1.《大青樹(shù)下的小學(xué)》課件

第一單元美麗的校園，成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)想啟航的地方。閱讀時(shí)，關(guān)注有新鮮感的詞語(yǔ)和句子。體會(huì)習(xí)作的樂(lè)趣。

篇章頁(yè)第一單元美麗的校園，成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)想啟航的地方。閱讀時(shí)，關(guān)注有新鮮感的詞語(yǔ)和句子。體會(huì)習(xí)作的樂(lè)趣。單元主題學(xué)習(xí)目標(biāo)

在我國(guó)西南邊疆地區(qū)，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相處。不同民族的孩子們也在一所學(xué)校共同學(xué)習(xí)。這樣的一所民族小學(xué)，大家愿不愿意去參觀一下？大青樹(shù)下的小學(xué)1摔跤鳳尾竹潔白bàshuāijiāofènɡjié打扮bàn鮮艷yàn飄揚(yáng)yánɡ漢族hàn朗讀

dú學(xué)認(rèn)字坪壩坪壩鳳尾竹鳳借助課文插圖理解詞語(yǔ)查字典理解詞語(yǔ)朗讀課文，一邊讀一邊想象課文描寫(xiě)的畫(huà)面,并在文中畫(huà)出有新鮮感的詞句。你認(rèn)為什么是“新鮮感”？有一些詞語(yǔ)是我們第一次見(jiàn)到，覺(jué)得很新鮮；有的句子寫(xiě)法有趣，句式讓人覺(jué)得很新鮮。讀第一自然段，一共寫(xiě)了幾句話?你覺(jué)得哪些詞句有新鮮感？

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。從從從從山坡上從坪壩里從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上

從……從……從……新鮮的句子早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，從

，走來(lái)了許多小學(xué)生。孩子們還可能從哪里來(lái)上學(xué)呢？你覺(jué)得哪些詞句有新鮮感？

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。有有有還有

你發(fā)現(xiàn)了什么？

學(xué)生們來(lái)自不同的民族。漢族傣族景頗族阿昌族德昂族dǎipō

新鮮的詞語(yǔ)

有（）的，有（）的，有（）的，還有（）的。新鮮的句式我們班上同學(xué)很多，有姓李的，

。有姓唐的，有姓高的，還有姓周的重點(diǎn)字指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)上短下長(zhǎng)，下邊部分筆畫(huà)多而緊湊。上邊的日字頭要寫(xiě)得短而扁。下邊的“辰”，第一筆橫要長(zhǎng)，第二筆撇要舒展。重點(diǎn)字指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)右邊部分，“戎”橫短斜鉤長(zhǎng)，豎撇要穿插到左邊提的下面。今日作業(yè)1.上傳每日練字2.抄寫(xiě)p4田字格生字，拼音+三字+組兩詞艷艷艷艷艷服服服服服裝裝裝裝裝扮扮扮扮扮chén晨晨晨（早晨）（清晨）來(lái)到學(xué)校又是怎樣的畫(huà)面呢？請(qǐng)接著讀第一自然段2-4句，找出你覺(jué)得有新鮮感的詞句。

大家穿戴不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。bàn大家穿戴不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。絢麗多彩五彩斑斕、五彩繽紛有新鮮感同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。同學(xué)們天真可愛(ài)，有禮貌，熱愛(ài)祖國(guó)。你讀出了什么？

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。讀出新鮮感

用自己的話說(shuō)說(shuō)大青樹(shù)下的這所小學(xué)和我們的小學(xué)有什么不同？上學(xué)路上的環(huán)境不同不同民族的孩子穿戴不同

結(jié)構(gòu)：上下音序：Z部首：衣zhuāng服裝結(jié)構(gòu)：左右音序：F部首：月fú寫(xiě)一寫(xiě)

“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹(shù)上的銅鐘敲響了。你們學(xué)校上課的鈴聲也是這樣的嗎？有新鮮感

上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。上課了看，同學(xué)們?cè)诟墒裁矗?/p>

從哪里可以看出同學(xué)們的讀書(shū)聲真好聽(tīng)？樹(shù)枝不搖了鳥(niǎo)兒不叫了蝴蝶停在花朵上跑來(lái)了兩只猴子

你感受到了什么？

你感受到了什么？

課文里寫(xiě)窗外十分安靜，連樹(shù)枝、鳥(niǎo)兒、蝴蝶、猴子都被同學(xué)們的朗讀所吸引，其實(shí)就突出了同學(xué)們朗讀聲音好聽(tīng)、學(xué)習(xí)認(rèn)真。不一樣的觀察視角，帶給我們很多新鮮感。

上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。

這種寫(xiě)法很有新鮮感，我們快來(lái)讀一讀吧。

這所小學(xué)“上課時(shí)”有什么特別的地方？和我們的學(xué)校作對(duì)比，填一填吧！大青樹(shù)下的小學(xué)我們的學(xué)校大青樹(shù)下的小學(xué)上課鈴聲是銅鐘敲響的。班上許多不同民族的學(xué)生一起上課。教室外還有山林里的小動(dòng)物來(lái)聽(tīng)課。我們的上課鈴聲是電腦控制播放的一段音樂(lè)。我們教室里沒(méi)有那么多民族的學(xué)生坐在一起上課。我們教室外面沒(méi)有山林里的小動(dòng)物。下課了

下課后的民族小學(xué)又是怎樣一副畫(huà)面呢？

下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠也趕來(lái)看熱鬧。

從哪讀出了新鮮感？傣族跳孔雀舞蒙古族擅長(zhǎng)摔跤邊疆孩子的生活對(duì)我們而言是陌生的，這些陌生的生活也帶給我們很多新鮮感。大青樹(shù)下的小學(xué)我們的學(xué)校下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞，摔跤。同學(xué)們的活動(dòng)引來(lái)了許多小動(dòng)物來(lái)看熱鬧。下課了，我們會(huì)聊天，很少有人在下課跳舞、摔跤。沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)看熱鬧。

這所小學(xué)“下課時(shí)”有哪些特別的地方，在表格里填一填吧！

你喜歡這所小學(xué)嗎？這是一所怎樣的小學(xué)呢？這是一所

的小學(xué)。美麗快樂(lè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)

在學(xué)生心中，這又是一所怎樣的小學(xué)呢？

這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的墻上搖晃……jiéfènɡ

這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的墻上搖晃……請(qǐng)讀出我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)吧！

這是一所多民族的小學(xué)，一所美麗快樂(lè)的小學(xué)，一所團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小學(xué)。我們的祖國(guó)一共有56個(gè)民族，我們五十六個(gè)民族手牽手，心連心，永遠(yuǎn)是一家人。你的學(xué)校是什么樣的？同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里做些什么？選擇一個(gè)場(chǎng)景說(shuō)一說(shuō)。教室里

操場(chǎng)上

花壇邊圖書(shū)室里

教學(xué)樓前

大樹(shù)下上課的時(shí)候……放學(xué)了……可以把積累的有新鮮感的詞句用上，比如：“有……有……有……還有……”。

下課了，同學(xué)們奔向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上盡情地玩游戲。同學(xué)們有玩“一二三木頭人”的，有玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”的，還有玩“老鷹捉小雞”的……操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上

重點(diǎn)字指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)左右同高，月字旁要寫(xiě)得窄而長(zhǎng)，右上橫折鉤的折要短一些，右下的捺要舒展。重點(diǎn)字指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)上邊的“壯”要寫(xiě)得略扁，下邊的“衣”，橫畫(huà)不要太長(zhǎng)，