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文檔簡介
幼兒園大班美術《瘦瘦長長的朋友》教案活動目標:1.進一步感知動物形態(tài)之間的差別。2.能夸張地表現(xiàn)出瘦瘦長長動物的外形特征?;顒訙蕚洌?.材料袋:各種瘦瘦長長動物的圖片(長頸鹿、鴕鳥、蟒蛇、丹頂鶴長尾雞等)2.幼兒活動材料《美術》第13頁《瘦瘦長長的朋友》,水彩筆。活動過程:一、找一找瘦瘦長長的動物1.你知道個子最高的動物是誰嗎?(長頸鹿)2.教師出示長頸鹿圖片。長頸鹿的脖子像上面?(像竹竿、滑梯、高樓……)3.長頸鹿的脖子瘦瘦長長的,還有什么動物身上的部位瘦瘦長長的呢?長頸鹿想邀請它們來參加瘦瘦長長動物的聚會。我們來幫長頸鹿邀請吧。4.幼兒回答,教師出示相關圖片,啟發(fā)幼兒觀察,并說說這些動物的形態(tài)特征。5.這些動物的身上都有瘦瘦長長的一個部分:長頸鹿的脖子,鴕鳥的腿,蛇的身體,長尾雞的尾巴,丹頂鶴的嘴、頸、腿。二、畫一畫瘦瘦長長的動物1.引導幼兒討論如何表現(xiàn)“瘦瘦長長”的特征。2.以長頸鹿為例,說說怎樣才能表現(xiàn)長頸鹿的瘦長。3.重點示范長頸鹿脖子的畫法:長頸鹿的頭和身體都是橢圓形,頭小一點,身體略大一些。畫時,頭和身體的間隔要遠一點。頭和身體的距離有多遠,脖子就有多長。長頸鹿的脖子上長著鬢毛,身體下面有四條腿,身體后面有一條尾巴。最后畫上眼睛、嘴巴、鹿角,給它穿上一身花斑衣。4.其他瘦瘦長長的動物怎么畫呢?引導幼兒說說其他動物的身體特征該如何表現(xiàn),如鴕鳥和丹頂鶴脖子的畫法和長頸鹿脖子的畫法相似;蛇的身體要畫得長長的;長尾雞的尾巴要畫得細細長長的,等等。5.鼓勵幼兒根據(jù)自己的意愿在《美術》第13頁上繪畫“瘦瘦長長的朋友”,引導幼兒夸張地進行表現(xiàn),畫出不同姿勢。6.鼓勵幼兒想象動物的生活場景,并進行添畫。三、參加瘦瘦長長動物的聚會1.將畫好的作品集中張貼,引
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