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文檔簡介
2022-2023學年人教版八年級數(shù)學下冊精選壓軸題培優(yōu)卷專題17方差和標準差考試時間:120分鐘試卷滿分:100分閱卷人一、選擇題(共10題;每題2分,共20分)得分1.(2分)(2022九上·廣平期末)下表記錄了甲、乙、丙、丁四名同學參加某區(qū)“十九屆六中全會”為主題的演講比賽的相關數(shù)據(jù):根據(jù)表中數(shù)據(jù),從平均成績優(yōu)秀且成績穩(wěn)定的角度,選擇甲同學參加市級比賽,則可以判斷a、b的值可能是()
甲乙丙丁平均數(shù)(分)809080方差2.25.42.4A.95,6 B.95,2 C.85,2 D.85,6【答案】B【規(guī)范解答】解:從平均成績優(yōu)秀且成績穩(wěn)定的角度,選擇甲同學參加市級比賽,說明甲的平均成績最高且方差最低.故答案為:B.
【思路點撥】利用平均數(shù)和方差的定義及計算方法求解即可。2.(2分)(2022九上·長沙月考)下列判斷正確的是()A.北斗系統(tǒng)第五十五顆導航衛(wèi)星發(fā)射前的零件檢查,應選擇抽樣調(diào)查B.對于反比例函數(shù)y,y隨x增大而減小C.甲、乙兩組學生身高的方差分別為.則甲組學生的身高較整齊D.命題“既是矩形又是菱形的四邊形是正方形”是真命題【答案】D【規(guī)范解答】解:A、北斗系統(tǒng)第五十五顆導航衛(wèi)星發(fā)射前的零件檢查,應選擇全面調(diào)查,選項錯誤,不符合題意;B、對于反比例函數(shù)y,在每一個象限內(nèi),y隨x增大而減小,選項錯誤,不符合題意;C、甲、乙兩組學生身高的方差分別為.則乙組學生的身高較整齊,選項錯誤,不符合題意;D、命題“既是矩形又是菱形的四邊形是正方形”是真命題,選項正確,符合題意;故答案為:D.【思路點撥】調(diào)查方式的選擇,需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結合起來,具體問題具體分析;普查結果準確,所以在要求結果精確、難度相對不大,實驗沒有破壞性的前提下選擇普查方式;當考查的對象很多或考查會給被調(diào)查對象帶來損傷破壞,以及考查所需經(jīng)費和時間都非常有限時,普查就受到限制,這時就應選擇抽樣調(diào)查,據(jù)此判斷A;反比例函數(shù)“(k≠0)”中,當k>0時,圖象的兩支分別位于第一、三象限,在每一個象限內(nèi),y隨x增大而減小,據(jù)此判斷B;方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,據(jù)此判斷C;根據(jù)正方形的判定方法,“既是矩形又是菱形的四邊形是正方形”是正確的,據(jù)此判斷D.3.(2分)(2022九上·樂亭期中)甲、乙、丙、丁四人進行射擊測試,每人測試10次,平均成績均為9.2環(huán),方差如表所示.則在這四個選手中,成績最穩(wěn)定的是()選手甲乙丙丁方差A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】D【規(guī)范解答】解:,丁的方差最小,成績最穩(wěn)定的是丁,故答案為:D.【思路點撥】先比較大小求出,再求出丁的方差最小,最后判斷即可。4.(2分)(2022八上·張店期中)如圖是甲、乙兩人6次投籃測試(每次投籃10個)成績的統(tǒng)計圖,甲、乙兩人測試成績方差分別記作,,則下列結論正確的是()A. B. C. D.無法確定【答案】A【規(guī)范解答】解:∵甲6次投籃測試(每次投籃10個)成績?yōu)椋海?次投籃測試(每次投籃10個)成績?yōu)椋?,∴,,∴,,∵,∴.故答案為:A
【思路點撥】根據(jù)數(shù)據(jù)偏差平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定,方差越大;數(shù)據(jù)偏差平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,方差越小進行判斷即可。5.(2分)(2022九上·晉州期中)某校舉行體操比賽,甲、乙兩個班各選18名學生參加比賽,兩個班參賽學生的平均身高都是1.72米,其方差分別是,,則參賽學生身高比較整齊的班級是()A.甲班 B.乙班 C.同樣整齊 D.無法確定【答案】B【規(guī)范解答】解:∵,∴乙班參賽學生身高比較整齊,故答案為:B.
【思路點撥】利用方差的性質(zhì):方差越大,數(shù)據(jù)波動越大求解即可。6.(2分)(2020八下·西華期末)若一組數(shù)據(jù),,的平均數(shù)為4,方差為3,那么數(shù)據(jù),,的平均數(shù)和方差分別是()A.4,3 B.63 C.34 D.65【答案】B【規(guī)范解答】解:∵數(shù)據(jù)a1,a2,a3的平均數(shù)為4,∴(a1+a2+a3)=4,∴(a1+2+a2+2+a3+2)=(a1+a2+a3)+2=4+2=6,∴數(shù)據(jù)a1+2,a2+2,a3+2的平均數(shù)是6;∵數(shù)據(jù)a1,a2,a3的方差為3,∴[(a1-4)2+(a2-4)2+(a3-4)2]=3,∴a1+2,a2+2,a3+2的方差為:[(a1+2-6)2+(a2+2-6)2+(a3+2-6)2]=[(a1-4)2+(a2-4)2+(a3-4)2]=3.故答案為:B.【思路點撥】根據(jù)數(shù)據(jù)a1,a2,a3的平均數(shù)為4可知(a1+a2+a3)=4,據(jù)此可得出(a1+2+a2+2+a3+2)的值;再由方差為3可得出數(shù)據(jù)a1+2,a2+2,a3+2的方差7.(2分)若樣本x1+1,x2+1,…,xn+1的平均數(shù)為10,方差為2,則對于樣本x1+2,x2+2,…,xn+2,下列結論正確的是()A.平均數(shù)為10,方差為2 B.平均數(shù)為11,方差為3C.平均數(shù)為11,方差為2 D.平均數(shù)為12,方差為4【答案】C【規(guī)范解答】解:由題知,x1+1+x2+1+x3+1+…+xn+1=10n,∴x1+x2+…+xn=10n﹣n=9nS12=[(x1+1﹣10)2+(x2+1﹣10)2+…+(xn+1﹣10)2]=[(x12+x22+x32+…+xn2)﹣18(x1+x2+x3+…+xn)+81n]=2,∴(x12+x22+x32+…+xn2)=83n另一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)=[x1+2+x2+2+…+xn+2]=[(x1+x2+x3+…+xn)+2n]=[9n+2n]=×11n=11,另一組數(shù)據(jù)的方差=[(x1+2﹣11)2+(x2+2﹣11)2+…+(xn+2﹣11)2]=[(x12+x22+…+xn2)﹣18(x1+x2+…+xn)+81n]=[83n﹣18×9n+81n]=2.故答案為:C.
【思路點撥】根據(jù)題意,只有利用平均數(shù)和方差的性質(zhì)分別分析并代入題目的數(shù)字得出即可解出答案.8.(2分)(2021八下·興隆期末)在某次訓練中,甲、乙兩名射擊運動員各射擊10發(fā)子彈的成績統(tǒng)計圖如圖所示,對于本次訓練,有如下結論:①S甲2>S乙2;②S甲2<S乙2;③甲的射擊成績比乙穩(wěn)定;④乙的射擊成績比甲穩(wěn)定,由統(tǒng)計圖可知正確的結論是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【規(guī)范解答】解:由圖中知,甲的成績?yōu)?,7,8,9,8,9,10,9,9,9,乙的成績?yōu)?,9,7,8,10,7,9,10,7,10,甲=(7+7+8+9+8+9+10+9+9+9)÷10=8.5,乙=(8+9+7+8+10+7+9+10+7+10)÷10=8.5,甲的方差S甲2=[2×(7﹣8.5)2+2×(8﹣8.5)2+(10﹣8.5)2+5×(9﹣8.5)2]÷10=0.85,乙的方差S乙2=[3×(7﹣8.5)2+2×(8﹣8.5)2+2×(9﹣8.5)2+3×(10﹣8.5)2]÷10=1.45∴S2甲<S2乙,∴甲的射擊成績比乙穩(wěn)定;故選C.【思路點撥】從折線圖中得出甲乙的射擊成績,再利用方差的公式計算,即可得出答案.9.(2分)為了解當?shù)貧鉁刈兓闆r,某研究小組記錄了寒假期間連續(xù)6天的最高氣溫,結果如下(單位:℃):﹣6,﹣3,x,2,﹣1,3.若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是﹣1,則下列結論錯誤的是()A.方差是8 B.極差是9 C.眾數(shù)是﹣1 D.平均數(shù)是﹣1【答案】A【規(guī)范解答】解:根據(jù)題意可知x=﹣1,平均數(shù)=(﹣6﹣3﹣1﹣1+2+3)÷6=﹣1,∵數(shù)據(jù)﹣1出現(xiàn)兩次最多,∴眾數(shù)為﹣1,極差=3﹣(﹣6)=9,方差=[(﹣6+1)2+(﹣3+1)2+(﹣1+1)2+(2+1)2+(﹣1+1)2+(3+1)2]=9.故選A.【思路點撥】分別計算該組數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù),極差及方差后找到正確的答案即可.10.(2分)甲、乙、丙、丁四人進行射箭測試,每人10次射箭成績的平均數(shù)都是8.9環(huán),方差分別是S甲2=0.65,S乙2=0.55,S丙2=0.50,S丁2=0.45,則射箭成績最穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】D【思路點撥】根據(jù)方差的意義先比較出甲、乙、丙、丁四人誰的方差最小,則誰的成績最穩(wěn)定.【解答】∵S甲2=0.65,S乙2=0.55,S丙2=0.50,S丁2=0.45
丁的方差最小,
∴射箭成績最穩(wěn)定的是:丁.
故選D.【點評】此題考查了方差的意義,方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.在解題時要能根據(jù)方差的意義和本題的實際,得出正確結論是本題的關鍵.閱卷人二、填空題(共10題;共20分)得分11.(2分)(2022八上·沈陽期末)甲、乙、丙、丁四名同學進行跳高測試,每人10次跳高成績的平均數(shù)都是1.28m,方差分別是S甲2=0.60,S乙2=0.62,S丙2=0.58,S丁2=0.45,則這四名同學跳高成績最穩(wěn)定的是.【答案】丁【規(guī)范解答】解:∵S甲2=0.60,S乙2=0.62,S丙2=0.58,S丁2=0.45,∴S丁2<S丙2<S甲2<S乙2,∴這四名同學跳高成績最穩(wěn)定的是丁,故答案為:?。?/p>
【思路點撥】利用方差的性質(zhì):方差越大,數(shù)據(jù)波動越大求解即可。12.(2分)(2022七上·咸陽月考)袁隆平院士被譽為“世界雜交水稻之父”,他研究的水稻,不僅高產(chǎn),而且抗倒伏.在某次實驗中,他的團隊對甲、乙兩種水稻品種進行產(chǎn)量穩(wěn)定實驗,各選取了8塊條件相同的試驗田,同時播種并核定畝產(chǎn),結果甲、乙兩種水稻的平均畝產(chǎn)量相同,為了保證產(chǎn)量穩(wěn)定,該團隊決定推廣乙品種,由此可知,甲品種的畝產(chǎn)量方差乙品種的畝產(chǎn)量方差.(填“>”“<"或“")?!敬鸢浮浚尽疽?guī)范解答】解:∵甲、乙兩種水稻的平均畝產(chǎn)量相同,為了保證產(chǎn)量穩(wěn)定,該團隊決定推廣乙品種,
∴S甲2>S乙2.
故答案為:>
【思路點撥】方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,數(shù)據(jù)的波動越大,波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,利用已知條件可得答案.13.(2分)(2022八上·淄川期中)現(xiàn)有兩組數(shù)據(jù):甲:;乙:,它們的方差分別記作,則(用“>”“=”“<”).【答案】>【規(guī)范解答】解:甲組平均數(shù)為:,∴,乙組平均數(shù)為:,∴,∴,故答案為:>.
【思路點撥】先求出甲、乙的方差,再利用方差的性質(zhì):方差越大,數(shù)據(jù)波動越大求解即可。14.(2分)(2022九上·長沙期中)農(nóng)科院計劃為某地選擇合適的水果玉米種子,通過實驗,甲、乙、丙、丁四種水果玉米種子每畝平均產(chǎn)量都是1500kg,方差分別為,,,,則這四種水果玉米種子產(chǎn)量最穩(wěn)定的是.(填“甲”“乙”“丙”“丁”)【答案】丁【規(guī)范解答】解:∵,,,,∴丁的方差最小,∴成績最穩(wěn)定的是丁.故答案為:丁.【思路點撥】方差用來衡量一批數(shù)據(jù)的波動大小,在樣本容量相同的情況下,方差越大,說明數(shù)據(jù)的波動越大,越不穩(wěn)定,方差越小,說明數(shù)據(jù)的波動越小,越穩(wěn)定,據(jù)此判斷.15.(2分)(2022九上·福州開學考)已知一組數(shù)據(jù)分別為:93,93,88,81,94,91,則這組數(shù)據(jù)的方差為.【答案】20【規(guī)范解答】解:數(shù)據(jù)93,93,88,81,94,91的平均數(shù)x=這組數(shù)據(jù)的方差.故答案為:20.【思路點撥】首先利用平均數(shù)的計算方法求出平均數(shù),然后結合方差的計算公式進行計算.16.(2分)(2022八下·德陽期末)某班有50人,一次數(shù)學測試后,老師對測試成績進行了統(tǒng)計.由于小明沒有參加此次集體測試,因此計算其他49人的平均分為92分,方差.后來小明進行了補測,成績是92分,則該班50人的數(shù)學測試成績的方差.【答案】4.9【規(guī)范解答】解:∵小明的成績和其他49人的平均數(shù)相同,都是92分,
∴該班50人測試的平均成績?yōu)?2分.
∵S12=[(x1-92)2+(x2-92)2+……+(x49-92)2]=5,
∴[(x1-92)2+(x2-92)2+……+(x49-92)2]=245,
∴S22=[(x1-92)2+(x2-92)2+……+(x49-92)2+(x50-92)2]=×(245+0)=4.9.故答案為:4.9.【思路點撥】由題意可得該班50人測試的平均成績?yōu)?2分,根據(jù)S12=5結合方差的計算公式可得[(x1-92)2+(x2-92)2+……+(x49-92)2]=245,然后表示出S22,據(jù)此計算.17.(2分)(2022八下·蚌埠期末)某校舉行“漢字聽寫選拔賽”,七、八年級各有位同學組隊參加比賽.賽后統(tǒng)計成績發(fā)現(xiàn)兩隊成績的平均分都是分,且七年級隊成績的方差是,八年級隊成績的方差是,由此推斷:七、八年級兩隊中成績較為穩(wěn)定的是隊.【答案】七年級【規(guī)范解答】根據(jù)題意得,兩隊成績的平均分都是95分,且七年級隊成績的方差是28,八年級隊成績的方差是30,故七年級隊成績的方差小于八年級隊成績的方差,因此成績較為穩(wěn)定的是七年級.故答案為:七年級.【思路點撥】根據(jù)方差的定義判斷求解即可。18.(2分)()為迎接體育測試,小強每天堅持引體向上鍛煉,他記錄了某一周每天做引體向上的個數(shù),如下表:其中有三天的個數(shù)被墨汁覆蓋了,但小強已經(jīng)計算出這組數(shù)據(jù)唯一的眾數(shù)是13,平均數(shù)是12,那么這組數(shù)據(jù)的方差是?!敬鸢浮俊疽?guī)范解答】解:∵平均數(shù)為12,
∴這組數(shù)據(jù)的和=12×7=84,
所以被墨汁覆蓋的數(shù)的和=84-11-12-13-12=36,
又∵這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為13,
∴被覆蓋的三個數(shù)為:10,13,13,
所以這組數(shù)據(jù)的方差s2=
=.
故答案為:.
【思路點撥】根據(jù)已知條件可推出被墨汁覆蓋的三個數(shù)是10,13,13,再根據(jù)方差公式進行計算即可.19.(2分)(2021八下·鄞州期中)如果一組按從小到大排序的數(shù)據(jù)a,b,c的平均數(shù)是b,方差是S2,那么數(shù)據(jù)a+99,b+100,c+101的方差將S2(填“大于”“小于”或“等于”).【答案】大于【規(guī)范解答】解:∵一組按從小到大排序的數(shù)據(jù)a,b,c的平均數(shù)是b,方差是S2,∴(a+b+c)=b,S2=[(a﹣b)2+(b﹣b)2+(c﹣b)2],∵數(shù)據(jù)a+99,b+100,c+101的平均數(shù)是:(a+99+b+100+c+101)=b+100,∴數(shù)據(jù)a+99,b+100,c+101的方差是:[(a+99﹣b﹣100)2+(b+100﹣b﹣100)2+(c+101﹣b﹣100)2]=[(a﹣b﹣1)2+(b﹣b)2+(c﹣b+1)2]=[(a﹣b)2+1﹣2(a﹣b)+(b﹣b)2+(c﹣b)2+1+2(c﹣b)]=[(a﹣b)2+(b﹣b)2+(c﹣b)2]+[2+2(b﹣a)+2(c﹣b)]=S2+[2+2(b﹣a)+2(c﹣b)],∵a<b<c,∴b﹣a>0,c﹣b>0,∴[2+2(b﹣a)+2(c﹣b)]>0,∴S2+[2+2(b﹣a)+2(c﹣b)]>S2,故答案為:大于.【思路點撥】先根據(jù)平均數(shù)的定義即可得到(a+b+c)=b,進而即可計算出數(shù)據(jù)a+99,b+100,c+101的平均數(shù)是b+100,再運用方差的定義表示出兩組數(shù)據(jù)的方差,最后比較大小即可求解.20.(2分)(2017八下·蕭山期中)已知數(shù)據(jù),,,的方差是,則,,,的方差為.【答案】1.6【規(guī)范解答】0.1×42=1.6.【思路點撥】利用性質(zhì):一組數(shù)據(jù)乘以n,,其方差為原來的n2倍.加上或減去同一個數(shù),方差不變.閱卷人三、解答題(共8題;共60分)得分21.(6分)(2022七上·咸陽月考)學校運動會開設了“搶收搶種”項目,八(5)班甲,兩個隊伍都想代表班級參賽,為了選擇一個比較好的隊伍,八(5)班的班委組織了一次選拔賽,甲,乙兩隊各5人的比賽成績?nèi)缦卤?單位:分):甲隊781079乙對78799經(jīng)計算,甲隊比賽成績的平均數(shù)為8分,方差為1.2,請計算乙隊比賽成績的方差,并根據(jù)計算結果,幫助班委選擇一個成績比較穩(wěn)定的隊伍代表班級參賽.【答案】解:(分,所以乙隊比賽成績的平均數(shù)為8分.所以乙隊比賽成績的方差是0.8.因為兩隊比賽成績的平均數(shù)相等,且,所以選擇乙隊代表班級參加學校比賽.【思路點撥】利用平均數(shù)公式求出乙隊比賽成績的平均數(shù);再利用方差公式求出乙隊比賽成績的方差;可得到兩個隊的平均成績一樣,根據(jù)方差越小,成績越穩(wěn)定,即可求解.22.(6分)(2021八下·南充期末)如圖,是甲、乙兩名射擊運動員一次訓練中10次射擊環(huán)數(shù)折線統(tǒng)計圖.選出方差小的計算方差.【答案】解:由圖可知乙的波動幅度小,即乙的方差小,乙的成績?yōu)?,7,8,9,8,9,10,9,9,9,乙的平均數(shù)是:(7+7+8+9+8+9+10+9+9+9)÷10=8.5,乙的方差=[2×(7﹣8.5)2+2×(8﹣8.5)2+(10﹣8.5)2+5×(9﹣8.5)2]÷10=0.85.【思路點撥】利用折線統(tǒng)計圖可得到乙的波動幅度小,即乙的方差小,同時可得到乙的成績,再求出乙的平均數(shù),然后利用方差公式求出乙的方差.23.(6分)(2020八上·安丘期末)為了考察甲、乙兩種成熟期小麥的株高長勢狀況,現(xiàn)從中各隨機抽取6株,并測得它們的株高(單位:cm)如下表所示:甲636663616461乙636560636463請分別計算表內(nèi)兩組數(shù)據(jù)的方差,并借此比較哪種小麥的株高長勢比較整齊.【答案】解:=(63+66+63+61+64+61)÷6=63.=(63+65+60+63+64+63)÷6=63.==3.==.∵>.乙種小麥長勢整齊.【思路點撥】先計算出平均數(shù),再利用方差的計算方法求出方差,再根據(jù)方差的意義求解即可。24.(12分)(2023九上·青秀期末)公司生產(chǎn)、兩種型號的掃地機器人,為了解它們的掃地質(zhì)量,工作人員從某月生產(chǎn)的、型掃地機器人中各隨機抽取10臺,在完全相同條件下試驗,記錄下它們的除塵量的數(shù)據(jù)(單位:),并進行整理、描述和分析(除塵量用表示,共分為三個等級:合格,良好,優(yōu)秀),下面給出了部分信息:10臺型掃地機器人的除塵量:83,84,84,88,89,89,95,95,95,98.10臺型掃地機器人中“良好”等級包含的所有數(shù)據(jù)為:85,90,90,90,94抽取的、型掃地機器人除塵量統(tǒng)計表型號平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差“優(yōu)秀”等級所占百分比908926.6909030根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)(1分)填空:,,;(2)(4分)這個月公司可生產(chǎn)型掃地機器人共3000臺,估計該月型掃地機器人“優(yōu)秀”等級的臺數(shù);(3)(5分)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為該公司生產(chǎn)的哪種型號的掃地機器人掃地質(zhì)量更好?請說明理由(寫出一條理由即可).【答案】(1)95;90;20(2)解:(臺),答:估計該月型掃地機器人“優(yōu)秀”等級的臺數(shù)有900臺;(3)解:型號更好,理由:在平均數(shù)均為90的情況下,型號的平均除塵量眾數(shù)大于B型號的平均除塵量眾數(shù)90.【規(guī)范解答】(1)解:A型中除塵量為95的有3個,數(shù)量最多,所以眾數(shù)a=95;B型中“良好”等級包含的數(shù)據(jù)有5個,則所占百分比為50%,所以m%=1-50%-30%=20%,即m=20;因為B型中“合格”等級所占百分比為20%,所以B型中“合格”的有2個,所以B型中中位數(shù)b=;故答案為:95;90;20;【思路點撥】(1)眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù),(眾數(shù)可能有多個),中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按從小到大(或者從大到?。┑捻樞蚺帕泻?,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù)個時,則處在最中間的那個數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)個時,則處在最中間的兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)概念可求出a、b的值,根據(jù)各組百分比之和等于1,B型掃地機器人中“良好”等級占50%,“優(yōu)秀”等級所占百分比為30%,可求出m的值;
(2)用3000乘樣本中B型掃地機器人“優(yōu)秀”等級所占的百分比即可得答案;
(3)比較A型、B型掃地機器人的除塵量平均數(shù)、眾數(shù)可得答案.25.(9分)(2022九上·晉州期中)甲、乙兩名隊員參加射擊選拔賽,射擊成績見下列統(tǒng)計圖:根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:隊員平均數(shù)(環(huán))中位數(shù)(環(huán))眾數(shù)(環(huán))方差()甲7.94.09乙77(1)(2分)直接寫出表格中,,的值;(2)(3分)求出的值;(3)(4分)若從甲、乙兩名隊員中選派其中一名隊員參賽,你認為應選哪名隊員?請結合表中的四個統(tǒng)計量,作出簡要分析.【答案】(1)解:7,8.5,9(2)解:∵,∴(3)解:因為,說明甲射擊的平均水平高于乙;而,說明乙比甲的成績穩(wěn)定;但是,乙是在相對較低的水平上穩(wěn)定.而且,甲的中位數(shù)和眾數(shù)均大于乙,也說明甲的射擊成績更好.綜合上述因素,甲參賽獲得好成績的可能性更大,若選派一名隊員參加比賽,應該選擇甲參賽.【規(guī)范解答】(1)解:根據(jù)射擊成績統(tǒng)計圖所列數(shù)據(jù)可得:平均數(shù),將甲的成績按照從小到大的順序排列:,,,,,,,,,,∴中位數(shù),∵甲的成績中出現(xiàn)次數(shù)最多的是,共三次∴.
【思路點撥】(1)利用眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)的定義及計算方法求解即可;
(2)利用方差的定義及計算方法求解即可;
(3)利用眾數(shù)、平均數(shù)、方差和中位數(shù)的定義及計算方法逐項判斷即可。26.(7分)(2022九上·拱墅開學考)為了解八年級各班男生引體向上情況,隨機抽取八(1)班、八(2)班各5名同學進行測試,其有效次數(shù)分別為:八(1)班:7,10,8,10,10;八(2)班:9,9,8,9,10現(xiàn)從平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差四個統(tǒng)計量對兩個班男生的測試數(shù)據(jù)做如下分析.組別平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差八(1)班98八(2)班980.4根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)(3分)請直接寫出,,的值.(2)(4分)如果男生引體向上有效次數(shù)10次的成績?yōu)闈M分,不考慮其他因素,請以這10名同學的成績?yōu)闃颖?,估計八年?00名男生引體向上成績達到滿分的人數(shù).【答案】(1)解:八(1)班的測試數(shù)據(jù)中,10的次數(shù)最多,因此甲的眾數(shù)是10,,八(2)班的平均數(shù),將八(2)班的測試數(shù)據(jù)從小到大排列為8,9,9,9,10,處在第3位的數(shù)是9,因此中位數(shù)是9,即,八(1)班的方差;,,,;(2)解:人.答:估計八年級300名男生引體向上成績達到滿分的人數(shù)為120人【思路點撥】(1)找出八(1)班的測試數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)即為眾數(shù)b的值,將八(2)班的測試數(shù)據(jù)從小到大進行排列,找出最中間的數(shù)據(jù)即為中位數(shù)b的值,根據(jù)方差就是各個數(shù)據(jù)與該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)差的平方和的平均數(shù)計算可得c的值;
(2)利用樣本中滿分的人數(shù)除以總人數(shù),然后乘以300即可.27.(7分)(2022·紅塔模擬)2021年12月,中共玉溪市紅塔區(qū)委辦公室、玉溪市紅塔區(qū)人民政府辦公室印發(fā)《玉溪市紅塔區(qū)進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的實施方案》,文件明確要求,建立作業(yè)統(tǒng)籌管理機制,科學合理布置作業(yè),嚴控作業(yè)總量和時長,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,初中學生每天書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘,周末、寒暑假、
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