高考作文結(jié)尾寫作技巧

高考作文結(jié)尾寫作技巧日期：演講人：結(jié)尾的重要性與作用常見結(jié)尾方式及示例分析結(jié)尾與文章內(nèi)容的呼應(yīng)關(guān)系結(jié)尾寫作技巧指導(dǎo)結(jié)尾寫作誤區(qū)及避免方法實戰(zhàn)演練與點評contents目錄CHAPTER結(jié)尾的重要性與作用010102提升文章整體質(zhì)量通過結(jié)尾對全文進行概括或總結(jié)，可以加深讀者對文章的理解和印象。結(jié)尾是文章的收束，一個好的結(jié)尾可以使文章結(jié)構(gòu)完整，提升文章的整體質(zhì)量。強調(diào)主題和中心思想結(jié)尾是強調(diào)文章主題和中心思想的重要機會，可以通過簡潔有力的語言來表達文章的核心觀點。在結(jié)尾處點明主題或中心思想，有助于讀者更好地把握文章的主旨和內(nèi)涵。一個好的結(jié)尾可以給讀者留下深刻的印象，甚至可以讓讀者回味無窮。通過結(jié)尾的巧妙處理，可以引發(fā)讀者的思考和共鳴，增強文章的影響力和感染力。留給讀者深刻印象CHAPTER常見結(jié)尾方式及示例分析02在結(jié)尾部分對全文進行簡明扼要的總結(jié)，重申文章的中心思想，加深閱卷老師對文章主題的理解?！熬C上所述，我們應(yīng)該珍惜時間，把握每一個瞬間，讓生命更加有意義。時間是我們最寶貴的財富，只有合理利用它，才能實現(xiàn)人生的價值。”總結(jié)式結(jié)尾示例概括全文，點明主旨展望未來，提出期望在結(jié)尾部分展望未來，表達對美好未來的期望和向往，激勵讀者共同努力。示例“展望未來，我相信我們的社會將更加和諧，科技將更加發(fā)達，生活將更加美好。讓我們攜手共進，為實現(xiàn)這個美好的未來而努力奮斗?！闭雇浇Y(jié)尾抒發(fā)情感，表達感悟在結(jié)尾部分抒發(fā)自己的情感，表達對人生、社會的深刻感悟，引發(fā)讀者的共鳴。示例“經(jīng)歷過風雨，我們才能更加珍惜陽光；經(jīng)歷過磨難，我們才能更加懂得生活的美好。人生就是一場修行，讓我們在感悟中成長，在成長中感悟?！备形蚴浇Y(jié)尾引用式結(jié)尾引用名言，增強力量在結(jié)尾部分引用名人名言、詩詞歌賦等，為文章增添文化底蘊和思想深度。示例“正如魯迅先生所說：‘時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！屛覀冋湎恳环置恳幻耄寱r間的海綿充滿意義和價值?！盋HAPTER結(jié)尾與文章內(nèi)容的呼應(yīng)關(guān)系03簡要概括文章的主要內(nèi)容和觀點，幫助讀者回顧和理解全文。可以引用文章中的關(guān)鍵語句或例子，加深讀者對文章的印象。通過回顧文章內(nèi)容，使結(jié)尾與文章主體保持內(nèi)在的一致性?；仡櫸恼聝?nèi)容重申文章標題或主題所表達的核心思想，確保結(jié)尾與文章標題或主題緊密相連?？梢酝ㄟ^對標題或主題的詮釋和延伸，進一步拓展文章的深度和廣度。呼應(yīng)文章標題或主題，有助于增強文章的整體性和連貫性。呼應(yīng)文章標題或主題可以運用修辭手法如反問、設(shè)問等，引導(dǎo)讀者深入思考并產(chǎn)生共鳴。通過強化作者觀點或情感，使結(jié)尾成為文章的點睛之筆，給讀者留下深刻印象。在結(jié)尾部分明確表達作者的觀點或情感，加強文章的說服力和感染力。強化作者觀點或情感CHAPTER結(jié)尾寫作技巧指導(dǎo)04高考作文結(jié)尾不宜過長，應(yīng)簡潔明了地表達自己的觀點或情感。結(jié)尾要簡短避免重復(fù)精煉語言不要在結(jié)尾處重復(fù)文章中的內(nèi)容或觀點，以免讓讀者感到拖沓。使用精煉、準確的語言來表達自己的思想，讓結(jié)尾更加有力。030201簡潔明了，避免冗長拖沓在結(jié)尾處對全文進行總結(jié)，強調(diào)文章的中心思想或主題?？偨Y(jié)全文通過有力的言辭或修辭手法來強化自己的觀點或情感，讓結(jié)尾更加有感染力。強化觀點可以在結(jié)尾處呼應(yīng)文章的開頭，形成一種首尾呼應(yīng)的效果，增強文章的完整性。呼應(yīng)開頭有力收尾，避免虎頭蛇尾在結(jié)尾處提出一個引人深思的問題或疑問，激發(fā)讀者的思考興趣。提出疑問通過一些意味深長的言辭或情節(jié)來留下懸念，讓讀者在思考中得到更深的啟示。留下懸念通過表達一些普遍的情感或價值觀來引發(fā)讀者的共鳴，讓文章更具感染力。引發(fā)共鳴留下余味，引發(fā)讀者思考CHAPTER結(jié)尾寫作誤區(qū)及避免方法05

陳詞濫調(diào)，缺乏新意避免使用俗套的結(jié)尾語句，如“總之”、“綜上所述”等。嘗試使用具有個性和新意的表達方式，展現(xiàn)獨特的思考和見解。結(jié)尾要與文章整體風格相協(xié)調(diào)，避免突兀和不合邏輯。避免使用過于抽象或晦澀的詞語和表達方式。在表達深刻思想時，要適當解釋和闡述，確保讀者能夠理解。結(jié)尾要簡明扼要，突出重點，讓讀者一目了然。過于含蓄，難以理解結(jié)尾要緊扣文章主題，避免偏離或引申到不相關(guān)的內(nèi)容。在結(jié)尾部分對文章主題進行適當總結(jié)和升華，強化中心思想。避免空洞的口號和不切實際的言論，確保結(jié)尾具有現(xiàn)實意義和針對性。偏離主題，不切實際CHAPTER實戰(zhàn)演練與點評06選取具有代表性的歷年高考作文題目，如“人生的選擇”、“科技與未來”等，讓學(xué)生針對不同主題進行結(jié)尾寫作練習(xí)。要求學(xué)生仔細閱讀題目，理解題意，并結(jié)合所學(xué)知識，構(gòu)思出具有個性化和深度的結(jié)尾。學(xué)生完成寫作后，可組織小組討論，互相交流寫作心得和體會，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進。選取歷年高考作文題目進行結(jié)尾寫作練習(xí)在課堂上安排一定時間，讓學(xué)生現(xiàn)場展示自己的作文結(jié)尾寫作成果。其他同學(xué)認真聽取展示者的作文，并做好記錄，以便后續(xù)的互評互改。在互評互改環(huán)節(jié)，學(xué)生之間應(yīng)相互尊重，客觀公正地評價對方的作文結(jié)尾，提出中肯的意見和建議。學(xué)生現(xiàn)場寫作展示及互評互改在總結(jié)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)強調(diào)作文結(jié)尾的重要性，并鼓勵學(xué)生在今后的寫作