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文檔簡介
浙江省杭州市西湖高中2025屆高考數(shù)學(xué)考前最后一卷預(yù)測卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數(shù),則函數(shù)的圖象大致為()A. B.C. D.2.閱讀如圖的程序框圖,若輸出的值為25,那么在程序框圖中的判斷框內(nèi)可填寫的條件是()A. B. C. D.3.設(shè),則A. B. C. D.4.已知函數(shù),則()A.2 B.3 C.4 D.55.函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象的交點橫坐標的和為()A. B. C. D.6.某程序框圖如圖所示,若輸出的,則判斷框內(nèi)為()A. B. C. D.7.一個正四棱錐形骨架的底邊邊長為,高為,有一個球的表面與這個正四棱錐的每個邊都相切,則該球的表面積為()A. B. C. D.8.已知的內(nèi)角、、的對邊分別為、、,且,,為邊上的中線,若,則的面積為()A. B. C. D.9.命題:存在實數(shù),對任意實數(shù),使得恒成立;:,為奇函數(shù),則下列命題是真命題的是()A. B. C. D.10.設(shè),,,則、、的大小關(guān)系為()A. B. C. D.11.已知正三角形的邊長為2,為邊的中點,、分別為邊、上的動點,并滿足,則的取值范圍是()A. B. C. D.12.如圖,平面四邊形中,,,,,現(xiàn)將沿翻折,使點移動至點,且,則三棱錐的外接球的表面積為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知是函數(shù)的極大值點,則的取值范圍是____________.14.已知函數(shù)有且只有一個零點,則實數(shù)的取值范圍為__________.15.已知拋物線的焦點和橢圓的右焦點重合,直線過拋物線的焦點與拋物線交于、兩點和橢圓交于、兩點,為拋物線準線上一動點,滿足,,當面積最大時,直線的方程為______.16.在等差數(shù)列()中,若,,則的值是______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)表示,中的最大值,如,己知函數(shù),.(1)設(shè),求函數(shù)在上的零點個數(shù);(2)試探討是否存在實數(shù),使得對恒成立?若存在,求的取值范圍;若不存在,說明理由.18.(12分)已知函數(shù)(1)當時,求不等式的解集;(2)的圖象與兩坐標軸的交點分別為,若三角形的面積大于,求參數(shù)的取值范圍.19.(12分)已知三棱錐中側(cè)面與底面都是邊長為2的等邊三角形,且面面,分別為線段的中點.為線段上的點,且.(1)證明:為線段的中點;(2)求二面角的余弦值.20.(12分)設(shè)函數(shù).(1)若,時,在上單調(diào)遞減,求的取值范圍;(2)若,,,求證:當時,.21.(12分)在孟德爾遺傳理論中,稱遺傳性狀依賴的特定攜帶者為遺傳因子,遺傳因子總是成對出現(xiàn)例如,豌豆攜帶這樣一對遺傳因子:使之開紅花,使之開白花,兩個因子的相互組合可以構(gòu)成三種不同的遺傳性狀:為開紅花,和一樣不加區(qū)分為開粉色花,為開白色花.生物在繁衍后代的過程中,后代的每一對遺傳因子都包含一個父系的遺傳因子和一個母系的遺傳因子,而因為生殖細胞是由分裂過程產(chǎn)生的,每一個上一代的遺傳因子以的概率傳給下一代,而且各代的遺傳過程都是相互獨立的.可以把第代的遺傳設(shè)想為第次實驗的結(jié)果,每一次實驗就如同拋一枚均勻的硬幣,比如對具有性狀的父系來說,如果拋出正面就選擇因子,如果拋出反面就選擇因子,概率都是,對母系也一樣.父系?母系各自隨機選擇得到的遺傳因子再配對形成子代的遺傳性狀.假設(shè)三種遺傳性狀,(或),在父系和母系中以同樣的比例:出現(xiàn),則在隨機雜交實驗中,遺傳因子被選中的概率是,遺傳因子被選中的概率是.稱,分別為父系和母系中遺傳因子和的頻率,實際上是父系和母系中兩個遺傳因子的個數(shù)之比.基于以上常識回答以下問題:(1)如果植物的上一代父系?母系的遺傳性狀都是,后代遺傳性狀為,(或),的概率各是多少?(2)對某一植物,經(jīng)過實驗觀察發(fā)現(xiàn)遺傳性狀具有重大缺陷,可人工剔除,從而使得父系和母系中僅有遺傳性狀為和(或)的個體,在進行第一代雜交實驗時,假設(shè)遺傳因子被選中的概率為,被選中的概率為,.求雜交所得子代的三種遺傳性狀,(或),所占的比例.(3)繼續(xù)對(2)中的植物進行雜交實驗,每次雜交前都需要剔除性狀為的個體假設(shè)得到的第代總體中3種遺傳性狀,(或),所占比例分別為.設(shè)第代遺傳因子和的頻率分別為和,已知有以下公式.證明是等差數(shù)列.(4)求的通項公式,如果這種剔除某種遺傳性狀的隨機雜交實驗長期進行下去,會有什么現(xiàn)象發(fā)生?22.(10分)某企業(yè)質(zhì)量檢驗員為了檢測生產(chǎn)線上零件的質(zhì)量情況,從生產(chǎn)線上隨機抽取了個零件進行測量,根據(jù)所測量的零件尺寸(單位:mm),得到如下的頻率分布直方圖:(1)根據(jù)頻率分布直方圖,求這個零件尺寸的中位數(shù)(結(jié)果精確到);(2)若從這個零件中尺寸位于之外的零件中隨機抽取個,設(shè)表示尺寸在上的零件個數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望;(3)已知尺寸在上的零件為一等品,否則為二等品,將這個零件尺寸的樣本頻率視為概率.現(xiàn)對生產(chǎn)線上生產(chǎn)的零件進行成箱包裝出售,每箱個.企業(yè)在交付買家之前需要決策是否對每箱的所有零件進行檢驗,已知每個零件的檢驗費用為元.若檢驗,則將檢驗出的二等品更換為一等品;若不檢驗,如果有二等品進入買家手中,企業(yè)要向買家對每個二等品支付元的賠償費用.現(xiàn)對一箱零件隨機抽檢了個,結(jié)果有個二等品,以整箱檢驗費用與賠償費用之和的期望值作為決策依據(jù),該企業(yè)是否對該箱余下的所有零件進行檢驗?請說明理由.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
用排除法,通過函數(shù)圖像的性質(zhì)逐個選項進行判斷,找出不符合函數(shù)解析式的圖像,最后剩下即為此函數(shù)的圖像.【詳解】設(shè),由于,排除B選項;由于,所以,排除C選項;由于當時,,排除D選項.故A選項正確.故選:A【點睛】本題考查了函數(shù)圖像的性質(zhì),屬于中檔題.2、C【解析】
根據(jù)循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,帶入依次計算可得輸出為25時的值,進而得判斷框內(nèi)容.【詳解】根據(jù)循環(huán)程序框圖可知,則,,,,,此時輸出,因而不符合條件框的內(nèi)容,但符合條件框內(nèi)容,結(jié)合選項可知C為正確選項,故選:C.【點睛】本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)程序框圖的簡單應(yīng)用,完善程序框圖,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解析】分析:利用復(fù)數(shù)的除法運算法則:分子、分母同乘以分母的共軛復(fù)數(shù),化簡復(fù)數(shù),然后求解復(fù)數(shù)的模.詳解:,則,故選c.點睛:復(fù)數(shù)是高考中的必考知識,主要考查復(fù)數(shù)的概念及復(fù)數(shù)的運算.要注意對實部、虛部的理解,掌握純虛數(shù)、共軛復(fù)數(shù)這些重要概念,復(fù)數(shù)的運算主要考查除法運算,通過分母實數(shù)化轉(zhuǎn)化為復(fù)數(shù)的乘法,運算時特別要注意多項式相乘后的化簡,防止簡單問題出錯,造成不必要的失分.4、A【解析】
根據(jù)分段函數(shù)直接計算得到答案.【詳解】因為所以.故選:.【點睛】本題考查了分段函數(shù)計算,意在考查學(xué)生的計算能力.5、B【解析】
根據(jù)兩個函數(shù)相等,求出所有交點的橫坐標,然后求和即可.【詳解】令,有,所以或.又,所以或或或,所以函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象交點的橫坐標的和,故選B.【點睛】本題主要考查三角函數(shù)的圖象及給值求角,側(cè)重考查數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)運算的核心素養(yǎng).6、C【解析】程序在運行過程中各變量值變化如下表:KS是否繼續(xù)循環(huán)循環(huán)前11第一圈24是第二圈311是第三圈426是第四圈557是第五圈6120否故退出循環(huán)的條件應(yīng)為k>5?本題選擇C選項.點睛:使用循環(huán)結(jié)構(gòu)尋數(shù)時,要明確數(shù)字的結(jié)構(gòu)特征,決定循環(huán)的終止條件與數(shù)的結(jié)構(gòu)特征的關(guān)系及循環(huán)次數(shù).尤其是統(tǒng)計數(shù)時,注意要統(tǒng)計的數(shù)的出現(xiàn)次數(shù)與循環(huán)次數(shù)的區(qū)別.7、B【解析】
根據(jù)正四棱錐底邊邊長為,高為,得到底面的中心到各棱的距離都是1,從而底面的中心即為球心.【詳解】如圖所示:因為正四棱錐底邊邊長為,高為,所以,到的距離為,同理到的距離為1,所以為球的球心,所以球的半徑為:1,所以球的表面積為.故選:B【點睛】本題主要考查組合體的表面積,還考查了空間想象的能力,屬于中檔題.8、B【解析】
延長到,使,連接,則四邊形為平行四邊形,根據(jù)余弦定理可求出,進而可得的面積.【詳解】解:延長到,使,連接,則四邊形為平行四邊形,則,,,在中,則,得,.故選:B.【點睛】本題考查余弦定理的應(yīng)用,考查三角形面積公式的應(yīng)用,其中根據(jù)中線作出平行四邊形是關(guān)鍵,是中檔題.9、A【解析】
分別判斷命題和的真假性,然后根據(jù)含有邏輯聯(lián)結(jié)詞命題的真假性判斷出正確選項.【詳解】對于命題,由于,所以命題為真命題.對于命題,由于,由解得,且,所以是奇函數(shù),故為真命題.所以為真命題.、、都是假命題.故選:A【點睛】本小題主要考查誘導(dǎo)公式,考查函數(shù)的奇偶性,考查含有邏輯聯(lián)結(jié)詞命題真假性的判斷,屬于基礎(chǔ)題.10、D【解析】
因為,,所以且在上單調(diào)遞減,且所以,所以,又因為,,所以,所以.故選:D.【點睛】本題考查利用指對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較指對數(shù)的大小,難度一般.除了可以直接利用單調(diào)性比較大小,還可以根據(jù)中間值“”比較大小.11、A【解析】
建立平面直角坐標系,求出直線,設(shè)出點,通過,找出與的關(guān)系.通過數(shù)量積的坐標表示,將表示成與的關(guān)系式,消元,轉(zhuǎn)化成或的二次函數(shù),利用二次函數(shù)的相關(guān)知識,求出其值域,即為的取值范圍.【詳解】以D為原點,BC所在直線為軸,AD所在直線為軸建系,設(shè),則直線,設(shè)點,所以由得,即,所以,由及,解得,由二次函數(shù)的圖像知,,所以的取值范圍是.故選A.【點睛】本題主要考查解析法在向量中的應(yīng)用,以及轉(zhuǎn)化與化歸思想的運用.12、C【解析】
由題意可得面,可知,因為,則面,于是.由此推出三棱錐外接球球心是的中點,進而算出,外接球半徑為1,得出結(jié)果.【詳解】解:由,翻折后得到,又,則面,可知.又因為,則面,于是,因此三棱錐外接球球心是的中點.計算可知,則外接球半徑為1,從而外接球表面積為.故選:C.【點睛】本題主要考查簡單的幾何體、球的表面積等基礎(chǔ)知識;考查空間想象能力、推理論證能力、運算求解能力及創(chuàng)新意識,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
方法一:令,則,,當,時,,單調(diào)遞減,∴時,,,且,∴在上單調(diào)遞增,時,,,且,∴在上單調(diào)遞減,∴是函數(shù)的極大值點,∴滿足題意;當時,存在使得,即,又在上單調(diào)遞減,∴時,,,所以,這與是函數(shù)的極大值點矛盾.綜上,.方法二:依據(jù)極值的定義,要使是函數(shù)的極大值點,由知須在的左側(cè)附近,,即;在的右側(cè)附近,,即.易知,時,與相切于原點,所以根據(jù)與的圖象關(guān)系,可得.14、【解析】
當時,轉(zhuǎn)化條件得有唯一實數(shù)根,令,通過求導(dǎo)得到的單調(diào)性后數(shù)形結(jié)合即可得解.【詳解】當時,,故不是函數(shù)的零點;當時,即,令,,,當時,;當時,,的單調(diào)減區(qū)間為,增區(qū)間為,又,可作出的草圖,如圖:則要使有唯一實數(shù)根,則.故答案為:.【點睛】本題考查了導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化化歸思想和數(shù)形結(jié)合思想,屬于難題.15、【解析】
根據(jù)均值不等式得到,,根據(jù)等號成立條件得到直線的傾斜角為,計算得到直線方程.【詳解】由橢圓,可知,,,,,,,(當且僅當,等號成立),,,,,直線的傾斜角為,直線的方程為.故答案為:.【點睛】本題考查了拋物線,橢圓,直線的綜合應(yīng)用,意在考查學(xué)生的計算能力和綜合應(yīng)用能力.16、-15【解析】
是等差數(shù)列,則有,可得的值,再由可得,計算即得.【詳解】數(shù)列是等差數(shù)列,,又,,,故.故答案為:【點睛】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì),也可以由已知條件求出和公差,再計算.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)個;(1)存在,.【解析】試題分析:(1)設(shè),對其求導(dǎo),及最小值,從而得到的解析式,進一步求值域即可;(1)分別對和兩種情況進行討論,得到的解析式,進一步構(gòu)造,通過求導(dǎo)得到最值,得到滿足條件的的范圍.試題解析:(1)設(shè),.............1分令,得遞增;令,得遞減,.................1分∴,∴,即,∴.............3分設(shè),結(jié)合與在上圖象可知,這兩個函數(shù)的圖象在上有兩個交點,即在上零點的個數(shù)為1...........................5分(或由方程在上有兩根可得)(1)假設(shè)存在實數(shù),使得對恒成立,則,對恒成立,即,對恒成立,................................6分①設(shè),令,得遞增;令,得遞減,∴,當即時,,∴,∵,∴4.故當時,對恒成立,.......................8分當即時,在上遞減,∴.∵,∴,故當時,對恒成立............................10分②若對恒成立,則,∴...........11分由①及②得,.故存在實數(shù),使得對恒成立,且的取值范圍為................................................11分考點:導(dǎo)數(shù)應(yīng)用.【思路點睛】本題考查了函數(shù)恒成立問題;利用導(dǎo)數(shù)來判斷函數(shù)的單調(diào)性,進一步求最值;屬于難題.本題考查函數(shù)導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性.確定零點的個數(shù)問題:可利用數(shù)形結(jié)合的辦法判斷交點個數(shù),如果函數(shù)較為復(fù)雜,可結(jié)合導(dǎo)數(shù)知識確定極值點和單調(diào)區(qū)間從而確定其大致圖象.方程的有解問題就是判斷是否存在零點的問題,可參變分離,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的值域問題處理.恒成立問題以及可轉(zhuǎn)化為恒成立問題的問題,往往可利用參變分離的方法,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值處理.也可構(gòu)造新函數(shù)然后利用導(dǎo)數(shù)來求解.注意利用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.18、(1)(2)【解析】
(1)當時,不等式可化為:,再利用絕對值的意義,分,,討論求解.(2)根據(jù)可得,得到函數(shù)的圖象與兩坐標軸的交點坐標分別為,再利用三角形面積公式由求解.【詳解】(1)當時,不等式可化為:①當時,不等式化為,解得:②當時,不等式化為,解得:,③當時,不等式化為解集為,綜上,不等式的解集為.(2)由題得,所以函數(shù)的圖象與兩坐標軸的交點坐標分別為,的面積為,由,得(舍),或,所以,參數(shù)的取值范圍是.【點睛】本題主要考查絕對值不等式的解法和絕對值函數(shù)的應(yīng)用,還考查分類討論的思想和運算求解的能力,屬于中檔題.19、(1)見解析;(2)【解析】
(1)設(shè)為中點,連結(jié),先證明,可證得,假設(shè)不為線段的中點,可得平面,這與矛盾,即得證;(2)以為原點,以分別為軸建立空間直角坐標系,分別求解平面,平面的法向量的法向量,利用二面角的向量公式,即得解.【詳解】(1)設(shè)為中點,連結(jié).∴,,又平面,平面,∴.又分別為中點,,又,∴.假設(shè)不為線段的中點,則與是平面內(nèi)內(nèi)的相交直線,從而平面,這與矛盾,所以為線段的中點.(2)以為原點,由條件面面,∴,以分別為軸建立空間直角坐標系,則,,,,,,.設(shè)平面的法向量為所以取,則,.同法可求得平面的法向量為∴,由圖知二面角為銳二面角,二面角的余弦值為.【點睛】本題考查了立體幾何與空間向量綜合,考查了學(xué)生邏輯推理,空間想象,數(shù)學(xué)運算的能力,屬于中檔題.20、(1)(2)見解析【解析】
(1)在上單調(diào)遞減等價于在恒成立,分離參數(shù)即可解決.(2)先對求導(dǎo),化簡后根據(jù)零點存在性定理判斷唯一零點所在區(qū)間,構(gòu)造函數(shù)利用基本不等式求解即可.【詳解】(1),時,,,∵在上單調(diào)遞減.∴,.令,,時,;時,,∴在上為減函數(shù),在上為增函數(shù).∴,∴.∴的取值范圍為.(2)若,,時,,,令,顯然在上為增函數(shù).又,,∴有唯一零點.且,時,,;時,,,∴在上為增函數(shù),在上為減函數(shù).∴.又,∴,,.∴.,.∴當時,.【點睛】此題考查函數(shù)定區(qū)間上單調(diào),和零點存在性定理等知識點,難點為找到最值后的構(gòu)造函數(shù)求值域,屬于較難題目.21、(1),(或),的概率分別是,,.(2)(3)答案見解析(4)答案見解析【解析】
(1)利用相互獨立事件的概率乘法公式即可求解.(2)利用相互獨立事件的概率乘法公式即可求解.(3)由(2)知,求出、,利用等差數(shù)列的定義即可證出.(4)利用等差數(shù)列的通項公式可得,從而
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