專題11.5 多邊形-重難點(diǎn)題型(學(xué)生版)2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)舉一反三系列(人教版)_第1頁(yè)
專題11.5 多邊形-重難點(diǎn)題型(學(xué)生版)2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)舉一反三系列(人教版)_第2頁(yè)
專題11.5 多邊形-重難點(diǎn)題型(學(xué)生版)2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)舉一反三系列(人教版)_第3頁(yè)
專題11.5 多邊形-重難點(diǎn)題型(學(xué)生版)2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)舉一反三系列(人教版)_第4頁(yè)
專題11.5 多邊形-重難點(diǎn)題型(學(xué)生版)2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)舉一反三系列(人教版)_第5頁(yè)
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專題11.5多邊形-重難點(diǎn)題型【人教版】【題型1多邊形的概念】【例1】(2020秋?太康縣期末)下列圖形中,多邊形有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【變式1-1】如圖所示的圖形中,屬于多邊形的有個(gè).【變式1-2】如圖,下列圖形是多邊形的有(填序號(hào)).【變式1-3】如圖,圖中有個(gè)四邊形.【題型2多邊形的不穩(wěn)定性】【例2】(2020秋?德州校級(jí)月考)要使一個(gè)五邊形具有穩(wěn)定性,則需至少添加()條對(duì)角線.A.1 B.2 C.3 D.4【變式2-1】(2020春?費(fèi)縣期末)下列圖形中具有穩(wěn)定性有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)【變式2-2】(2020春?浦東新區(qū)校級(jí)月考)以線段a=7,b=8,c=9,d=10為邊作四邊形,可以作()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.無(wú)數(shù)個(gè)【變式2-3】如圖所示,要使一個(gè)六邊形木架在同一平面內(nèi)不變形,至少還要再釘上幾根木條?要使一個(gè)n邊形(n≥4)木架在同一平面內(nèi)不變形,至少還要再釘上幾根木條?【題型3多邊形的截角問(wèn)題】【例3】(2020秋?巴州區(qū)期末)若一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后,變成十四邊形,則原來(lái)的多邊形的邊數(shù)可能為()A.14或15 B.13或14 C.13或14或15 D.14或15或16【變式3-1】(2020秋?海淀區(qū)期末)如圖,將五邊形ABCDE沿虛線裁去一個(gè)角得到六邊形ABCDGF,則該六邊形的周長(zhǎng)一定比原五邊形的周長(zhǎng)(填:大或小),理由為.【變式3-2】(2020春?文登區(qū)期末)將一個(gè)多邊形紙片沿一條直線剪下一個(gè)三角形后,變成一個(gè)六邊形,則原多邊形紙片的邊數(shù)不可能是()A.5 B.6 C.7 D.8【變式3-3】(2020秋?肇源縣期末)把一個(gè)多邊形紙片沿一條直線截下一個(gè)三角形后,變成一個(gè)18邊形,則原多邊形紙片的邊數(shù)不可能是()A.16 B.17 C.18 D.19【題型4多邊形的對(duì)角線】【例4】分別畫(huà)出下列各多邊形的對(duì)角線,并觀察圖形完成下列問(wèn)題:(1)試寫(xiě)出用n邊形的邊數(shù)n表示對(duì)角線總條數(shù)S的式子:.(2)從十五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以引出條對(duì)角線,十五邊形共有條對(duì)角線:(3)如果一個(gè)多邊形對(duì)角線的條數(shù)與它的邊數(shù)相等,求這個(gè)多邊形的邊數(shù).【變式4-1】(2020春?杜爾伯特縣期末)一個(gè)邊數(shù)為2n的多邊形內(nèi)所有對(duì)角線的條數(shù)是邊數(shù)為n的多邊形內(nèi)所有對(duì)角線條數(shù)的6倍,求這兩個(gè)多邊形的邊數(shù).【變式4-2】(2020春?福清市校級(jí)期末)閱讀下列內(nèi)容,并答題:我們知道計(jì)算n邊形的對(duì)角線條數(shù)公式為n(n?3)2,如果有一個(gè)n邊形的對(duì)角線一共有20條,則可以得到方程n(n?3)2=20,去分母得n(n﹣3)=40;∵n為大于等于3的整數(shù),且n比n﹣3的值大3,∴滿足積為40且相差3的因數(shù)只有8和5,符合方程n(n(1)若有一個(gè)多邊形的對(duì)角線一共有14條,求這個(gè)多邊形的邊數(shù);(2)A同學(xué)說(shuō):“我求得一個(gè)多邊形的對(duì)角線一共有30條.”你認(rèn)為A同學(xué)說(shuō)地正確嗎?為什么?【變式4-3】(2020秋?東湖區(qū)校級(jí)月考)如圖,先研究下面三角形、四邊形、五邊形、六邊形…多邊形的邊數(shù)n及其對(duì)角線條數(shù)t的關(guān)系,再完成下面問(wèn)題:(1)若一個(gè)多邊形是七邊形,它的對(duì)角線條數(shù)為,n邊形的對(duì)角線條數(shù)為t=(用n表示).(2)求正好65條對(duì)角線的多邊形是幾邊形.【題型5正多邊形的概念】【例5】下列圖形為正多邊形的是()A. B. C. D.【變式5-1】如圖,若集合A表示四邊形,集合B表示正多邊形,則陰影部分表示.【變式5-2】如圖所示,把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第n個(gè)圖形需要黑色棋子的個(gè)數(shù)是.【變式5-3】如圖所示,①中多邊形(邊數(shù)為12)是由正三角形“擴(kuò)展”而來(lái)的,②中多邊形是由正方形“擴(kuò)展”而來(lái)的,…,依此類推,則由正n邊形“擴(kuò)展”而來(lái)的多邊形的邊數(shù)為.【題型6多邊形的計(jì)算】【例6】如下圖,多邊形任意相鄰兩邊互相垂直,則這個(gè)多邊形的周長(zhǎng)為.【變式6-1】(2020秋?日照期末)已知:從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)共有4條對(duì)角線;從m邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的所有對(duì)角線把m邊形分成6個(gè)三角形;正t邊形的邊長(zhǎng)為7,周長(zhǎng)為63.求(n﹣m)t的值.【變式6-2】一個(gè)四邊形的周長(zhǎng)是46cm,已知第一條邊長(zhǎng)是acm,第二條邊長(zhǎng)比第一條邊長(zhǎng)的三倍還少5cm,第三條邊長(zhǎng)等于第一、第二條邊長(zhǎng)的和.(1)寫(xiě)出表示第四條邊長(zhǎng)的式子;(2)當(dāng)a=7cm還能得到四邊形嗎?為什么?此時(shí)的圖形是什么形狀?【變式6-3】已知正n邊形的周長(zhǎng)為60,邊長(zhǎng)為a(1)當(dāng)n=3時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出a的值;(2)把正n邊形的周長(zhǎng)與邊數(shù)同時(shí)增加7后,假設(shè)得到的仍是正多邊形,

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