廣東韶關實驗中學高中部教師招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考廣東韶關實驗中學高中部教師招聘筆試真題2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教師的人格中有兩種重要特征對教學有顯著影響：一是富于激勵和想象的傾向性；二是（）。A.重義氣講交情B.熱心和同情心C.說到做到D.敬業(yè)精神【答案】：B2.對學生的作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是（）。A.軼事記錄B.情感評價C.案卷分析D.觀察【答案】：C3.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.課堂教學能力B.指導學生能力C.社會服務能力D.科學研究能力【答案】：A4.教育者在教育教學過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學期)工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化結果是（）。A.教育目的B.課程目標C.培養(yǎng)目標D.教學目標【答案】：D5.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.教書育人B.依法執(zhí)教C.團結協(xié)作D.愛崗敬業(yè)【答案】：A6.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是（）。A.教科書B.教學大綱C.課程計劃D.課本【答案】：C7.歐洲奴隸社會中，斯巴達教育特別重視（）。A.軍事體育訓練B.藝術教育C.讀、寫、算的教育D.文化知識教育【答案】：A8.投射測驗的特點是（）。A.客觀測驗B.紙筆測驗C.含有一系列問題D.結構不明確【答案】：D9.（）使教學理論與心理學建立起聯(lián)系，還論證了教學在整個教育體系中的中心地位，提出教學是教育的主要途徑。A.斯金納B.康德C.華生D.赫爾巴特【答案】：D10.教師要順應社會發(fā)展的要求，積極轉化觀念，創(chuàng)新課堂教學模式，倡導促進學生學會自主探究，注重培養(yǎng)學生的實踐能力與創(chuàng)新思維。下列最能體現(xiàn)這一教學思想的是（）。A.不患寡而患不均，不患貧而患不安B.學而不思則罔，思而不學則殆C.君子學道則愛人，小人學道則易使也D.己欲立而立人，己欲達而達人【答案】：B11.今后的一段時間，我國研究生教育應堅持以（）為原則，分層辦學、有序發(fā)展，形成合理的研究生教育層次結構和類型結構。A.微觀指導B.宏觀指導C.整體規(guī)劃D.分類指導【答案】：D12.創(chuàng)造世界上第一個教育科學研究所的是（）A.班杜拉B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.裴斯泰洛齊【答案】：C13.赫爾巴特主張教學永遠具有教育性，這反映的教學過程規(guī)律是（）。A.掌握知識與發(fā)展智力相結合B.智力活動與非智力活動相結臺C.掌握知識與形成思想品德相結合D.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結合【答案】：C14.班主任的工作是從（）開始的。A.教育個別學生B.組建班集體C.了解和研究學生D.評定學生操行【答案】：C15.艾森克強調人格由三個基本維度組成，即由內傾一外傾、（）、精神質組成。A.氣質B.心理特質C.意識D.神經(jīng)質【答案】：D16.教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為（）。A.19世紀20年代以前B.20世紀80年代C.19世紀80年代D.20世紀20年代以前【答案】：D17.公民通過批評、建議、檢舉、揭發(fā)、申訴、控告等基本方式對國家機關及其工作人員權力行使行為的合法性與合理性進行監(jiān)督。這也是行政監(jiān)督中（）。A.立法監(jiān)督B.內部監(jiān)督C.司法監(jiān)督D.社會監(jiān)督【答案】：D18.調查報告常用的人稱是（）。A.第三人稱B.第二人稱C.第一人稱D.第一、二人稱【答案】：A19.有期徒刑的刑期，從判決執(zhí)行之日起計算；判決執(zhí)行以前先行羈押的，羈押一日折抵刑期（）。A.二日B.三日C.一日D.四日【答案】：C20.（）是指競爭充分而不受任何阻礙和干擾的一種市場結構，在這種市場類型中，買賣人數(shù)眾多，買者和賣者是價格的接受者，資源可自由流動，信息具有完全性。A.完全競爭市場B.寡頭壟斷市場C.壟斷競爭市場D.完全壟斷市場【答案】：A21.“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”出自唐代詩人韓愈，其描寫和贊美的是（）的美景。A.晚秋B.初冬C.早春D.初夏【答案】：C22.同學們走進化學實驗室時，常聞到酒精的氣味，這一現(xiàn)象涉及的物理知識有（）。A.升華、擴散B.升華、凝華C.汽化、擴散D.熔化、汽化【答案】：C23.在國家出臺的一系列擴大內需的政策中，既能促進居民消費又符合低碳要求的是：（）A.試點補貼新能源汽車B.汽車下鄉(xiāng)政策延長C.家電下鄉(xiāng)提高限價D.農(nóng)機具補貼資金增加【答案】：A24.古代人既有名號，又有字號，如果三國時期的劉備與曹操會面，劉備對自己的稱呼和對曹操的稱呼分別是（）。A.玄德、操B.備、孟德C.備、操D.玄德、孟德【答案】：B25.在媒體口中，“哥”和“姐”之類的稱謂都有一種非正式的______:既包含某種拉近距離的仿佛所有這些人都是我們的兄弟姐妹；又有某種調侃和嘲諷的___，仿佛這些人讓社會有了個宣泄自己的出口。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.含義幽默感隨意感B.口吻真實感幽默感C.意味親切感幽默感D.內涵親近感距離感【答案】：C26.中國的城市發(fā)展，已經(jīng)進入軟實力競爭時代，單靠粗放式的資源消耗、廉價勞動力來換取硬實力發(fā)展的模式已經(jīng)（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.難乎其難B.微乎其微C.難以為繼D.難辭其咎【答案】：C27.極光是來自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結果，這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周圍區(qū)域，據(jù)現(xiàn)在所知，作為太陽風的一部分，高能粒子到達地球附近時，被地球磁場俘獲，朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長的輻射，產(chǎn)生出紅、綠或藍等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字，以下說法錯誤的是（）。A.激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩B.上文中的“其”指的是氧和氮的原子C.太陽風在高層大氣自放電產(chǎn)生極光D.地球磁場強度影響極光的發(fā)生概率【答案】：C28.當下社會語言中產(chǎn)生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因為它已經(jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了，而是幾乎泛指一切女性?！懊琅币辉~的濫用，似乎發(fā)端于文學界，所謂“美女作家”。當從文學自身尋找價值比較艱難的時候，從語言學角度去尋找，反而顯得容易些了，這也許可以算作中國文學對于語言學的新貢獻吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后，電視上每出現(xiàn)一位女教授，都會被稱為“美女教授”?，F(xiàn)在到商場去買東西，都會有營業(yè)員湊上來問：“美女，買什么？”

在“美女”中，“美”已經(jīng)成為虛詞，沒有任何實際意義了?！懊琅睂φZ言學帶來了新的挑戰(zhàn)，那就是需要重新定義“美”的內涵。如果從前稱美女是對女性美的贊賞的話，現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且，從前的人含蓄，似乎很少在口語中直呼一個人為“美女”，哪怕她真的是一個美女。這不是審美的個體差異問題，也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說，百姓對于知識女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的，一看沒到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”，而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當特殊取代一般時，人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊，而是從特殊中區(qū)別一般了。

一個詞匯的運用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了，屬于一用就濫，一濫就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評價一個文化人，動輒就是“大師”；評價一件文化產(chǎn)品，動輒就是“偉大”；一個二流作家可以被稱為“大師”，一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會這樣呢？原因很簡單，這個時代恰恰無大師，恰恰不偉大，才導致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時代，“大師”與“偉大”這兩個詞反而是很少用的，大家在謙虛認真地思考、交流與商榷，而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才會到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。

蘇聯(lián)解體以后，“同志”不好再稱呼了，俄羅斯人不知所措，干脆稱呼男人”“女人”。于是，有人在喊一個人，卻能引起半條街的回頭率?！澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂，似乎是回到了對人的最本質、最普世的稱謂層面，但也消解了語言的存在價值，實際上是語言的悲哀。“美女”一詞所顯示的，也是語言的滑稽與悲哀，對于用詞和稱謂的不加節(jié)制，有一天也許會導致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?！懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語義的匱乏，以及詞語尊嚴的下滑和人的漫不經(jīng)心。

與第二段畫線處“情人眼里出西施”特定審美現(xiàn)象，最接近的是（）。A.洛陽紙貴B.買櫝還珠C.愛屋及烏D.程門立雪【答案】：C29.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色，由于沒有質量并且不帶電荷，和其他物質的相互作用極其微弱，這使得中微子的運動軌跡不會發(fā)生改變。那些來自遙遠宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標題的是（）A.中微子：宇宙的使者B.觸不可及：“隱形”的中微子C.特立獨行的中微子D.令人驚喜的存在【答案】：A30.據(jù)報道，美國宇航局的“雨燕”衛(wèi)星日前觀測到一個距地球約131億光年的天體。該天體形成于宇宙大爆炸后的6.4億年，是迄今人類觀測到的距離地球最遙遠的天體。

此次觀測到的最遙遠天體其實是一種伽馬射線暴。美國宇航局“雨燕”觀測衛(wèi)星最早于2009年4月23日觀測到這一伽馬暴，該伽馬暴也因此被命名為“GRB090423”。天文學家通過研究發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴大約距離地球131億光年。美國哈佛史密松森天體物理中心科學家伊多*伯杰是雙子星北座望遠鏡觀測小組的成員，據(jù)伊多*伯杰介紹，“這是距離地球最遠的伽馬暴，同時也是迄今為止人類在宇宙中發(fā)現(xiàn)的最遙遠天體?！?/p>

為了計算090423伽馬暴與地球的距離，天文學家們首先通過膨脹空間方法測量了該伽馬暴的光線所延伸的距離以及變紅的程度。通過測量發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴紅移值大約為8.2，比此前發(fā)現(xiàn)的所有伽馬暴的距離都要遠。此前的紅移值記錄僅為6.7。如此遠距離的伽馬暴也意味著，這顆已經(jīng)死亡的恒星應該是自所謂的“重新電離時期”以來最早的天體。據(jù)了解，伽馬射線暴是宇宙中一種伽馬射線突然增強的現(xiàn)象。伽馬射線是波長小于0.1納米的電磁波，是比X射線能量還高的一種輻射，它的能量非常髙，能夠消滅臨近星體上的任何生命。在離地球6000光年范圍內的任何伽馬射線暴都能夠摧毀臭氧層，從而破壞地球。忽略掉其金屬粒子的特性，這種毀滅每10億年就有可能發(fā)生，但可能是銀河系中的高金屬含量使得地球受到保護。

美國加利福尼亞大學天文學家約叔亞*布魯姆認為，“對于天文學來說，這是一起分水嶺亊件。如果天文學家能夠發(fā)現(xiàn)更多更遠距離的伽馬暴，他們或許可以通過光譜測定宇宙是如何快速變化的以及變化的原因?！币肜L制并形成早期宇宙的結構圖，必須要首先發(fā)現(xiàn)更多更遙遠的伽馬暴或其他瀑炸事件。然而，這一過程進展較為緩慢。“雨燕”衛(wèi)星迄今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了120個可測距離的爆炸事件。不過，包括090423伽馬暴在內，僅有三個是引爆于宇宙大爆炸之后的第一個十億年之內。主要原因在于宇宙形成最早期，恒星光線的頻率不高，通常無法形成像伽馬暴那樣的爆炸事件。

此外，直到最近紅外探測器的敏感度才足以測量更為遙遠而短暫的伽馬暴余輝。在多年的運行中，“雨燕”衛(wèi)星先后共10次捕扳到以極快角速度運行的伽馬射線暴，其中，最短的伽馬射線暴只持續(xù)了50毫秒。據(jù)估計，伽馬射線暴每年約有100次左右?？茖W家們表示，由這些觀測數(shù)據(jù)得出，短期伽馬射線暴的產(chǎn)生不同于長期伽馬射線暴。雖然在這兩個過程中都有黑洞的誕生，但短期伽馬射線暴比較接近于兩顆中子星合并的模型，而長期伽馬射線暴則比較符合恒星滅亡的過程。

從文中可以看出，天文學家尚未確證（）。A.通過測量伽馬暴的紅移值可以計算出其與地球之間的距離B.伽馬射線是一種高能電磁波，會毀滅星體附近任何生命C.銀河系中的高金屬含量使得地球臭氧層免受摧毀D.在發(fā)生短期伽馬射線暴過程中也會誕生出黑洞【答案】：C31.市場機制才是資源配置最有效的手段，讓更多資源流向養(yǎng)老市場只能靠市場。從國外經(jīng)驗觀察，完全依靠政府財力實現(xiàn)全民養(yǎng)老是幾乎不可能完成的。作為具有一定公益性質的準公共產(chǎn)品，養(yǎng)老服務雖不能全部市場化，但完全可以在明確公辦養(yǎng)老機構“保基本、兜底線”職能定位的同時，健全市場機制，推動養(yǎng)老事業(yè)多元化、多樣化發(fā)展，逐步使社會力量成為發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)的主體。有了平等參與、公平競爭的市場環(huán)境，養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有錢可賺了，企業(yè)就敢也愿意把錢投進來，養(yǎng)老市場也就能繁榮起來了。這段文字意在說明的是：A.養(yǎng)老服務不可完全依靠政府的財政提供B.應健全市場機制，讓社會力量成為養(yǎng)老服務的主體C.公共產(chǎn)品也可以參與市場競爭，激發(fā)活力D.市場競爭機制與國家宏觀調控相互配合【答案】：B32.若就個體層面而言，人的幸福感取決于其滿足感，而滿足感又可以由其預期目標而決定。若就社會層面而言，其成員的幸福感受到他們心理參照系的重大影響。因此，處在封閉社會中，由于缺乏與其他社會乃至其他社會成員間的比照，憑借心理守常和習慣定勢的作用，其成員反倒容易表現(xiàn)出不低的幸福感。但這無論如何只是一種不宜泛化、神化、絕對化的一面之詞，跨越了合理界限缺陷，是忽略了幸福與人們對人生目的和意義的理解。

這段文字意在說明（）。A.人處于封閉社會中時比處于開放社會中更具幸福感B.在個體層面和社會層面，人的幸福感受不同因素的影響C.缺乏參照的幸福感是不宜進行泛化、絕對化的D.經(jīng)過比較得出的幸福感才是客觀真實的【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.以數(shù)字化學習為核心的信息技術與課程的整合，不同于傳統(tǒng)的學習方式，其具有的特點包括（）。A.學習是以學習任務為中心的B.學習是個性化且能滿足個體需要的C.學習是有時間和場合限制的D.學習者之間是協(xié)商的、合作的【答案】：BD34.下列選項中屬于精加工策略的是（）。A.關鍵詞法B.視覺想象C.位置記憶法D.首字詞聯(lián)詞法【答案】：ABCD35.教育政策的基本特點包括（）。A.政治性B.權威性C.穩(wěn)定性D.原則性【答案】：ABCD36.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產(chǎn)生直接A.認知結構的可遷移性B.認知結構的可辨別性C.認知結構的鞏固性D.認知結構的可利用性【答案】：BCD37.在寫教案涉及知識的難點時，應重點考慮的知識有（）。A.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識B.現(xiàn)象復雜、文字概括性強的定律或定理C.思維定勢帶來的負遷移D.自己深入研究的領域內的知識【答案】：ABC38.下列關于學校教育的產(chǎn)生，表述正確的觀點是（）。A.古代埃及的蘇美爾學校被認為是人類最早出現(xiàn)的學校B.中國的學校教育正式產(chǎn)生于商代C.西方嚴格意義上的學校教育系統(tǒng)形成于17世紀初期D.體腦分工和專職教師的出現(xiàn)是學校產(chǎn)生的客現(xiàn)條件【答案】：ABD39.元認知學習策略的主要內容包括（）。A.復述策略B.調節(jié)策略C.計劃策略D.監(jiān)控策略【答案】：BCD40.文化教育學，又稱精神科學教育學，是19世紀末以來出現(xiàn)在德國的一種教育學說，代表人物有狄爾泰、斯普朗格、利特等人，其基本觀點包括（）。A.教育過程是一種歷史文化過程B.人是一種文化的存在，人類歷史是一種文化的歷史C.教育研究必須采用精神科學或文化科學的方法D.培養(yǎng)完整的人格的主要途徑就是“陶冶”與“喚醒”，建構和諧對話的師生關系【答案】：ABCD41.烹調師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.優(yōu)質服務，熱情周到B.鉆研業(yè)務，推陳出新C.精益求精，技藝精湛D.文明安全，講究衛(wèi)生【答案】：BD42.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括（）。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.了解人生價值和生活意義，正確進行道德理想的抉擇D.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識【答案】：ABCD43.在第53屆意大利博洛尼亞國際童話書展上，2016年國際安徒生獎正式揭曉，中國兒童文學家曹文軒獲得該獎項，這是中國作家第一次獲得該獎項。下列屬于曹文軒作品的是（）A.《草房子》B.《根鳥》C.《青銅葵花》D.《最棒的學生》【答案】：ABC44.在當今世界，（）是時代的潮流。A.合作B.發(fā)展C.公平D.和平【答案】：ABD45.表現(xiàn)關心民生疾苦的詞句（）。A.莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎B.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂D.山重水復疑無路，柳暗花明又一村【答案】：BC46.我國選舉制度的基本原則包括（）。A.普遍性原則B.無記名投票原則C.平等性原則D.直接選舉原則【答案】：ABC47.下列有歧義的是（）。A.a.古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家，竹成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材，象征了中華民族堅定的性格，不卑不亢的氣概B.d.本市著名電視節(jié)目主持人揚帆和劉星一起到邊遠地區(qū)去，參加了扶持發(fā)展文化事業(yè)的志愿服務活動C.c.近日新區(qū)法院審結了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經(jīng)濟損失和訴訟費三千多元D.b.這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信【答案】：BCD48.臨時救助的?主要對象包?括（）。A.干部職工家?庭