專題2.5有理數(shù)的加法與減法-2020-2021學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)尖子生同步培優(yōu)題典 帶解析【蘇科版】_第1頁
專題2.5有理數(shù)的加法與減法-2020-2021學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)尖子生同步培優(yōu)題典 帶解析【蘇科版】_第2頁
專題2.5有理數(shù)的加法與減法-2020-2021學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)尖子生同步培優(yōu)題典 帶解析【蘇科版】_第3頁
專題2.5有理數(shù)的加法與減法-2020-2021學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)尖子生同步培優(yōu)題典 帶解析【蘇科版】_第4頁
專題2.5有理數(shù)的加法與減法-2020-2021學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)尖子生同步培優(yōu)題典 帶解析【蘇科版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2020-2021學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)尖子生同步培優(yōu)題典【蘇科版】專題2.5有理數(shù)的加法與減法姓名:__________________班級(jí):______________得分:_________________注意事項(xiàng):本試卷滿分100分,考試時(shí)間45分鐘,試題共26題.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)等信息填寫在試卷規(guī)定的位置.一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(2020?儀征市模擬)某城市在冬季某一天的氣溫為﹣3℃~3℃.則這一天的溫差是()A.3℃ B.﹣3℃ C.6℃ D.﹣6℃【分析】根據(jù)題意列出算式,再利用減法法則計(jì)算可得.【解析】3﹣(﹣3)=3+3=6(℃).即這一天的溫差是6℃.故選:C.2.(2019秋?張家港市期末)如圖是我市十二月份某一天的天氣預(yù)報(bào),該天的溫差是()A.2℃ B.5℃ C.7℃ D.3℃【分析】用最高氣溫減去最低氣溫列出算式,然后再依據(jù)有理數(shù)的減法法則計(jì)算即可.【解析】該天的溫差為5﹣(﹣2)=5+2=7(℃),故選:C.3.(2019秋?丹徒區(qū)月考)下列各式中,正確的是()A.﹣4﹣2=﹣2 B.3﹣(﹣3)=0 C.10+(﹣8)=﹣2 D.﹣5﹣4﹣(﹣4)=﹣5【分析】直接利用有理數(shù)的混合運(yùn)算法則計(jì)算得出答案.【解析】A、﹣4﹣2=﹣6,故此選項(xiàng)不合題意;B、3﹣(﹣3)=6,故此選項(xiàng)不合題意;C、10+(﹣8)=2,故此選項(xiàng)不合題意;D、﹣5﹣4﹣(﹣4)=﹣5,正確,符合題意.故選:D.4.(2020?江漢區(qū)校級(jí)一模)計(jì)算﹣3﹣1的結(jié)果是()A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法運(yùn)算法則,減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可求解.【解析】﹣3﹣1=﹣3+(﹣1)=﹣(3+1)=﹣4.故選:D.5.(2019秋?廣陵區(qū)校級(jí)期中)已知|x|=1,y2=4,且x>y,則x+y值為()A.±3 B.±5 C.+1或+3 D.﹣1或﹣3【分析】首先根據(jù)|x|=1,y2=4,可得:x=±1,y=±2;然后根據(jù)x>y,可得:x=±1,y=﹣2,據(jù)此求出x+y值為多少即可.【解析】∵|x|=1,y2=4,∴x=±1,y=±2;∵x>y,∴x=±1,y=﹣2,∴x+y=1+(﹣2)=﹣1或x+y=﹣1+(﹣2)=﹣3.故選:D.6.(2019秋?沭陽縣期中)下列說法正確的有()A.﹣a一定是負(fù)數(shù) B.兩個(gè)數(shù)的和一定大于每一個(gè)加數(shù) C.絕對(duì)值等于本身的數(shù)是正數(shù) D.最大的負(fù)整數(shù)是﹣1【分析】根據(jù)﹣(﹣3)=3可得﹣a不一定是負(fù)數(shù);兩個(gè)負(fù)數(shù)之和小于每一個(gè)加數(shù);非負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于本身,最大的負(fù)整數(shù)是﹣1可得答案.【解析】A、﹣a一定是負(fù)數(shù),說法錯(cuò)誤;B、兩個(gè)數(shù)的和一定大于每一個(gè)加數(shù),說法錯(cuò)誤;C、絕對(duì)值等于本身的數(shù)是正數(shù),說法錯(cuò)誤;D、最大的負(fù)整數(shù)是﹣1,說法正確;故選:D.7.(2019秋?南通期中)已知|a|=6,|b|=2,且a>0,b<0,則a+b的值為()A.8 B.﹣8 C.4 D.﹣4【分析】根據(jù)|a|=6,|b|=2,可得:a=±6,b=±2,再根據(jù)a>0,b<0,可得:a=6,b=﹣2,據(jù)此求出a+b的值是多少即可.【解析】∵|a|=6,|b|=2,∴a=±6,b=±2,∵a>0,b<0,∴a=6,b=﹣2,∴a+b=6+(﹣2)=4.故選:C.8.(2019秋?新北區(qū)期中)小學(xué)時(shí)候大家喜歡玩的幻方游戲,老師稍加創(chuàng)新改成了“幻圓”游戲,現(xiàn)在將﹣1、2、﹣3、4、﹣5、6、﹣7、8分別填入圖中的圓圈內(nèi),使橫、豎以及內(nèi)外兩圈上的4個(gè)數(shù)字之和都相等,老師已經(jīng)幫助同學(xué)們完成了部分填空,則圖中a+b的值為()A.﹣6或﹣3 B.﹣8或1 C.﹣1或﹣4 D.1或﹣1【分析】由于八個(gè)數(shù)的和是4,所以需滿足兩個(gè)圈的和是2,橫、豎的和也是2.列等式可得結(jié)論.【解析】設(shè)小圈上的數(shù)為c,大圈上的數(shù)為d,﹣1+2﹣3+4﹣5+6﹣7+8=4,∵橫、豎以及內(nèi)外兩圈上的4個(gè)數(shù)字之和都相等,∴兩個(gè)圈的和是2,橫、豎的和也是2,則﹣7+6+b+8=2,得b=﹣5,6+4+b+c=2,得c=﹣3,a+c+4+d=2,a+d=1,∵當(dāng)a=﹣1時(shí),d=2,則a+b=﹣1﹣5=﹣6,當(dāng)a=2時(shí),d=﹣1,則a+b=2﹣5=﹣3,故選:A.9.(2019秋?武進(jìn)區(qū)月考)寫成省略加號(hào)和的形式后為﹣6﹣7﹣2+9的式子是()A.(﹣6)﹣(+7)﹣(﹣2)+(+9) B.﹣(+6)﹣(﹣7)﹣(+2)﹣(+9) C.(﹣6)+(﹣7)+(+2)﹣(﹣9) D.﹣6﹣(+7)+(﹣2)﹣(﹣9)【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法運(yùn)算,減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行省略整理即可得解.【解析】A、(﹣6)﹣(+7)﹣(﹣2)+(+9)=﹣6﹣7+2+9,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、﹣(+6)﹣(﹣7)﹣(+2)﹣(+9)=﹣6+7﹣2﹣9,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(﹣6)+(﹣7)+(+2)﹣(﹣9)=﹣6﹣7+2+9,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、﹣6﹣(+7)+(﹣2)﹣(﹣9)=﹣6﹣7﹣2+9,故本選項(xiàng)正確.故選:D.10.(2020春?淮陰區(qū)期中)如圖,已知表格中豎直、水平、對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)的和都相等,則m+n等于()m﹣3431nA.7 B.5 C.﹣1 D.﹣2【分析】由題意豎直、水平、對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)的和都相等,則有3+1+n﹣(m+3)=﹣3+1+n﹣(4+1),即可解出m=2,從而求出n值即可【解析】由題意得豎直、水平、對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)的和都相等,則有3+1+n﹣(m+3)=﹣3+1+n﹣(4+1),整理得m=2則有2﹣3+4=﹣3+1+n,解得n=5∴m+n=5+2=7故選:A.二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.不需寫出解答過程,請(qǐng)把答案直接填寫在橫線上)11.(2019秋?崇川區(qū)校級(jí)期中)若x是3的相反數(shù),|y|=4,則x﹣y的值是1或﹣7.【分析】分別求出x與y的值,然后代入x﹣y中即可求出答案.【解析】由題意可知:x=﹣3,y=±4,當(dāng)y=4時(shí),x﹣y=﹣3﹣4=﹣7當(dāng)y=﹣4時(shí),x﹣y=﹣3+4=1,故答案為:1或﹣7.12.(2019秋?秦淮區(qū)期中)把式子﹣2﹣3寫成﹣2+(﹣3)的依據(jù)是有理數(shù)減法法則.【分析】根據(jù)有理數(shù)減法法則解答即可.【解析】把式子﹣2﹣3寫成﹣2+(﹣3)的依據(jù)是有理數(shù)減法法則.故答案為:有理數(shù)減法法則.13.(2019秋?江陰市期中)計(jì)算:﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)+13=﹣3.【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減法法則計(jì)算即可.【解析】﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)+13=﹣(20+14)+(18+13)=﹣34+31=﹣3.故答案為:﹣314.(2019秋?興化市期中)一天早晨的氣溫是﹣5℃,中午又上升了8℃,半夜又下降了10℃,則這天半夜的氣溫是﹣7℃.【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算列式即可求解.【解析】﹣5+8﹣10=﹣7故答案為﹣7°C.15.(2019秋?玄武區(qū)期中)一個(gè)數(shù)加﹣0.5等于﹣3,則這個(gè)數(shù)是﹣2.5.【分析】直接利用有理數(shù)的加法運(yùn)算法則得出答案.【解析】∵一個(gè)數(shù)加﹣0.5等于﹣3,∴這個(gè)數(shù)是:﹣3﹣(﹣0.5)=﹣2.5.故答案為:﹣2.516.(2019秋?東臺(tái)市期中)a是絕對(duì)值最小的數(shù),b的相反數(shù)是最大的負(fù)整數(shù),則a+b=1.【分析】首先根據(jù)題意確定a、b的值,再進(jìn)一步根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算.【解析】∵a是絕對(duì)值最小的數(shù),b的相反數(shù)是最大的負(fù)整數(shù),∴a=0,﹣b=﹣1,∴b=1,∴a+b=0+1=1.故答案為1.17.(2019秋?睢寧縣期中)某天中午,泰山山頂?shù)臍鉁赜稍绯康牧阆?℃上升了7℃,傍晚下降了5℃,這天傍晚泰山山頂?shù)臍鉁厥签?℃.【分析】根據(jù)題意列出算式再根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算即可求解.【解析】根據(jù)題意,得﹣4+7﹣5=﹣2所以傍晚泰山山頂?shù)臍鉁亓阆?°C.故答案為﹣2.18.(2019秋?宿豫區(qū)期中)若|x|=9,|y|=6,且|x﹣y|=y(tǒng)﹣x,則x+y=﹣3或﹣15.【分析】由題意利用絕對(duì)值的代數(shù)意義求出x與y的值,即可求出x+y的值.【解析】∵|x|=9,|y|=6,且|x﹣y|=y(tǒng)﹣x,∴x=±9,y=±6,x﹣y<0,∴x=﹣9,y=6或x=﹣9,y=﹣6,則x+y=﹣3或﹣15,故答案為:﹣3或﹣15.19.(2020春?棲霞區(qū)期中)如圖是某市連續(xù)5天的天氣情況,最大的日溫差是10℃.【分析】利用有理數(shù)的加減運(yùn)算法則,利用大數(shù)減去小數(shù)即可得出結(jié)果.【解析】25﹣15=10(℃),即最大的日溫差是10℃.故答案為:10.20.(2019秋?海安市期中)若a是最小的正整數(shù),b是絕對(duì)值最小的數(shù),c是相反數(shù)等于它本身的數(shù),d是到原點(diǎn)的距離等于2的負(fù)數(shù),e是最大的負(fù)整數(shù),則a+b+c+d+e=﹣2.【分析】先根據(jù)題意確定a、b、c、d、e的值,再把它們的值代入代數(shù)式求值即可.【解析】∵a是最小的正整數(shù),b是絕對(duì)值最小的數(shù),c是相反數(shù)等于它本身的數(shù),d是到原點(diǎn)的距離等于2的負(fù)數(shù),e是最大的負(fù)整數(shù),∴a=1,b=0,c=0,d=﹣2,e=﹣1,∴a+b+c+d+e=1+0+0﹣2﹣1=﹣2.故答案為:﹣2.三、解答題(本大題共6小題,共60分.解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)21.(2019秋?興化市校級(jí)月考)計(jì)算:(1)7﹣(﹣4)+(﹣5)(2)6?((3)﹣7.2﹣0.8﹣5.6+11.6(4)1【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題;(2)先去掉絕對(duì)值,然后根據(jù)有理數(shù)的加減法即可解答本題;(3)根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題;(4)根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題.【解析】(1)7﹣(﹣4)+(﹣5)=7+4+(﹣5)=6;(2)6?(=6+0.2+(﹣2)﹣1.5=2.7;(3)﹣7.2﹣0.8﹣5.6+11.6=(﹣7.2)+(﹣0.8)+(﹣5.6)+11.6=﹣2;(4)1=12=43522.(2019秋?泰興市校級(jí)月考)計(jì)算題(1)(﹣2.4)+(﹣3.7)+(﹣4.6)+5.7(2)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13(3)1(4)(﹣337)+12.5+(164(5)0.75+0.125+(﹣234)﹣(﹣1257)+(﹣4【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則一一計(jì)算即可解決問題.【解析】(1)(﹣2.4)+(﹣3.7)+(﹣4.6)+5.7=﹣(2.4+3.7+4.6)+5.7=﹣5(2)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13=﹣(20+14+13)+18=﹣29(3)1(4)(﹣337)+12.5+(1647)﹣(﹣2.5)=131(5)0.75+0.125+(﹣234)﹣(﹣1257)+(﹣418)=﹣2﹣4+1223.(2019秋?清江浦區(qū)期中)小明在電腦中設(shè)置了一個(gè)有理數(shù)的運(yùn)算程序:輸入數(shù)a,加*鍵,在輸入數(shù)b,就可以得到運(yùn)算:a*b=(a﹣b)﹣|b﹣a|.(1)求(﹣3)*2的值;(2)求(3*4)*(﹣5)的值.【分析】(1)根據(jù)題中給出的例子列出有理數(shù)相加減的式子,再進(jìn)行計(jì)算即可;(2)先計(jì)算出3*4的值,再代入原式進(jìn)行計(jì)算即可.【解析】(1)(﹣3)*2=(﹣3﹣2)﹣|2﹣(﹣3)|=﹣5﹣5=﹣10;(2)∵3*4=(3﹣4)﹣|4﹣3|=﹣2,(﹣2)*(﹣5)=[(﹣2)﹣(﹣5)]﹣|﹣5﹣(﹣2)|=0,∴(3*4)*(﹣5)=0.24.(2016秋?簡(jiǎn)陽市期中)先閱讀第(1)小題,仿照其解法再計(jì)算第(2)小題:(1)計(jì)算:?1解:原式=(?1?=?1?5=(?1)+(?5=[(?1)+(?5)+24+(?3)]+[(?=15+(?=1334(2)計(jì)算(?205)+4003【分析】首先分析(1)的運(yùn)算方法:將帶分?jǐn)?shù)分解為一個(gè)整數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù);然后重新組合分組:整數(shù)一組,分?jǐn)?shù)一組;分別計(jì)算求值.【解析】原式=(﹣205)+400+34+(﹣204)+(?=(400﹣205﹣204﹣1)+(34=﹣1051225.(2019秋?常州月考)出租車司機(jī)小傅某天下午營(yíng)運(yùn)全是在東西走向的大道上行駛的,如果規(guī)定向東為正,行車?yán)锍蹋▎挝唬簁m)如下:+11,﹣2,+3,+10,﹣11,+5,﹣15,﹣8(1)當(dāng)把最后一名乘客送到目的地時(shí),小傅距離出車地點(diǎn)的距離為多少?(2)若每千米的營(yíng)運(yùn)額為7元,成本為1.5元/km,則這天下午他盈利多少元?【分析】(1)可以把出車地看做0,然后根據(jù)題意列式,即可推出結(jié)果,(2)根據(jù)司機(jī)下午的總營(yíng)運(yùn)路程,由每千米的營(yíng)運(yùn)額為7元,成本為1.5元/km,推出每千米的盈利,用每千米的盈利乘以總營(yíng)運(yùn)路程即可推出這天下午他的總盈利.【解析】(1)設(shè)出發(fā)地為0,∴根據(jù)題意列式:+11﹣2+3+10﹣11+5﹣15﹣8=﹣7,∵|﹣7|=7,答:距離出發(fā)地點(diǎn)7km,(2)根據(jù)題意列式得:11+2+3+10+11+5+15+8=65,∵每千米的營(yíng)運(yùn)額為7元,成本為1.5元/km,∴盈利為:65×(7﹣1.5)=357.5(元),答:當(dāng)天下午盈利357.5元.26.(2019秋?虎丘區(qū)校級(jí)期中)探索性問題:已知點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示m、n.(1)填寫下表:m5﹣5﹣6﹣6﹣10n304﹣42A、B兩點(diǎn)的距離2(2)若A、B兩點(diǎn)的距離為d,則d與m、n有何數(shù)量關(guān)系;(3)在數(shù)軸上標(biāo)出所有符合條件的整數(shù)點(diǎn)P,使它到3和﹣3的距離之和為6,并求出所有這些整數(shù)的和;(4)若點(diǎn)C表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論