěn)增長(zhǎng)，推進(jìn)全面建成小康社會(huì)，這體現(xiàn)要立足整體，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力，在解答過(guò)程要結(jié)合教材所學(xué)選出答案，可以運(yùn)用排除法去除說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)。2．下列俗語(yǔ)或古詩(shī)句中，與“夏葛而冬裘，渴飲而饑食，其事雖殊，其所以為智一也”蘊(yùn)含哲理最相近的是（）A．麻雀雖小，五臟俱全 B．不謀全局者，不足謀一域 C．一著不慎，滿盤(pán)皆輸 D．世異則事異，事異則備變【分析】本題考查：矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理（1）關(guān)系：矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性；另一方面，特殊性離不開(kāi)普遍性，不包含普遍性的事物是沒(méi)有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。（2）方法論要求：矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理，要求我們從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合；堅(jiān)持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個(gè)性具體的歷史的統(tǒng)一?！窘獯稹緼符合題意，“夏葛而冬裘，渴飲而饑食，其事雖殊，其所以為智一也”蘊(yùn)含的哲理是要善于從特殊性中概括出普遍性，體現(xiàn)的是矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一?！奥槿鸽m小，五臟俱全”，五臟俱全是麻雀與大多數(shù)動(dòng)物的普遍性，也就是普遍共有的，是他們的共性，而麻雀雖小是它與大多數(shù)動(dòng)物的區(qū)別，小就是它的特殊性，從這句話可以看出許多事物都具有普遍性與特殊性；B不符合題意，“不謀全局者，不足謀一域”，這是強(qiáng)調(diào)樹(shù)立全局觀念，立足整體；C不符合題意，“一著不慎，滿盤(pán)皆輸”，這是強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵部分對(duì)整體的影響；D不符合題意，“世異則事異，事異則備變”，這是強(qiáng)調(diào)世道變化了，事物改變了，處世行事的方式方法也要相應(yīng)變化，強(qiáng)調(diào)的是事物是變化發(fā)展的。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答時(shí)要注意，明確設(shè)問(wèn)指向，從題干材料中提取有效信息，并與教材知識(shí)相結(jié)合，選出符合題干要求的選項(xiàng)。3．經(jīng)過(guò)二十多年的建設(shè)，我國(guó)先后向太空發(fā)射了55顆衛(wèi)星，在大地之間搭起了“天羅地網(wǎng)”，構(gòu)成了我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)，這一系統(tǒng)可以為地球村民提供定位、導(dǎo)航、授時(shí)等服務(wù)。這說(shuō)明（）A．世界上任何事物都與我們有著這樣或那樣的聯(lián)系 B．外部聯(lián)系構(gòu)成了事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的根據(jù) C．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)可以建立起具有“人化”特點(diǎn)的聯(lián)系 D．新事物總是把舊事物作為自己發(fā)展的基礎(chǔ)【分析】本題考查：聯(lián)系的普遍性；聯(lián)系的客觀性1、聯(lián)系的普遍性（1）原理：任何事物都與周?chē)渌挛镉兄@樣或那樣的聯(lián)系。每一事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素之間也是相互聯(lián)系的；世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體，沒(méi)有一個(gè)事物是孤立存在的。（2）方法論：堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，反對(duì)用孤立的觀點(diǎn)看問(wèn)題。2、聯(lián)系的客觀性（1）原理：聯(lián)系是客觀的，是事物本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。聯(lián)系是客觀的，但人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，建立新的具體聯(lián)系。人為事物的聯(lián)系雖具有“人化”的特點(diǎn)，但仍然是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。【解答】A錯(cuò)誤，世界上任何事物都與周?chē)挛镉兄@樣或那樣的聯(lián)系；B錯(cuò)誤，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)；C符合題意，經(jīng)過(guò)二十多年的建設(shè)，我國(guó)先后向太空發(fā)射了55顆衛(wèi)星，在大地之間搭起了“天羅地網(wǎng)”，構(gòu)成了我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)，這一系統(tǒng)可以為地球村民提供定位、導(dǎo)航、授時(shí)等服務(wù)。這說(shuō)明通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)可以建立起具有“人化”特點(diǎn)的聯(lián)系；D不合題意，材料內(nèi)容不涉及新事物與舊事物的關(guān)系。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。解題時(shí)需注意：一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來(lái)，另一方面運(yùn)用排除法去除觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤和不合題意的選項(xiàng)。4．近年來(lái)，盤(pán)錦不斷加強(qiáng)鹽堿地綜合改造，除了科學(xué)灌溉、使用農(nóng)家肥等傳統(tǒng)方法，還就地取材，將番茄藤蔓粉碎后直接還田，終于把鹽堿地變成良田。從辯證法角度看，鹽堿地的綜合改造（）①抓住了事物的主要矛盾②做到了具體問(wèn)題具體分析③堅(jiān)持了一切從實(shí)際出發(fā)④實(shí)現(xiàn)了矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查：具體問(wèn)題具體分析；矛盾同一性和斗爭(zhēng)性原理1、具體問(wèn)題具體分析（1）所謂具體問(wèn)題具體分析，是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。（2）怎樣堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析：①前提﹣﹣要一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是，做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，這是具體問(wèn)題具體分析的唯物論基礎(chǔ)和前提。②關(guān)鍵﹣﹣要注意研究事物的特點(diǎn)、本質(zhì)以及該事物存在的具體條件。（對(duì)不同事物的矛盾作具體分析；對(duì)同一事物的不同階段的特點(diǎn)作具體分析；對(duì)同一矛盾的不同方面作具體分析）。③重要條件﹣﹣要在運(yùn)動(dòng)中把握事物的矛盾。一切事物都在變化發(fā)展，同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。只有在運(yùn)動(dòng)中把握事物，才能做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，做到具體問(wèn)題具體分析。④在分析每一個(gè)具體矛盾時(shí)，一定要“事事”“時(shí)時(shí)”注意它的特殊性，一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。離開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)和條件，就無(wú)法把握矛盾的特殊性。2、矛盾同一性和斗爭(zhēng)性原理（1）矛盾的含義矛盾就是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇，簡(jiǎn)言之，矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。注意：不能把哲學(xué)的矛盾概念等同于具體矛盾，二者是一般和個(gè)別的關(guān)系。（2）矛盾的基本屬性①是什么：矛盾的斗爭(zhēng)性（對(duì)立屬性）和同一性（統(tǒng)一屬性）是矛盾的兩種基本屬性。②關(guān)系：同一以差別和對(duì)立為前提；斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，并為同一性所制約；矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展?！窘獯稹竣俨环项}意，材料體現(xiàn)了矛盾的特殊性，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，未涉及抓主要矛盾；②符合題意，盤(pán)錦除了科學(xué)灌溉、使用農(nóng)家肥等傳統(tǒng)方法，還就地取材，將番茄藤蔓粉碎后直接還田，表明其鹽堿地的綜合改造做到了具體問(wèn)題具體分析；③不符合題意，題干設(shè)問(wèn)指向辯證法角度，該選項(xiàng)屬于唯物論；④符合題意，盤(pán)錦不斷加強(qiáng)鹽堿地綜合改造，終于把鹽堿地變成良田，表明其實(shí)現(xiàn)了矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述，在選擇過(guò)程一定要注意選項(xiàng)與題干主旨的相關(guān)性。5．榫卯是中國(guó)古代建筑、家具及其它木制器械的主要結(jié)構(gòu)方式，是在兩個(gè)木構(gòu)件上所采用的一種凹凸結(jié)合的連接方式。最基本的榫卯結(jié)構(gòu)由兩個(gè)構(gòu)件組成，凸出部分叫榫（或榫頭），凹進(jìn)部分叫卯（或榫眼、榫槽），榫和卯咬合，起到連接和固定作用。榫卯結(jié)構(gòu)應(yīng)用于房屋建筑，雖然每個(gè)構(gòu)件都比較單薄，但是它整體上卻能承受巨大的壓力。這一結(jié)構(gòu)方式強(qiáng)調(diào)了（）①達(dá)到最佳效果需尊重規(guī)律，但不能改變規(guī)律發(fā)揮作用的條件②矛盾的同一性是相對(duì)的，同一性寓于斗爭(zhēng)性之中③整體只有通過(guò)部分的協(xié)調(diào)作用來(lái)實(shí)現(xiàn)其功能和美學(xué)價(jià)值④矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查：矛盾同一性和斗爭(zhēng)性原理；整體和部分辯證關(guān)系原理1、矛盾同一性和斗爭(zhēng)性原理（1）矛盾的含義矛盾就是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇，簡(jiǎn)言之，矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。注意：不能把哲學(xué)的矛盾概念等同于具體矛盾，二者是一般和個(gè)別的關(guān)系。（2）矛盾的基本屬性①是什么：矛盾的斗爭(zhēng)性（對(duì)立屬性）和同一性（統(tǒng)一屬性）是矛盾的兩種基本屬性。②關(guān)系：同一以差別和對(duì)立為前提；斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，并為同一性所制約；矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。2、整體和部分辯證關(guān)系原理（1）含義：整體是事物的全局和發(fā)展的全過(guò)程；部分是事物的局部或發(fā)展的各個(gè)階段。（2）地位：整體在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分；部分在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。（3）聯(lián)系：整體與部分相互聯(lián)系、密不可分。整體由部分構(gòu)成，離開(kāi)了部分，整體就不復(fù)存在；部分也離不開(kāi)整體，整體的功能、狀態(tài)及其變化也會(huì)影響部分。（4）方法論：首先，要樹(shù)立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)；其次，必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展?！窘獯稹竣馘e(cuò)誤，人們可以改變規(guī)律發(fā)揮作用的條件；②錯(cuò)誤，斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，并為同一性所制約；③④正確，材料中“榫卯結(jié)構(gòu)應(yīng)用于房屋建筑，雖然每個(gè)構(gòu)件都比較單薄，但是它整體上卻能承受巨大的壓力”，說(shuō)明整體只有通過(guò)部分的協(xié)調(diào)作用來(lái)實(shí)現(xiàn)其功能和美學(xué)價(jià)值，說(shuō)明矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答此題關(guān)鍵在于明確設(shè)問(wèn)指向，準(zhǔn)確把握材料中心和教材基礎(chǔ)知識(shí)，圍繞材料中主旨選擇，可用排除法作答。6．?dāng)?shù)據(jù)顯示，我國(guó)4800多萬(wàn)家企業(yè)中99%以上都是中小企業(yè)。隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型已不是“選擇題”，而是關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)的“必修課”，不僅關(guān)系自身發(fā)展，更關(guān)乎經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展大局。這說(shuō)明（）①數(shù)字化作為新事物具有無(wú)可比的優(yōu)越性②中小企業(yè)作為關(guān)鍵部分在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用③事物在不同發(fā)展階段上的矛盾不同，處理方式也不同④事物量的積累達(dá)到一定程度必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查：矛盾的特殊性原理；量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理1、矛盾的特殊性原理（1）含義：是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。（2）表現(xiàn)：不同事物有不同的矛盾；同一事物在發(fā)展的不同過(guò)程和階段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個(gè)不同方面也各有其特殊性。（3）③方法論要求：具體問(wèn)題具體分析。2、量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理（1）量變是事物數(shù)量的增減或場(chǎng)所變更，是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化。質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是一種根本的、顯著的變化。（2）事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，質(zhì)變又為新的量變開(kāi)辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變。事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進(jìn)?！窘獯稹竣佗壅_，數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)4800多萬(wàn)家企業(yè)中99%以上都是中小企業(yè)。隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型已不是“選擇題”，而是關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)的“必修課”，不僅關(guān)系自身發(fā)展，更關(guān)乎經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展大局，這說(shuō)明數(shù)字化作為新事物具有無(wú)可比的優(yōu)越性，事物在不同發(fā)展階段上的矛盾不同，處理方式也不同；②錯(cuò)誤，中小企業(yè)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，但不是關(guān)鍵部分，并且在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用的是國(guó)有經(jīng)濟(jì)；④錯(cuò)誤，事物量的積累達(dá)到一定程度必然會(huì)引起質(zhì)變，但質(zhì)變不等于發(fā)展，發(fā)展是前進(jìn)上升的變化。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答時(shí)要注意，明確設(shè)問(wèn)指向，從題干材料中提取有效信息，并與教材知識(shí)相結(jié)合，選出符合題干要求的選項(xiàng)。7．“立”與“破”，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中常用以表述事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)的概念，蘊(yùn)含著古代先賢“破立并舉”“革故鼎新”的智慧之道。習(xí)近平總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)要正確認(rèn)識(shí)和處理“立”與“破”的辯證關(guān)系。下列對(duì)“立”與“破”關(guān)系的認(rèn)識(shí)正確的是（）①堅(jiān)持系統(tǒng)思維，統(tǒng)籌“立”與“破”的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)“1+1＞2”的效果②堅(jiān)持底線思維，以“立”促“破”守正創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“穩(wěn)促進(jìn)”的效果③“立”與“破”是事物發(fā)展的兩個(gè)環(huán)節(jié)，事物發(fā)展是辯證否定的過(guò)程④“立”與“破”是事物矛盾的兩個(gè)方面，矛盾對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物發(fā)展A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查：系統(tǒng)優(yōu)化方法；辯證否定觀原理1、系統(tǒng)優(yōu)化方法（1）含義：系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。（2）系統(tǒng)的基本特征：整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。（3）掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性；要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性；要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向；用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物。2、辯證否定觀原理（1）含義：辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。（2）特點(diǎn)：辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。（3）實(shí)質(zhì)：辯證的否定，既不是簡(jiǎn)單地肯定一切，也不是簡(jiǎn)單地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，其實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”?！窘獯稹竣俨环项}意，“立”與“破”是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，不是整體與部分的關(guān)系，統(tǒng)籌“立”與“破”的關(guān)系不體現(xiàn)系統(tǒng)思維；②不符合題意，以“立”促“破”，守正創(chuàng)新，體現(xiàn)的是辯證思維，不是底線思維；③④符合題意，“立”與“破”蘊(yùn)含著古代先賢“破立并舉”“革故鼎新”的智慧之道。這說(shuō)明了“立”與“破”是事物發(fā)展的兩個(gè)環(huán)節(jié)，立是肯定，破是否定。事物發(fā)展的過(guò)程是辯證否定的過(guò)程；同時(shí)也說(shuō)明，“立”與“破”是事物矛盾的兩個(gè)方面，矛盾對(duì)立統(tǒng)推動(dòng)事物發(fā)展。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述，在選擇過(guò)程一定要注意選項(xiàng)與題干主旨的相關(guān)性。8．2023年12月中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)：“綜合起來(lái)看，我國(guó)發(fā)展面臨的有利條件強(qiáng)于不利因素，經(jīng)濟(jì)回升向好、長(zhǎng)期向好的基本趨勢(shì)沒(méi)有改變。”基于上述分析，我們要（）①善于分清主流支流，準(zhǔn)確判斷面臨的利弊②把握事物發(fā)展趨勢(shì)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)向好的信心③正確分析主次矛盾，緊緊地抓住工作重點(diǎn)④具體問(wèn)題具體分析，探索符合實(shí)際的路徑A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查：矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系原理；發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性1.矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系原理（1）含義：在每一矛盾的兩個(gè)方面中，必有一方處于支配地位，起著主導(dǎo)作用，而另一方則處于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。（2）對(duì)事物性質(zhì)的影響：事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。（3）關(guān)系：矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。（4）方法論：想問(wèn)題、辦事情既要全面，又要善于分清主流和支流。2.發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性（1）原理：事物發(fā)展的前途是光明的，事物發(fā)展的道路是曲折的，事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。（2）方法論要求：我們要對(duì)未來(lái)充滿信心，熱情支持和悉心保護(hù)新事物，促使其成長(zhǎng)、壯大，還要做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，勇敢地面對(duì)挫折與考驗(yàn)?！窘獯稹竣俜项}意，我國(guó)發(fā)展面臨的有利條件強(qiáng)于不利因素，經(jīng)濟(jì)回升向好、長(zhǎng)期向好的基本趨勢(shì)沒(méi)有改變，說(shuō)明我們善于分清主流支流，準(zhǔn)確判斷面臨的利弊；②符合題意，經(jīng)濟(jì)回升向好、長(zhǎng)期向好的基本趨勢(shì)沒(méi)有改變，說(shuō)明我們把握事物發(fā)展趨勢(shì)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)向好的信心；③不合題意，材料體現(xiàn)了要抓住矛盾的主要方面和次要方面，沒(méi)有體現(xiàn)正確分析主次矛盾；④不合題意，材料沒(méi)有體現(xiàn)具體問(wèn)題具體分析。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。9．新質(zhì)生產(chǎn)力具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力并非一蹴而就，離不開(kāi)長(zhǎng)期、穩(wěn)定的資金支持。耐心資本不以追求短期收益為首要目標(biāo)，專注于長(zhǎng)期的項(xiàng)目或投資活動(dòng)，并對(duì)風(fēng)險(xiǎn)有較高承受力，更符合引導(dǎo)社會(huì)資本“投早、投小、投硬科技”的期待。據(jù)此，下列理解正確的是（）①遵循資本運(yùn)行規(guī)律，可以更好發(fā)揮耐心資本的功能②促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展必須把握耐心資本這個(gè)關(guān)鍵要素③從量的積累到質(zhì)的轉(zhuǎn)變是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的必然趨勢(shì)④應(yīng)著眼整體、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，引導(dǎo)耐心資本支持新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查：整體和部分辯證關(guān)系原理；規(guī)律的客觀性和普遍性1、整體和部分辯證關(guān)系原理（1）含義：整體是事物的全局和發(fā)展的全過(guò)程；部分是事物的局部或發(fā)展的各個(gè)階段。（2）地位：整體在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分；部分在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。（3）聯(lián)系：整體與部分相互聯(lián)系、密不可分。整體由部分構(gòu)成，離開(kāi)了部分，整體就不復(fù)存在；部分也離不開(kāi)整體，整體的功能、狀態(tài)及其變化也會(huì)影響部分。（4）方法論：首先，要樹(shù)立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)；其次，必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。2、規(guī)律的客觀性和普遍性（1）規(guī)律的客觀性：規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。（2）規(guī)律的普遍性：自然界、人類社會(huì)和人的思維，在其運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的過(guò)程中，都遵循其固有的規(guī)律。（3）方法論要求①必須尊重規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，而不能違背規(guī)律。一旦違背客觀規(guī)律，必然受到規(guī)律的懲罰。②在客觀規(guī)律面前，人并不是無(wú)能為力的。人可以在認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律，改造客觀世界，造福人類?！窘獯稹竣佗苷_，材料中，耐心資本不以追求短期收益為首要目標(biāo)，專注于長(zhǎng)期的項(xiàng)目或投資活動(dòng)，并對(duì)風(fēng)險(xiǎn)有較高承受力，更符合引導(dǎo)社會(huì)資本“投早、投小、投硬科技”的期待，這說(shuō)明遵循資本運(yùn)行規(guī)律，可以更好發(fā)揮耐心資本的功能，應(yīng)著眼整體、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，引導(dǎo)耐心資本支持新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展；②錯(cuò)誤，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展必須把握耐心資本這個(gè)要素，但不是關(guān)鍵要素；③錯(cuò)誤，從量的積累到質(zhì)的轉(zhuǎn)變是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的狀態(tài)，而不是趨勢(shì)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。10．中國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)平均每年產(chǎn)生4億部以上廢舊手機(jī)。廢舊手機(jī)的資源價(jià)值和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)并存，對(duì)此，某公司對(duì)不同損壞程度的手機(jī)進(jìn)行分類處理，最大化挖掘廢棄手機(jī)的可回收利用價(jià)值。這一做法表明（）①要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件②要在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出正確的價(jià)值判斷③廢棄手機(jī)的增值取決于手機(jī)自身的功能和屬性④事物的多重屬性是滿足人們不同需要的前提A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查：聯(lián)系的多樣性條件性；價(jià)值和價(jià)值觀1、聯(lián)系的多樣性條件性（1）原理：事物的聯(lián)系是多種多樣的。有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。（2）方法論：要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。2、價(jià)值和價(jià)值觀（1）價(jià)值：指一事物對(duì)主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性。（2）人的價(jià)值：人生價(jià)值包括個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)（社會(huì)價(jià)值）、社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重與滿足（自我價(jià)值）。人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。對(duì)一個(gè)人的價(jià)值評(píng)價(jià)主要看他的貢獻(xiàn)。【解答】①④正確，廢舊手機(jī)的資源價(jià)值和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)并存，對(duì)此，某公司對(duì)不同損壞程度的手機(jī)進(jìn)行分類處理，最大化挖掘廢棄手機(jī)的可回收利用價(jià)值。這一做法表明要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，事物的多重屬性是滿足人們不同需要的前提；②錯(cuò)誤，價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ)；③錯(cuò)誤，廢棄手機(jī)的增值取決于手機(jī)自身的功能和屬性和人的需要。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。11．一業(yè)興、百業(yè)旺。我國(guó)旅游業(yè)正在不斷發(fā)揮綜合帶動(dòng)作用，釋放強(qiáng)犬“乘數(shù)效應(yīng)”，更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。但有些地方存在重建設(shè)、輕運(yùn)維的問(wèn)題，有些底蘊(yùn)深厚的城市急功近利盲目仿古，有些風(fēng)景名勝因過(guò)度開(kāi)發(fā)而失去生態(tài)之美。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①思維與存在具有同一性，應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的資源稟賦②同一性寓于斗爭(zhēng)性之中，要正確處理景區(qū)建設(shè)與運(yùn)維的關(guān)系③矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，過(guò)度開(kāi)發(fā)會(huì)適得其反④內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)，旅游業(yè)發(fā)展要著重抓住國(guó)家政策紅利A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查：矛盾同一性和斗爭(zhēng)性原理（1）矛盾的含義矛盾就是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇，簡(jiǎn)言之，矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。注意：不能把哲學(xué)的矛盾概念等同于具體矛盾，二者是一般和個(gè)別的關(guān)系。（2）矛盾的基本屬性①是什么：矛盾的斗爭(zhēng)性（對(duì)立屬性）和同一性（統(tǒng)一屬性）是矛盾的兩種基本屬性。②關(guān)系：同一以差別和對(duì)立為前提；斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，并為同一性所制約；矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。注意：斗爭(zhēng)性和同一性是矛盾的兩種基本屬性，不能把矛盾的一方叫“對(duì)立”，另一方叫“統(tǒng)一”?！窘獯稹竣佗鄯项}意，我國(guó)旅游業(yè)正在不斷發(fā)揮綜合帶動(dòng)作用，釋放強(qiáng)犬“乘數(shù)效應(yīng)”，更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。但有些地方存在重建設(shè)、輕運(yùn)維的問(wèn)題，有些底蘊(yùn)深厚的城市急功近利盲目仿古，有些風(fēng)景名勝因過(guò)度開(kāi)發(fā)而失去生態(tài)之美，可見(jiàn)思維與存在具有同一性，應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的資源稟賦；也說(shuō)明矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，過(guò)度開(kāi)發(fā)會(huì)適得其反；②錯(cuò)誤，矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中；④錯(cuò)誤，國(guó)家政策紅利屬于外因。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。解題時(shí)需注意：一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來(lái)，另一方面運(yùn)用對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確把握去除觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤的選項(xiàng)。12．歷史和現(xiàn)實(shí)已經(jīng)證明，中國(guó)特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是植根于中國(guó)大地、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義。這條道路不僅走得通，而且是通向中華民族偉大復(fù)興的唯一正確道路。中國(guó)特色社會(huì)主義體現(xiàn)了（）①矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系②主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系③多數(shù)與少數(shù)的關(guān)系④共性與個(gè)性的關(guān)系A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查：矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理①關(guān)系：矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性；另一方面，特殊性離不開(kāi)普遍性，不包含普遍性的事物是沒(méi)有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。②方法論意義：矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理，是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精髓，是馬克思主義基本原理和中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論依據(jù)。③方法論要求：矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理，要求我們從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合；堅(jiān)持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個(gè)性具體的歷史的統(tǒng)一?！窘獯稹竣佗苷_，中國(guó)特色社會(huì)主義體現(xiàn)了矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系，共性與個(gè)性的關(guān)系；②③不合題意，材料內(nèi)容不涉及主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系，也不涉及多數(shù)與少數(shù)的關(guān)系。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。13．“京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，卻瓣瓣同心?！绷?xí)近平總書(shū)記提出努力使京津冀成為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的先行區(qū)、示范區(qū)。三地聯(lián)合立法、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)同治污，共同開(kāi)展秋冬季大氣污染攻堅(jiān)行動(dòng)，建立京津冀及周邊地區(qū)大氣污染防治協(xié)作機(jī)制。京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施十年來(lái)，青山常在、綠水長(zhǎng)流、空氣常新的美麗畫(huà)卷在京津冀三地逐步鋪展開(kāi)來(lái)。對(duì)此理解正確的是（）A．系統(tǒng)優(yōu)化的方法是我們認(rèn)識(shí)事物的根本方法 B．聯(lián)系具有普遍性，任何兩個(gè)事物之間都存在聯(lián)系 C．重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體發(fā)展 D．樹(shù)立全局觀念，立足整體，實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)【分析】本題考查：整體和部分辯證關(guān)系原理（1）含義：整體是事物的全局和發(fā)展的全過(guò)程；部分是事物的局部或發(fā)展的各個(gè)階段。（2）地位：整體在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分；部分在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。（3）聯(lián)系：整體與部分相互聯(lián)系、密不可分。整體由部分構(gòu)成，離開(kāi)了部分，整體就不復(fù)存在；部分也離不開(kāi)整體，整體的功能、狀態(tài)及其變化也會(huì)影響部分。（4）方法論：首先，要樹(shù)立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)；其次，必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展?！窘獯稹緼錯(cuò)誤，矛盾分析法是我們認(rèn)識(shí)事物的根本方法；B錯(cuò)誤，聯(lián)系具有普遍性，但并不是任何兩個(gè)事物之間都存在聯(lián)系，聯(lián)系是有條件的；C不合題意，京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施體現(xiàn)重視整體的作用，而不是重視部分的作用；D正確，三地聯(lián)合立法、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)同治污，共同開(kāi)展秋冬季大氣污染攻堅(jiān)行動(dòng)，建立京津冀及周邊地區(qū)大氣污染防治協(xié)作機(jī)制。體現(xiàn)樹(shù)立全局觀念，立足整體，實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。14．2024年3月20日，習(xí)近平總書(shū)記在湖南省長(zhǎng)沙市主持召開(kāi)新時(shí)代推動(dòng)中部地區(qū)崛起座談會(huì)上的重要講話，為新時(shí)代新征程扎實(shí)推動(dòng)中部地區(qū)崛起指明了前進(jìn)方向，全面擘畫(huà)了更加清晰的路線圖。“看準(zhǔn)了就抓緊干”。中部各省一以貫之抓好政策舉措的貫徹落實(shí)，各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，不斷取得發(fā)展新成效。由此可見(jiàn)（）①認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性，會(huì)根據(jù)主體的情況變化而發(fā)生變化②堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)能夠指導(dǎo)實(shí)踐達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展③矛盾的特殊性寓于普遍性之中，通過(guò)普遍性體現(xiàn)出來(lái)④堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的方法，使整體功能大于部分功能之和A．①② B．②④ C．①③ D．③④【分析】本題考查：矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理；實(shí)踐和認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系原理1、矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理（1）關(guān)系：矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性；另一方面，特殊性離不開(kāi)普遍性，不包含普遍性的事物是沒(méi)有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。（2）方法論意義：矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理，是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精髓，是馬克思主義基本原理和中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論依據(jù)。（3）方法論要求：矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理，要求我們從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合；堅(jiān)持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個(gè)性具體的歷史的統(tǒng)一。2、實(shí)踐和認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系原理（1）原理內(nèi)容：①實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是認(rèn)識(shí)的目的。②認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用。正確的認(rèn)識(shí)、科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐具有促進(jìn)作用；錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)則會(huì)把人們的實(shí)踐活動(dòng)引向歧途。（2）方法論：①堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。②重視科學(xué)理論的指導(dǎo)作用，堅(jiān)持理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。【解答】①錯(cuò)誤，材料體現(xiàn)了要堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)作用以及系統(tǒng)優(yōu)化的方法，未體現(xiàn)認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性；②④正確，習(xí)近平總書(shū)記在推動(dòng)中部地區(qū)崛起座談會(huì)上的重要講話，為新時(shí)代新征程扎實(shí)推動(dòng)中部地區(qū)崛起指明了前進(jìn)方向，全面擘畫(huà)了更加清晰的路線圖，說(shuō)明堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)能夠指導(dǎo)實(shí)踐達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展；中部各省一以貫之抓好政策舉措的貫徹落實(shí)，各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，不斷取得發(fā)展新成效，可見(jiàn)要堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的方法，使整體功能大于部分功能之和；③錯(cuò)誤，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，通過(guò)特殊性體現(xiàn)出來(lái)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。15．2024年，“嫦娥工程”迎來(lái)20周年。從嫦娥一號(hào)拍攝的全月球影像圖，到嫦娥四號(hào)實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸，再到嫦娥五號(hào)實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次地外天體采樣返回，中國(guó)順利完成“繞、落、回”三步走戰(zhàn)略目標(biāo)，為人類月球探索事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)。2024年5月3日，嫦娥六號(hào)又開(kāi)啟了人類航天器首次月背采樣返回的征程。中國(guó)探月的發(fā)展歷程表明（）①事物發(fā)展是漸進(jìn)性與飛躍性相統(tǒng)一的過(guò)程②科學(xué)實(shí)驗(yàn)既是一種客觀活動(dòng)，又是一種主觀活動(dòng)③質(zhì)變體現(xiàn)并保存量變的成果，并為新的量變開(kāi)辟道路④人們通過(guò)思維抽象形成對(duì)于事物的整體的本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查：量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理；實(shí)踐的含義和特征1、量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理（1）事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。（2）量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變又為新的量變開(kāi)辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變。（3）量變和質(zhì)變是事物變化過(guò)程中兩種不同的狀態(tài)，任何事物的變化都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。2、實(shí)踐的含義和特征（1）含義：實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)活動(dòng)。①凡是實(shí)踐，都是以人為主體、以客觀事物為對(duì)象的物質(zhì)性活動(dòng)。②實(shí)踐是一種直接現(xiàn)實(shí)性活動(dòng)，它可以把人們頭腦中的觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在。注意：實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)活動(dòng)，而不是改造主觀世界的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。（2）特點(diǎn)：實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性、能動(dòng)性、社會(huì)歷史性?！窘獯稹竣僬_，從嫦娥一號(hào)拍攝的全月球影像圖，到嫦娥四號(hào)實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸，再到嫦娥五號(hào)實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次地外天體采樣返回，中國(guó)順利完成“繞、落、回”三步走戰(zhàn)略目標(biāo)，表明事物發(fā)展是漸進(jìn)性與飛躍性相統(tǒng)一的過(guò)程；②錯(cuò)誤，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類的基本實(shí)踐活動(dòng)形式之一，而實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng)；③正確，“中國(guó)順利完成‘繞、落、回’三步走戰(zhàn)略目標(biāo)”，體現(xiàn)了質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，體現(xiàn)并保存量變的成果，“嫦娥六號(hào)又開(kāi)啟了人類航天器首次月背采樣返回的征程”，體現(xiàn)了質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_(kāi)辟道路；④錯(cuò)誤，人們通過(guò)思維抽象形成的是對(duì)事物零散的、片面的認(rèn)識(shí)，還不能把握事物整體的本質(zhì)和規(guī)律。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。16．“新質(zhì)生產(chǎn)力”成為2024年全國(guó)兩會(huì)熱議的關(guān)鍵詞。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不是放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，而是用新技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，有選擇地推動(dòng)新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能發(fā)展。各地要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，先立后破、分類指導(dǎo)，根據(jù)本地的資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、科研條件等，積極促進(jìn)產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化。這表明，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力應(yīng)（）①處理好與傳統(tǒng)生產(chǎn)力的關(guān)系，以科技創(chuàng)新催生發(fā)展新動(dòng)能②堅(jiān)持矛盾主次方面相結(jié)合，更好促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)與轉(zhuǎn)型③塑造適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系，打通發(fā)展束縛堵點(diǎn)④把握矛盾問(wèn)題精髓，挖掘自身潛力開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查：矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系①關(guān)系：矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性；另一方面，特殊性離不開(kāi)普遍性，不包含普遍性的事物是沒(méi)有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。②方法論要求：矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理，要求我們從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合；堅(jiān)持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個(gè)性具體的歷史的統(tǒng)一。【解答】①正確，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不是放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，而是用新技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，有選擇地推動(dòng)新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能發(fā)展，體現(xiàn)了發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力應(yīng)處理好與傳統(tǒng)生產(chǎn)力的關(guān)系；②不符合題意，材料沒(méi)有涉及矛盾的主次方面；③不符合題意，材料強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn)力，沒(méi)有涉及生產(chǎn)關(guān)系；④正確，各地要分類指導(dǎo)，根據(jù)本地的資源稟賦，體現(xiàn)了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系，也就把握了矛盾問(wèn)題的精髓。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答時(shí)要注意，明確設(shè)問(wèn)指向，從題干材料中提取有效信息，并與教材知識(shí)相結(jié)合，選出符合題干要求的選項(xiàng)。17．圍棋是中國(guó)古老的智力博弈游戲，觀其得失，常能悟出很多真諦。圍棋外觀簡(jiǎn)單、質(zhì)樸，棋子黑白二色，棋盤(pán)經(jīng)緯交織。棋子落到棋盤(pán)上，兩色抗衡，相持轉(zhuǎn)換，此消彼長(zhǎng)，一著通盤(pán)皆活，一著滿盤(pán)皆輸，棋局瞬息萬(wàn)變。物情幻化，世事如棋。這給我們的啟示是（）①搞好局部，對(duì)決定勝負(fù)的矛盾主要方面作準(zhǔn)確判斷②在矛盾雙方的對(duì)立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對(duì)立③看到事物發(fā)展的曲折性，就能解決事物發(fā)展中的困難和問(wèn)題④把握矛盾問(wèn)題的精髓，堅(jiān)持矛盾普遍性與特殊性的對(duì)立統(tǒng)一A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查：矛盾同一性和斗爭(zhēng)性原理；矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理1、矛盾同一性和斗爭(zhēng)性原理（1）矛盾的含義矛盾就是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇，簡(jiǎn)言之，矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。（2）矛盾的基本屬性①是什么：矛盾的斗爭(zhēng)性（對(duì)立屬性）和同一性（統(tǒng)一屬性）是矛盾的兩種基本屬性。②關(guān)系：同一以差別和對(duì)立為前提；斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，并為同一性所制約；矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。2、矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理（1）關(guān)系：矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性；另一方面，特殊性離不開(kāi)普遍性，不包含普遍性的事物是沒(méi)有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。（2）方法論意義①矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理，是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精髓，是馬克思主義基本原理和中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論依據(jù)。②具體問(wèn)題具體分析，即在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問(wèn)題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，是正確解決矛盾的關(guān)鍵?！窘獯稹竣馘e(cuò)誤，決定勝負(fù)的是事物的主要矛盾，且材料強(qiáng)調(diào)的是要重視部分的作用；②符合題意，棋子落到棋盤(pán)上，兩色抗衡，相持轉(zhuǎn)換，此消彼長(zhǎng)，一著通盤(pán)皆活，一著滿盤(pán)皆輸，棋局瞬息萬(wàn)變，因此我們要堅(jiān)持對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題，在矛盾雙方的對(duì)立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對(duì)立；③錯(cuò)誤，該選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；④符合題意，物情幻化，世事如棋，這啟示我們要關(guān)注普遍性與特殊性，堅(jiān)持矛盾普遍性與特殊性的對(duì)立統(tǒng)一。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將